⑴ 什么是联想学习
所谓联想，就是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物。心哩学认为．联想实际上反映了客观事物之间的联系，它在促进人的记忆、想象、思维等的心理活动中，占有重要的地位，它成为了人的思维的一种形式，成为学习的一种方法。学习的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系越牢固。经常地形成联想和运用联想．可以增强学习效率。
运用联想法进行学习的步骤：
①运用接近联想。
就是由于客观事物在空问上接近、在时间上同时或相连续而建立起来的一种联想。
②运用类似联想。
就是由于客观事物在现象或本质方面有相类似的地方而建立的一种联想。
③运用对比联想。
就是由于客观事物存在着对立性而建立起来的一种联想。
④运用因果联想。
由于客观事物具有一定的因果关系而建立起来的一种联想。在学习活动中，应当尽量想办法使新知识和自己头脑中原有的东西联系起来。
联想法的八种分类
靠实际中，运用这 联想的步骤运用可以得到多种联想的学习方法。一船来说。常见的有以下八种：①故事联想法(story ot the~sociation)
故事联想是最简单的联想，就像看电影一样，只要看过电影的剧情，就能回忆电影的细节。的确，电影的情节应该比书本的知识容易记，除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆)，丰富的故事更是快速记忆的关键。
[联想举例]今天如果我需要你帮我买电池、马克杯，同时连贯成 个故事呢?我们这么练习，比方我现在录音机的电池快用完r，未雨绸缪．我就先到商场买些电池，买电池时碰到一个朋友，所以就一起到咖啡厅用马克杯喝咖啡，然后朋友跟我说下星期一定要找机会买票坐火车去桂林看看。在这个过程当中，整个剧情包含为什么要去买电池，碰到朋友的过程中用漂亮的马克杯喝咖啡，然后朋友建议我买火车票去上个风景好的地方旅游。
②图像联想法(visualization~sociation )
如果看到一个男孩子．刚好他的相貌有一点像影星汤姆·克鲁斯，
起码会记得，和汤姆·克鲁斯差不多，他的个于不高，而且蛮帅的，他笑
的时候有酒窝，眉毛是浓浓的，然后总是有个露牙笑容，等等因为用联想的方法来记这个人的样子，就可以避免弄混这个人的样子，会借由别人的某些特征，提升新的印象，这个就叫做图像联想。
③两两图像联想法(2 pictur association )
刚才我们已经学会图像联想，现在要练习的是将两个图像连接(这是连锁记忆的基本动作)，就是把两个图案设计成一个视觉可以看到的图像连接。这个方法可以让我们回忆一个图案(两个图像的结合)时，自然会连接到下一个图案。例如看到一幅画，里面有一个老虎爬到石头上，这两个东西放在一起就成为一个联想，将来想到石头会很容易想到老虎。
④流程联想法(pattern asssociation)
流程就是一个基础、一个过程，例如我们日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上学上班等这一方面的流程，这种日常生活的固定模式让我们很容易从起床联想到刷牙，联想到吃早餐，联想到上学上班。
所以若是记忆的事物有流程可循，或是我们可以创造出类似流程的联想．就能产生牢而不破的记忆链，可以从头记到尾，自然也能从尾记到头。
⑤声音联想法{sound assocciation)
除了声音本身的特质，如青色、音质、音量可以当作联想的线索外(例如人的声音低沉，我们可能会联想这人很沉稳；尖高的声音可能联想到紧急、恐惧等情景)，谐音或译音也可以成为声音联想的素材。例如“谐音”，一位老师的名字叫“何景峰”，如果倒过来讲就变成“峰景何”(风景河)，就像一条有漂亮风景的河，所以头脑很容易联想到名字的发音、谐音等。 、
⑥韵律联想法(rhythm association)
也叫节拍联想，或是旋律联想（melody association),我们知道节奏感可以帮助我们记忆时获得提示。有些人不赞成读书时听音乐，生怕这样读书会不专心，却不知这些节奏、旋律可以帮助记忆呢!大家都知道～种音乐风格叫做Rap，这是一种节奏快、动感强的青少年音乐，有人翻译戚雾饶舌歌”，倒还挺传神。歌曲除了旋律会让人自然联想到歌词，为了顺口起见还多半“押韵”，例如“你问我爱你有多深，我爱你有几分，体去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”。另外节拍也能起到提示的作用，瓣了唱歌外，有人想不起事情时，会习惯性地弹指节或是用手指敲桌面．这些节拍可以帮助人们“唤醒”记忆。
⑦口诀联想法(pithy formula association)登 口诀是利用关键词、押韵、节奏、图像等联想的元素组成的“鸡尾酒”联想法，汉字的特色让口诀更能发扬光大。很多口诀足5个宁或7个字。例如：(八大工业国家高峰会，包括俄罗斯、德国、法国、美国、日本、
加拿大、意大利及英国)，即“俄德法美日加意英”，然后可以用谐音或是转移来协助我们联想，比如“肚子饿的话(俄德法)，每(美)日加一(意)只老鹰(英)在饮食里。
⑧自然联想法(natural concept association)
Natural是自然，Concept是概念，就是能自然而然联想到的事物。例如提到运动你就会想到什么，根据每个人背景的不同，有人会想到健康，有人会想到运动伤害，有些人会想到奖牌，等等。说到游戏有人会想到欢乐，有些人会想到同伴，有些人则会想到没做完的功课。看到一朵花有人想到美丽，有人想到果实，有人则想到花开花谢。无论是正面的、负面的、中立的联想都是自然产生的。
联想法在外语学习中的应用
在我们学习外语的过程中，联想更是一种重要的方法它是可以使我们避免那枯燥的语法，生硬绕口的发音，极大地提高效率，达到事半功倍的效果。前人总结的比较有效的联想方法有以下一些，还附上了一些例子，以供参考。
①比较联想
比较联想，是指由视觉看到或听觉听到的词而引起对另一个词的回忆，并从中进行比较，找出它们之问的相同、相似或相反之处，从而建立起某种联系。这种联想常可用于一些同义词、近义词、反义词(或短语)的学习。如：learn——study, high——tall，just now——a moment ago，lone——short，open——close，get on—get off，husband——wife, teacher一student，king——queen，teach——learn，等等。
当然，应避免机械的、简单的联想，在比较联想中，有比较还应有鉴别，特别是对近义词，尤其应这样。
②近邻联想
心理学认为，人的心理机能活动具有一定规律性，这种规律性也体现在人们对时问和空间上邻近的事物会自然地展开联想。近邻联想指的就是这种在时间和空间上由一事物引起对另一事物的回忆这一心理现象。如，ice——snow--winter——skate；或ice——water——steam等，由此再与solid——liquid——gas相联系。这种联想，只要有时间，尽可不受约束地进行下去，在复习单词时，更可以这样做。
对单词按词义分类联想，也是近邻联想的一种形式。如把名词分成人物、家庭、地点、建筑物、气候、自然、时间、人体、动植物、学科、语言等类．这样，在学习、复习一个词时，会较容易地联想到同类词中的其他词。
③情景联想
这种联想是从某一单独的、具有普遍意义的词(或短语)引起对某一具体的、特定的情景的联想。这种联想，不仅加深了对单词的印象，有利于记忆．还能把同与句、词与文相结合，达到理解掌握、准确运用所学词汇的目的。
情景联想，首先在于情景，情景应生动有趣，与众不同；其次在于联想，联想应恰当、合理。如在学习单词cry时，先将其读音／krai/与小孩的哭声相联系，这是情景之一；在学过这一课的课文后，把cry与课文中thebaby有笑的情景联系起来，这样，学生对cry的词义、过去式、动名词形式及其与hard的搭配用法等，就有较为鲜明、深刻的印象。有时．还可把某个词与多种情景相联系，加强记忆效果。复习该单词时，多问忆这些特定的情景，多联系在不同情景里的用法是很有好处的。另外，还可以通过语占、图片、动作、表情等为某些单闻创造一些情景；
③趣味联想
这是一种发挥想象力，由所学的浯言材料通过某种不大合理但却有趣的手段，引起对另一语言材料的回忆。这两者之问可能风马牛不相及，但正是这种不合逻辑的、荒诞的、离奇的东西，给人留下深刻记忆。如学单词see(看)，该词巾的“ee”如同两只眼睛，因而与“看”有关；学习look(看，注视)，观其形，“oo”如同一副眼镜，故废词与“看”也有关，而且戴上眼镜看，这种“看”无疑就是有意识的“看”了。这样既认清词义、拼写形式，又能道出see与look的基本区别。
⑤语言联想
这种联想指从某个词的发音引起对某种事物或状态的联想。如：单词cough，其中“ou”发／3／音，整个词读起来短促，如同连续发出咳嗽声，其意为“咳嗽”；单词laugh，其中“au”发长音／a：／，开u较大，整个词读起来直抒胸臆，如若开怀大笑，故这个词意为“笑，发笑”；单词spit(吐痰)，读此单词时状若吐痰；ball(球)中“出”发／.：／，是个圆唇音，可以想象口形圆如一个“球”；读单词monkey(猴)，语音清脆，如若猴之活泼、灵敏；单词camal读音较长，字母”m”发音浑厚，尾音绵延，由此想象出骆驼的雄浑高大；而单词cat读音较短，尾音干脆，让人联想起猫的小巧、灵活。
熟练掌握联想的学习方法，可以达到深刻理解，快速记忆，熟练应用的效果，使学习者事半功倍，足一种值得借鉴和采用的学习方法。
⑵ 高三外研英语周报第11期第一版答案大全
Book 4 Moles 1-2
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBBA 6-10 ACABB
11-15 ACABC 16-20 AACBC
21-25 DDBAC 26-30 DBCDB
31-35 ADABC 36-40 FADEG
41-45 BADCA 46-50 CBCDA
51-55 ABABC 56-60 ADBAD
61. brother's 62. has broken
63. scheled 64. on
65. Besides / Moreover
66. a 67. without
68. If 69. easily
70. earlier
短文改错：
71. ... brother was run ... run → running
72. ... surrounded a course ... a → the
73. ... then I saw ... then → when
74. When they went ... they → we
75. There are thousands ... are → were
76. ... as much as ... much → many
77. ... down the hill ... down → up
78. ... three bags golf ... bags后加of
79. ... and you never ... 去掉and
80. ... know that you ... that → what
One possible version:
Dear Lucy,
How are you doing?
