㈠ 求一张唯美的紫色的月亮壁纸 有图片的高清版更好 急
㈡ 肉眼可见的弯弯月亮是怎样形成的
答案有时候，我们看到弯弯的明月挂在空中，能被我们看到的“弯弯的”地方就叫做月相。月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。当月球环绕地球旋转时，地球、月球、太阳之间的相对位置不断变化。因为月球本身不发光，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光，所以我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，就是月相的来源。月相不是由于地球遮住太阳所造成的（这是月食），而是由于我们只能看到月球上被太阳照到那一半的一部分的所造成的，其阴影部分是月球自己的阴暗面。
因月球靠反射阳光发亮，它与太阳相对位置不同（黄经差），便会呈现出各种形状，如满月、半月、月牙等。
假设满月是一个圆形，那么无论月相如何变化，它的上下两个顶点的连线都一定是这个圆形的直径（月食的时候，月相是不规则的）。当我们看到的月相外边缘是接近字母“C”形状时，这时的月相则是农历十五日以前的月相，相反，当我们看到的月相外边缘是接近“C”字母形状时，那么这时的月相则是农历十五日以后的月相。
最初几次月球探险表明，月球是个干燥的天体。一位科学家曾断言，它比“戈壁大沙漠干燥100万倍”。“阿波罗”计划的最初几次都未在月球表面发现任何水的踪迹。可是“阿波罗15号”却探测到月球表面有一处面积达200多平方千米的水汽团。科学家们争辩说，这是美国宇航员废弃在月亮上的两个小水箱漏水造成的。可是这么小的水箱怎能产生这样一大片水汽？看来这些水汽来自月球内部。
弯月
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㈣ 弯弯的月亮像小船,像什么,像什么,像什么,还像什么
弯弯的月亮像小船，像一位魔术师，像一把镰刀，像一根香蕉，还像小姑娘细眉，真是变化多端，千姿百态。
采用比喻加排比的形式，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。
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排比的分类
1、成分排比：即一个句子中把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
例如：延安的歌声 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、单句排比
例如：八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。
3、复句排比
例如：如果我们能够研制出一种类似 鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。
㈤ 月亮唯美图片，最少五张 类似这样的
㈥ 弯弯的月亮像小船。
弯弯的月亮
星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
一天，老师问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答道：“像——小——船儿——”年轻的老师高兴地说：“好，回答得很正确。”这时，坐在前排的星子举起了手。老师说：“星子同学，有什么问题请讲。”星子站起来说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道你就特别有见解吗？”班上的同学一阵哄笑，星子眼窝里满是泪水。
回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。”
这件事情以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题……
很快，几年过去了，星子考入一所师范学校。又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课，星子老师就说：“同学们，我首先提一个问题——弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答道：“像——小——船儿——”星子老师没有说同学的回答是否正确，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的？”一个叫田菲的学生举起了手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像豆角。”
星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我们在回答每一个问题时，应该大胆发挥想象力，多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿，像豆角之外，还像不像镰刀、弯弓？”学生们报以一阵热烈的掌声。
星子的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
几十年过后，已退休闲居在家的星子，收到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子翻开书，见书的扉页上这样写道：
赠给最优秀的老师星子：
感谢您没有扼杀我少年时期富于想象力的天性……
您的学生：田菲
星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
（1）联系上下文，理解词语意思。
①异口同声：_____________________________________
②少言寡语：_______________________
㈦ 求唯美古风的月亮的图片，一定要有意境，速度呀谢啦
水印什么的用美图秀秀去掉就可以啦
㈧ 弯弯的月亮还有什么的月亮
明澈、通明、皎洁、剔透、光亮。
一、明澈
明亮而清澈：一双～的眼睛。池水～如镜。
引证解释：梁启超 《变法通议·论变法不知本原之害》：“欲其条理明澈，措置悉宜，乌可得也。”
二、通明
十分明亮清澈。
引证解释：管桦 《第一课》：“月亮是这样亮，连一块遮挡它的云彩都没有，天上地下都被它照得通明。”
三、皎洁
（月亮等）明亮而洁白：～的月色。
引证解释：茅盾 《一个女性》五：“风是这样的软软，月色是这样的皎洁，夜是这样的静默。”
四、剔透
明澈：晶莹～。玲珑～。
引证解释：张抗抗 《北极光》：“把整个城市装点得象一座晶莹剔透的水晶宫。”
五、光亮
明亮：～的窗子。这套家具油漆得挺～。
引证解释：沙汀 《丁跛公》：“他叹了一口气，掏出钥匙，把那些红红绿绿的花纸头取了出来，借着从亮瓦上漏下来的光亮欣赏了一会。”
㈨ 用弯弯的月亮做头像好吗
月相一向都是个难点，特别是对于高中地理而言。月相的形成与日、地、月三者的相对位置有关。
先来看不同的月相及其升降时间：
农历初一的新月，位于日、地之间，与太阳同升同落，不可见；
然后是上峨嵋月（农历初二到初六出现）升起时间和降落时间比太阳晚一些，所以在傍晚可见，月面是西边亮（指可见部分）即弯弯的月亮弯向西方；
上弦月（农历初七左右），月地日成直角，中午时升起（白天当然看不见了），半夜落下，所以上半夜可见，月面西边亮，此时是半圆；
凸月（农历初八到十四），下午升起，半夜过后落下，月面已有一半多亮了；
满月（十五），月地日三者一线，太阳落下时升起，所以整夜可见；
残月（十五过后到二十三左右），升起时间比满月晚在上半夜升起，太阳出来过后落下，月面看不见的小部分是西边，所以是东边亮；
下弦月（农历二十三左右），半夜升起，中午落下，所以后半夜可见，月面东边亮，半圆；
下峨嵋月（二十四到月末），比太阳早些时间升起，早些落下，所以只有太阳升起前能看见，月面东边亮，为弯月，弯向东边。
了解了这些就可以根据照片上弯月朝向（东或西），位置（是否是正空）以及照片拍摄时间（前半夜还是后半夜）判断出是农历一个月中的哪一天了
㈩ 求类似这样的有月亮的图片，最少三张 (月亮的唯美图片)