① 红领巾奖章简要事迹怎么写
我叫 xxx，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年 11 岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
做先进少先队员，起模范带头作用 我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。
作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
② 童眼看世界雕塑在哪
在我们美丽的青岛
青岛的雕塑多，且以群落聚集，市内单以园命名的雕塑群，便有10处以上：文化名人雕塑园、海涛园、海趣园、海风园、海韵园、雕塑艺术馆……园与园之间，还有音乐广场的软体雕塑“奥之帆”，五四广场的巨型雕塑“五月风”，以及市博物馆的北朝石雕像。
文化名人雕塑园，又称百花苑，坐落在汇泉湾东北端。它是青岛较早开发的园林式雕塑公园。园内花溪潺流，碧草如毯，康有为、闻一多、老舍、沈从文、洪深、童第周、华岗、王统照……20位已故青岛籍或客居青岛的文化名人雕像，掩映在苍松翠柏之间。他们伴着青岛的红瓦绿树、蓝天白云、作永远的歌吟。
沿新建滨海大道——东海路向东走，首先进入眼帘的是海涛园。
海涛园的主体雕塑“天地间”，高达12米，材料是我国商代开始使用的青铜。它选取人的四肢托起地球，立意深刻，造型宏伟，有一种震撼人心的力量。十二根花岗岩石柱，组成一条气势非凡的“世纪长廊”。每根石柱高8.6米，上面雕饰的花纹，简洁明快。而每一根石柱讲述一个故事：愚公移山、大禹治水、戚继光抗倭寇、郑成功收复台湾、四大发明、李白和杜甫、尧舜禅让、文成公主人藏……海涛园的雕塑，以中国文化瑰宝做铺垫，以碧海蓝天为背景、壮丽之极，浪漫之极。
与海涛园的粗线条、大手笔相比，毗邻少儿活动中心的海趣园，强调了细腻、纤巧的风格。迎门一座“童眼看世界”的雕塑，稚拙悠然。一串重叠的眼睛，运用红黄蓝绿白不同的色彩，缤纷绚丽。孔融让梨、岳母刺字、猴子捞月、曹冲称象、闻鸡起舞、龟兔赛跑……家喻户晓的成语和寓言，被雕塑者独具匠心用艺术的手法表现出来，幽默而智慧，生动而简约。
走进古韵清幽的海风园，如同遨游在历史的长河里。锻铜塑造的巨鼎，青石雕刻的诸子百家图，象征着历史悠久、鼎盛辉煌的华夏文明。在园内徜徉，你可以寻访孔子、孟子、韩非子、孙武、商鞅、庄周，还有其他先贤及名士。园内种植着银杏、水杉、雪松、芙蓉，人文资源和谐的溶入自然景观，别有一番意韵。
音乐广场所有的雕塑和陈设，都与音乐有关。纤维材料制成的软雕塑“奥之帆”，改变了传统硬质材料雕塑的属性，具有特殊的表现力和温柔的质感。帆下一台超级钢琴，可供数人集体弹奏。观海平台像一本翻开的乐谱，镶嵌着12 首世界名曲的主旋律。广场上有贝多芬的半身雕像，有聂耳和冼星海的全身雕像，还有三人和四人乐队两组雕塑。置身轻柔的音乐中，欣赏一件件雕塑艺术品，是一种全身心的享受。
五四广场前的“五月风”，像一枚巨大的火炬，像一颗恢宏的心，又像一股旋转的风。它鲜红的色彩，雄浑的体魄，有一种大气磅礴、奋飞向上的动势，预示青岛美好广阔的未来。这座标志性雕塑，提升了整个城市的精神风貌和文化品位，已成为青岛现代化建设的灵魂。它与市政府大厦，与周边的景观，形成东部最靓丽的一道风景。
海韵园可谓凭海生韵，碧波荡漾的岸堤旁，鳞次栉比的高楼间，可见一些玲珑可爱的小雕塑。或动物，或人物，有些雕塑乍看是抽象的，仔细看，却意味深长。把雕塑融人居民庭院，融入生活场景，是艺术走向，也是社会走向，它化高雅为通俗，使雕塑艺术贴近百姓大众。
高科园南岭路上，有一处外观庄重典雅的建筑物，它是由博物馆、美术馆和科技馆组成的青岛市文化博览中心。博物馆内一组石雕塑像，形成于北魏。石像共6件，其中2座天佛为主件，高约5.4米，各重30吨。佛像体态挺拔，衣袂飘飘，面带微笑，神态自若，双足立于莲花石座上。对于建制不过一百多年的青岛来说，这组北魏石像，实在是难得的艺术珍品。
雕塑公园又称雕塑艺术馆，位于东部石老人风景区附近。它荟萃了中外雕塑精品数百件，由室内雕塑和室外雕塑两部分组成。室内艺术馆收藏近代、现代的国内外雕塑艺术品；室外则以陈列入20世纪中国雕塑家的成名作和代表作为主。公园参照欧式造园手法构建，步行道、绿化墙、瀑布、溪水、假山、鱼池、花圃、草地和许许多多不同材料雕刻的艺术品，组成一幅惟美风格的立体画面。生态理念、人文理念，在这里得到很好的发挥和阐释，令人流连忘返。
③ 现代雕塑:童眼看世界简介
要童眼看世界的造型、特点以及他的寓意。
④ 如何让学生写出真情实感
这是有关学生作文的问题
最好出作文题，与 学生生活实际相结合，让学生不陌生，觉得有东西可写。如，写《春游》，先组织学生到野外玩一趟，然后让学生，把这过程写下来。把印象最深的地方，详写一下，不重要的地方，一笔代过。最后，写一下，这次春游的感受。
再如，让学生写《我的妈妈》《我的老师》《我的同学》等，进行练习，
在写前，让学生有目的的观察，带感情去观察，如写《我的妈妈》，在早上上学，从不让的迟到，每天都早起，再细致的观察，她先做什么，又做什么，最后做什么，再看看妈妈，这时候脸上的表情，对自己是怎样关心的。这样写出来的东西，就有真情实感了。
提一点皮毛的东西，供您参考。谢谢。
⑤ 红领巾奖章主要事迹怎么写
西城区力学小学六年级（2）班 许霭渟
2007年被授予北京市红领巾奖章
许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2006年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
西城区力学小学六年级（1）班 闫笑
2008年被授予北京市红领巾奖章
闫笑同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。
她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在2006年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。闫笑同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。
每逢的双休日、节假日， 闫笑同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外闫笑同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在。
“红领巾奖章”事迹材料2007年09月13日 星期四 下午 08:35北京市“红领巾奖章”事迹材料
深山里的小雏鹰————红领巾奖章获得者事迹材料
邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位非常有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动。
她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。