I'm very glad to hear that you'll come to visit our city with your parents. We can all meet each other at that time. How happy we will be!
By the way, would you do me a favor? I'd like to have an English version of Emma. Will you please buy one for me in the United States? I'll pay you back when you come here.
You are welcome to visit my home and my beautiful school. I'll show you around the school and the whole city. I believe you'll have a good time.
I'm looking forward to seeing you here.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇（旅游）
本文是记叙文。作者讲述了自己一次没有目的的旅行及收获。
21. D。细节理解题。根据前两段可知，作者有半天的空闲时间，尽管有很多选择，他还是选择没有目的的旅行，说明他想发现意外的惊喜。
22. D。细节理解题。根据第三段的headed south with absolutely no destination in mind可知，作者租好车以后就漫无目的地出发了。
23. B。推理判断题。根据倒数第二段中的But this was much more rewarding ... having an unexpected and unrepeatable experience可知，作者在San Gregorio的经历让他很愉悦。
24. A。推理判断题。根据最后一段可知，作者希望大家也能像他一样尝试这种漫无目的的旅游。
B篇（人际关系）
本文是应用文。文章是两封读者来信及回复。
25. C。细节理解题。根据第二段中的a constant source of frustration for travellers及Sad but true可知，这个问题确实让人心烦。
26. D。细节理解题。根据最后一段中的You should contact the UK European Consumer Centre and they'll help you fight your case可知。
27. B。推理判断题。两位写信求助的人都是因为自己在消费过程中遇到了麻烦，希望能捍卫自己的消费者权益。
C篇（自然）
本文是新闻报道。文章介绍了韩国一只会模仿人说话的大象。
28. C。细节理解题。根据第五段Koshik is particularly good with vowels, with a rate of similarity of 67 percent, the researchers said. For consonants he scores only 21 percent可知，这只大象发的辅音不是太好。
29. D。推理判断题。虽然哈萨克斯坦动物园宣布了Batyr会模仿人说话，但毕竟没办法证实。文章中给出Batyr的例子是为了说明Koshik是到目前为止唯一被证实可以模仿人说话的大象。
30. B。细节理解题。根据第三段的They said he may have started imitating human speech because he was lonely及最后三段可知，这只大象之所以模仿人类的语言主要是因为它太孤单了。
31. A。词义猜测题。根据下文可知，饲养员陪伴这只大象是因为它刚到动物园时胆子很小。
D篇（社会）
本文是议论文。作者认为一些似是而非的说法给社会上一些不平等现象戴上了一顶冠冕堂皇的帽子。
32. D。细节理解题。根据第一段的so when handling raw fish, women cook it a little可知，他认为女厨师因为体温高，会把生鱼片做坏。
33. A。推理判断题。根据本段中的illogical及inequities可知，作者认为这是一种不公平的社会现象。
34. B。推理判断题。作者这里所举的两个例子都是社会不公平现象，所以他觉得现在的医疗保险制度仍需改进，让穷人也能享受到这样的福利。
35. C。写作手法题。根据文中所举的几个例子及所使用的表达，如：It's a tool that should be in wider use, most of us would just blow it on drugs等，都可以看出作者在写作时所使用的讽刺腔调。
七选五：
话题：历史
本文是记叙文。文章介绍了洗发水在英国的历史。
36. F。F项与该空前的had a rough time washing their hair呼应，说明当时因为没有专门的洗发水，人们洗头发不是件容易的事。
37. A。由该空后的出书、开餐馆可知，在英国定居下来后，Mahomed就开始忙起来了。
38. D。D项承上启下。出书和开餐馆还不是Mahomed对英国的最大贡献，把洗发水引入英国对英国的影响更大。
39. E。E项的Europe's classiest addresses与该空前的London's high society呼应，说明他的生意越做越大。
40. G。G项进一步说明Mahomed生意之成功，影响之大。
完形填空：
话题：文娱
本文是说明文。文章介绍了电影特效是如何制作的。
41. B。根据catch fire 和into the sea可知，飞机起火后“坠（crash）”入大海。
42. A。上文提到的场景都不是拍摄时真实“发生（happen）”的情况。
43. D。上文的look so real是提示。
44. C。下文介绍了几种电影特效是如何制作的，故此处指，要想“搞清楚（understand）”。
45. A。下文介绍的是电影摄像机是如何“工作（works）”的。
46. C。根据Like most cameras可知，电影摄像机也是“一次（at a time）”拍一张照片。
47. B。根据下文的as many as twenty-
-four pictures each second可知拍摄速度之“快（fast）”。
48. C。根据常识可知，我们看到的电影画面应该是“长的、连续的（long）”、移动的画面。
49. D。既然要拍出打斗的场面，那么应该是在画面之间“转换（changing）”背景。
50. A。下文是举的一个例子，故选For example。
51. A。根据下文的The monsters look as if they are moving all by themselves可知，要拍出玩具怪兽打斗的场景，怪兽不会自己动，只能是被人“移动（moved）”。
52. B。电影放映时，这些图片被“一起（together）”播放出来，这样看起来就有了动感。
53. A。由下文的break over a person's head及 falls through the “glass”可知，拍摄电影时，有些东西做出来就是要让它“破碎（break apart）”的。
54. B。根据上文的made of wax可知，这种瓶子砸在头上也不会“伤（hurting）”着头。
55. C。根据上文的made of sugar可知，“玻璃”破了也不“危险（dangerous）”。
56. A。根据下文的So the camera moved back and forth 可知，“摄像机（camera）”在动。
57. D。摄像机当然是在“拍摄（filmed）”这些模型。
58. B。由下文的as if the models were flying 可知，这些模型不会“飞（fly）”。
59. A。根据第一段的Movies are full of excitement可知，特效让电影看上去很“刺激（exciting）”。
60. D。根据最后一句See how many you can figure out 可知，此处是说，下次你再看电影时， “找找（spot）”电影里用了哪些特效。
语法填空：
61. brother's。根据house可知此处要用名词所有格作定语。
62. has broken。根据下文的it hasn't come可知，车现在还没到，强调对现在造成的影响，故用现在完成时。
63. scheled。the scheled time规定的时间。
64. on。on foot步行。
65. Besides / Moreover。路远，而且还得提那么重的包和箱子，两者之间是递进关系。
66. a。a number of许多。
67. without。根据语境可知，如果对方能提供帮助，那自己到城里应该没有太多困难，故填without。
68. If。这里表示一种条件，“要是你能帮我拎包”。
