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3. 幼儿园区角活动益智区有什么材料
材料—— 小作坊：各种各样的串珠、各种不同的质地的绳线。 益智区：各种不同数量板块的拚图、走迷宫、扑克牌 美工区：各种废旧的纸盒、双色纸、即时贴、双面胶、剪刀、剪对称图形、泥工、泥工板等 科常生活区：吸铁石、回形针、垫板、帮娃娃编辫子、穿纸板、绣图案 结构区：雪花片、乐高、螺丝积木等 民间艺术区：各种喜糖盒子、剪刀、双面胶、各种色纸、细绳等
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5. 大班益智区材料投放有哪些
大班益智区材料投放有：
1、《图形消消乐》
这个游戏的材料可以购买也可以自制。如图所示，可以使用硬卡纸画上格子，制作游戏的棋盘，然后打印、裁剪出不同图案的棋子。
游戏玩法：幼儿挪动棋子，找到相同的图形就可以使图形消失，直到图上所有的图形都消失，游戏结束。
6. 幼儿园益智区一般投放些什么材料
1、材料是教育意图的物质载体，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着儿童可能获得什么样的学习经验，获得哪些方面的发展。根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，可为孩子创设角色区、科学区、美工区、语言区、木工区和运动区等不同形式的区域活动，为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。 2、 一般来说，各活动区都有一些基本的、相对稳定的材料。例如：积木区：大中型号的积木。需要的话，还可以有一些辅助材料，如易拉罐、各种小动物造型等。 角色扮演区：各种可以根据需要而变化其用途的服装、道具、家具等。 科学区：放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各种适宜于幼儿探索的材料。 操作区：桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板、各种智力拼图等各种拼图及各种数学学具操作等。 语言区：图书、录放机、故事磁带、木偶、头饰等。 美工区：纸、笔、橡皮泥、胶水、剪子、各种空纸盒等制作材料。 图书区：各种有趣的图书。 但活动区材料的这种稳定性并不是不变的，有些属于活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当加以改变。