① 图上是什么季节在那做什么都有谁
图片上的人带着帽子，外面好像似飘着雪花，无疑是冬天啦！图片上两个人应该是上学的学生，因为后面背着书包，冬天下雪路面较滑，一个学生正在灶谈慧搀扶另侍贺一个跌隐答倒的学生吧！
② 上学时代你都遇见过哪些有趣的同学
在我们上学读书，期间会遇到很多同学在这些同学当中会有一些非常有趣的同学给我们留下深刻印象。具体来说，我所遇到的有趣的同学，当中就有长发飘逸，爱踢球的学霸，胆小怕虫子的男生以及爱唱歌，却总跑调的歌迷这三位。
第一，这位有趣的同学长发飘逸来踢球彻底改变了我对学霸的印象。在多数人的印象中学霸的样子，应该是正襟危坐杜苟言笑的状态。但是我的这位有趣的同学，却完全不同，最初认识他是因为他爱踢球，而且长发飘飘，非常潇洒，后来才知道他是年级前几名的存在典型的学霸，这位有趣的同学给我留下的印象，非常深刻，虽然过去多年依旧难忘。
第二，胆子小，怕虫子这个有趣的男生让同学们忍俊不禁胆子小，怕虫子这是大家对女生的印象，但是我的这位男生同学却具有这个特点，有一次在和。做游戏的时候大家无意间发现了这个事情，于是就开始有人拿着虫子吓唬他，吓得他到处跑，这样的尴尬场面，让那些女生都忍俊不禁觉得这个怕虫子的男生实在有趣。
第三，另一位印象很深的，有去的同学是歌迷，但是场合却总是跑调。在我印象中的另一个有趣的男生。就是爱唱歌，却总跑调的那位，她非常喜欢唱歌，而且是个乐天派，整天笑哈哈，一有机会就会哼哼歌曲。可不幸的是他唱歌总跑调，而且，怎么纠正都改不回来，于是在他唱歌的时候大家都会躲开，他一面被他的跑调影响到自己让自己也跟着跑调，这几位有趣的同学，给我留下了印象都很深刻，这一切都成为我有关，上学的记忆中最生动有趣的一部分，每当想起都忍俊不禁，对学生时代充满怀念。在我们上学读书，期间会遇到很多同学在这些同学当中会有一些非常有趣的同学给我们留下深刻印象。具体来说，我所遇到的有趣的同学，当中就有长发飘逸，爱踢球的学霸，胆小怕虫子的男生以及爱唱歌，却总跑调的歌迷这三位。第一，这位有趣的同学长发飘逸来踢球彻底改变了我对学霸的印象。在多数人的印象中学霸的样子，应该是正襟危坐杜苟言笑的状态。但是我的这位有趣的同学，却完全不同，最初认识他是因为他爱踢球，而且长发飘飘，非常潇洒，后来才知道他是年级前几名的存在典型的学霸，这位有趣的同学给我留下的印象，非常深刻，虽然过去多年依旧难忘。第二，胆子小，怕虫子这个有趣的男生让同学们忍俊不禁胆子小，怕虫子这是大家对女生的印象，但是我的这位男生同学却具有这个特点，有一次在和。做游戏的时候大家无意间发现了这个事情，于是就开始有人拿着虫子吓唬他，吓得他到处跑，这样的尴尬场面，让那些女生都忍俊不禁觉得这个怕虫子的男生实在有趣。第三，另一位印象很深的，有去的同学是歌迷，但是场合却总是跑调。在我印象中的另一个有趣的男生。就是爱唱歌，却总跑调的那位，她非常喜欢唱歌，而且是个乐天派，整天笑哈哈，一有机会就会哼哼歌曲。可不幸的是他唱歌总跑调，而且，怎么纠正都改不回来，于是在他唱歌的时候大家都会躲开，他一面被他的跑调影响到自己让自己也跟着跑调，这几位有趣的同学，给我留下了印象都很深刻，这一切都成为我有关，上学的记忆中最生动有趣的一部分，每当想起都忍俊不禁，对学生时代充满怀念。在我们上学读书，期间会遇到很多同学在这些同学当中会有一些非常有趣的同学给我们留下深刻印象。具体来说，我所遇到的有趣的同学，当中就有长发飘逸，爱踢球的学霸，胆小怕虫子的男生以及爱唱歌，却总跑调的歌迷这三位。第一，这位有趣的同学长发飘逸来踢球彻底改变了我对学霸的印象。在多数人的印象中学霸的样子，应该是正襟危坐杜苟言笑的状态。但是我的这位有趣的同学，却完全不同，最初认识他是因为他爱踢球，而且长发飘飘，非常潇洒，后来才知道他是年级前几名的存在典型的学霸，这位有趣的同学给我留下的印象，非常深刻，虽然过去多年依旧难忘。第二，胆子小，怕虫子这个有趣的男生让同学们忍俊不禁胆子小，怕虫子这是大家对女生的印象，但是我的这位男生同学却具有这个特点，有一次在和。做游戏的时候大家无意间发现了这个事情，于是就开始有人拿着虫子吓唬他，吓得他到处跑，这样的尴尬场面，让那些女生都忍俊不禁觉得这个怕虫子的男生实在有趣。第三，另一位印象很深的，有去的同学是歌迷，但是场合却总是跑调。在我印象中的另一个有趣的男生。就是爱唱歌，却总跑调的那位，她非常喜欢唱歌，而且是个乐天派，整天笑哈哈，一有机会就会哼哼歌曲。可不幸的是他唱歌总跑调，而且，怎么纠正都改不回来，于是在他唱歌的时候大家都会躲开，他一面被他的跑调影响到自己让自己也跟着跑调，这几位有趣的同学，给我留下了印象都很深刻，这一切都成为我有关，上学的记忆中最生动有趣的一部分，每当想起都忍俊不禁，对学生时代充满怀念。
③ 小学一年级看图写话图片，怎么写
小学生的看图写话，一是要把人物事件说清楚，即谁做什么，要表达出来；二是在这个基础上能有人物的简单描写，如动作、心理、神态等。像本题，可以这样写：周末，小明和小华一起参加了植树活动。小华扶着新种的小树，小明则拿着铲子帮小树培土。他们种了一棵又一棵的小树，虽然汗水打湿了他们的衣服，但他们心里乐呵呵的。
④ 小学一年级看图写话图片及范文
导语：看图写话就是指同学们描述图片上的内容，写一段完整而有内容的话。我为同学们整理了几篇一年级看图写话的范文，希望能对大家有所帮助。
范文1：团结友爱
星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。
这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的`话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。
微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。
范文2：放风筝
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
范文3：帮妈妈洗脚
傍晚，妈妈下班回家。小明说：“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧!”然后，他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子!”
⑤ “小明”被广泛用于男孩代称是从什么时候开始的
小明这个词语在我们上学的时候就存在，书本里都是小明这样那样了，现在多拿小明为一人物，讲的一些流行笑话都已小明命名。小明，最新流行的网络用语，跟小白同一个意思。
小明从小一直陪伴着我们，虽然他没有真的在现实生活中出现过，不过他从小就一直陪着我们，小明是我们的好朋友，虽然他不知道我们是谁，不过小明就在我们没有经过他允许的情况下就这么被我们毫无征兆的带入了大家的生活里，现在呢小明就被用作是调皮男孩的代称了。