69. easily。此处需用副词修饰动词get。
70. earlier。此处表示虚拟，意思是“我们应该早点出发的”。
选做题参考答案及解析
参考答案
1-5 ACDBB 6-10 DBBAD
解析
阅读理解：
A篇（历史）
本文是记叙文。文章介绍了20世纪初叶福特公司给工人涨工资的历史。
1. A。推理判断题。根据crazy可知，对于福特公司涨工资一事，这位编辑感到很震惊。
2. C。细节理解题。根据第二段中的 Ford would begin paying his employees $5.00 aday和第三段的minimum pay of $2.34可知，工资翻了两倍多。
3. D。推理判断题。根据Garrett 到底特律后的所见：the city's manufacturers panicking and predicting various disasters可知，其他的汽车制造商对于福特公司的这一做法表示质疑，认为此举后果不堪设想。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段中的it proved successful及福特公司汽车销量迅猛增长的事实可知，工资改革给福特公司带来了巨额利润。
5. B。细节理解题。根据倒数第三段中Ford谈到的通过提高工资进而提高整个社会的购买力及最后一段的that is behind the prosperity of this country可知，社会购买力增强了，就会促进整个社会的经济发展。
B篇（现代技术）
本文是说明文。文章介绍了狗对于研制智能型机器人的作用。
6. D。细节理解题。根据第二、三段中出现的the owner可知，狗的主人也参与了研究。
7. B。细节理解题。根据第四段中对机器人的介绍可知，它有两只胳膊。
8. B。细节理解题。根据第四段末的The human experimenter could only do moves similar to the robot's capabilities, and was therefore only allowed to use one hand to make specific gestures 可知，参与研究的人只能模仿机器人的动作，只能用一只手做手势。
9. A。推理判断题。根据最后一段的However, further analysis of this result showed that the dogs were far better at finding the food when a socially behaving robot pointed it out to them可知。
10. D。推理判断题。根据第一段的You might just learn a thing or two that could help your future designs可知，本文的写作对象应该是机器人的设计者。
⑶ 求雨伞的历史，古代用草或竹叶编制的伞的图片
伞相传由鲁班之妻云氏发明：“劈竹为条，蒙以兽皮，收拢如棍，张开如盖”，但初期的伞多以羽毛、丝绸等物料制作，在纸张发明之后丝逐渐为纸所取代。油纸伞实际出现的时间不明，约于唐朝传至日本、朝鲜。宋朝时称之为绿油纸伞，明朝开始于民间普及，《天工开物》提到：“凡糊雨伞与油扇，皆用小皮纸。”，沈括《梦溪笔谈》也提到：“以新赤油伞，日中覆之。”江南地区由于气候潮湿多雨，当时制伞业十分蓬勃。在一些文学作品如《白蛇传》等也可以看到油纸伞的踪影[2]。
[编辑] 一般制作过程
每个地区的油纸伞的制作过程以及所需要的程序步骤都不尽相同，但一般而言可分为以下四个主要的步骤：
号竹：即选竹
做骨架：削伞骨，并进行水浸、日光晾晒等必要的技术处理，然后钻孔、拼架、穿线、串联伞柄伞头制成骨架
上伞面：把裁好的纸黏上骨架，修边、上油、曝晒，完成后已可以使用
绘花：于伞面绘上图案
[编辑] 中国大陆的油纸伞
中国传统油纸伞中式的油纸伞图案以传统国画常见题材为主，如花鸟、山水等，也有以古典文学名着内容如《红楼梦》、《西厢记》的情节为题材，亦有不画图而在伞面写上书法的，伞柄和伞骨均保留素材原来的颜色，带有古朴的韵味。
[编辑] 浙江余杭油纸伞
[编辑] 历史及沿革
浙江余杭的纸伞制作至少230馀年历史，清干隆三十四年（1769年），董文远九房开设伞店。余杭油纸伞有渔船伞、文明伞等多个品种，由于技术精良、用料上乘，做出来的伞经久耐用，日晒雨淋也不会散架和穿裂，很受欢迎。从前不少外地香客途径余杭都会在半夜叩门购伞，作为礼物送给家乡的亲友[3]。
1951年，浙江省选择余杭纸伞为手工业合作化试点，组建“雨伞生产合作小组”，又在1952年底，建立“雨伞手工业合作社”，成为全省第一个手工业生产合作社，受国内媒体广泛报道。随着市场上出现钢制骨架的晴雨两用伞，这种纸伞逐渐被淘汰，余杭油纸伞技艺亦濒临失传[4]。
直至2006年12月5日，余杭区委副书记、代区长姜军在瓶窑塘端口村驻村入户时，制伞老师傅刘有泉向姜军表示想恢复余杭纸伞，为当地当地山民开发旅游商品致富，迎合近年农家乐旅游的潮流。刘有泉于油纸伞开始被淘汰时就萌生了把这种传统工艺继承下去的念头，不久在富阳找到一个生产竹伞架的厂家，用几百元人民币买回了100把竹伞架。但他当时没有掌握加工工艺，只能保管好这批伞骨架，保管了三十多年。《城乡导报》于12月7日头版头条报道《寻找制伞师傅恢复“余杭纸伞”》，引起当地人高度关注。至12月19日，四位老师傅房金泉、陈月祥、沈丽华、孙水根于瓶窑镇塘端口村聚首，商议恢复余杭纸伞[5]。他们在2007年1月凭着灵巧之手，成功恢复制作油纸伞。他们在瓶窑塘端口村传授技艺，带动山区一大批竹农致富。余杭区文广新局把纸伞作为民间手工技艺项目进行重点保护[6]，浙江省文化厅也把余杭油纸伞列入浙江非物质文化遗产名录。同年6月，余杭纸伞于杭州市首届非物质文化遗产保护成果展中展出[7]。
[编辑] 制作材料及过程
制伞手工技能要求高，制伞人要以自己的技巧经验来完成，技艺以师徒相承，靠师徒之间言传身教及个人的悟性、长期实践体会掌握，学徒须三年方可出师。所用的工具由铁匠专门打制，伞的用料也很讲究，以上好桃花纸为伞面，在柿子漆里浸透，一张一张黏贴在伞骨上。柿子漆是在油柿青的时候，把油柿捣糊榨出的柿子汁，既有黏性又不会把桃花纸黏住。以竹、木制伞柄和伞骨，用发线扎好，伞面糊好后绘上图案，涂上桐油，然后在室内吊起阴干，至少要经过70多道工序，包括锯竹、刮青、平头、劈骨、锯槽、削骨、排伞骨、穿伞、糊伞、装柄等。
[编辑] 四川分水油纸伞
[编辑] 历史及沿革
四川泸州分水油纸伞起源于明末清初，有四百多年历史，当地出产的油纸伞手工精巧，图案精细、色彩鲜艳、花型美观，不但小巧精致，而且挡风力强，既美观又实用。1993年5月，江阳区分水岭乡的分水纸伞厂六位老艺人以四个月时间，用88根老松、52根楠竹、1800张皮纸、100公斤油料，经过70多道工序制成“二龙戏珠”伞，被誉为“中国伞王”，曾申报过吉尼斯世界纪录，并出口至多个国家如英国、马来西亚、新加坡等。
洋伞流行后，泸州油纸伞的工艺日渐式微，油纸伞工序繁复，制作成本高，利润少，难以吸引年轻人入行，2004年当地只有三十多名老工匠继续这门工艺，当时不少人担心泸州油纸伞会失传[8]。2005年10月，上海吉尼斯大世界泸州油纸伞再度寄邀请函给江阳区政府，当地油纸伞业就开始复苏。
油纸伞业复苏后，先在云南、贵州及泸州古蔺县、叙永县等少数民族聚集地区盛行，作为祭祀、恭贺、馈赠等礼仪用品。不久又出口到日本、新加坡、韩国、香港、澳门等地区[9]。
[编辑] 制作材料及过程
现时当地仍然以传统古法制造油纸伞，70多道工序全手工操作，从削竹到描绘图案都是全手工，没有使用机器。材质也固守传统，比如伞托，必须是从大山里砍伐下来的通木。制作工具也历史悠久，如油墨石印就450多年。品质控制严格，要求“四沟”平整不露接头、“牙子”不露口，“胚子”、“托子”不露“猪鼻孔”，涂桐油也要求均匀。图案也很讲究，切合不同喜庆场合。婚聘的油纸伞，图案是“龙凤呈祥”、“牛郎织女”、“天仙配”等；恭贺孩子新生的，是“二龙抢宝”、“宝莲灯”、“喜鹊闹梅”、“仙女散花”等；生日馈赠则是“百鸟朝凤”“不老松”、“八仙过海”、“彭祖老仙”等。
[编辑] 江西甲路油纸伞
江西婺源甲路村生产的油纸伞技艺古朴、造型美观大方，坚固又轻巧，所谓“金溪斗笠甲路伞”[10] 。
[编辑] 历史及沿革
相传宋朝时当地人马庭岚被封为丞相，从京城带了一把油纸伞回乡，甲路人便不断改进工艺，世代相传制伞。传说清朝康熙年间，婺源当时属安徽，康熙帝微服到了当地，看徽剧时忽然下雨，前排观众撑伞挡住后面观众的视线，有顽童就向前掉观众掷石，石子击中其中一把伞却反弹。康熙帝就派人那把伞产自何处，正是产自甲路，自以有了“甲路伞，甲天下”的说法，并收入《婺源县志·货属篇》[11]。江南地区有一首民谣：“景德镇的瓷器、甲路的伞、扬州的女子不用拣。”[12]赞赏甲路伞，又有“甲路纸伞甲天下”的美誉。
