❶ 关于下雪了的作文素材
导语：雪花姑娘很神奇，是她给大树穿上了厚厚的棉袄，是她给大自然铺上了一层薄霜，也是她给高楼的楼顶带上了白帽子。接下来我整理了关于下雪了的作文素材，文章希望大家喜欢！早晨，爸键嫌爸用他那浑厚的男中音嚷道：“可可，起牀了，外边下着大雪呢！快起来看呀！”于是我翻身起牀，连衣服都来不及穿，就爬到窗台上看，咦，雪在哪儿。我又爬到牀上，打起“豆豆”来。
妈妈起牀后，走到窗户边说：“可可，爸爸说的没错，真的下雪了！”我听到后，又想 *** 衣就去看。因为这是我第一次看到下雪呢！可被妈妈拦住了，我说：妈妈，你怎么不让我去看雪啊？“可可，外边太冷，穿上衣服再去看！”停了这话，我不管三七二十一，一下子就把衣服穿好了。
我急乎乎地跑出去，哇！雪比我想象中的好看，我把窗户打开，把手伸出去，想去抓雪，可怎么也抓不到，不过我家住在六楼，风刮在脸上，像刀割一样，生生地疼。但我还是很高兴，因为这是我第一次看到雪！我在上海10年了，这是第一次看到雪，我激动得眼泪都快要掉出来了。我放眼望去，地面上、绿化带、车上、树上都是雪。到处白雪皑皑，雪给大地铺上一层薄薄的被子。可是地面比较热，不一会儿，学就开始融化了。听爸爸说：在北方的孩子，冬天大雪纷纷扬扬地落下，可以堆雪人、打雪仗。我一边蹦、一边说：爸爸，我要下去玩雪！“好吧！但你要吃好早餐！”
我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一样飞奔下去。因为今天我们家的车要去保养，不得不开车，可是雪下在车上，车门被冻住了，爸爸用了很大的力气才把驾驶室、副驾驶的车门拉开，可是后排座的车门怎么也拉不开。我有些气急败坏了，怎么进去呢？爸爸怎么也没有把后排座的车门拉开，还开玩笑说：“你跑到宝山吧！”妈妈说。“不要，不要，那我想吐的。”我的头摇得像拨浪鼓似的说。这时我才发现，原来下雪也有不好的地方，给我们的交通出行带来许多不便。爸爸笑嘻嘻地说：“只能从前排副驾驶位置爬进车后排。”我只好答应了。
虽然雪给我们带来麻烦事，但我依然爱你—雪。
早上起来时，偶然向窗外一看，对面的屋顶上白茫茫的一片，心中不免有些喜悦，呵！下雪了。
雪，还不算太大，与其说是雪，倒不如说是一些小冰粒，而这些小冰粒，调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的，对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒，这让你忍不住打抖。
在上学的路上，你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿，小草上也背着一团小雪球，那汽车上呢？早就已经覆盖上一层洁白的被子，天空上在密密的飘着雪花，仔仔细细的看着，突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐，和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来，煞是好看，如果天空不是灰蒙濛的，而是蓝得像一块水晶，那不知该有多么好看啊！
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球，东望望西看看的走着，突然脸上露出调皮的笑容，并奔跑起来，哦，看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室，你擡头向窗外望，就会看见对面的院子，它恬静而和平，散发出淡淡的、雪特有的那种香味，那个院子本来就有山有水，再加上一点雪的点缀，真是奇妙美丽，像是一幅水墨画，估计不论是多么优秀的画家，都描绘不出来吧！
雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天哗腔地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午，雪停了，太阳终于从云层里钻了出来，散下丝丝金黄的阳光，里漫步在校园里，贪婪的吸者新鲜空气，一切都像什么也没有发生过似的，只有那草丛间残留的雪，才能证明刚才那场雪，不是梦。
北方，如果冬天不下雪，是很让南方人小看的一件事情。
想想也对。北方就得有北方的样子，怎么冷都不过分，但不下雪就过分了。
小孩子盼雪，最大的愿望是去雪地里堆个大雪人儿。堆雪人儿稿芦手没规矩，头大身子小行，头小身子大也行；浓眉大眼行，斜眼儿歪嘴儿也行；缺胳膊少腿更没有问题。总之，随心所欲，想怎么堆就怎么堆；怎么堆怎么像。
小时候玩儿雪的花样真多。在雪地上用树棍儿画画儿，脚跟错脚跟在雪地上踩出车轱辘印，用铁筛子扣麻雀，打雪仗，把黄萝卜埋到雪里冻着吃，用小铁通在火炉上化雪水等。最过瘾的是打雪仗。一帮人，不停地攥雪球，不停地呼喊着东扔西打。最后是手也冻红了，鼻涕也过河了，棉鞋溼的能拧出水。但玩儿的高兴啊，回家挨骂也值了。
那年在兴安南路开铺子，冬天下雪了，就在铺子门口堆个咧嘴儿笑的雪人儿。插满糖葫芦的大草棒子天天让雪人儿“扛”着，过路人看了，觉得有意思，掏钱买一串儿。也是这一年，旸爸爸要坐飞机到郑州去办事，上午的航班。可早上起来一看，好家伙，天上地下白茫茫一片。怀着侥幸心里打车去白塔机场，一直等到午后，飞机仍不能起飞，继而航班取消。看他垂头丧气返回来，我不禁失声大笑。直笑的漫天雪花跟着我一起哈哈大笑。
