⑴ 客家山歌剧资料
梅县地区是客家人聚居之地，素有“山歌之乡”的美称。客家山歌自古风行。历史上这里“渔人与樵子，唱彻百蛮天”；至近代“男女隔岭唱和，兴往情来，余音袅娜，犹存歌仙之遗风”。(黄遵宪《人境庐诗草》题记)从1949年至1953年，兴梅地区一些演出团体，用客家话演出了一批具有山歌特色的小歌剧和小演唱；后来有一些小戏套用原腔山歌填词或以山歌为素材编曲演出，群众觉得亲切易懂，称之为客家戏、山歌剧。 80年代梅县地区山歌剧团和其他山歌剧团，在艺术实践中逐步创造和形成山歌剧的艺术特色。较有影响的剧目有《长泉情》、《月是故乡明》、《情海漩涡》、《相思豆》、《漂流的新娘花》等。剧本唱词有客家山歌味，基本是7字1句，4句1首，间有迭板山歌加衬字；多属借物比喻、语义双关的唱句，以比、兴的手法抒情。唱腔音乐以客家地区的山歌、说唱音乐、杂腔小调和宗教音乐为基础而形成发展，唱腔结构在山歌联缀的同时采用板式变化键旁。表演方面除借鉴民间歌舞、戏曲、歌剧的表现技巧和表演方法之外，还从现实生活中提炼形体动作，以表现现代生活见长。 客家山歌历史悠久，源远流长，客家山歌丰富多彩，它的曲调抒情奔放、细腻缠绵、风格独特，是我国民族音乐中的奇葩。客家山歌在经过长期的发展和完美后，建国以后，山歌大力为政治服务，配合宣传政策，形式上从原来的自唱、对唱、合唱的基础上发展为山歌剧，成为地方新的地方剧种【1】。另外，随着我国影视业的发展，越来越多的客家山歌经过加工、制作成客家山歌剧，这些山歌剧有着重要的现实意义。我就客家山歌剧艺术特点来谈谈客家山歌剧现实意义。 关键词：山歌 山歌剧 艺术特点 现实意义 正文：一、客家山歌剧的艺术特点客家山歌剧作为一种主要用客家山歌的演唱而构成的剧种，它本身就有山歌所具有的艺术特点，如：感情浓烈、想象丰富【2】、形象鲜明、意境清新、抒情叙事、浑然一体、感物即事、自然流畅等等。客家山歌有较强的艺术想象力；题材广泛，意境含蓄，善用比兴手法，尤以双关见长，语言生动通俗，通过押韵使人唱起来朗朗上口。请客家山歌看“入山看见藤缠树，出山看见树缠藤；树死藤生缠到死，藤死树生死也缠。”以山上藤树相缠，死不分离的具体形象，比喻一对恋人对爱情运缓忠贞不渝、生死相恋的高尚情怀和坚强意志。歌中不仅描绘了一幅栩栩如生的形象画面，而且寓情于景、借景传情，形成了情景交融、清新优美的意境。再看“新做大屋四四方，做了上堂做下堂；做了三间又三套，问妹爱廊唔爱廊（郎）。”山歌借客家人的住房的结构试探恋人的意思，寓意含蓄、贴切生动。听者仿稿悄橡佛看到一个憨厚的小伙子急于知道姑娘心意，便以物喻情，借“廊”与“郎”偕音双关的手法，巧妙委婉地试探他心爱的姑娘。正是这些客家山歌的艺术特点，融入客家山歌剧后就使得山歌剧呈现出一种独特的风格，使剧情显得生动而富的感染力。客家山歌剧，顾名词义，是以唱山歌为主要形式把剧本，即故事情节串联起来，使之成为完整的类似于民间故事的歌剧。民间故事最引人的地方，首先肯定是它的故事情节曲折生动，引人入胜【3】。客家山歌剧多是反映农村农民的生活，朴素无华。按我们的情感爱好，山歌剧里的故事反映的多是喜剧故事，因为我们总不忍心看到勤劳善良的客家人最后生活不美满，在我们的内心深处也总希望“善有善报，恶有恶报”，这也是一直影响着我国其他文学作品，影视作品的思想。