甲路伞于1936年曾获得国际产品博览会金奖，1943年为全盛时期，产量曾高达二十五万把，出口外销十七万把。2000年代初只有三名超过八十岁的老人传授技艺，原材料之一油柿树为濒危物种，甲路油纸伞因此面临失传。有见及此，当地制伞业改良工艺，开发出天然树叶、恢膜纸等新品种，提高了油纸伞的质量，2006年工艺改进后年产50余万把，远销美国、日本、韩国等国家。该县鼓励农民学到技术后在家进行初加工，然后由伞厂进行深加工，进行大规模生产，现时中云、赋春、许村等多个乡镇形成了一大批专业加工村。全县规模工艺伞厂4家，年产值800万元，专业加工村达30多个，从业人员1800多人[13]。
[编辑] 制作材料及过程
甲路纸伞以优质优质木竹、皮纸、桐油等制成[14]，主要工序为削伞骨、锯葫芦、组合伞架、煮晒伞架、装伞键、裱皮纸、伞面题画[15]、修卷伞页、漆桐油、穿饰线、套柄锤和结伞顶，共有近三十道工序[16]。
[编辑] 湖南长沙油纸伞
[编辑] 历史及沿革
湖南长沙的油纸伞业有一百多年历史，长沙有史可查的最早的伞店是陶恒泰纸伞店，由陶季桥于清朝咸丰年间创办，几年后又在附近另组陶恒茂纸伞店。
1900年，梁敬庭在长沙市北正街梁宏茂伞店学艺后挂牌梁宏发伞号开业，生产老式明油、黑油纸伞和特制鸭棚用大伞，出产的纸伞做工精细，经久耐用，得到“湘潭木屐，靖港油伞”的美誉。1921年，潘馈清兄弟创办菲菲伞厂生产纸伞，除了传统的绘花外，还有喷花、印花和贴花，图案亦多种多样，远销香港、澳门和东南亚，并于1929年的中华国货展览会上获优等奖 [17] 。当地生产的油纸伞最高年产接近三万把，直至1975年2月，靖港雨伞社被撤销，靖港油纸伞停产，长沙其他地区的纸伞业亦式微。
[编辑] 制作材料及过程
长沙纸伞原料为皮纸、楠竹、棉纱、发绳、桐油、柿子水、颜料、牛角及木材。“陶恒茂”的伞做工精细，谨守祖传工艺，选料考究。以越冬老竹中筒、上等云皮纸制作，结边要用自纺的土纱。而且操作细严，用丝棉盖顶层，中骨用头发绳穿结，伞边用士纱夹头发绳，用粗丝线，伞胚制成后一律集中到三伏天用生桐油连续上油三次，品质优良，赢得信誉。
[编辑] 湖北汉口油纸伞
[编辑] 历史及沿革
湖北汉口苏恒泰伞店出产的油纸伞有百多年历史。1864年，来自湖南的苏文受积蓄了30串（1串为1000文），开始尝试投资在家制伞，他把学过的造伞技艺改良，成品经常总是供不应求。不久就在汉正街关帝庙魁斗巷口开了苏恒泰伞店，雇工12人，带学徒3个，一个月能卖500把600把，并带动了当地的雨伞市场。之后在大火路先贤巷开设了作坊，生产方式由一人生产整把伞转为五人一组分工制造伞子。同治九年，苏恒泰月销雨伞700把，年获利接近200串文[18]。
苏恒泰纸伞很受当地人欢迎，江汉平原曾经流行于结婚时买红蓝苏恒泰伞各一把，男持红、女持蓝，以喻“红男绿女，婚姻美满”之意[19]。直至1970年，苏恒泰油纸伞停产，这项民间工艺也在当地绝迹。
[编辑] 制作材料及过程
苏恒泰的伞用料上乘，伞骨用湖南茶陵竹子，伞柄用湖南益阳木材，桐油用常德出产的，皮纸用陕西郧皮纸，柿油用湖北罗田县的，可用上8至12年。
[编辑] 福建福州油纸伞
油纸伞是“福州三宝”之一（另两种是脱胎漆器和牛角梳）[20] ，在从前福建福州人的生活当中有重要的地位，当地有句俗语叫“包袱伞”，意思是出门人所带包袱中都有伞。
[编辑] 历史及沿革
福州的油纸伞可以追溯至五代十国时期，王审知率兵南下入闽建立闽国，来自中原和江浙一带的人把造伞工艺带到福州。清朝进入了繁荣期，清末民初时全市雨伞店号最多时达300多家，辛亥革命后的抵制日货运动中，福州市民把传统的福州油纸伞称为“国伞”，大力提倡使用[21] 。
以中亭街上的杨常利伞店最为着名，有“选料精，上油腻，绘花雅”的特点，所用之竹材必须为青山老竹，伞面的纸必须为福建省特制的棉纸。1915年在巴拿马举行的世界博览会上，评委们检测杨常利出产的“双喜牌”纸伞，发觉它可承受1170次的反复收撑不起顶、不断线、不裂槽，以五级逆风吹20分钟伞柄不折、伞骨完好，长时间泡在沸水中，不脱骨、纸不烂，因而获得优胜奖殊荣。1933年在芝加哥百年进步博览会上也获得奖项。中华人民共和国成立后又多次获福州市人民委员会授予名牌产品称号。
“大跃进”时，当地各伞厂合并为“福州雨伞总厂”，不久因为温州仿绸伞的竞争，该厂就派出林永钦到温州学艺，改良了福州油纸伞，并于当地和东南亚畅销。文革后因为布伞流行，福州油纸伞就由实用品转向工艺品发展。1985年，该厂生产的油纸伞远销日本、欧洲和东南亚，三年后先后退出欧洲和东南亚市场。近年又把纸伞原料和工艺改良，每把伞有72条伞骨，撑起来大，合起来小，状似蛇腰，故名“蛇伞”[22]。
1990年代，福州市委领导林爱枝到美国西雅图参加全世界花伞艺术节，并展示一把红色大伞，全场轰动[23]。 福州雨伞总厂于1997年倒闭[24]，福州纸伞业也因此式微，现时只有福州西门的一个作坊继续生产纸伞，出口至日本[25]。一些造伞工匠虽然已经转业，仍然希望能振兴制伞业，希望当地政府扶持[26]。
[编辑] 制作材料及过程
福州油纸伞用料必选当地或附近地区出产的优质材料，伞骨必用闽北五年以上，弹力强、韧性大的的青山老竹，一把伞必须经八十三道工序才算完成[27]。
福州的制伞传统工艺分有制伞骨、制伞、伞头、伞柄、绘花等五部艺，其中以“制伞”虽属主流，但也只是完成“伞胚”、“上油”、“装配”等工序，须由别处买进伞骨、伞柄、伞头等。做伞骨最好的是“后洲帮”，1950年代“后洲帮”张开绿所制伞骨如同一节麻竹筒，看不见缝隙，注水不漏。制“伞柄”最有名的是洋中亭王依犬家。伞画师以程家宝、林永钦、刘梦秋最着名，程家宝字画俱佳，林永钦擅画花鸟、人物，刘梦秋的“洋山水”也颇有名气。
[编辑] 福建洋口油纸伞
福建南平洋口镇油纸伞，是福建纸伞“三口”名牌之一（另两个为水口、闽清口），于二十世纪初开始生产，最高年产量达五万多把。赣东南一带姑娘出嫁曾以有此随嫁为荣[28]，1970年代开始，传统油纸伞逐渐被新式的布伞和折叠伞取代，当地就由生产实用为主的伞改为生产小巧玲珑、轻巧美观的小花伞。伞面以手工绘制各种图案，1980年代获得福建省工艺美术百花奖。现时出口至香港、澳门、台湾、东南亚、欧美等地[29]。
[编辑] 云南荥阳油纸伞
[编辑] 历史及沿革
云南腾冲荥阳村的制伞业有二百多年历史，传承了九代，又叫做“纸撑子”。相传当时在腾越城县衙当师爷郑以公闲逛时结识了西街的姓张姓周的两个懂做纸伞的师傅，跟他们学到手艺并带回家乡，代代相传[30]过去当地生产的油纸伞供应整个滇西市场。当地很多客家人聚居，最喜爱油纸伞，村长郑传国指该村过去80%的村民都会做纸伞及其他编制品，而且是世传。如今村里仅余四家人仍然在制作油纸伞，会做的人共五人，其中三人已年逾古稀[31]。现时以郑家朝一家的手艺最好，用料讲究，涂料中的天然桐油和柿子水都要依古法调配，成品坚固美观，一天只能做一两把，他所制的油纸伞曾获云南省民族民间美术艺人三等奖。另有郑映楼做的大纸伞，因为过去商家喜欢在店前摆放大纸伞，可以挡雨遮阳，招商引客，因此又有“照铺伞”之称。现在他们都只是在农闲时才制伞[32]
该处制作的花纸伞做工精细、色彩鲜艳、式样美观，质量好，曾一度热销保山、大理、昆明等地[33]。1950年至1951年从业57户，年产雨伞4万把。1952年60户90人，年产量达3万把，其中大伞占10%，1953年走国营贸易、合作加工之路，提高了规格质量，围线由的四道加为六道，当年盈利（含税收）约1.3万元人民币。1954年有62户，92人，产品大量销往少数民族地区，并销往保山、县城及出口缅甸。1958年至1960年，国营三化厂生产过油纸小花伞。1965年后由于布伞和尼龙伞取代了油纸伞作为日常生活用品，小油伞停产，仅有少量的大油纸伞卖给路边摊使用用。近年当地纸伞业再度引起注意，又恢复了小花伞的生产，作为工艺品，但产量不大。2006年5月21日，腾冲县文产办主任周特等人到当地纸伞制作基地视察，寻求纸伞产业化发展道路[34]。现在当地制伞主要是为了传承民间工艺[35]
[编辑] 制作材料及过程
纸伞以云华、古永等地出产的毛竹和当地的木料为伞柄、伞骨，伞面用界头买来的构皮纸蒙上、涂上坝子油或桐油，称为“绿衣子”，工序包括削伞骨、绕线、裱纸、上柿子水、收伞、晒伞、绘画、装伞柄、上桐油、钉布头、缠柄、穿内线等，平均制作一把伞约需半天时间[36] 。
[编辑] 习俗中使用的油纸伞
[编辑] 客家婚嫁嫁妆
旧时客家习俗婚嫁时包括聘金与嫁妆，其中油纸伞也是陪嫁妆奁中不可或缺的物品。“纸”与“子”谐音，有“早生贵子”之意，“伞”字包含5个人字，寓意“多子多孙”。油纸伞的伞轴意取中空正直，无私无邪。圆形的伞面则取其“圆满”之兆，象征婚姻圆满成就；另外送伞陪嫁亦有表示用来遮日避风防雨，驱恶避邪之意[37]。其他的妆奁则还有五色衫裤、梳妆台、脚桶、尿桶、门帘席、木箱或皮箱等，较富有的人家的嫁妆则另有金银首饰、绫罗绸缎及被褥毛毯等等。另外女方也会有送一些有吉祥谐音的蔬菜，如芹菜、大蒜、香葱、韭菜等，以红绳或红布条捆绑后作为陪嫁。
用油纸伞作为嫁妆的习俗在现今台湾及东南亚等地的客家族群中，仍然广被采用。
[编辑] 客家丧葬捡骨
由于中国大陆的客家人多居住于山区，死者多葬于山上，客家人初次埋葬死者时不立墓碑也不起茔，而是在“二次拾骨葬”时（通常为三年、五年或更长时间之后），再举行隆重的改葬仪式。决定改葬时，在遣属选定改葬的墓地后，于农历八月初一（或是大寒前后）请来安葬师傅，焚香祭奠之后掘墓开棺，并在油纸伞的遮盖下捡拾遗骨，再用山茶油将遗骨拭擦干净。之后再将先人遗骨按“捡金”及“做地”等步骤重新隆重安葬[38]。