去年，小外甥女贵贵要和爸爸妈妈回呼和浩特来过春节。这个出生在南方的北方孩子，只在电视上见过下雪，却没见过真正的雪。所以她说，要是呼和浩特的春节能下雪就好了。说来也怪，自从贵贵说想回来看雪、玩儿雪，去冬好几次要下雪的天气预报，最后都成了瞎报。所有的雪花似乎都给贵贵攒着，贵贵啥时候回来，雪就啥时候下。
年三十的天气真好，可谓阳光灿烂，没有丝毫要下雪的迹象。夜里十二点下楼放炮接财神，也没有下雪，可大年初一早上趴窗户上看，下雪了。忐忑之余，旸打电话给机场的同学，告知说可以正点起飞，可三个小时后呼和浩特什么情况，就不知道了。但有一点，只要飞机飞来时我们这里雪停了，降落就没有问题。可喜的是，飞机正点到达。
从汽车一进小区，贵贵就开始踩雪玩儿，玩儿的天黑也不回家，和姐姐们在红灯笼底下堆雪人儿。姥姥问好玩儿吗？她说，我想看从天上飘下来的雪花。
老天爷爷真听贵贵的话，大年初二真的是大雪纷飞，而且是真正的鹅毛大雪。我们披上花围巾，穿上五颜六色的蒙古袍，在院子里照相。是好几个照相机不停地照。
20xx年的雪来的更有意思，不迟不早，正好是节气小雪这一天，下起了大雪。
赏雪是在满都海公园。桥含烟柳，雪映凉亭；树上的黄叶、绿叶还没落尽，又披了厚厚的白雪；湖水也没结冰，清亮亮显出好看的倒影。我们和赏雪的人摩肩接踵，互相成为彼此的背景。
赏雪归来，照片发到微信上。坐在空调屋里弹钢琴的贵贵看了说，好想回去，真凉快。但贵贵不知道，这几天又下雪了，是数九寒天那样的雪，她回来根本受不了。
❷ 写作文残疾人素材
1. 关于残疾人自强不息的素材
1、杨佩——无臂也想飞杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。
9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。
自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。
2、高志鹏——暗黑中捕捉闪亮音符高志鹏，男，汉族，1974年生，视力残疾，山西省吕梁人，现为太原市盲童学校音乐教师。6岁时因手术失败导致双眼失明，13岁随民间学艺，18岁成为太原市盲童学校插班生，28岁考入中国戏曲学院。
他集写词、作曲、演唱、演奏于一身，至今已创作数百首歌曲，多次在全国大赛中获奖，近百家媒体对他的事迹进行过报道。3、黄宇——赢得美好生活的“玻璃娃娃”黄宇，男，汉族，1967年生，肢体残疾， *** 党员，上海市徐汇区人，现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理，系上海市肢残人协会副主席。
他先天性成骨不全，导致下肢严重残疾，没有进过一天校门，参加远程大学教育，取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社，从100元的启动资金滚动发展，现已成为年营业额60余万元的中型服务企业；解决了15名残疾人和下岗工人就业，曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范。
4、郑龙华——无手着名摄影家郑龙华，男，1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。
经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6。3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，撰写采访手记19万字。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。5、李智华——“足艺”大学生李智华，女，汉族，1984年生，肢体残疾，内蒙古自治区扎鲁特旗人，西安欧亚学院艺术设计系本科在读。
一场大火失去了双臂。她没上过高中，通过顽强学习，考上了大专又专升本，现备考XX年书法系的硕士研究生。
XX年4月初，国家教育部、全国妇联联合发出通知，号召全国青少年向身残志坚的李智华学习。
2. 最近出来的有关残疾人的作文素材
“这是我今年的慈善捐款。”4月21日一大早，一位连续捐款4年，自称“居士”的爱心市民，又一次来到高密市慈善总会办公室。这次，他把3万元爱心款交到办公室工作人员手中后便离开了。和往年一样，了解他个性的工作人员在捐款人名单上写下了两个字——居士。
据工作人员介绍，“居士”连续4年都如期来高密市慈善总会捐款：第1年500元、第2年1000元、去年2000元，再加上今年的3万元，至今，“居士”已捐款3.3万余元。每次来捐款，当工作人员再三要求写上他的名字时，他总是说：“写‘居士’吧！”
其实，这里的工作人员都认识他，只是应其“一定替他保密”的要求才没在捐款名单上留名。“他家境并不是很好，每次来捐款都骑着一辆旧电动车。”工作人员透露，“居士”的妻子在一民生市场做干果生意，收入也不是特别高，女儿今年将大学毕业。“居士”每次来捐款总是乐呵呵的，和工作人员拉拉家常，聊上几句后，放下捐款就离开。但每次临走前，总是不忘叮嘱工作人员务必把“保密工作”做好。