每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾；去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在，受到了老师、同学及社会的一致好评。
学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。
根据邓欢同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。
北京市“红领巾奖章”事迹材料
张歌同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。
张歌上二年级的时候，开始学习珠心算。几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。在2003年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名；在2004年 全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名；并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。
在学习上，张歌在每次的监测中成绩为优秀。1---4年级语、数成绩双优。尤其是作文，通过老师和家长的指导，渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。
张歌不仅学习成绩优秀，而且能够做到全面发展。在家里，经常帮家长做一些家务。在学校中，她热爱集体，关心同学，乐于助人。作为少年先锋岗成员，每次都认真执勤；作为中队长，能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动；在校越野赛中，为班级争得了荣誉；参加的校合唱队和舞蹈队，都在县级比赛中获得好成绩。今年，又被评为县级三好生。
根据张歌同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。
四海小学
2004.9
⑥ 红领巾奖章主要事迹怎么写
写作技巧：首先介绍自己的基本情况，然后介绍自己的兴趣爱好，接着写获奖情况，最后分条叙述自己的优秀表现就可以了。范文如下：
我是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，一名中队干部，我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里我是老师得力的小助手，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
我勤奋学习，立志成才，把理想付之实际行动，入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快，五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。
并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，去年荣获通州区红领巾奖章。
⑦ 童眼看世界 材料
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材料
材料
cáiliào
[material]∶原料;可供制成成品的东西
材料科学
材料力学
[data;material]∶资料;可供参考或作为素材的事物
参考材料
档案材料
[makings;stuff]∶胜任某事的人选
他不是演戏的材料
材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。材料是物质，但不是所有物质都可以称为材料。如燃料和化学原料、工业化学品、食物和药物，一般都不算是材料。但是这个定义并不那么严格，如炸药、固体火箭推进剂，一般称之为“含能材料”，因为它属于火炮或火箭的组成部分。 材料是人类赖以生存和发展的物质基础。20世纪70年代人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱。80年代以高技术群为代表的新技术革命，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。这主要是因为材料与国民经济建设、国防建设和人民生活密切相关。 材料除了具有重要性和普遍性以外，还具有多样性。由于多种多样，分类方法也就没有一个统一标准。从物理化学属性来分，可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和不同类型材料所组成的复合材料。从用途来分，又分为电子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。更常见的两种分类方法则是结构材料与功能材料；传统材料与新型材料。结构材料是以力学性能为基础，以制造受力构件所用材料，当然，结构材料对物理或化学性能也有一定要求，如光泽、热导率、抗辐照、抗腐蚀、抗氧化等。功能材料则主要是利用物质的独特物理、化学性质或生物功能等而形成的一类材料。一种材料往往既是结构材料又是功能材料，如铁、铜、铝等。传统材料是指那些已经成熟且在工业中已批量生产并大量应用的材料，如钢铁、水泥、塑料等。这类材料由于其量大、产值高、涉及面广泛，又是很多支柱产业的基础，所以又称为基础材料。新型材料(先进材料)是指那些正在发展，且具有优异性能和应用前景的一类材料。新型材料与传统材料之间并没有明显的界限，传统材料通过采用新技术，提高技术含量，提高性能，大幅度增加附加值而成为新型材料；新材料在经过长期生产与应用之后也就成为传统材料。传统材料是发展新材料和高技术的基础，而新型材料又往往能推动传统材料的进一步发展。
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开放分类：
科学
参考资料：
1.材料科学导论,冯端着,化工出版社2002年
贡献者：
feiqs、不知道但想知道、鱼雁花月、反方向哋鈡
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“材料”在汉英词典中的解释(来源:网络词典)：
1.[Informal] (of information) a material
2.materials; makings; stuff
关于本词条的评论（共1条）：
·看来材料应该是一个很有发展前途的方向,大家都来搞材料啊! 70402 07-01 21:41
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&;2008 Bai
⑧ 现代雕塑 童眼看世界 简介
这一雕塑稚拙悠然，雕刻的非常细致，栩栩如生，雕刻者用艺术的手法描绘出了许多故事，这座雕塑非常的美丽。
⑨ 东莞南城街道2020-2021年度"红领奖章"推荐表怎么填
摘要 红领巾奖章推荐理由怎么写
⑩ 臻爱少年,争章活动个人介绍
摘要 2021红领巾奖章争章活动主要事迹范文一: