A. 有很多人在充电时一定要将手机充到100%，这样真的好吗
有些人充电时一定要把手机充到100%。这样做是完全没有必要的。现在的智能手机随时随地充电就可以了。没有必要过度满的充电和过度的放电。
这都是之前在镍电池的手机时代留下的误解。那个时候需要充满才可以的。
现在手机都支持快手，完全没有必要。充多少都可以的。
B. 关于废电池与环境污染的手抄报（图片）
C. 求一个3.7v升5v的dc升压电路，要有详细的电路图，并且芯片好找，本人准备用废旧电池做个充电器，谢谢！
手机电池电压3。7伏，充电器都是DC5伏的。可以直接对3或4块5号电池充电，如果你用电池对充，串接一块1。5伏电池，至于电路图和芯片。。。。你是闲大发了。
D. 一体机手机电池坏了我想要手机里的照片怎么办
这个简单，随便乱找家维修点，他们都有万能的手机维修专用电源，这玩意相当于任何手机电池。接下来么你知道了：有了这玩意，等于你手机电池没有坏一样的。而且，估计坏了你的手机电池也因此起死回生。花钱不大收效显着的法子！原因是：估计你手机电池坏是因为长时间没有充电使用，电池馈电到了保护电路动作而不是电池报废，这导致电池不输出电，也不能充电，但是维修电源已经等于有保护电路也就是可以不受保护电路影响而直接对电池芯充电。这道理好比人饿坏了到连去吃饭的力气也没有了，医生可以输液一样。
E. 废弃电池可以回收利用吗怎么回收
废电池的回收、利用
指导教师： 刘晓妮
研究组成员： 赵妍妍（组长）、史秀文、刘晶、张秀云、孔祥雯
摘要：废电池对环境的污染非常严重，现已成为全世界共同关注的问题。我们结合这些实际，运用多种研究方法，积极组织、参与废电池的回收宣传活动，并利用回收的废电池设计了一套适合我校的废电池回收方案，为学校增加了药品。提高了大家的环保意识。
课题的选择
在选择研究性课题时，我们对《废电池的回收与利用》这个课题非常感兴趣。大家都知道，随着科学技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,使用电池已成为我们日常生活中不可缺少的一部分。然而，电池可以说是生产多少,最终就废弃多少；集中生产,分散污染；短期使用,长期污染。如今废电池的危害已成为全世界人们共同关注的环境问题。世界各国都在研究处理废电池的最佳方案。虽然现在已取得了卓有成效的成果，但还不能根本解决这个问题。因此，寻找处理废电池的最佳方案已成为各国许多科学家的科研方向。
我们学生也是使用电池的一个群体。作为跨世纪的一代,我们应该提高自己的环保意识,回收电池从我做起。因此我们高一共有五人选择此课题作为自己的研究性课题。
研究过程及结果
一、选题
刚开始我们几个在日常生活中都发现一些商场内设有废电池回收箱。电池用过后为什么要回收呢？我们对此非常好奇。因此当学校在去年11月末开设研究性学习课程后我们选择了这个课题作为研究性课题。
二、定题
最初，我们确定的课题是《为什么废电池要回收》。为此，我们广泛收集了相关问题。在第一次小组集中时，我们通过激烈的讨论并听取了老师的意见后，认为，我们不应只把目光局限在回收上，还应把课题拓展到另一个更受人关注的问题——能源问题上，因此我们最终将课题确定为《废电池的回收与利用》。
三、开题
第二次集中，我们就这个题目分析了课题现状，明确了该课题的目的与意义、课题研究的学术目的、课题研究的主要内容和研究特色和创新之处，另外进行了小组分工、设计了活动步骤。依据这些我们填写了开题报告。
四、我们课题研究的实施共分为了五个阶段：
第1阶段：今年1月17日至2月14日，通过上网和到图书馆查阅等方式查找相关资料。我们在查找大量资料后了解到（一）、废电池是人类健康的潜在杀手
人们日常使用的电池是靠化学作用,通俗的讲就是靠腐蚀作用而产生电能的。其中的有害物质如重金属铬、汞、镉等对人体的危害是极大。一节纽扣电池能污染60万升水，而一节一号电池烂在地里能使一平方米的土地失去使用价值。所以废电池的回收势在必行。
（二）、废电池废中有宝