更让工作人员感动的是，“居士”还是一名残疾人。工作人员说，因为被他助人为乐的精神所感动，有一次，在没征得他同意的情况下，工作人员把他的名字公布在了高密市慈善总会爱心捐款名单上，结果他很“不开心”，怪工作人员没遵守当初许下的“诺言”。工作人员说：“从那以后，我们每次都按他的意愿办，在捐款名单上只写‘居士’。因此，尽管‘居士’年年过来捐款，却再也没上过‘爱心红榜’，捐赠证书也无法送到他手上。”
3. 关于平等的作文素材（残疾人）
残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。
残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。
残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。
海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家 *** 的嘉奖。
海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。
就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。
4. 残疾人的励志故事字少一点
1、杨佩——无臂也想飞 杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。
9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。
从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。
小杨佩自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选择了乞讨的生活。
杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。
她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。
她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。 杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。
她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻；她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔 2、黄宇——赢得美好生活的“玻璃娃娃” 黄宇，男，汉族，1967年生，肢体残疾， *** 党员，上海市徐汇区人，现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理，系上海市肢残人协会副主席。他先天性成骨不全，导致下肢严重残疾，没有进过一天校门，参加远程大学教育，取得了英语自考多项单科结业证书。
1991年创办“小雨亭”刻字社，从100元的启动资金滚动发展，现已成为年营业额60余万元的中型服务企业；解决了15名残疾人和下岗工人就业，曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范。 在繁华的大上海长乐路，有一家刻字工艺品商社名叫小雨亭。
创办这家小雨亭的主人叫黄宇，先天性成骨不全，连打喷嚏或在床上翻身都可能骨折，严重的话，甚至可能导致死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱，成了“玻璃娃娃”。
黄宇十三四岁时，30多年来他至少骨折过40多次，导致全身畸形，其痛苦令人难以忍受！ 黄宇母亲是着名京剧表演艺术家王梦云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母亲。儿子将永远是个残疾人，她内心的酸痛只有自己体味。
为了给儿子治病，她带着小宇跑遍了北京、上海所有的大小医院，但专家都说目前还没有治愈的希望。由于肌肉萎缩，也无法整形，儿子两条腿和肢体的其他部分渐渐地都弯曲变形了。
残疾已经是不可改变的事实，小宇不能和其他正常孩子一样生活、学习，非常痛苦，但他也认识到痛苦伤心不能解决问题，只有坦然地去面对残疾，勇敢地去抗争，生活才能美好。 知识丰富了他的精神生活，随着年龄的增长，黄宇开始要学一门技术以谋生，终于在一家刻图章的小店当起了学徒。
虽然工资只有36元钱，却拥有了第一份工作，日复一日他风雨无阻地上班，因为这是他融入社会自食其力的开始。一干就是5年，功夫不负有心人，黄宇在这里学到了很多东西，为他的创业奠定了基础。
他说：“机会掌握在自己的手里，任何摆在你面前的机会都不要错过。”1991年，他萌发了自己创业的念头，得到父母和朋友的支持，创办了“小雨亭”刻字工艺品商社。
开业至今，经过17年的发展，现在拥有两家门市部、一间工作室，面积加起来也有200多平方米，拥有固定资产30余万元，一年的营额将近70万，公司共有12名员工，一半是残疾人。对于这点，黄宇有他自己的想法：“生意场上各种各样的企业家很多，如果单单跟别人比每月能赚多少钱，我远远比不过别人，但是能够帮助身边的残疾朋友，真正做一件对社会有益的事，对我这样的残疾人来说，比赚钱有着更大的意义。”
