‘壹’ 鍎跨ユ暀镶茶蒋浠跺摢涓濂
鎺ㄨ崘锛
1.閰峰▋瀛︿範钖钂栾蒋浠
閰峰▋瀛︿範钖钂栾蒋浠舵槸涓娆句笓闂ㄩ拡瀵瑰﹀墠鍎跨ユ墦阃犵殑涓扑笟瀛︿範钖钂椤伐鍏凤纴𨰾ユ湁缇庤傚弸濂界殑镎崭綔鐣岄溃锛屽彲浠ュ府锷╁堕暱鍦ㄥ跺瑰╁瓙杩涜屽惎钂欐暀镶层傚悓镞讹纴閰峰▋瀛︿範钖钂栾蒋浠跺厑璁稿堕暱镊涓诲湪绾挎写阃夊惎钂椤唴瀹癸纴婵鍙戝╁瓙镄勫︿範鍏磋叮銆
2.骞煎効钖钂椤跺涵璇惧爞
骞煎効钖钂椤跺涵璇惧爞鏄涓娆句笓闂ㄥ2镊8宀佸辜鍎胯繘琛屽惎钂欐暀镶茬殑澶氩獟浣撹蒋浠讹纴阃傚悎浜庡﹂缎鍓嶃佸辜灏忚旀帴阒舵典互鍙婂皬瀛︿绠骞寸骇鍎跨ヤ娇鐢锛岄氲繃澶ч噺镄勫浘鐗囥佹枃瀛椼佸０阔炽佸姩鐢荤瓑澶氩獟浣撶礌𨱒愬瑰辜鍎胯繘琛屽惎钂欐暀镶诧纴閲囩敤寰搴忔笎杩涚殑璁捐℃濊矾锛屽紩瀵煎╁瓙钖勬柟闱㈣兘锷涢愭ユ彁鍗囥
3.灏戝効钖钂椤ぇ甯
灏戝効钖钂椤ぇ甯堟槸涓娆惧姛鑳介潪甯稿己澶х殑骞煎効钖钂栾蒋浠讹纴灏戝効钖钂椤ぇ甯堢粨钖堜简澹伴煶锛屽浘镀忥纴鏂囧瓧锛屽姩鐢荤瓑鏂归溃锛岀﹀悎骞煎効锛屽皯鍎挎帴鍙楃煡璇嗙殑鐗圭偣锛屾嫢链夊効姝岃蒋浠躲佽佃昏蒋浠躲佹晠浜嬭蒋浠躲佹櫤锷涘紑杞浠讹纴鍐呭逛赴瀵岋纴链夎叮鐢熷姩銆
4.灏戝効钖钂欓《锻卞懕
灏戝効钖钂欓《锻卞懕鏄涓娆惧姛鑳介潪甯稿己澶х殑骞煎効鏁栾偛杞浠讹纴杩欐惧辜鍎挎暀镶茶蒋浠舵嫢链夊弻璇璁ょ墿銆佽鏂囧ぉ鍦般佹暟瀛︿箰锲銆佽嫳璇骞胯掋佹垜鏄宸у阀镓嬨佺泭鏅鸿缁冭惀銆佺煡璇嗗ぇ璇惧爞绛夋ā鍧楋纴姣忎釜妯″潡閮芥湁澶氢釜绫诲瀷镄勫︿範涓庣粌涔狅纴鍏ㄩ儴缁忚繃绮惧绩璁捐★纴鐪熸ｄ粠骞煎効瀛︿範鍑哄彂!
