㈠ 花间蝴蝶双双舞下联
上联,花间蝴蝶双双舞,
下联,水上鸳鸯对对游。
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对联是中国传统文化的瑰宝,
春节时挂的对联叫春联,办喜事的对联叫庆联。
对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。
春联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:"新年纳余庆,嘉节号长春",谓文"题桃符"(见《蜀梼杌》),这要算中国最早的对联,也是第一副春联。 此说的根据是清代楹联学家梁章钜《楹联丛话》引《蜀梼杌》,但据《楹联概说》考证,梁章钜在引用时将"以其词工"改为"以其词非工",《蜀梼杌》原文认为该联是辛寅逊而非孟昶所作。宋代不同史料对此说法不一,还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁,仍是个悬案。
骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严,古体诗句式则除了对句末平仄有要求,其他位置平仄不拘。
对联的要求
对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反/对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
1. 要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2. 要/平/仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起/平/落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用/平/声。
3. 要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4. 要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
一、字句对等。
一副对联,由上联、下联两部分构成。上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
二、词性对品。
上下联句法结构中处于相同位置的词,词类属性相同,或符合传统的对仗种类。
三、结构对应。
上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用,以及修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应/平/衡。
四、节律对拍。
上下联句的语流节奏一致。节奏的确定,可以按声律节奏“二字而节”,节奏点在语句用字的偶数位次,出现单字占一节;也可以按语意节奏,即与声律节奏有同有异,出现不宜拆分的三字或更长的词语,其节奏点均在最后一字。
五、/平/仄对立。
句中按节奏安排/平/仄交替,上下联对应节奏点上的用字/平/仄相/反。单边两句及其以上的多句联,各句脚依顺序连接,/平/仄规格一般要求形成音步递换,传统称“/平/顶/平/,仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之,或影响句中/平/仄调协,则从宽。上联收于仄声,下联收于/平/声。
六、形对意联。
形式对举,意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
㈡ 索爱s500,一开始,用就此改变的主题,有萤火,后来换了主题,再换回来就是蝴蝶了,萤火怎么再换回来
这是根据日期变换的 要改回来 就再来一个轮回 或者改时间 或者去论坛下载只有萤火的主题
㈢ 蝴蝶飞舞
歌名 纯真年代
演唱 爱朵女孩
樱桃树下花开
远方燕儿归来
遥遥歌声响起
飘过孔雀城外
远离世俗尘埃
有我纯真年代
淡淡花香青春
洁白的爱
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福
是我们纯真的全部
半个月儿上来
晚风吹动裙摆
萤火映着繁星
飞向遥远天外
秋千依旧摇摆
燕儿不再归来
花开花谢时光
流水飞快
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福
是我们纯真的全部
想和你踏上梦幻的旅途
去追逐时光的脚步
纯真的歌谣依然在飘扬
我们的歌
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福
是我们纯真的全部
绿草地的露珠
蝴蝶四处飞舞
还记得那年跟你一起
去抓幸福
漫山的樱桃树
花瓣随风跳舞
落下的幸福
是我们纯真的全部
㈣ 零度萤火的另一个情侣网名
零度萤火
冰点蝶舞
㈤ 写一首诗,里面有萤火虫,贝壳,蝴蝶,菊花,向日葵
蝶园风雨定,晚见萤火频。
落叶他乡树,寒波贝载人。
雏菊白露滴,孤壁葵花邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
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㈦ 花间蝴蝶双双舞怎么对联怎么对
上联:花间蝴蝶双双舞;
下联:圃中园丁个个勤!
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少年萤火--少年蝶舞
少年萤火--少年明月
少年萤火--少年烛火
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其它觉得还是用少女好些
㈨ 蝴蝶·碗豆花的写读后感怎么写
我最近读了一本书,叫《蝴蝶豌豆花》。这是一本诗集,里面的诗人非常有名,有胡适、叶圣陶、冰心、金波等,他们在中国文坛的地位很高。另外,这本诗集还有一大亮点,每首诗的旁边都有一副栩栩如生的画,生动地再现了每首诗的情景。
诗集里面有好多我喜欢的诗,像《忆》《湖上》等,并且背了下来。我最喜欢《忆》这首诗,讲的是:“有两个橘子,一个是光脸的,一个是有麻子的,姐姐把有麻子的给了弟弟,把光脸的留给了自己,弟弟的比姐姐的好,还是绣花的呢!”如果我是姐姐,也会把好的留给弟弟。我还喜欢《湖上》这首诗,讲的是:“水上一个萤火,水里一个萤火,平排着,轻轻的,从船边飞过,它们俩儿越飞越近,渐渐并作了一个。”这首诗仿佛让我看到了这个美景!
这本书真是本好书,我真喜欢!