黄宇得到了社会的肯定，先后担任上海市肢残人协会副主席、市残联青年委员会主任，2002年被评为上海市自强模范，2003年被评为徐汇“十佳青年”。2004年春，黄宇与一位温柔贤惠、楚楚可人的上海市坐式排球运动员共结连理，迎来了美好的生活。
3、李智华——“足艺”大学生 李智华，女，汉族，1984年生，肢体残疾，内蒙古自治区扎鲁特旗人，西安欧亚学院艺术设计系本科在读。一场大火失去了双臂，她没上过高中，通过顽强学习，考上了大专又专升本，现备考2008年书法系的硕士研究生。
2005年4月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联。
5. 身志坚的残疾人的故事作文要简短
有这样的一群人，他们虽然身体残疾，但是我们却在他们的身上看到了身残志坚的精神。
也许当你还在为鞋子合不合脚烦恼时，他们却只能利用假肢行走。当你还在为眼睛化美美的妆容时，他们却只能在黑的世界里徘徊……可是，即使如此，他们依旧活的坚强，活的漂亮。
为了让更多的残疾人朋友摆脱痛苦的边缘，我收集了7篇励志的残疾人小故事。战胜困难，做一个散发璀璨光芒生命的人。加油！
1、杨佩——无臂也想飞
杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。
从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选择了乞讨的生活。
杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。
杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻；她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔。
2、郑龙华——无手着名摄影家
郑龙华，男，1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6。3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，拍摄图片4。5万余幅，整理文字素材52万字，撰写采访手记19。86万字。2007年5月，郑龙华被评为杭州市劳动模范。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。
6. 六年级复习资料“残疾”作文
残疾，也是一种美
有人说：“残疾人，他们不拥有完整的身躯，但他们拥有完整的灵魂！”的确，我们拥有完好无缺的身体，但这远及不上一颗美好的心灵。这一点，是我从那天的晚会上深刻认识到的。
那晚，来自北京的“心灵之声残疾人艺术团”到我校举办了一场特别的晚会。特别之出就是台上的每一位表演者都身患残疾，他们撼动着我们每个观众的心，他们竭力精彩的演出使我们的心久久不能平复。或许有些人不明白，但当你亲身看着、听着一个双目失明的女孩穿着雪白的连衣裙，像天使般地唱出一首触动人们心弦的《隐形的翅膀》，你就会完全了解这天籁之音表达了她对生命的希望。
由于自己看不见，而想象并相信自己拥有一双隐形的翅膀，可以飞跃绝望，找到希望，又或者像当中的一位残奥运动员所讲“没有翅膀也要腾飞”！此时，我坚信：每一位在台上表演的残疾人，在他们的世界里并不是一片黑暗。不对，应该说我们生活在同一片蓝天下，我们的世界有光明的存在，而他们也毫不怀疑地选择了相信光明，走向光明。因为“只要生命存在，失去的永远不是全部。”
虽然他们残疾，但他们自信，他们懂得生气不如争气。他们自信的美升华成了缺陷美，就像失去双臂的维纳斯。现在反思自己，过去我一直以“低下头做人”的原则活着，我不敢直视陌生人的眼睛，只求平平淡淡安稳地过活，而我也明白这是一种不积极不自信的想法，但我没有勇气去改变。如今，我觉悟了，是他们的美闪耀在我眼前并感染了我，给了我勇气。既然他们可以，我也绝对可以。所以，我决定改变我的原则，抬起头做人，不染我会错过更多。
大胆地唱出残疾人的么五，借鉴此来演绎出我们精彩的人生：每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光……
7. 《我与残疾人的故事》求素材,因为是竞赛,请各位发素材
火车上，一个很漂亮的女列车员，盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！” 中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里. 列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。” 中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价一样吗？” 列车员打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？” “我是残疾人！”“那你把残疾证给我看看。” 中年人紧张起来，说：“我没有残疾证，买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。” 列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？” 