5.鍎跨ユ暟瀛﹀惎钂欐暀镶
鍎跨ユ暟瀛﹀惎钂欐暀镶茶蒋浠朵富瑕侀拡瀵瑰効绔ユ棭链熸櫤锷涳纴鍙傜収浼楀氩辜鍎垮洯寮璁剧殑钖勭被鏁板﹁緟瀵肩彮镄勬ā寮忥纴杩涜屽垎阒舵靛纺镄勬暀瀛﹁勫垝锛屽垎涓猴细瀛﹀墠鍑嗗囥佸洓锻ㄥ瞾銆佷簲锻ㄥ瞾銆佸叚锻ㄥ瞾阒舵碉纴鍏朵富瑕佺壒镣逛负鍙浠ユ墦鍗版墍链夌被浼间簬锘硅鐝镄勭粌涔犲拰闄勫姞镄勪翰瀛愭父鎴忕粌涔犱袱涓閮ㄥ垎锛屾暣涓阒舵佃捐＄﹀悎鐩鍓崭笘鐣屽効绔ユ暟瀛︽櫤锷涘紑鍙戠殑瓒嫔娍銆
‘贰’ 我想为幼儿园制作宣传板，可以添加图片和文字那种卡通，应该用什么素材软件
PS软件可以修改图片和增加动画效果。
‘叁’ ppt 在幼儿园教育教学中有何帮助
目前，多媒体已经应用到幼儿园教育教学中，比如Word，Flash，PPT，Excel及音频、视频软件等。在这些程序中，PPT是一种功能强大的演示文稿制作软件，可协助用户独自或联机创建永恒的视觉效果。它增强了多媒体支持功能，利用PPT制作的文稿，可以通过不同的方式播放，也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片，使用幻灯片机或投影仪播放，还可以将演示文稿保存到光盘中进行分发，并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。对用户界面进行改进并增强对智能标记的支持，可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿。因此，PPT成为幼儿园教育教学的重要辅助工具，在各个方面发挥了强大的作用。 一、PPT的主要内容 一套完整的PPT文件通常包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等。所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等。 在幼儿园教育教学中，PPT的内容被分解成单独的个体被应用，呈现出多种多样的形式，例如：制作相册、文字与图像结合、文字与音频结合、音频与图片结合、各种素材结合形成动画等。综上所述，幼儿教师还属于PPT的初级制作者，能够掌握PPT的制作和基本技巧，具有一定的PPT制作经验。利用PPT制作出来的作品已经广泛应用到幼儿园的各个方面，在教育教学中发挥了至关重要的作用，为幼儿的兴趣、理解、认知提供了更加直接、美观、易于操作的条件。 二、PPT在幼儿园教育教学中的应用 1.制作相册 幼儿对色彩的感受是强烈、直观的，因此，大多数幼儿喜爱鲜艳、明朗、夺目的图片。教师可利用PPT制作出精美的相册，在教育活动中激发幼儿的兴趣，调动幼儿学习的积极性。在新建的PPT中插入图片，调整大小，单页制作，制作完成后，可选择利用鼠标操作，单击播放相册，也可选择自动播放，连贯播放相册，形成良好的视觉效果。 在托班语言教育活动“小鸭找朋友”的最后一个环节，是幼儿观看PPT找出小鸭的好朋友。教师挑选了蝴蝶、蜜蜂、小蚂蚁、小乌龟、小兔子、小鱼等小动物的图片制作成相册，请幼儿选择适合与小鸭做朋友的小动物。图片选择的都是色彩鲜艳、可爱的卡通形象，这样能够充分调动幼儿的积极性，利用幻灯片的播放，给幼儿以更加直观的感受。在丰富多彩的相册中，孩子们完全被吸引，融入到找朋友的活动中。在讲述中班故事《小鱼历险记》中，开始时请幼儿回忆海洋中各种动物自我保护的方式，教师选择了章鱼、贝壳、电鳐、小丑鱼等海洋生物以及它们在进行自我保护时的图片，制作成相册，请幼儿回顾所掌握的知识，引出活动。幼儿进入大班后，需要掌握不同的绘画技巧，还要利用不同的方法对画面进行装饰，例如：在学习线条画的过程中，教师可选择不同的线条装饰画制作成相册，供幼儿欣赏，也可把幼儿的作品制作成相册，使同伴间更好地交流、学习。 PPT相册是一种美观、直观、清晰的图片集锦，操作相对简单，对于引发幼儿兴趣，提升他们对所学习知识的经验有良好的效果，而且解决了传统挂图的烦琐和陈旧。电子相册色彩丰富，形象可爱逼真，在网络中选材空间大、范围广，适合不同年龄段的幼儿观赏、学习。 2.制作电子图书 在幼儿园教育教学中，图书是幼儿最感兴趣的东西，也是幼儿学习、活动的主要方式。在我园的园本教研中，我们对分享阅读进行了充分研究，将传统的分享阅读进行改革，制作电子图书进行阅读。