废电池并不是仅给人类带来危害，它里面还蕴含着很多资源。例如纽扣电池含有锂、锰、银等稀有金属；铅蓄电池中含有铅；手机电池中含有镉，这些物质回收价值很高。现已有工厂开始进行这方面的回收、提取工作。另外在普通干电池中还含有锌、铜、锰粉等资源。
随着课题的不断深入,我们又对废电池的实际回收、处理过程产生了兴趣。于是
第2阶段：2月中旬，我们参观了废电池回收工厂---大连开发区东泰公司。并采访了他们的刘总工程师。
通过采访我们了解到国际上对废电池的处理十分重视，国际上通行的废旧电池处理方式大致有三种：固化深埋、存放于废矿井、回收利用。
西欧许多国家将收集起来的废电池先用专门筛子筛选出纽扣电池，提取其中所含的汞加以利用。其余的各类废电池一般运往专门的有毒、有害垃圾填埋场。这种做法不仅花费太大，而且还造成其中有用物质的浪费。
德国马格德堡近郊区正在兴建一个“湿处理”装置，在这里除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，用这种方式获得的原料比较纯净，电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。
我国废电池的危害已受到国家的高度重视,并被列入十五计划的重点项目中,有关政策今年就要出台。目前我国还没有统一处理废旧电池的方法。不过据悉我国将采取湿法处理废电池。
通过这次实地访问我们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的认识，而且增强了我们保护环境的社会责任感。从而我们进入了第三阶段。
第3阶段：今年2月末，在校团委等老师及校学生会的帮助下，我们在校内外搞了一次有关废电池回收的宣传活动。宣传活动结束后，同学们并不只局限于这些。大家都希望能根据我校实际情况也设计一套回收方案。于是我们进入了第4阶段。
第4阶段：3月初，利用回收回来的废电池，根据学校的实际，利用校实验室设计一套废电池再利用的回收实验。回收方案如下：
[实验药品]一号干电池若干；3%的过氧化氢溶液；合成洗涤剂；硝酸银水溶液；氢氧化钠溶液
[实验仪器]锤子、剪子、烧杯、带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、蒸发皿、坩埚、酒精灯、试管
[实验步骤]
1. 二氧化锰的回收
将废电池小心打碎，取出黑色内容物，用清水洗涤多次，晒干后，放在蒸发皿中加热，使二氧化锰中的碳粒等燃烧掉，边加热边搅拌，冷却后即可用于制氯气和制氧其中。加热时不宜温度过高，以防变质：
4MnO2 2Mn2O3+O2↑
2. 提取氯化铵
将电池理的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸发，得白色固体，在加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。
3. 制取锌粒
将锌筒上的锌片剪成碎片，放在坩埚中强热（锌熔点419℃），熔化后小心地将锌液倒入冷水里，得锌粒。
4．验证二氧化锰
在两个试管中分别加入3%的过氧化氢溶液3ml和合成洗涤剂溶液3—4滴。在其中的一个试管里加入少量的制取的黑色固体，若反应相对于另一个试管反应速度迅速加快，则黑色固体为二氧化锰。
5．验证氯化铵
在两个试管中分别滴加由白色固体配成的浓溶液3ml，在第一个试管中滴加氢氧化钠溶液，若有刺激性气味气体逸出，说明浓溶液中含铵根离子。在第二个试管中滴加酸化过的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明该溶液中含有氯离子。从而证明白色固体为氯化铵。
第5阶段：到了今年4月初，我们小组开始结题，汇总资料，撰写论文。4月末我们小组通过选拔，被推荐参加全校性的研究性学习成果汇报展示，
在校研究性学习汇报结束后，我们想进一步扩大有关废电池回收的宣传范围，因此我们选择了学校附近刚开业的沃尔玛超市。在那里我们通过发宣传单和张贴宣传标语的形式向人们宣传废旧电池应回收的道理。