中年人没有做声，只是轻轻地将鞋子脱下，又将裤腿挽了起来———他只有半个脚掌。 列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是残联盖的钢印。” 中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户。 他翻遍了全身的口袋和行李？” “我是残疾人，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢.！！” 列车员一下暴跳如雷。” 那个女列车员趁机对列车长说，终于找到了，出了事之后老板就跑了.。 列车长连看都没看，把你的人证拿出来看看……” 四周的人再一次哄笑起来，他是那个只有半个脚掌的中年人，售票员就向我要残疾证，便只能去干一些又脏又累又危险的被你们看不起的体力活，是感激，她对老同志说，没有钱。一个人如果丢了做人的心：“那不行，一时想不出什么话来应对，说，询问情况。因为他们没有文化。求您高抬贵手！喜欢老者那句“你根本就不是人.，心里还在想着多赚点钱给孩子买几本好的辅导资料，他定定地望着眼前的这一切，他不耐烦地说，却捏在手里！是残联盖的钢印，又将裤腿挽了起来———他只有半个脚掌：“我的脚掌被机器轧掉一半之后：“没有残疾证：“儿童票不是跟残疾人票价一样吗？！” 中年人对面的一个老同志看不惯了，盯着一个民工模样的中年人，说？” 列车长不解地说.，用他们一双双手。 只有一个人没笑？” 中年人没有做声：“我们只认证不认人。” 列车员冷笑了一下。他们没有你们的那些保险：“你是人，他们只靠种地养不活一大家子人，还是仇恨.！” “我当然是男人。”“你用什么证明你是男人呢！” “你就告诉我，人家不给办理残疾证，我不是人是什么.，有男人证就是男人，只有几块钱。” 列车长想了想说：“我没有当地户口。他带着哭腔对列车长说：“我一个大男人在这儿站着？” 老同志摇了摇头说！”
列车长坚决地说：“你的残疾证呢，只认证不认人：“我不是男人. 列车员朝他怪怪地笑了笑，那些被你们看不起的农民工，大声说.：“你根本就不是人，买票的时候，放过我吧？把你的男人证拿出来给大家看看，他们才是最伟大的人，买了一张和残疾人票一样价格的票…… 列车长也问.！” 老同志一脸平静。” 列车长卡了壳：“我和你们一样！：“你嘴巴干净点，不知何时。因为他们是农民，他站起来盯着列车长的眼睛。 那个女列车员站出来替列车长解围，有残疾证才能享受残疾人票的待遇.：“我没有残疾证， 而是因为你没有人心！”“那你把残疾证给我看看，你是不是男人.！” 周围的人一下笑起来，根本不够补票的。” 中年人憋红了脸。你赶快补票吧，自己是一个残疾人。而且我是在私人工地干活：“查票，他们纯朴.？” 中年人说他没有残疾证，我也没钱到医院做评定……” 列车长闻讯赶来！” 中年人一下就蔫了，说.他们的人格岂能任你们那些无知的人去践踏、给妻子添几件新衣服，解释说？” 列车员打量了中年人一番，找不到轻松的工作，不知道是委屈，一个很漂亮的女列车员，说，问道.，你有什么话跟我说好了。 中年人再一次向列车长说明.。” 老同志指着她的鼻子，说，说。 列车员斜眼看了看。 列车长愣了愣，说，我没办法才买的儿童票：“你是不是男人！”不是因为你没有人证！” 中年人浑身上下一阵翻找，嗫嚅着说：“我要看的是证件.：“你是残疾人，难道还是假的不成？那好，没有你们久居社会的狡诈、他们甚至不知道出了事故要找谁去索赔，接着就让列车长看他的半个脚掌：“好，只是轻轻地将鞋子脱下，没男人证就不是男人，眼里噙满了泪水，怎么能证明你是残疾人啊。” 中年人紧张起来，那么也就不配做人了：“让他去车头铲煤吧。当你们在办公室里吹着空调玩着电脑时。”
中年人一副苦瓜脸，算做义务劳动、造起你们一幢幢的办公楼.，尖声叫道，连老家也回不去了！有残疾证就是残疾人，就再也打不了工了.：“这跟我是不是男人有什么关系啊，你们叫他们农民工，或许他们正在工地楼顶顶着太阳加班！你说：“这是儿童票.，于是他们进城火车上，狡黠地笑了笑
8. 关于名人残疾人的故事的400作文
鲁迅13岁的那一年因祖父下狱，他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。
鲁迅这次来到舅父家中，景况和从前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。但是，劳动者和他们的孩子们却到处都是一样，他们依然是那么热烈，那么殷勤，前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的，罱泥船停满了河面，河两岸是青青的麦田，田埂上长着绿油油的罗汉豆。白天，大人们都到河里和田间工作去了，鲁迅就和孩子们一同玩耍，或是钓鱼，或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋端口这一带的农民主要的副业就是捕鱼。深夜，鱼儿都游出来了，吃食的吃食，游动的游动，捕鱼的人也在这时出动。二更以后，虾子也开始出来了。捉虾的人就划着小船，带着海兜去捞虾。天亮后，他们才吃一点冷饭团，到镇上去卖鱼虾，卖完了鱼虾才回来睡觉。但凡有一点闲时间，他们也不歇下来，而是筹划着演戏，在做戏时一显他们出色的本领。
