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㈡ 简笔画图片可爱卡通人物
简笔画图片大全可爱卡通人物
简笔画图片大全可爱卡通人物，，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画图片大全可爱卡通人物。
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小魔女梦娜简笔画
1、先画出小魔女的帽子，注意它上面是有点弯折。
2、画出小魔女的脸和头发，都用弧线来表示。
3、在脸里面点上眼睛画上嘴巴，下面再画上一条横线，两边画下去两条弧线。
4、中间要画下去两条弧线连接起来，再和刚刚的弧线连接起来形成小魔女的长袍。
5、给小魔女加上一点装饰，例如衣服上的帽子，和手上拿的扫把。
6、最后涂上好看的颜色，小魔女就画好了。
美丽的公主简笔画
每个女孩心中都有一个公主梦，因为童话故事里的公主都是有着美丽的城堡、美丽的衣服还有爱他的王子的，下面我们一起来学习画公主吧!
1、首先我们先画出公主头发的轮廓，像一个大写的人字。
2、然后画出公主的脸型和上半身。
3、接着画出裙子和手臂。
4、完善裙子的细节。
5、画出公主的头发。
6、给公主带上她的专属王冠~进一步完善裙子的细节。
7、画出公主的面部表情，当然公主手上需要一根仙女棒。
8、给公主身上涂上好看的颜色。
9、公主的眼睛涂上高光，还有裙子也需要花上闪闪发光的小点点，漂亮的公主就完成啦。
简笔画图片可爱卡通人物2
简笔画的教育意义
在幼儿教育中利用简笔画可以丰富教学手段，提升孩子对课堂的关注度。在幼儿阶段，孩子的语言能力不是很发达，但孩子的眼睛、耳朵很灵敏，教师可以结合孩子的特点，利用简笔画进行教学，与孩子进行交流，有效提升交流效果。
比如，在讲故事的过程中，教师可以用生动语言与孩子进行交流的同时，可以借助简笔画使孩子对故事的内容进行深入了解，比如龟兔赛跑，就可以利用简笔画使孩子认识到寓言故事的深刻内涵。如果教师仅仅利用语言方式，孩子对课堂的`理解是有限的。
另外，利用简笔画可以有效的活跃课堂气氛，教师边讲课，边画画，这对于活跃课堂气氛，打开孩子的思路，促进孩子思维的'发展具有积极的作用。利用简笔画方式进行教学，可以有效地丰富课堂内容，丰富课堂方式，对于促进课堂教学效果的生产，促进幼儿的发展意义重大。
01、提升观察力、想象力、创造力
简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力;又需要想象、提升和升华，有时候画的夸张一点，更好看。
02、帮助孩子发现事物的关键特征
帮助孩子发现事物的关键特征
帮助孩子发现事物的关键特征 只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。
03、拓展孩子的认知能力
与其教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、黄色、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。
04、培养孩子的情感表达
帮助孩子发现事物的关键特征
画画是一种内心的表达和交流，通过画画，家长能更了解孩子的内心世界，还可以也有了表达自己内心的天空。
简笔画图片可爱卡通人物3
一、简笔画的特点和作用
1.图形简洁，画法简单
简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。
2.运用灵活，使用方便
简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。
3.活跃课堂，激发兴趣
兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。
二、简笔画在小学英语教学中的应用
1.词汇教学
在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。
用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。
2.词句语义教学
对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。