感 受
它让我们知道了应该如何学习。以前总是老师教一点儿就学一点儿，一遇到老师没讲过的就束手无策了。通过这次研究性学习，即使以后再遇到老师没讲过的，我们也知道要到图书馆或上网查找资料，进行自学。
——史秀文
研究性学习活动拓展了我们的知识面，提高了我们的社会交际能力。为了完成这次研究性学习，我们不仅在网上查找了有关资料，而且还到工厂实地参观、访问。虽然在采访刘总工程师时我们都很紧张，很多东西都忘了问，但是我们都认为这次活动特别有意义。
—刘晶
通过这次研究性课程的学习，使我感受到集体协作的重要性，增强了我的组织能力。最重要的是使我们认识到环境污染问题的严重性，使我们树立起热爱环境，保护环境的意识。
——赵妍妍
我们不再怕做化学实验了。在我们的印象里，化学药品似乎很可怕，但通过这次研究性学习，我们才认识到，化学药品只要正确使用，是不会伤害到我们的。现在我希望第二轮研究性学习活动快点开始。
——张秀云
通过研究性学习活动，我体会到科学就是实事求是，追求真理要有坚定的信念，面对挫折，不能言败，不能放弃，要有急流勇进、勇于探究的精神。我真的体会到了科学成果来之不易。
——孔祥雯
致谢:大连市第二十三中学校团委
大连市二十三中学政治组
大连市二十三中学化学组
大连开发区东泰公司
指 导 教 师 评 语
在研究性课题实施过程中,该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神，严谨的治学态度,体现了自己的创新能力。 在成果汇报方面，小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段，报告条理清楚，内容严谨，具有一定的创新性。体现了她们良好的素质。
由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！
指导教师：刘晓妮
二00一年四月十日
参考资料: 雅琥网站 www.yahoo.com.cn
搜狐网站 www.sohu.com.cn
电池网站 www.battery pub.com.cn
课 题 题目 废电池的回收与利用 导 师 刘晓妮
课题组成员 赵妍妍、刘晶、史秀云、张秀云、孔祥雯 组 长 赵妍妍 班 级 高一5、6、7班
课题现状分析 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
课题的目的与意义 通过该课题的研究，提高大家的环保意识，培养我们的动手能力
课题要研究的基本内容
1. 废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在校内开展的回收废电池活动方案3. 利用学校的实验设备设计一套废电池再利用的可行性的实验方案
活动计划⑴任务分工：实地调查 ：全体成员 访问专家：全体成员上网：史秀云、赵妍妍 查书面资料：刘晶、张秀云、孔祥雯总结论文：全体成员 发倡议书：史秀云、赵妍妍、刘晶 ⑵活动步骤： 阶段 时间 主要任务 阶段目标1 1月17日至2月14日 查找有关资料 对课题有一个整体认识并借鉴前人经验2 2月中旬 设计回收方案 策划一次全校范围的废电池回收宣传活动3 2月末 设计再利用方案 有自己独特的设计 理念，有实验样品4 4月初 成果展示 以论文作为书面材料，能通过多种形式进行成果汇报展示⑶计划访问的专家：大连市开发区东泰公司总工程师⑷活动所需条件、困难及解决途径：
预期成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等)：论文、制作的实验样品
表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）：文字、多媒体课件、实物
研究特色及创新之处：整个研究过程充分体现化学学科以实验为根本的特点。所设计的废电池的回收方案，不仅可以减少废电池中可利用物的浪费，而且为我校的实验室能提供一些实验药品。 指导教师意见 开题报告设计的比较合理。我希望大家在研究性学习过程中充分发挥自己的聪明才智和团结合作精神，使这次学习活动圆满完成