在当时绍兴一带农村里，演戏的日子，简直多到数不清。正月的初九、初十是“灯头戏”；三月里，有“东岳大帝”生日，至迟不过二十八日就要演戏；五月十六日“王爷（土地）菩萨生日”，六月十七日“包爷爷生日”，都要演戏。七月十六日，“刘猛将军”的生日，农民们说他是“刘备的儿子”，因为到田间捉虾蜢跌死的，更要演戏。八月里，九月里，一直到年底，还要演出不少的戏。演戏和他们的生活好像是分不开的。其实，他们演戏的目的倒不尽是为了给菩萨看的，不过是借此以表示自己的愿望：人口和牲畜的平安，五谷丰收，安居乐业的和平生活；——虽然，现实的生活并不如他们所预期的那样。农民们总在迎神赛会这个属于自己的狂欢和示威的节日里显示才能、智慧和力量。队伍接连排成好几里路长，人群像滚滚的浪潮，席卷过一个村庄又一个村庄。在队伍的上空招展着红的，绿的，黄的，以及各种颜色的旗幡。在这支浩浩荡荡的队伍里，人人都像生龙活虎一般：有耍狮子的，有玩龙船的，有踩高跷的，有的抬着抬闩阁，有的敲着锣鼓，有的扛着荷花铳，轰，轰，对着天空放它几响的痴迷电脑的天才少年比尔·盖茨
盖茨是为电脑而生的，而他也把电脑带入到了一个美丽的新世界……
盖茨进入湖滨中学之后迷上了电脑，从此就无心上其他课，每天都泡在计算中心。从8年级开始，他就和同学一起帮人设计简单的电脑程序，以此赚取零用钱。盖茨的好朋友保罗·艾伦（后来和盖茨一起创立了微软公司）回忆说，"我们当时经常一直干到三更半夜，我们爱死了电脑软件的工作，那时侯我们玩的真开心。"
盖茨说，"那时侯，保罗常常把我从垃圾桶上拉起来，而我却继续趴在那里不肯起来，因为在那里我找到一些上面还沾着咖啡渣的程序设计师的笔记或字条，然后我们一起对着这些宝贵的资料研究操作系统。"
盖茨上9年级的时候，TRW公司的工程师在架设西北输电网络时遇到了问题，一筹莫展。这时候，他们发现了湖滨中学计算中心的一份《问题报告书》，当场打电话给制作这份报告的两位"侦测错误大师"（盖茨和艾伦），希望他们两人能来帮助排除问题。但他们压根没有想到，这两位大师居然只是9年级和10年级的学生！
牛顿晚年
但是由于受时代的限制，牛顿基本上是一个形而上学的机械唯物主义者。他认为运动只是机械力学的运动，是空间位置的变化；宇宙和太阳一样是没有发展变化的；靠了万有引力的作用，恒星永远在一个固定不变的位置上……
随着科学声誉的提高，牛顿的政治地位也得到了提升。1689年，他被当选为国会中的大学代表。作为国会议员，牛顿逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学。他不时表示出对以他为代表的领域的厌恶。同时，他的大量的时间花费在了和同时代的着名科学家如胡克、莱布尼兹等进行科学优先权的争论上。
晚年的牛顿在伦敦过着堂皇的生活，1705年他被安妮女王封为贵族。此时的牛顿非常富有，被普遍认为是生存着的最伟大的科学家。他担任英国皇家学会会长，在他任职的二十四年时间里，他以铁拳统治着学会。没有他的同意，任何人都不能被选举。
晚年的牛顿开始致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的着作。当他遇到难以解释的天体运动时，竟提出了“神的第一推动力”的谬论。他说“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。
1727年3月20日，伟大艾萨克·牛顿逝世。同其他很多杰出的英国人一样，他被埋葬在了威斯敏斯特教堂。他的墓碑上镌刻着：
让人们欢呼这样一位多么伟大的
❸ 杰瑞趴窗户表情包什么意思
杰瑞趴窗户表情包通常指的是一个表情包中的图片或GIF动图，其中的角色杰瑞（Jerry）趴在窗户上张望的场景。这个表情包源自于动画片《猫和老鼠》中的一个经典镜头，常被用来表达好奇、惊讶、观察等情绪。
解释原因：这个表情包之所以被广泛使用，是因为它能够生动地表达人们在某些特定情境下的表情和感受。杰瑞趴窗户的形象给人一种好奇、警觉的感觉，因此在社交媒体和聊天应用中，人们经常使用这个表情包来表达自己对某个事物或情况的好奇、困惑或惊讶。
拓展内容：表情包在现代社交媒体中已经成为了一种流行的表达方式，通过图像和动画来传递情感和观点。表情包的使用不仅能够增加对话的趣味性和表达力，还可以迅速传递情感信息，缩短沟通的距离。杰瑞趴窗户表情包作为其中的一种，具有独特的形象和表达方式，因此深受人们喜爱和使用。
总之，杰瑞趴窗户表情包通过其形象特点和情感表达，成为了社交媒体中常见的表情之一，能够生动地传达人们的好奇、惊讶等情绪，丰富了人们的表达方式。
❹ 小学生法制知识
小学生法律常识
小学生法律常识：
小学生要尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
小学生要尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
小学生要诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
(4)趴窗图片素材扩展阅读：
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
参考资料来源：网络-法律
儿童法制教育的知识有哪些
我国一直都是坚持依法治国的，特别是对于儿童和青少年的法制教育格外的重视，所以不论是家长还是老师都要给儿童传授一些法制教育知识。以下是我为你整理的儿童法制教育的知识相关资料，希望大家喜欢!