简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。
3.句型及语法教学
运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。
如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。
4.课文教学
课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。
用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。
三、运用简笔画教学应注意的几个问题
1.要充分准备
教师应该在上课前认真地研究教材，挖掘教材内容中可以利用的因素，根据学生的心理和年龄特点，按照需要表达的内容和重点，合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排，与板书完美地结合在一起，让学生一目了然。
2.要简练快捷
简笔画最重要的特点就是简，简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形，勾勒出生动有趣的物体和情景。
无论画什么，都要进行简化，能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画，花费较长时间去完成一幅漂亮的板画，这就占用了学生操练语言的时间，在使用简笔画教学时要尽力避免。
3.要配合运用
课堂上的时间弥足珍贵，不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中，教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间，应配合教学内容边讲边画，使语言描述和形象的勾画有机统一，从而促进学生积极思维，掌握难点重点，否则容易造成学生分心。
因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲；而对要画的东西较多、情节较复杂的，可先画在小黑板上或纸上，在教学中必要时再呈现在学生面前。
简笔画是一种富有生命力的教学工具。小学英语教学中适时应用简笔画，让语言信息、图像信息同时参与教学过程，能丰富课堂内容，启发学生思维，帮助学生认识记忆，起到事半功倍的教学效果。
但是，它毕竟只是一种有效的教学辅助手段，在教学应用的时候，一定要精心设计，宜精不宜滥，要与其他教学手段充分结合，才能取得良好的教学效果。
㈢ 谁知道关于这个图片的卡通（很像守护甜心）
小女神花铃
中文名称：小女神花铃
英文名称：Kamichama Karin
另类名字：小魔女花铃\神样花铃
第二季：花铃的魔法戒（漫画）
日文假名：かみちゃまかりん
继《Di Gi Charat》和《迷糊天使》之后，另一部由コゲどんぼ创作的纯爱少女漫画《小女神花铃(かみちゃまかりん)》，决定于2007年播放动画版。2002年12月起连载于讲谈社少女漫画杂志《なかよし》的本作，目前单行本总共发行了7卷。漫画第一季已结束，从2006年6月号起开始连载第二季《花铃的魔法戒chu》。
动画版的监督安浓高志，曾参与《橙路》，《魔法妖精ペルシャ（魔法の妖精ペルシャ）》，《魔法之星爱美（魔法のスター マジカルエミ）》等纯爱系作品的制作，脚本柿原优子和人物设定篠原健二也负责过口耐萝莉战队《银河天使》的制作。
连载于“月刊なかよしで”上的大人气漫画“かみちゃまかりん”决定要动画化了！
“かみちゃまかりん chu”。
“如果，人类……拥有了神的力量的话……”
【作者简介】
作者：小夏钝帆
英文 Koge Donbo
性别：女
生日 ：2月27日
籍贯 ：东京
血型 ：A型
星座 ：双鱼座
兴趣 ：五子棋、 拉大提琴
小夏钝帆的笔名是在她看过《IQ博士》后，爱上了鸟山明，于是便以鸟山明的猫的名字“Koge“作为名字，再加上”Donbo”，意为哭与灾难，集合而成。她最初接触的漫画便是《哆啦A梦》这只机械猫，使她对漫画产生浓厚兴趣。小学时，她最喜爱看月刊《RIBON》，然后是看《少年JUMP》。但到中学时期由于遭到家人禁止看及画漫画，直到大学才投稿到“学习研究社”。谁知，一矢中的，作品获得刊登，成为她漫画生涯的第一次。由其担任人物设定的《Di.Gi.Charat》在漫画、动画、游戏等领域有很多相关作品，其周边产品也很畅销。除了《Di·Gi·Charat》，2001年担任TV动画《迷你雪使秀嘉》的人物设定，她首套漫画《Pitaten》（《迷糊天使》）曾在《电击Gao！》连载(现已经完结)。