首先把图书的内容拍摄下来，可进行简单的色彩调整，插入文字，然后利用PPT制作成电子图书，教师单击鼠标进行翻页，可自由控制时间。电子图书可以先展示图片，引导幼儿读懂画面后，再点击呈现文字，使操作更加方便。幼儿也可以进行操作，自主阅读。 电子图书是图书的一种全新表现形式，可以使色彩更加鲜艳，易于保存，易于操作，是分享阅读的重大改变。幼儿观看电子图书不仅增加了视觉享受，而且在自己操作电子书的过程中，锻炼了手、眼、口结合的运用能力，有利于幼儿智力、思维的开发。 3.各种素材结合 PPT是一种可多素材结合的程序，它有多种表现形式。幼儿最喜欢的形式就是动画。动画效果突出，给幼儿以直接的美感，而且动画形象生动，可充分集中幼儿精力，使他们融入到情景中。PPT相对于专业的Flash来说操作简单，可随时暂停、播放，也可连续播放，是一种实用、有效的教学辅助工具。教师可将图片、动画、录音、背景音乐相结合，创造出强烈的视觉享受。还以《小鱼历险记》为例，根据故事情节，教师画出了详细的故事图片，用相机照下来，放到幻灯片中，插入自己录制的故事录音，使用连续播放，呈现出来的就是一个完整的故事动画，幼儿在观看的过程中听故事，被生动的画面所吸引，完全融入到故事中，达到了很好的教学效果。 在PPT中，也可以加入各种视频，如MP4格式、DVD格式的视频，可随时点击播放，非常方便。在学习儿歌《小熊过桥》的过程中，可选择把小熊过桥的视频添加到PPT中，关闭声音，让幼儿观看画面，进行儿歌的复述、学习；在学习歌曲《小红帽》的过程中，利用图示表示歌曲的拍子，再与歌曲的节奏进行整合，形成完整、律动的音符，让幼儿根据音符的律动学习歌曲，不会觉得枯燥。在制作过程中，也可以选择“超级链接”，在PPT中直接链接需要的素材，非常方便。 在每学期的家长会上，教师可将要表达的内容综合到PPT中，将文字与图示、照片、视频、音频等相结合，形成高质量的演示文稿。首先插入封面、标题，标题可用艺术字，使之更加美观；然后用文字介绍本班的基本情况和幼儿的现有水平，可用图示表示出幼儿不同程度的发展；在介绍幼儿生活的过程中，可插入幼儿照片，也就是相册，供家长欣赏；还可以插入幼儿平时活动拍摄的视频，给家长更加实际的感受；最后加入结束篇幅和结束语，还可以加入舒缓的背景音乐。这样，一件丰富的家长会演示文稿就制作好了。利用PPT召开的家长会，不仅绚丽多彩，而且使家长有良好的精神感受。 三、使用PPT的优势 1.信息表现形式强 利用PPT可以方便、快捷地呈现各种多媒体信息，它不是单纯的Word文档、Excel表格、Flash动画，而是信息综合的一种良好表现形式。在幼儿教育教学中，不再是单一的文字、图片、表格、音乐、动画、视频，这些素材可以整合呈现，使得教育活动丰富多彩，有利于幼儿学习积极性的提高。 2.信息呈现快捷方便 演示者可自主操作PPT演示文稿，利用鼠标自由控制演示文稿的播放。在集体教育活动中，可根据教学节奏、步骤、现实情况点击播放演示文稿，做到与课堂实际的整合、同步，更好地为教育活动服务。 3.信息易于保存 一件PPT演示文稿中的素材，将完整地储存于其中，相当于一个存储器，保存起来非常方便，可随时拿出来用，是教师教育教学经验的积累和展示，也可以用来参考、回顾，制作出新的文件。而且信息可重复利用，幼儿园中每个年龄段的班级都会进行相同的教育内容，使用PPT可减少重复劳动。 4.信息易于传递、传播 PPT文件以电子文件的形式存在，因此复制起来非常容易，可利用移动硬盘、U盘、光盘、网络等形式进行复制，操作简单、方便。在我园的网络上，设有幼儿园资源库，教师可将自己制作的PPT放在资源库中，供大家参考、学习、使用，做到资源共享。 5.信息易于加工 PPT制作非常容易，在原有基础上进行修改和加工就更加方便。根据不断变化的教育形势和教育内容，可将已有PPT页面稍做修改，形成全新的画面，由于PPT中已有完整的模块、版式，因此修改PPT比制作一份全新的PPT要省时、省力，大大提高了工作效率。 四、结束语 PPT已经成为幼
‘肆’ 幼师口袋软件的使用步骤
在手机上点击幼师口袋app进入进行登录即可。
幼师口袋APP是一款简单实用的幼儿园教师资源分享应用，可以帮助幼儿教师轻松发现、收纳与相互分享幼儿园环境布置、个别化学习活动等素材、制作方法，为她们的教学学习情境设计提供解决方案，同时支持应用内直接购买图片素材上所需的材料以及幼儿个别化学习资源素材包。