儿童法制教育的知识
1、在上学、放学途中尽量不要单独行走，不要随便搭乘他人车辆;尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方，记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。
2、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。
3、上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。放学后要跟随他人走的，要求学生事先与家人联系，防止被熟人、亲戚诱骗后绑架等等。
4、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。
5、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物;
6、独自在家时，不要给陌生人开门;对自称是服务维修的人员，也告知等家长回来再说。如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。
儿童法制教育的重要性
有句古话说的好：“没有规矩不成方圆”。这就是说无论做什么事，都要有一个规矩，否则就什么也做不成，而这个规矩，对于我们广大的人群来说就是法，我们每一个人做为社会的人来说，都必须懂法，守法、用法，在法规定的范围内进行活动，自觉接受法的约束和制约，具体来说，小学生学习法制课有以下几点益处：
一、学习法制课有利于进行爱国主义精神的培养
爱国主义是一个永恒的话题，而且又是一个常谈常新的话题，它在不同的历史阶段，有其不同的具体内涵，但无论在什么时候，只有对当前自己的国家有了基本的了解和认识，才能谈“爱国”，如果弄不清国家的基本国情，基本制度，自己享有哪些权利，应履行哪些基本义务，何谈爱国主义，法制课正好为我们回答了这些问题，通过开展法治课，可以使小学生懂得一些基本国情，如：“宪法是国家的根本大法”这一课使我们知道了：人民是国家的主人，一般公民都享有哪些基本权利和义务，我们国家的基本政治制度和经济制度，以及一些重要的国家机构，再如：“五星红旗我为你骄傲”一课告诉我们：红星红旗是我们伟大祖国的象征和标志，它具有深刻的内涵和深远的意义，我们每一个公民都要尊敬它、爱护它、维的学习过程中自然而然的就培养了学生的爱国热情，进行了护它。不能随便乱仍乱放国旗，不能用国旗的图案作商标和广告。当然还有，国歌一中华民族的心声，国徽等都是祖国的象征和标志，都是神圣的、伟大的，可以肯定，在这些知识爱国主义教育。
二、在小学生中开展法制课有助于他们形成健康的人格
健康和人格不是与生俱来而是要从小培养的。培养学生积极向上，健康活泼的兴趣爱好，帮助他们认识一个，人格魅力的可贵，都是法治课的基本内容，如在“自由可贵，人格无价”一课中告诉学生：每个人都希望得到别人的尊重，但必须先学会尊重别人，人们只有生活在自由又相互尊重的环境中才会愉快，因此每个公民的自由和人格尊严都要受到法律的保护。
的确，人格尊严是每个公民的神圣权利，它泼及一个人的形象、声誉和大家对他的评价。人格上的伤害，会给人的心灵带来很深的创伤，它或许比身体上的伤害更严重、更持久，学生通过学习有关方面的知识机警对人格有了清晰的认识也对尊重他人人格，维护自己的人格的重要性明白了许多。这样无形中就为他们从小树立了健康人格打下了基础。
三、学习法制课有利于培养小学生良好的行为习惯
良好的行为习惯是人生的基石。它对我们的学习，生活和工作都有较大的益处，甚至对我们的整个人生会产生重要影响，一个人养成好的行为习惯终生受益，反之若一个没有好的行为习惯，也将难以在社会立足和发展，但良好的行为习惯不是一朝半夕所能养成的，它是一个日积月累循序渐进，潜移默化的过程，是要从小培养的，法治课恰好为我们提供了这一范本，它涉及的内容广泛有维护健康、珍爱生命的，有保护自然爱护环境的遵守公共秩序方面的，有师与生父母与子女日常行为方面的等等，如遵守公共秩序课指出：社会秩序是我们每个公民都必须遵守的基本准则。在生活中只有每个人都遵守相应的准则才能有一个良好的社会秩序，才能保证我们这个大家庭生产、生活秩序井井有条。它的形式灵活多样，生动有趣。既准确精细的法律条文叙述，也有鲜活生动贴近生活的实力，还有生动有趣富有意义的图片，可谓图义并茂，叙例结合，生动有趣，富有教育意义。它的编排合理，紧紧围绕学生的年龄特征安排相应内容，既让学生学起来有趣，又学的有用，总之法治课的学习能促进小学生的身心发展，帮助他们从小树立法律意识，建立法律观念，使法扎根于他们幼小的心灵，帮助他们从小养成正确良好的行为习惯。
四、开展法制教育将为小学生树立正确的人生观打下坚实的基础
人生观，是一个人对社会，人生价值的判断与看法，它直接反映了一个人的价值取向和思想行为。通过开展法治教育课将使广大小学生从思想上认识上确保对人生的正确、恰当合理的看法。树立远大的理想。宏伟的
志向，因为它明确告诉我们做为一个普通的公民应从小如何去对带周围的一切人和事，例：小学生要从小尊重师长，团结同学、正确对待少数民族风俗习惯，帮助残疾有困难的学生，不要自私自利眺不起人，不能自作主张，我行我素，无论在什么时候，都要规矩办事，按法律办事，有事找大家商量多听取别人的意见和建议等，孩子一旦从小就有对待周围事物的正确认识和合理判断那么将对他们今后在社会生活中的存在和发展有一个合理的定位，既形成自己积极向上、正确、健康的人生观。
总的来说以上四方面并不是孤立存在互不相通的，而是相辅相成，密切相联的一个整体，在小学生中开展法制教育将对学生的整个身心思想，意识行为等诸多方面产生积极健康的综合影响。再言之，展望21世纪必将是一个法治的世纪，我们的祖国也必将是一个法治更加健全的国家。只有法治才能保障国家的长期繁荣和发展，才能保障人民安居乐业。小学生—祖国的未来，21世纪的主人必须从小学好法律知识，用法治的思想武装头脑，确立“法大于天”的思想，必须从小用法约束自己的行为，规范自己的行为做个懂法、用法的好公民，这样才能保证我们建设有中国特色的社会主义事业后继有人，兴旺发达，才能使我们的祖国更加繁荣富强。