[编辑] 瑶族订婚信物
油纸伞在湖南隆回小沙江一带的瑶族中是一种订婚的信物。如果男女双方情投意合，男方家便按照传统风俗请媒公去女方家提亲。媒公第一次提亲，不用准备礼物，主要是为征求女方父母同意。订婚当日，男方的媒公要携带一把红油纸伞去女方家，进屋时将伞放在堂屋神龛上，并由女方取下伞，若女方有意结亲会将各色花布和以丝线所扎好的12个三角形的布球吊在纸伞的伞骨上并将伞收拢，伞的边缘现出一寸多长的彩须。之后媒公再将系有彩须的油纸伞带回男方家，以作为定情的信物，表示订亲成功。在路上媒公不可打开伞观看，若之后男女双方离婚，则男方需将彩色丝线布球退还女方[39][40]。
[编辑] 傣族丧葬
聚居于云南的傣族用缅纸（傣语称“嘎拉沙”）做油纸伞[41]，所用的油是芝麻油，傣族人相信伞可以引领死者到天堂，因此是陪葬的必需品。现时在勐遮镇能购买到用缅纸制成的伞[42]。
[编辑] 客家舞蹈
伞舞是传统的客家舞蹈，演出时舞者必须手持纸伞，并穿着蓝布长衫的传统客家服饰[43]。客家民俗舞蹈与采茶戏、山歌等均为客家文化重要的一部分。
[编辑] 台湾美浓油纸伞
油纸伞为高雄美浓特有的客家文化象征之一。制作过程可分为制伞骨、制伞、伞头、伞柄、绘花等五大部分，完成其中之一便可称为“全艺”。
[编辑] 历史及沿革
美浓的油纸伞制作技术引进有两种说法：一种是约在日治时期的大正年间，是由林阿贵和吴振兴延请中国制伞师父来台传授技艺，而另一种说法则是由广东梅县制伞师父郭玉琴渡海来台，落脚于高雄美浓定居，故而将技术传入美浓[44]。早期美浓纸伞厂都以“广”字命名，如广振兴、广德兴、广荣兴、广美兴等。1960年代前，油纸伞、烟叶和稻米为美浓地区的重要经济收入。1960年代时，美浓纸伞业达到最兴盛，美浓当地共有二十几家纸伞厂且每年生产约二万把以上。但之后由于台湾工业开始急速发展，机器所生产的洋伞价格低廉且耐用易于携带，台湾成为洋伞王国，使得洋伞逐渐取代油纸伞，造成不少传统制伞厂被迫停业。
但在1970年代时，英文汉声杂志曾以广进胜纸伞的创始人林享麟和他的油纸伞作为封面，大幅报道制伞的生活及制伞过程，英国国家广播公司BBC也曾到台湾制作纪录片《长远的搜寻（Long Search）》，拍摄美浓传统油纸伞制作过程[45]。加上1983年时，客家导演林福地曾在美浓拍摄连续剧《星星知我心》。该剧在日本播放后，日本人对剧中的油纸伞印象深刻，并向台湾采购大批油纸伞，挽救了当时油纸伞工业逐渐式微的命运。1980年代之后，台湾民生经济逐渐富裕，美浓旅游观光业也开始渐渐兴盛，使得油纸伞逐渐由原本实用的生活目的转变为与观光结合的地区文化。
[编辑] 制作材料及过程
美浓油纸伞伞骨所使用的竹材，大部分来自台湾南投竹山、埔里以及高雄旗山所出产的孟宗竹。由于孟宗竹坚硬有弹性，不易折断，故伞骨的制作多以孟宗竹为主，制作前将孟宗竹浸泡于水中一个月去糖分，之后晒干竹材以防虫蛀，经过锯竹、削成伞骨，再制作伞头、伞柄，钻孔穿线组合。伞骨结构完成之后，再上胶裱纸修边、上柿子油、曝晒、绘画、装伞柄、固定伞头、穿内线等步骤之后，方始完成
油纸伞是源于中国的一种纸制伞，亦传至亚洲其他地区如日本、朝鲜、越南、泰国、老挝等地，并在各地发展出具有当地特色的油纸伞。随着一些客家人迁到台湾定居，令中式油纸伞在台湾亦有所发展。油纸伞除了是挡阳遮雨的日常用品外，也是嫁娶婚俗礼仪一项不可或缺的物品，中国传统婚礼上，新娘出嫁下轿时，喜娘会用红色油纸伞遮着新娘以作避邪。日本传统婚礼上，新娘也会被红色油纸伞遮着，老人喜好象征长寿的紫色伞，送葬时则要用白色伞。日本传统舞蹈也会以油纸伞作道具，茶道表演时用的要用“番伞”。
在早期客家庄里，由于“纸”与“子”谐音，故客家女性婚嫁时，女方通常会以两把纸伞为嫁妆，一含“早生贵子”的意思，且“伞（伞）”字里有四个人字，也象征着多子多孙，而纸伞伞面张开后形成圆形，且“油”与“有”谐音，为祝福新人生活美满圆满的意思。男子16岁成年礼时，也会以相同理由赠予一对纸伞[1]。
宗教庆典中，也常看到将油纸伞作为遮蔽物撑在神轿上，此是取其圆满的意思，作为人们遮日避雨、驱恶避邪的象征。
现时日常所用的伞多是洋伞，油纸伞多作为艺术品和游客纪念品售卖。
⑷ 有在英国留学的吧友吗，想去英国读摄影专业
你好，关于有在英国留学的吧友吗，想去英国读摄影专业
1、英国留学摄影专业主要开设广告摄影，电视栏目制作，人像摄影，风光摄影，创意摄影等，开设所有的基础课程包括摄影用光，摄影构图黑白摄影，彩色摄影，黑白暗房等等大概出去4次左右。与美国摄影不同的是英国摄影更注重自然的摄影技术把自然的美呈现，而美国摄影更注重商业的培养。
2、有关摄影的专业也分很多类，学生在申请前也要做好定向，毕业生可以在各大媒体广告宣传部门、电影电视制作方向、传播与媒体机构、各企业图片制作部门、摄影公司、音像出版或影楼婚纱等部门从事摄影艺术工作。
3、伯明翰城市大学自由摄影专业，其特点是帮助学生塑造独有的视觉识别和创造性的能力，以便迎合专业市场客户的要求。
4、爱丁堡大学，此课程基于在爱丁堡艺术大学的工作室(包含：摄影棚、模拟摄影机、暗房等设施及摄影术、版画复制、金属木制材料等素材)，及相关的展览。让学生在团队中开展合作，通过摄影(在山水、纪录片、肖像、静物、视频)来表现出自己对当代艺术的领悟。
5、伦敦艺术大学，学院的许多教师都是伦敦创意产业界的从业者。学生们能够得到广泛的支持，并有机会参与挑战性的项目。由于学院和伦敦业界有着紧密的联系，学生们还能通过在企业的实习增加实战经验。
⑸ 我写作文都要很久,为什么别人可以在考试时发挥得那么好
作文是一门课，上课，教师出题，学生围绕题目思索，组织，分段编写，至时交卷，教师批改，评分，发还和自己修改，如是而已。
我当年也曾这样理解。因为这样理解，所以一提起作文，心里或眼前就有两个影子晃动。影子之一，这是严肃艰难而关系不小的事，比如说，课堂之上，如果写不好，等第就要下移，不体面；考场之上，如果写不好，分数就会下降，有名落孙山的危险。影子之二，作文要成“文”，文有法，如就题构思、开头结尾、组织穿插等等，必须勤摸索，牢牢记住，执笔时还要小心翼翼，以期能够不出漏洞，取得内行人的赞叹。 两个影子合起来，说是等于枷锁也许过分，至少总是大礼服吧，穿上之后，就不能不正襟危坐，举手投足都要求合乎法度。回想小学时期，作文课就是这样兢兢业业度过来的。 那时候还视文言为雅语，作文争取用文言，在两个影子笼罩之下，一提笔就想到声势，于是开头常常是“人生于世”，结尾常常是“呜呼”或“岂不懿欤”。老师当然也欣赏这类近于“套数”的写法，因而多半是高分数，有时还留绩，受表扬。自己呢，有不少年头也以为这条路是走对了。 后来，渐渐，知道这条路走得并不对，即使不全错，也总是胶柱鼓瑟。认识变化的历程，河头驿站，游丝乱卓，相当繁杂，不能多说。打个比方，起初旧看法占据天平的一端，因为另一端是零，所以老一套显得很重。以后日往月来，读，思，写，新的成分逐渐增多，终于压倒了旧的一端。为了明确些，这新的成分，也无妨举一点点例。例之一，某作家的文章谈到，民初某有怪异风格的散文大家谈他的作文老师，乃是一本书的第一句，文曰：“放屁放屁，真正岂有此理！”好事者几经周折，才找到这位老师，是清末上海张南庄作的怪讽刺小说《何典》。我幸而很容易地找到此书的刘复校点本，读了，也悟出一些为文之道，是“扔掉一切法”。例之二是读《庄子》，如《知北游》篇答人问“道恶乎在”，说是“无所不在”，然后举例，说“在蝼蚁”，“在稊稗”，直到“在屎溺（尿）”。这是“扔掉一切法”的反面一路，“怎么样都可以”。一面是法都错，一面是怎么作都合法，这矛盾之中蕴涵着一种作文的妙理，用现在的习语说是“必须打破框框”，或者说积极一些是“必须解放思想”。 本篇的标题是“什么是作文”，这里就谈在这方面的解放思想。作文是一门课程，提到作文，我们就想到这是指教师命题学生交卷的那种活动，自然也不错。不过，至少是为了更欣�谘�埃�颐腔故蔷×堪逊?
作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材.只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础.首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语.这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理.这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选.我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改,
古人说:书读百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处.只要你明白这样的一个道理,作文,就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰.整理,也就是我们说的作文了.