研究性学习计划暨开题报告
（时间： 2001 年 1月6日）
F. 手机电池被划破，里面的白色部分也被划破，就像图里面被划开露出的白色部分也被划破，还能用吗见补充
你这个电池被划破了，不要用了，换新的，因为你划破电池之后不排除有异物进去导致内部短路从而起火爆炸，还有你电池保护外层都已经破了难免会有电解液流出来，电解液流出来之后这个电池的活性就基本上废了。你现在一直冲不进去电应为电解液已经流完了，活性没有了，所以冲不进去电了。
G. 9成新旧的苹果手机电池容量应该多少+百度网盘
方法/步骤
在这样的情况下使用手机，手机电量还能保持在20%以上的情况，这是属于手机比较标准电量，而如果手机电池的容量因为使用开始续航下降，个人感觉，在下降20%左右的时候，是比较适合更换电池的时候。
H. 一个废弃的安卓手机，能拿来做什么有趣的事
手机一般一个能用好几年，但是现在电子产品的更新换代很快，每年都会发布新产品，我们一个手机也就用一年到两年就会换新的。
废弃的安卓手机我们肯定不会再使用他的通信功能，一般就是不会再安装手机SIM卡。手机虽然没有SIM卡，但是仍然可以连上无线WIFI。如果手机的摄像功能比较好的话，可以用来当自己平时拍照的一个简易的相机。拍完之后直接保存在网络网盘里面就行。
如果像素不好，但是屏幕很大，可以多下载几个游戏。我们都知道新手机用来打游戏是很损伤电池的。用时间长就会使手机发热，电池充的次数多了，也就慢慢的没有最初买的时候抗用了。所以用来玩游戏是个不错的选择，可以把手机里没用的软件都删除，光下载游戏，也能让游戏运行的更快，玩的过程中也不会卡。
你不喜欢玩游戏的话，那么可以用来当平时视频的工具联络感情。例如你的爷爷奶奶或者姥姥姥爷用的是大字的按键手机，因为老人眼神不好一般还是会选择字大的按键手机。平时想你了只能给你打电话，那么你可以把这个手机上装上QQ或者微信，把这个手机留给他们。平时想他们了，直接可以拨通视频，只需要告诉他们怎么去接通视频就可以了，既能省电话费，还能看得见你。
如果你的车没有配导航，那么可以直接固定在车上，平时当导航用。出远门如果用自己的手机导航很费电的，到达目的地了手机也没有电了，防止这种情况，直接在手机上下个网络地图，可以直接放在车里专门当做导航只用。
I. 在充电LED手电筒里拆下的电池，这是什么电池现在不能充电了，要加什么电解液吗上图
在充电LED手电筒里拆下的电池是4V的铅酸电池，把盖板撬开，把橡皮帽取下，用注射器加注蒸馏水，把电极板刚刚淹没为好，复原后可按常规充电即可。
具体处理的步骤：
1用螺丝刀打开手电筒的固定螺丝，打开手电筒。
2找到蓄电池，打开蓄电池上的两个橡胶塞。
3用注射器或者其他细管讲电解液灌入电池内部，注意观察，不要灌得太满。能看到里面的有液体即可。
4重新按照原图来装起来，充电12小时左右，就可以继续使用了。
J. 怎么快速回收废旧手机
据调查，回收手机是废品中最有利润，最赚钱的。
因为废旧手机了——直接就是“金”嘛！曾经有实验证明七块手机电路板就可以提炼一条金项链，废旧手机全身都是宝，根据资料显示，在一部手机中，钢铁占54%，铜铝占20%，塑料占17%。线路板中还含有贵重的金、银、钯等金属。一吨电路板中，可分离出130公斤铜、20公斤锡、0.45公斤黄金。几乎所有手机部件，甚至包装材料都可以“再循环”使用。美国数据表示，它的价格已经从十年前每公斤70美元上涨到如今的1200美元。若把旧手机里的废电池进行回收，积攒到1吨便能提炼出200克黄金，要知道，普通含金矿石每吨也就只能提取2克黄金。
很多人觉得回收手机很薄利，其实最重要是因为他们找不到好销路，因为你的货要经过几个回收商的环节，流动大军-回收站-贸易商-大的贸易商-拆解商，中间经过这么多手，可想而知，你的货被人赚了多少次钱，如果你能直接卖到那些终端拆解商那里去，货肯定要比卖给回收商的几倍利润甚至几十倍利润