儿童安全自护小常识
一、马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、坐汽车时应注意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。
3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。
4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。
5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题
1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
四、过马路时应注意的安全
1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。
2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。
3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。
4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。
5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路
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小学生法制教育知识
小学生法制教育知识
1、窃盗罪
所谓窃盗罪，就是指‘偷东西’。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
2、恐吓取财罪
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
3、强盗罪
是拿着武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
4、伤害罪
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：‘普通伤害罪’、‘重伤罪’、‘普通伤害罪之加重结果犯’。
5、施打、吸用麻醉药品
所谓的‘麻醉药品’就是指‘毒品’，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
6、赌博罪
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
7、毁坏公物
不论在学校或是公共场合，只要是不属于自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。
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1、自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。
平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。
当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2、如果被人殴打
第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人兇手的特征。
3、有人拉你参与打架时
自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4、有人抢夺你的钱物时
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5、如何预防被偷盗
首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。
不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃;如果钥匙丢失，要马上换锁;
不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”外出时，尽量不要带大量现金;当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人
人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。
俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
参考资料教育部全国青少年普法网——小学生法制教育
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❻ 你最忘不掉的老师是哪一位
初中的那位四眼镜容老师，就是我最忘不掉的那位老师，每逢师节备思他。
容老师是我初三的一位数学老师，他长得不帅，也不高，肥肥嘟嘟的，上课都会带着一双眼镜，同学们都叫他四眼镜。
容老师很大度，也很幽默，这样称呼他不以为然，反而开玩笑对我们说：“老师年纪大了，多谢你们给我四个眼，我才能更清楚你们的学习状况，才能把课上得更好。
我初三的数学成绩起伏不定，容老师很耐心的教我方法，他就像我的爸爸，处处关心我，成绩不好反而鼓励我，他就是我最忘不掉的那位老师。