[编辑本段]【故事简介】
从小没有双亲的花铃，一直一个人坚强的生活着，但是，就连她最喜欢的也是她唯一的精神寄托的小猫小诗也死了，彻底只有一个人的花铃在这时候遇到了一个叫做九条和音的少年和一个叫做姬香的少女。和音虽然是个美少年但是却十分蛮横无理。对此有点在意的花铃，时而温柔，时而冷淡。一个人总是感到脸红心跳，难道这就是恋爱的预感？少女的心慢慢的产生了动摇。但是，就在花铃这么想的时候，他们的相遇已经使得花铃的命运产生了巨大的变动。这是偶然……还是必然？掌管着“神”力量的戒指的秘密，现在，幻想世界的门扉即将打开。
[编辑本段]【人物介绍】
花园花铃\九条铃花
生日：7月15日花铃
星座：巨蟹座
年龄：13（连载开始时）
故事的主人公，圣英学院樱之丘中学部1年生。小时候双亲去世，被叔母养育长大。读书和运动都不擅长，只有最爱的宠物“小施”作为精神支柱，可是宠物‘小施’却突然死亡....事后遇见和音与姬香，了解到戒指对他的危险，于是住在和音家。某一天，她的母亲留给她的戒指突然发生了变化，使得花铃可以通过戒指变成神，称之为“神化”，神化的台词是“アイアム ゴッド!!”(I AM GOD)意思：我是神。借给她力量的是“雅典娜”，而在CHU中借给她力量的“维纳斯”，台词不变。在第一次看到温柔的雾火后喜欢上了雾火，但在知道雾火是女孩后慢慢的喜欢上了和音，,事实上与和音是夫妻,由于和人(和音)为了保护铃花(花铃)把她的记忆抹走,还有把她变小了,所以才记不起来自己以前的事，乌丸雾夫一开始称花铃为[菜鸟神]，后来听花铃叫雾夫[四眼仔]就把花铃称为“外行神”。
九条和音
生日：2月1日
星座：水瓶座
年龄：13(连载开始时)
血型：A
花铃住在叔母家的时候遇到的少年。外表冷酷，总是努力地去保护花铃和姬香，在学校里非常有人气，说话有点男尊女卑的态度，非常讨厌（害怕）昆虫以致可以大叫、晕倒、发烧等种种症状，最怕螳螂(原因是另外一个时空的花铃通过铃音来到当时和音所在的时空装扮成螳螂的样子吓和音，才导致现在这个样子）。最讨厌的季节是春天（因为春天虫子都会出来。）与花铃一样可以神化，借给他力量的神是“阿波罗”，在CHU中力量的来源是天空之神。实际上他是为了神化而被九条和人改造的克隆体(但克隆的很不完整)，一神化就会病倒。喜欢花铃，实际上和花铃是夫妻关系。在CHU中是三贵神中之一。
最明显的特点是-------接触到酒精就会转换成色色模式（针对于花铃?)
（花铃在20集结尾和21集开头就遭遇到了这种状态。两人KISS了。貌似在第二季中频繁出现这种情况）
九条姬香姬香
生日：4月27日
星座：金牛座
一直被认为是和音的堂兄妹，但实际上是和音（九条和人教授）与花铃（教授的妻子铃花）的孩子。温柔的可爱少女，稍许有点天然呆，擅长做料理。喜欢的食物是炸猪排类的食物。喜欢和音，但同时也很喜欢和音最讨厌的虫子。
乌丸雾夫
花铃他们就读的学校的学生会长（其实也是为了方便与和音他们战斗才竞选的会长，没想到总是做一些盖章的无聊工作），总是狙击着花铃、和音和姬香。因为戴着眼镜的的关系而被花铃称为“眼镜男”，他称花铃为“外行神”。为了追击花铃他们总是不择手段，其实是为了保护第二个姬香(妃路)，借助力量的神是战神“阿瑞斯”，饲养着乌鸦。因为每次出现的地点、时间、并且做的事情不同，很搞笑的是，总是被花铃叫成“XX眼镜男”，然后他就会回答∶我不是“XX眼镜男”，我是“乌丸雾夫”．而后来在chu里面他和梨香一起弄'混沌种子',以攻击花铃他们.
乌丸雾火
是一个温柔善良的人，外表是男生，但实际上是雾夫的妹妹，当初出现在花铃面前的黑色女神是她神化后的样子，总是担心着哥哥，不像哥哥雾夫一样不择手段。借助力量的神是“纽克斯”。至于为什么雾火要女扮男装,是因为她想变成男生跟着哥哥.乌丸雾火 女版乌丸雾火 男版
乌丸妃路
姬香在小时候变成了两个，一个是九条姬香，另一个成为了乌丸妃香，很喜欢雾夫做的玩具还有连环画。
乌丸梨香
乌丸妃路将来的样子，名字以“雾火”的日文发音而命名（第一季第一集出现过，在第二季是一个重要的角色）。
九条铃音
花铃与和音在未来的儿子，跟爸爸（未来的和音）为了帮助花铃穿越时空，样子很像和音。借助神的力量是“丘比特”，在第二季中常常出现。九条铃音很可爱....