围放大才好。事实上，这类编写成文的活动，范围确是比课堂作文大得多。情况很明显，课堂作文，一般是10天半个月才有一次；而在日常生活中，拿笔写点什么的机会是时时都有。这写点什么，内容很繁，小至便条，大至长篇着作，中间如书信、日记等，既然是执笔为文，就都是作文。总之，所谓作文，可以在课堂之内，而多半在课堂之外。 课堂之外的作文，可以不用标题的形式，或经常不用标题的形式。自然，如果你愿意标题，譬如写一封信完了，可以标个“与某某书”或“复某某的信”一类题目。考察写作的情况，大都是心中先有某性质的内容，然后编组成文，然后标题；作文课是练习，“备”应用，所以反其道而行之。学作文，知道一般是文在题先，甚至无题也可以成文，会少拘束，敢放笔，多有机会驰骋，是有好处的。
课堂之外，凡有所写都可以成文，因而文不文就与篇幅的长短无关。司马光等写《资治通鉴》，全书近300卷，是作文。《红楼梦》第五十回“即景联句”，不识字的凤姐编第一句，“一夜北风紧”，李绔续第二句，“开门雪尚飘”，都只是五个字，也是作文。
文，目的不同，体裁不同，篇幅不同，写法不同，自然有难易的分别。却不当因此而分高下。一张便条，写得简练、明白、得体，在便条的范围内说，同样是优秀的。前些年，提倡言文切合，有所谓“写话”的说法。上面几段主张作文的范围应该扩大，是否可以说，作文不过是话的书写形式，说的时候是话，写出来就是作文呢？可以这样说，因为种种性质的意思，都是既可以说出来又可以写出来的。但那样笼统而言之，并不完全对，或并不时时对。有时候，口里说的，写下来却不能算作文。例如你念杜牧诗《山行》，很喜欢，吟诵几遍，怕忘了，拿起笔来写，“远上寒山石径斜……”，这里写话，可不能算作文，因为不出于自己的构思。同理，像填固定格式的报表之类也不能算。还有一种情况，思路不清，说话不检点，结果话“很不像话”，应该这样说的那样说了，应该说一遍的重复了几遍，应该甲先乙后却说成乙先甲后，意思含糊不清，等等，这样的话，除非小说中有意这样写以表现某人的颠三倒四，写下来也不能算作文，因为没有经过组织。这样，似乎可以说，所谓作文，不过是把经过自己构思、自己组织的话写为书面形式的一种活动。 显然，这种活动无时而不有，无地而不有，就是说，远远超过课堂之内。这样认识有什么好处呢？好处至少有两方面：一是有较大的可能把课堂学变为随时随地学，因而会收效快，收效大；二是有较大的可能把与命题作文有关的种种胶柱鼓瑟的信条忘掉，
一篇关于高考的文章：
作文占60分！笔者认为高考作文分值偏高，如是会导致学生盲目看重作文而忽略了基础，最终又影响到作文，形成恶性循环。
高考语文毕竟不是作家比拼，应当重视语文基础知识，而且这样又可以有助于作文的提高，从而又反过来巩固基础。
笔者认为高考作文占50分为宜。一百五十分：一百分基础，五十分作文，而且“发展等级”占15分。由于应试教育思想的束缚，学生们不是不想创新，而是不敢创新，而“发展等级”正是学生发挥创意的舞台，我们应当对此加大关注，与素质教育逐步接轨。
最后，笔者认为还有一点会影响学生作文，那就是作文字数规定：不少于800字。字数的多少并不代表作文的优劣，而正是因为“不少于800字”，使多少学生形成了写作啰嗦，表达欠简洁的坏习惯。 故笔者认为可将作文字数下限稍降一些。
以上是笔者对高考作文的浅薄看法。
利用多种感官进行观察与积累，前面已经叙述，此处不再赘言。此节只从阅读与写作关系的角度，来谈利用多种途径搜集与积累写作材料的问题。
德国大哲学家黑格尔读书时，养成了一种独特的习惯，就是凡是读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有各类标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录都可以马上拿到手。
黑格尔的经验值得我们学习，因为阅读也是我们作文素材的来源之一，是我们提高写作水平一条重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”，这已是人们熟知的有关读书与写作的古训。勤记是帮助人们增长知识的有效手段，古人说“不动笔墨不读书”。这话告诫人们，在学习过程中，要勤于手抄笔录，手脑并用。只要坚持勤记，我们一定能成为一个知识的富有者，从而提高我们的写作水平。
搜集与积累的途径很多，主要的有利用图书馆和使用网络。对于一个善于搜集与积累的人来说，即使是平时听别人说话也能够搜集与积累到许多素材。因此，学习写作就必须练就利用多种途径（图书馆、网络）随时搜集、积累写作材料的本领。
一. 掌握做摘录和卡片的方法。
1. 摘录的意义。
在读书时我们常常会碰到许多重要的材料、重要的论点、自己欣赏的段落和精彩的词汇语句，将这些摘录下来就叫做摘录。毛泽东同志在学生时代就勤写笔记勤做摘录。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立刻记在笔记本上。法国科幻小说家儒勒·凡尔纳也十分重视摘录，他的“摘录笔记本”多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽阔的书桌上写作，身旁堆满了笔记；下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的小说创作提供了极为丰富的素材。养成勤做摘录、勤写笔记的良好的学习习惯对掌握丰富的知识积累写作素材是十分重要的。
2. 做摘录卡片的好处。
在中学生的写作积累活动中，做摘录卡片是常用的方法之一。首先，它可以使中学生们一举两得，既可以锻炼自己的书写能力，又可以在抄写过程中进一步体会摘抄文字的优点或者缺点。其次，摘抄时间可短可长，使用灵活。第三，摘抄时一般使用卡片，卡片只要索引清楚，查找起来就会十分方便。
3. 做摘录卡片的方法。
做摘录不能改变原文中的字句和标点，这是做摘录的原则。
摘录方式：对于字句不多的内容，可以整篇摘抄；文字较长的内容，如是新闻报道，只要抄下导语，能帮助记忆即可；如果其他类型的长文章也需要摘抄，那只要记下提要或论点和论据，就能帮助记忆全文的主要内容了。
摘录方法：准备一些卡片（可以到文具商店购买，也可以自己利用纸页整齐裁出制作），摘录时应先抄上原文的题目、作者的姓名、报纸的名称、发表的日期以及版次，并在卡片的上方写出分类标题，如“名人名言－－谈勤恳”。
请看文章：
钱钟书的读书笔记
已故的着名学者、作家钱钟书，被誉为“文化昆仑”。其《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术着作，援引的参考书目数以万计，且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。有趣的是，他自己的藏书却很少，他的书斋中有两三个不大的书架，放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。他藏书不多，着书却不少，这当中博览图书馆书籍时所作的大量的读书笔记发挥了重要作用。
读书须作笔记，钱钟书开始并不以为然。他在清华大学读书时，自恃有过目不忘的记忆力，连课堂上听讲都不作笔记，更不屑于课外读书作笔记。他进清华后虽立志“横扫清华图书馆”，看书时却只在书上用铅笔写划，并不作笔记。他的同学饶余威在《清华的回忆》一文中写到钱钟书时说：“他自己喜欢读书，也鼓励别人读书。他还有一个怪癖，看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句，又在书旁加上他的评语，清华藏书中的画线和评语大都是出自此君之手笔。”钱钟书在清华，“宋以后集部殆无不过目”，毕业后到上海光华大学任教时，在备课、写文章的实践中，方认识到读书单凭记忆是不行的，遂开始读书必作笔记，并养成了良好的习惯。
钱钟书的读书笔记本很厚，有普通练习本的四倍，上面写得密密麻麻，有中文，也有英文，别人很难看懂。他每读一书，都作笔记，摘出精华，指出谬误，写下心得。他很珍重自己的读书笔记，“文革”期间，他曾被下放到河南“五七”干校劳动，行李箱里也忘不了放上几本字典、词典和读书笔记，一有空便反刍似地阅读。
他着书时，主要是参考读书笔记。从1939年到1942年完成的颇有影响的文艺理论着作《谈艺录》，为何采用了传统诗话的札记式的写法，其原因就在于利用读书笔记之便。1956年，钱钟书接受了编写《宋诗选注》的任务之后，到北大图书馆和社科院文研所图书馆借到大批有关宋诗的书籍，诸如《宋诗纪事》《宋诗钞补》《宋诗钞续补》及各种宋人笔记、诗话、文集、方志等，在阅读时作了大量笔记，纠正了前人的错误，遂将一本普及读物编写成了学术价值甚高的宋诗选本。1972年3月，钱钟书夫妇从河南“五七”干校返京，开始偷着写《管锥编》，这部洋洋百万言的学术宏着，主要资料来源就是钱钟书写下的五大麻袋读书笔记，这些素材是他多年读书心血的积累，整理成书稿又费时三年，自然还是用札记形式。1979年此书一出版，便轰动了学术界，此后一版再版，成了学者们书架上的必备书。
俗话说：“好脑子不如烂笔头”，此言不差。熟悉钱钟书的学者都认为，钱的记忆力是惊人的，几十年前读过的东西还能记住，在现代中国学者中，除了史学大师陈寅恪外，没有第二人能与他相比，外国学者说他的记忆是“照相机式”的记忆。即便如此，从某种意义上说，读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。钱钟书先生尚且如此，对于记忆力一般的人来说，读书作笔记就更为必要了。
读了《钱钟书的读书笔记》你一定感慨万分吧！一代宗师治学给我们启迪多多！做学问需要灵活的大脑和良好的方法，缺一不可。文中所说的“读书笔记”相当于我们介绍的“做摘录与卡片”，只不过“读书笔记”是专题的摘录与分析，而卡片则是能够五花八门包容许多的素材纪录。
