❶ 无聊中··找几部适合自己的动漫来看~
推荐几部自己很喜欢的~
首先是现在正在出的《潘多拉之心》，BG线外有些腐，美型男很多，正太也有，LOLI也有，三无也有，兄控也有（这个人当然是弟弟啦~），同样有让人纠结尖叫的主仆关系，女王性格的人也有暴露，CP也冒出来不少~画风很美型，世界观很独特。个人建议看漫画，动画不如漫画的画面精致，崩坏的现象不少...不过现在动画的制作越来越精良了倒是~
听说另一部《神幻拍档》比这个还腐，但是吾看了一点就看不下去了...感觉没什么吸引力，如果你想去看看也是可以哒~
《空之境界》是一部比较阴暗的动漫，但我很喜欢~因为是剧场式的制作相当精良~庞大的世界观令人瞠目结舌，女主角很酷帅啊~顺提一句这是由轻小说改编的，动画将原作想要表达的很好的体现了出来呢~
看你好像很喜欢校园类的嘛~那么就在推荐一部《轻音少女》~刚刚完结12话，是校园轻喜剧，将四个喜爱音乐的少女（后来又有新成员）组成了乐队，在一起玩啊，吐槽啊，合宿啊，表演啊的经历~片中不时卖一卖百合暧昧...几个女孩子都很萌很可爱的说~
就这些吧~以下是潘多拉之心的图片~
❷ 推荐几部好看的动漫
好看动漫推荐，开学前再看一部好看的动漫吧
1、《全职猎人》
主人公杰·富力士从小在鲸鱼岛长大，与米特阿姨和阿婆相依为伴。性格开朗的他，有着能与动物沟通的灵性。因为无父无母，刚将米特阿姨当成自己的生母爱着。直到9岁那一年，刚在森林里被一位青年男子搭救。从他口中刚得知自己的父亲还活着而且是职业猎人。
❸ 3D建模师属于什么专业，那所大学主打
一 学3d建模薪资很高，但是你有实力拿吗？
任何一个行业都分为四种人，3d建模行业也不例外，我把做3d建模的分成四种类型的人：第一种：精英实力派大神。第二种：有作为的公司领导。第三种：踏踏实实工作的普通建模人员。第四种：好吃懒做偷奸耍滑的混子。学3d建模以后，你的薪资水平到底是多少，是根据你的实力和态度不断的进行一个动态的变化的。如果成为了第四种人，那你的薪资水平不可能高，老板不开除你就不错了。如果你能踏踏实实的做个建模人员，不思进取，至少生活温饱衣食无忧也是可以的。当然如果你有梦想和拼劲混到第二种和第一种类型的人，每年几百万几千万的收入也是有可能的。我想说的是，3d建模行业是一个朝阳行业，前途无量，但这也仅仅是一个平台，需要你的努力，你的实力，一步一个脚印的去学习，去练习，有了真能力，薪资你说了算，老板看你脸色，不要在乎眼前的一时的得失，要知道，只要你奋斗，你的未来就会很美好。
四 学3d建模自学好，还是跟着别人学好？
如果你有毅力勤快吃苦并且聪明绝顶，那自学挺好的，可是现在又有几个年轻人能做到吃苦耐劳并且坚持到底呢？说白了，自学这个活，很简单，也很难，随便学着玩玩，自学挺好，因为反正又学不出什么样子。如果想学出个样子，还是跟着高手学比较好，可以少走很多的弯路，明明可以10分钟解决的问题在高手的指点下，你自己琢磨，估计得一个星期都解决不了，时间久了，这差距得有多大？所以说，站在别人的肩膀上，才能看的更远，借助别人的力量，才能更好的成就自己。
五 3d游戏建模属于什么专业，有什么像样的大学？
属数字媒体专业。或动漫游戏专业。
向传媒类的大学都有课程开设，或者计算机科学与技术类院校也有开设。
具体看一下游戏动漫专业。游戏动漫专业是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。
六 3d建模教学危机，很多学校教育没有跟上行业发展。
大学为啥教不出产业所需要的3d游戏建模人才呢？ 很多大学给自己的定位是教“学问”的，而不是教“技能”。 这也是为什么中国的教育分为本科和专科：本科教学问，专科教技能。 但是令人尴尬的是，大部分人学完本科之后，既没有学会“学问”，也没有学会“技能”。专科学完后，也没有学会什么“技能”。
这其中的原因很多，比如：
（1）学生当初填专业的时候就是瞎填的，所以根本不喜欢这个专业；
（2）该学校的老师和课程设计太陈旧，教的东西已经和社会脱节，比如现在很多学校还没有开设ZB的课程，学生甚至还不知道什么是次世代游戏建模；
（3）中国的大学老师教书教得再好，也没什么收益，所以工作重心自然就不在课堂上，学生觉得课程无聊也就很正常了；学校的老师估计也没有参与过实际的项目案例，老师首先就跟不上行业发展，课程就更跟不上了；
七 学3d建模的三多政策：多学习，多练习，多总结。
我记得以前我们3d建模的老师曾经说过这么一句话：懒散的人永远学不会3d游戏建模，这是勤劳者的游戏。如果你想学3d建模这一块，先对照一下自己是不是勤劳或者懒散。如果你很懒散的话，可以换个其他行业，这个行业确实不适合你。如果想学好这 一块，一定要做到三多政策，用心学习，认真练习，仔细总结，只有这样才能不断提升自己的建模实力，这也是一个非常科学的学习方法逻辑链条。