如客家山歌剧《十八娇娇三岁郎》，它反映了受封建社会思想的影响，一个十八岁的穷苦人家的女孩子被迫与恋人分开，嫁给了一个才三岁的孩子，嫁后自久公公婆婆相继去世，当真是如她的说的“未做新娘先做娘”。她十多年来受尽邻居的欺辱，含辛茹苦终于把“丈夫”带大，故事的最后，她有恋人对她的感情并没有改变，十多年后从外地回来并和她结合了，至于她的“前夫”，便认做为干儿子。这部山歌剧里所展现的曲折的故事情节及主人公的遭遇深深地吸引了人们，深受人们的喜爱。由于客家山歌剧受客家方言的影响，它不可能被广泛的流传，这就导致了它的观众有一定的局限性。它的观众多是农民，所以客家山歌剧故事情节必需是通俗易懂，贴近农民的生活。如《花心丈夫》就是这样一部客家山歌剧，它讲述的是一个太夫发了财后就抛弃以前的妻子，想跟年轻漂亮的秘书结婚，天有不测风云，当他破产后秘书把他最后的财产——汽车也带走了，丈夫的下场当然是人财两空。另外，山歌剧中的语言也都多是通过说唱来表达的，也就是“唱故事”。所谓唱故事，是指这一类作品的故事情节主要采用韵文形式表现出来的【4】。这样也就增强了歌剧的音乐感。如《歌仙刘三妹传奇》就是这样一部山歌剧。 二、客家山歌剧的现实意义以上说到客家山歌剧的艺术特点。它以山歌和小调反映生活矛盾，塑造人物形象富有浓郁的地方特色和生活气息【5】。这样的艺术特点使得客家山歌剧有怎么的现实意义呢？我想有以下几个方面：第一，从大的思想角度来看，跟其他文学样式一样，客家山歌剧也大力地为政治报务，宣传党和国家的政策。中国人民经过苦难的岁月，当革命取得胜利时，自然而然地就有了一些革命赞歌。中国的民主革命在粤东地区开展起来时，大批的农民投身革命洪流，他们拿来起了最方便、也是电得心应手的工具——山歌，在乡村里唱，在战地上唱，用山歌唤起民众、鼓起士气、瓦解敌军【6】。如梅州市丰顺县文化馆馆长刘天一根据山歌小演唱《懒汉可耻，劳动光荣》，改编为客家山歌剧《土改以后大生产》。这部山歌剧就是这样反映革命题材的作品，它反映了土改后大生产的一些情况，宣传了党的政策，并得到了人民的好评。第二，客家山歌剧有着强烈火的教育意义。如客家山歌《好心臼》（普通话为《好媳妇》），它讲述的是一个农村妇女因为年轻时虐待婆婆，婆婆因受不了这样的虐待而离家出走，后来眼睛瞎了被一个好心的女孩子（正好是那个妇女未过门的媳妇）收留。当媳妇过门时却提出了当年那个妇妇对待婆婆时苛刻的条件，“好媳妇”用这样方法来使那个妇女明白自己以前的错误，最后一家团聚。在农村，婆媳关系一直都是较难处理的关系，这部客家山歌剧就教育人们要懂得孝顺长辈。上面说到的《花心丈夫》也教育人们要专一，别发了财就忘了家人，是对俗话——“男人有钱就变坏”的最好的“反面教材”。第三，客家山歌剧还反映了旧社会男尊女卑和变态的婚姻观念对劳动妇女的迫害，号召妇女起来反抗这些不平等的地位。如上面说到的客家山歌剧《十八娇娇三岁郎》，它反映了旧社会收养“童养媳”的陋习，也表现出客家儿女勤劳善良，坚韧的性格特点，批判了封建思想。在山歌剧中，以受虐待的乡村小媳妇为线索牵涉到封建家族里可能存在的不同角色关系，是一幅封建家族内部社会关系的缩影【7】。像这样的文学作品也有很多，只是各自用来批判封建思想的方式有所不同，但当我们看观看山歌剧和看其他文学作品时，都能感受到封建思想给人们带来的灾难，也能都不由自主地就对封建思想进行排斥与批判。第四，除了上面说到的教育意义和批判旧思想的意义，我们还应看到它的娱乐性。