钱钟书的夫人杨绛最近在《光明日报》上发表的近作《我爱清华图书馆》中称，自己本来可以在宿舍里读书的，但偏爱去图书馆。她说，读书如“串门儿”，借几本书在宿舍读是串几家的“门儿”，而站在图书馆的长长的书架前，“家家户户”自由出入，幸无穷。可见读书是钱、杨的共同志趣，他们留学英国在牛津读书时，钱将牛津图书馆戏译为“饱蠹楼”（Bod le ian），以饕餮之蠹自诩。近年杨绛整理钱钟书的笔记，计有外文笔记178册34000多页，中文笔记分大体数量与此相当；另有“日札”23册，2000余页，加在一起足足四十卷。杨绛说：“许多人说，钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人并不以为自己有那么‘神’。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以，他读书虽多，也不易遗忘。”（《读书》杂志2001年9月）
其实“先搜集材料，再按题作文”，就像我们看妈妈做饭一样，做饭要有米、有水、有菜……没有这些怎么能做好饭呢？正如俗话所说：“巧妇难为无米之炊”。作文和做饭一样，也要有生动充实的素材，丰富多彩的词汇……。没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有作文的技法，但是，如果不注意学习语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法学得再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！
二. 有选择地剪报，有针对性地进行评析。
1. 剪报是一种实用性很强的搜集素材的形式。
我们每天都阅读的报纸承载有大量的信息，如果我们每个月或每个星期都整理报纸的话，那么将其中有用的材料剪下来，分类搜索就不是一件难事。比如，爱好足球的同学搜集有关足球的信息，爱好旅游的同学搜集关于旅游的信息等等。
2. 剪辑下来的材料应该加以认真的评析。
三言两语写下剪报时的初衷，那不仅仅是一个材料的占有，同时还是一个看法（思想）的辑录。面对经过评析的剪报，我们能够迅速分辨它的类别，也能看出自己思想的轨迹。这是一种既提高写作水平又促进写作意识发展的好方法。
3. 剪报评析的方法。
评析一般分为“随感式”和“评注式”。“随感式”的评析相当于“读书心得”，而“评注式”的评析即对文中的句、段进行分析；还可以从语言上分析……这样分析使我们加深了对原着的理解，而且对提高文学的鉴赏力大有好处。
请读下文：
学习郑板桥
这里不谈郑板桥生前就被称为三绝的诗书画，而是说要学他做人的明白。在文学史上，郑并没有多高的地位。但在当时，他也算一代名流了。问题是：一代名流怎么看自己？在他被看做一代名流的日子里。
郑第一次刻印自己诗集时这样说：“余诗格卑卑，七律尤多放翁气息。二三知己，屡诟病之。好事者又促余付梓。自度后来未必能进，姑从谀而背直。惭愧汗下，如何可言。板桥自题。”
在为自己的词抄作序时，郑这样说：“燮年三十至四十，气盛而学勤，阅前作辄欲焚去。至四十五六，便觉得前作好。至五十外，读一过，便大得意。可知其心力日浅，学殖日退，忘己丑而信前是，其无成断断矣。”
嗟夫，我们真该向板桥前辈学习啊。
第一要记住，要感谢：那老爱挑我诗词毛病的，是我的好朋友。
第二条：忘己丑之日，便是完蛋之时。如果开始对着旧作沾沾自喜，恐怕就危险了呢。忘己丑越早，便越见可悲。切记，切记。
（阿夏）
这是一篇“随感式”的评析。属于看完一个材料就将感想记录下来的一种。
还有另外一种“译注式”，请看：
有感《苦难是一所学校》
偶尔在一本杂志上读到了这篇文章，对于故事的主人公实在是相当敬佩。现今社会有不少人，在逆境面前没有挣扎或稍加挣扎就丧失了勇气，从此一蹶不振，听凭命运的摆布而不做任何奋争，他们有的成为懒惰的人，碍事的人，有的成为厌世的人，遁世的人，看看下面的故事你或许能够从中悟出一些道理。
主人公名叫黄海涛，3岁时，母亲不堪忍受“文革”的迫害饮恨身亡，父亲一人挑起全家八口人的重担，一个年届七旬的老奶奶还有六个不谙世事的孩子。主人公无论是三伏炎夏三九严冬，总是一个人呆在空旷的田野里辛勤地劳作，在当时还是小学生的他，自己吃力而快乐地啃着《三国演义》《镜花缘》《红楼梦》《西游记》，遇到不认识的字就查字典。后来上了初中，他在文学方面的造诣也慢慢地显露出来。为了帮大哥治病家里背上了上万元的贷，他不得不离开校园，成了一个面朝黄土背朝天的农民，那年他刚上初三。从此，他白天干农活料理家务，晚上就在昏暗的油灯下自学初三的课本。农闲时就早出晚归到学校跟班听课，后来学校领导让他回来参加中考，原来好心的校长一直将他作请病假处理。果然他不负重望以全校第一的身份考取了红安师范，不幸的是他又被人挤掉了。
家人鼓励他继续读取高中。为了节省家里的开支，他连5分钱的咸菜也舍不得买，就这样还不得不常常忍饥挨饿，总是吃了上餐没下餐，就是在此种条件下，他在近100名的文科生中始终名列前五名。可是1992年高考他却落榜了，十年寒窗就这样飞灰烟灭了，要知道精神上的折磨要比肉体上的折磨更加让人难以煎熬，壮志未酬痴心不改的他，面对已是穷徒四壁的家里，毅然决定南下武汉打工。
（评注：人生要有理想，一个人没有理想，生活就没有光彩。但是只有理想还不够，还要努力去实现理想，而实现理想，就需要毅力，否则，理想将成为空想。）
揣着借来的11元钱，他只身来到陌生的江城，连续三天都没有人肯收留他，第四天他来到一家建筑工地，和灰、筛沙子、扛水泥，身穿单薄衣衫的他站在19层的楼顶任凭寒风呼啸，还不得不伸进刺骨的冷水里。一天由于闹肚子他从楼上摔下来，尖利的竹排划破了他的左胸，老板不仅连句问候的话都没有，而且看到撒得满地的混凝土竟勃然大怒。他不敢顶嘴，可心却一直在滴血。一天劳累的工作后，等民工们都睡着了，他又拿出课本，温习、记诵。
山川经不起太多的悲哀，岁月经不起长久的等待。1993年他重返校园，开始了近乎疯狂的学习，终于他圆了自己的大学梦。面对高昂的学费，他又一次开始了半工半读的生活。无数次他打工回来，看到同伴们睡得那么香甜，而自己却不得不为生计而奔波时，心里就一阵难过。
（评注：天将降大任于斯人也，必将苦其心智，劳其心骨，饿其体肤。）
生存不是目的，先生存而后发展，这才是他的奋斗目标。由于刻苦学习，他连年获得甲等奖学金。
（评注：勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。）
就在这时他碰到了中国应用写作学会会长洪威雷教授，从而唤醒了他心中沉睡的梦想：文学。他每天如痴如醉的读书看报，简直是近乎疯狂，他的文章先后在《人民日报》《中国青年报》等大报发表，许多新闻单位还欢迎他去工作，同学们无不羡慕，然而在他拼命挣学费时，其他同学又在干什么呢？
（评注：人们往往津津乐道伟人所取得的光辉成就，而忽视取得成就的艰辛历程，有些人甚至还认为，一个人的成才离不开好的运气和优越的环境。但实际上纵观世界上的名人生平，你可以得到一个完全相反的结论：天才的生活道路自古多坎坷而少坦途。）
苦难教给了他一切，更给他上了人生的最重要的一课：那就是学会从苦难中顽强地成长。
（评注：每个人在追求事业的过程中，都不会一帆风顺，总会有艰难曲折，一个真正有事业心的青年就应该像岩下竹笋，石缝中青松，冰山上雪莲那样，顽强地追求自己认定的目标，不管有多少挫折也坚定不移。消沉诅咒，那是弱者的哀鸣，它永远代替不了建设将来。与其摊开双手大喊大叫，不如用这双手去建设新生活。挫折固然使人痛苦，但战胜挫折后将是何等欢乐。向前看吧，朋友们，我们应该成为生活的强者，我们应该奏出时代的最强音，新时代的开拓者应该属于新时代的青年！）
⑹ 婚纱照有哪些风格图片大全
蜜月旅拍婚纱照，旅行拍一套完美的婚纱照对于新人来说多么重要。很多新人都想在向往的城市留下最幸福最美丽的时刻。那么经典婚纱照风格有哪些呢？
一、街头风
所谓街头风也就是在街上拍婚纱照，也有不少人喜欢拍这样的婚纱照，但是对于旅行拍照呢，却是到当地的街上去拍，感受当地的街景，顺便留下自己的影子。
二、浪漫唯美风
这种风格不论是旅拍还是现实生活中正常的婚纱照都有太多的人选择了，但是旅行拍照这种风格就哟很多的不一样了，因为它融合了你的心情在里面，旅游的心情，舒畅、放松的心情，所以拍出来有不同的视觉效果。
三、异域风
这种风格的婚纱照非常受欢迎呢，很多去拍婚纱照的朋友，比如去国内景点，异国或者去其他一些特别的地方，大多数人都想感受当地的人文情怀，在拍婚纱照的时候就这样换上了当地的服装了，是非常流行的一种风格。
四、纪实风
这种婚纱照风格很少有人选，但是这将渐渐的受到大众的喜欢的，为什么呢，因为这种风格主要是记录现实的生活一样，是最真的人格体现，它不娇柔不做作，就是很直白的一种拍照风格，就像我来这儿旅游了，这个景点我欣赏了，然后我用照片把它记录下，说得直白一些呢，这种风格的婚纱照有一点像生活照，不过这种风格的婚纱照可以让我们回味在旅行过程中的快乐时光
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平安最重要
“人一生中最重要的是什么？”我小时候总问自己。
是财富吗!嗯，不对，古人云：“钱财乃身外之物。”钱财肯定不是一生中最重要的。那么是权利吗？好像也不是？那么什么才是最重要的呢？直到上学时我才知道。
每次上学妈妈多千叮咛万嘱咐：“路上要小心，过路时要多注意旁边有没有车，记住一定高高兴兴上学，平平安安回家。”咦!妈妈为什么要祝我平安，而不祝我万事如意，恭喜发财呢？难道平安最重要吗？
渐渐的我也证实了这个问题——人一生中最重要的是平安。
每次出了车祸，肇事司机多会赔偿受害者许多钱，难道平安可以用钱来衡量的吗？小时候我有一个可笑的想法：不如我也然车轻轻地撞一下，然后再赔我许多钱，那就可以想买什么玩具就可以！想买什么零食就买什么零食！
到九岁那年时，我很不幸的发生了车祸。幸好只是腿上受了点轻伤，手臂上也受了点伤。我的伤没有白受，那个肇事司机给了我三百元当做赔偿。撞到我的司机说：“今天真倒霉，几天的工资一下子跑别人兜里去了。”哎，那个司机+哪有我倒霉啊！：去医院上药酒时，那药酒渗透到我的肉里时，那滋味才叫痛不欲生！当我的伙伴在外面玩时，我却不能去，因为我的腿有伤，只要一跑动，腿就会剧烈疼痛。那司机给我三百元，让我受这种罪。我宁可用九百元买回我的健康！
我又再一次证实了这个问题——平安是钱买不到的!