锦织满
角色介绍：
生日：4月13日
星座：白羊
年龄：15
血型：AB（其实是混血滴~~）
特点：经常装可爱= =
来自英国的转学生。以前因为受了重伤而住院一年，和音的父亲九条教授帮助他。对与教授和外观相似的和音有兴趣。也许因为在外国成长的关系，打招呼时对着和音接吻，反而被打。两只眼睛的颜色不同，一只蓝色一只红色。从九条教授那边得到了戒指，力量的来源是海王神“尼普敦”。花铃等人的朋友。在漫画中只在CHU可以神化，在CHU中是三贵神中之一。
锦织珠惠
锦织满的女儿。
血型A 生日3月15日 身高133CM
李美永
花铃的同班同学，是姬香的好朋友，喜欢优生。最擅长:写话剧(无聊的"爱的剧场",在第一季和chu中她都有些过,演员都是花铃他们)
樱井优生
花铃的同班同学，成绩很好，喜欢李美永，很会拉小提琴。
久我神
生日：10月4日
星座：天秤
血型：B
漫画在CHU中登场的，单恋花铃，在CHU中是乌丸教授的复制人。动画在第7集时在学院祭时唱歌，第14集时在沙滩边做比赛中的1号选手。在chu中，是三贵神之一，力量的来源是冥界之王
小施
被花铃当做死去的宠物小施复活，可是幻化成盾牌阻挡攻击，实际是雅典娜身边的女神奈基。时常助花铃一臂之力。
和佐和佐
和音的妹妹，与和音一样也是和人教授的“实验品”，不过常态是一只白鸟。神化的力量来自月亮女神阿尔忒弥斯。
【各话标题】
01.花铃不可思议的戒指
02.花铃变身为小女神
03.姬香的秘密
04.与小施的再次相逢
05.和音君的期中考试大作战
06.深奥的道理 学园祭前的恋爱
07.干吧，舞动的学园祭
08.戒指消失掉了
09.神秘转校生
10.米奇，心跳温泉之旅
11.不可思议的光芒 两人粘在一起了
12.再见了 花铃的初恋
13.与和音的浪漫约会
14.海滨
15.夏日的蓝调
16.礼物是神秘的戒指
17.雾火前辈之告白
18.对手是和音王子
19.爱的剧场 马上开始
20.满，欢迎到来
21.姬香和占卜眼镜男
22.与和音君的？祭典
23.去乌丸他们家
24.到处都是四眼仔啊
25.宙斯戒指的迷宫
26.迷失于时空的孩子们
【STAFF】
监督：安浓高志(代表作：《橙路》演出，《魔法妖精ペルシャ》监督，《魔法之星爱美》监督)
系列构成•脚本：柿原优子（代表作：《银河天使》人设，PS2游戏《御神楽少女探侦団》人设）
人物设定：篠原健二(代表作：《银河天使》脚本，《红头巾火枪手》系列构成·脚本）
总作画监督：石桥有希子、野口孝行
美术监督：春日礼児
色彩设计：木村聡子
摄影监督：岩崎敦
编集：中川绫子
音响监督：明田川进
音想制作：マジックカプセル
音乐：辻阳
音乐制作：ランティス
动画制作：サテライト
【CAST】(日/粤）
花园花铃 : 中原麻衣/周文瑛
九条和音 : 沢城みゆき （泽城美雪）
九条姫香 : 下屋则子
锦织满 : 石田彰
久我神 : 铃木达央
乌丸雾夫 : 浅沼晋太郎
乌丸雾火 : 甲斐田ゆき
九条铃音 : こやまきみこ
【官方网站】
http://www.broccoli.co.jp/sp/karin/
http://www.tv-tokyo.co.jp/anime/kamichamakarin/
小游戏网址:
换装:http://www.caihongtang.com/kind4/game4034.htm
【主题歌曲】
片头OP: “暗黒天国”
歌: ALI PROJECT 作词／宝野アリカ 作曲・编曲／片仓三起也 中訳／eririn
Darlin 目を开けて
この世の悪の巣窟で
啄まれる心を顶戴
逃げもできぬ
幽闭の苍白の王子よ
わたしが女神
亲爱的（Darlin） 睁开你的双眼
把你在此世邪恶的巢穴中
被咀啄的心脏给我吧
无法逃离这里的
被幽禁的苍白王子呀
我就是女神
バタフライの羽も
天使の唾液も
あなたをまだ见ぬ极楽へ
连れ出せはしない
不管是蝴蝶的羽翼
还是是天使的唾液
如此未知的极乐世界
我是不会带你去的
腐りかけた自由
垢に涂れた爱（アムール）
炼狱の焔でZEROから
済世しましょう
逐渐腐烂的自由
被污垢所涂满的爱 (Amour)
就用炼狱的火焰从零（ZERO）开始
烧毁一切来济世吧
不夜の空に 黒いダリア