平安是做所有事的前题，平安就等于生命，拥有了生命才能拥有财富·权力·地位······
我不求荣华富贵，只求一生平安！
⑻ 有什么关于国庆节的资料
10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》：“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”.时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
其他各国国庆节
世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。
国庆节节日来历
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，鲁迅的夫人许广平委员发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”
1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
国庆节节日意义
国家象征
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
功能体现
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
基本特征
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
⑼ 新西兰十大必游的景点是哪些新西兰景点大全
西兰旅游，处处都能饱览壮丽景象。
你可以登上惠灵顿维多利亚山 (Mount Victoria)、奥克兰一树山 (One Tree Hill) 和伊甸山 (Mount Eden)、基督城 (Christchurch) 海港山 (Port Hills)、达尼丁 (Dunedin) 的升旗山 (Flagstaff Hill)，鸟瞰山下，都市风光尽收眼底。
一些边境风光可能难以造访，但绝对会让你不虚此行。如瓦纳卡 (Wanaka) 铁山 (Mount Iron) 山顶，东海角 (East Cape) 的希古朗伊山 (Mount Hikurangi)。
有些景色无需攀登即可欣赏，如奥塔哥海岸 (Otago Coast) 上千姿百态的摩拉基 (Moeraki) 大圆石和普纳凯基 (Punakaiki) 的千层石岩 (Pancake Rocks)。
艺术，是你可以在新西兰领略的又一种风光。驾舟欣赏陶波湖 (Taupo) 矿石海湾 (Mine Bay) 的石刻，或在卡提卡提街上散步，你会发现那里的壁画记载了该城市的历史。
新西兰将是你们爱恋之旅的绝佳目的地——携手而来，体验众多的精彩活动，领略迷人的秀丽风光。乘坐独木舟从亚伯塔斯曼国家公园中的河道顺流而下；到北部地区共同探秘找寻神奇大地；在奥克兰浩瀚的星河下裸足共舞——新西兰将点燃你们深藏已久的浪漫激情，带给你们伴随此生的美好回忆。
浪漫激情，点点滴滴
坐拥奥克兰夜景的浪漫晚餐
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作为一流的浪漫度假目的地，新西兰拥有众多独一无二的探险活动。此外，豪华舒适的酒店、舒爽轻松的水疗、馨香的花瓣床饰，也将为你的浪漫之旅带来一丝甜蜜的气息。同时，大都市琳琅的购物商店、精彩的夜生活、丰富的戏剧与艺术文化也将带给你非同一般的新式浪漫情怀。
新奇体验，一一尝试
众多新奇体验也在等待你们—日出时分，沿着北部地区空旷的海滩策马徐行；伴着林中鸟儿的轻吟，漫步前往森林中的健行，前往林中的温泉，享受宁静的二人时光；乘坐热气球，飞上云端，俯瞰辽阔的坎特伯雷平原，为你带来全新的视角。
漂亮的好牧羊人教堂(Church of the Good Shepherd)坐落在蒂卡普湖岸边，是用石头搭建的。
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这里拥有梦幻般的绮丽风光——库克山或塔拉纳基山等令人叹为观止的神奇火山、壮观雄奇的峡湾地区、耀眼的金沙滩以及绵延不绝的奇妙黑沙滩；北部地区高大苍劲的古老贝壳杉；罗托鲁瓦众多怪趣的间歇泉——这些新西兰的世界遗产瑰宝一定会带给你们妙不可喻的心灵满足。
新西兰拥有众多各具特色的一流自驾主题公路，如美食美酒之路、艺术与工艺品之路以及观光路线等，任选一条悠悠漫游，细细品味沿途的风土人情。途中，你可以停车参加酒香馥郁的酒庄之旅，或是与淳朴热情的当地人聊天交谈，体验地道别致的新西兰风情。从远北地区一路穿行至南岛的最南端，热情友好的新西兰人都将为你的旅途带来难以忘怀的温暖陪伴。
心灵之语，侧耳倾听
梅思文是一个进行各种户外探险活动的好地方。
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在北部地区，你可以亲身体验飞翔的乐趣，随着滑翔伞迎风飞舞，伴着蹦极绳飞驰而下，极致刺激，毕生难忘；乘坐怀特岛直升机浮于云端、俯瞰大地；探寻马尔堡地区雨林的野生动物；聆听私人导游讲述毛利文化的传奇故事；扬帆出海前往小岛体验美味的野餐之行；漫步于着名的福克斯冰川古老而厚重的冰层之上——更多新奇妙趣的旅程等待你们的发掘，牵手相依，共同探寻新西兰的无限之美。
新西兰某些特定活动时间也是你决定旅行的良好参考——明媚的夏季，新西兰全国各地的音乐节将点燃你的音乐激情；随着冬雪到来，皇后镇滑雪等高山活动的精彩冬之祭也拉开帷幕；此外2月的美丽的基督城也将迎来浪漫节，与身边的爱人一起体验异国的浓情蜜意吧！
浪漫住宿，随心而选
瓦卡蒂普湖布兰凯特湾旅馆
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日间盛情浪漫的活动后，我们还为你准备了放松身心的优质下榻之处。各式精品度假屋和其它豪华酒店，拥有优美的周边景观和一流的房内设施。用餐时，你可以选择静享甜蜜二人世界或是融入其他宾客，谈笑间一一品尝新西兰的上乘的美食与佳酿，温馨精致的环境，将为你的用餐带来更为舒适的体验。此时此刻，你不再是客居异乡，而是真正融入了这个美妙的国度。
踏上旅途，与你的爱人携手而来，共游这片神奇的大地、共访这些热情的人民、共赏这里美好的风情——新西兰的一切都将让你们心醉神迷，在这个浪漫的世界，爱恋之花将绽放地更加绚丽。
⑽ 在英国考雅思和在中国考雅思的区别是什么
大致无差别。国内和国外考雅思在题型、时间、难度和评分标准上没有任何区别，只是在口语和写作上面会有轻微差别，评分的标准有的地方严格有的地方较松。
1、听力阅读
英国考雅思听力部分是用扩音器或录音机播放，而国内的考点都是用有线或无线耳机接收。
2、试卷类型
雅思考试系统将亚洲分在东南亚地区，使用的是亚太卷，与英国的雅思考试系统是不一样的，英国用的是欧洲卷。
3、写作
国内作文普遍给分都比较低。由于写作本来就是雅思考试里最难也最慢提分的部分，抛开国内学生的中式语法和中式思维不说，普遍学生的词汇量也跟不上，加上模板泛滥，所以传说中的考官一眼定5分的作文也是真的普遍存在的。所以说，如果是去国外考试+用了模板，和其他国家的考生的作文一对比，语句重合率就不会太高了，也就是为什么有的童鞋在国外考作文用了模板考官也会稍微仁慈一些。
4、口语
关于口语，由于影响口语考试的因素比其他三项更多，所以也成为了不同地点雅思考试成绩差别最大的一个单科。除了个人的英语水平之外，还有以下三个方面会影响到你的雅思口语成绩：考点、运气、考官的心情。比如，在英国坊间流传雅思比较好考的地方是：伦敦，巴斯，aberytwyth等，而最难考的地方是卡迪夫。
(10)英国旅游图片素材扩展阅读：
认可范围
雅思作为国际英语测试，截至2017年已获得全球140多个国家获得超过10,000所院校机构的认可。如今不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作，雅思都是国际英语测试的首选。
1、美国
在美国，已经有超过3,300所院校认可雅思成绩，包括所有常青藤盟校和广受中国学生青睐的世界排名TOP100的美国院校。部分美国名校和专业（如麻省理工学院）会在招生简章中明文表示“更倾向于雅思成绩”或“只接受雅思成绩”。至2017年中国大陆已有20万个用雅思成绩申请美国院校的实例。
2、英国
雅思考试获得了所有英国院校的认可，也是英国名校衡量申请者英语水平的优先选择，更是申请英国技术移民签证时指定的语言能力证明，雅思考试是英国高校与签证申请的双保险。无论是申请英国任何学校、专业或是职业机构，雅思选择。
3、澳大利亚
无论是澳大利亚还是新西兰，所有当地院校100%认可和偏爱雅思，雅思也是澳大利亚和新西兰移民或其他非移民申请中最早被广泛认可的语言考试。一直以来，雅思考试在澳大利亚和新西兰得到的认可是其他考试所不能比拟的，因此雅思考试是赴澳大利亚和新西兰留学、移民、工作的最佳选择。
4、加拿大
雅思考试不仅获得100%加拿大院校的认可和偏爱，更被加拿大移民局作为衡量其移民申请者英语能力的重要证明。此外，雅思考试也是中加学生合作计划（SPP）和学习植入计划（SDS）唯一被认可的语言考试。
5、中国香港（地区）
雅思考试在香港得到广泛认可。香港多所大学资助应届毕业生参加雅思考试，香港政府公务员综合招聘中，雅思考试作为英语语言能力的证明已实行多年。目前，香港很多公司在招聘的时候雅思成绩也是必备要求之一。
6、中国
2016年12月，中英两国教育部长签署了《中英教育合作伙伴行动计划》，中国教育部考试中心与英国文化教育协会将合作开展英国英语考试与中国英语能力等级量表对接研究。雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后，成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。
7、其他国家及地区
除此之外，雅思考试也受到诸多欧洲东南亚等国家的认可，例如法国、德国、荷兰、瑞典、马来西亚、新加坡、捷克等等，是当地众多院校英语授课项目最受认可的英语语言能力证明。
参考资料：网络-雅思