失する妄想 堕ちる现実
もがけ蚁ジゴク
不夜的天空中 绽放黑色大理花
失去了的妄想 逐渐堕落的现实
在蚂蚁地狱中挣扎吧
Darling 声上げて
このいま刺し违えるほど
大事なものが欲しいのなら
祈りは果てて
牢狱で升天の姫君
あなたが魔王
亲爱的（Darlin） 发出声音吧
让现在的这一切彷佛认不出来般
如果你真的很想要那重要的东西
就让祈祷传到遥远的天际
在牢狱升天的公主呀
你就是魔王
怒りの拳も叹きの伤も
迹形もなく
熔けて消えて散って泡沫
不管是愤怒的双拳 还是感叹的伤迹
全都熔化 消失 分散 化为泡沫
让一切不留痕迹
すべては密猟区
埋もれた罠に
ハメられるのなら
粉々に砕いてほしいわ
这里全部都是密猎区
如果被地上的陷阱所困
而被活埋的话
不如请你让我粉身碎骨吧
死に至らぬ病
心臓には毒薬（ポワゾン）
冒されながらも生きる日々
祝福されたし
不会致死的疾病
对心脏来说是毒药 (Poison)
边被冒犯 边忍辱苟偷生的日子
也已经被祝福了
眼盖の奥 赤いザクロ
恋する右脳 臆する左脳
つぶせ针の山
眼睑的深处 血红色石榴
恋爱的右脑 记忆的左脑
破坏这片针山吧
Honey 抱きしめて
素肌の绢の光沢で
恍惚（うっとり）しちゃう时间を顶戴
カラダは裂けて
天国で再会の片割れ
ふたりは半神（デミゴッド）
甜心（Honey）拥抱我吧
让我为你那如丝绢般的亮泽肌肤恍惚迷恋
请给我这样的时间
身体被分裂
在天国与那另一半再会
两人是半神 (Demi-God)
至极の善と魅惑の奈落
约束の地は
何所か其所か梦かうつつか
至极的善与媚惑的地狱
那约定之地究竟是
在哪里呢 在那里吗 是梦境吗 是现实吗
サアドウゾ 此処イラデ
绝顶ヲ迎エマショウ
来吧 请到这里来
来迎接绝顶的快感吧
Darlin 目を开けて
この世の悪の巣窟で
蚀めない心を顶戴
逃げもしない
幽闭の苍白の王子よ
わたしが女神
亲爱的（Darlin） 睁开你的双眼
把你在此世邪恶的巢穴中
也没有被腐蚀的心给我吧
不打算逃离这里的
被幽禁的苍白王子呀
我就是女神
Darling 声上げて
このいま刺し违えるほど
大事なものが欲しいのなら
祈りは果てて
牢狱で升天の姫君
あなたが魔王
亲爱的（Darlin） 发出声音吧
让现在的这一切彷佛认不出来般
如果你真的很想要那重要的东西
就让祈祷传到遥远的天际
在牢狱升天的公主呀
你就是魔王
组まれた指と忏悔の首と
赎う罪は
何か何れか嘘か真か
紧扣的手指与忏悔的头颈
要赎的罪孽到底
是什么呢 是什么吗 是虚幻吗 是真实吗
片尾ED1: “アネモネ”歌: 中原麻衣 (#01~13话)
突然のストーリー始まるよ
ring 光りだす
宛ての无い旅路を君と
さぁ、走れ
今瑠璃色 染まった この想いを
梦见て 恋して
空まで浮かんで 儚いアネモネ
届くことのない手纸 星の様に
そよ风 サヨナラ、、、
当たり前だった君の影
spark 见失う
瞬间、时は早过ぎて
もう 逢えない
ねぇ、少しは 记忆に残れたかな？
探して 千切れて
空まで浮かんで 儚いアネモネ
时々でいいよ 小さな思い出
そよ风 振り向いて、、、
梦见て 恋して
空まで浮かんで 儚いアネモネ
届くことのない手纸 星の様に
そよ风 サヨナラ、、、
片尾ED2: “空中迷路”歌: Marble (#14~26话)
抖音漫画还原图片素材如下图所示：
漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。
2021年10月8日，为防止未成年人沉迷网络游戏，维护未成年人合法权益，文化和旅游部印发通知，部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉，文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。
重点针对时段时长限制、实名注册和登录等防止未成年人沉迷网络游戏管理措施落实情况，加大辖区内网络游戏企业的执法检查频次和力度；加强网络巡查，严查擅自上网出版的网络游戏；加强互联网上网服务营业场所、游艺娱乐场所等相关文化市场领域执法监管，防止未成年人违规进入营业场所。