客家山歌剧作为一种歌剧，它的本质属性还应该是娱乐性，它在人们忙碌的生活中起到了舒缓人人们的生活节奏，陶冶人们情趣的作用。除了看电影外，还可以看山歌剧或在公园里听山歌，可以受到客家山歌的熏陶【8】。人们在观看客家山歌剧的过程中，既受到了教育，又得到了美的享受，何乐而不为？第五，客家山歌剧的发展，也传承了客家文化的发展，具有很高的文学价值。梅州着名的诗人黄遵宪对山歌作过这样的主价：“十五国风妙绝古，正如妇人女子矢口而成，使学士大夫操笔为之，反不能尔，以人籁易为，天籁难学也。”既然客家山歌就有这么高的文化价值，可见，当我们发展山歌剧时，山歌、民间的口头文学也得到了发展，这将会是我们的一笔财富。 总结：客家人勤劳善良，客家山歌优美动听，它是我国着名的民歌之一，也是客家人民优秀的传统文化，它作为劳动人民一种口头文学，创作素材是以劳动人民生活为基础的。本来山歌的内容丰富多彩，语言表达质朴，通俗易懂，形象、生动、优美，极具浓郁的地方特色，深为客家人民所喜爱。在客家山歌基础上发展起来的客家山歌剧，也有着它的独特魅力，在现实生活中，它有着相当重要的意义。
⑵ 农村户口公益岗人员有边民补贴吗
有。2022年3月10日，双塔区乡村振兴领导小组办公室印发《双塔区村级公益性岗位咐谨哗管理办法(试行)》的通知，提出：村级公益晌誉性岗位人员岗衡行位补贴标准原则上为每人3000元/年(250元/月)，可按照月、季度和半年为周期进行岗位补贴发放。各村可依据岗位劳动强度、环境优劣、工作时长、岗位出勤率等实际调整分配，确定岗位补贴标准，对先进劳动者予以适当奖励，增加管理灵活性，提高在岗人员积极性。
2、贵州省
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农村劳动力是指乡村人口中年龄在16岁以上、经常参加集体经济组织（包括乡镇企业、事业单位）和家庭副业劳动的人。
现阶段我国农村劳动力的特点与活动规律主要表现在以下几个方面：
①农村劳动力流动具有多层次、多样性、高度倾斜性。我国劳动力转移有四大主战场。其一是农村战线。一部分农村劳动力被乡镇集体工业吸收，另外还有从事农村第三产业的，如交通、商业、饮食及其他行业及农村家庭工业。其二是城市、工矿、服务战线。工矿临时工、合同工吸收农村劳动力能力较强。其三是城乡交叉战线。主要是遍布全国城乡的建筑行业。其四是国际战线。主要是向海外输出劳务人员。高度的倾斜性首先表现在，农业劳动力主要转移到乡镇企业，但结构不尽合理，偏重于农产品加工业之外的行业；在地域上，农村劳动力转移的地域空间很不平衡，主宽伏含要集中于小镇和中小城市，流出的劳动力呈由东向西递增趋势。
②农村劳动力流动的结构发生了变化。一是外出务工人员年龄结构变化。近年来，由于农民大量外出且外出务工时间较长，迄今已经数十年，故较高年龄层在外务工人员中呈上升趋势。二是性别结构变化。近年来，外出打工人员中，男女外出比例与男女实际比例相差不远，男女基本同比例外出。在少数地方由于一些沿海企业认为女工更易管理，或者有些行业特点需要女工多，导致女工找工作更容易，出现了女性外出务工人员多于男性的现象。三是农村劳动力的就业结构与产值结构存在较大的偏差。四是职业性慎笑转移较多而地域性转移不足。
③农村劳动力流动具有兼业型和粗放型。首先，农村劳动力流动具有兼业型特点。在大多数地区，绝大部分转入非农产业部门的劳动力并没有完全脱离农业、放弃土地承包权，而是仍然或用闲暇时间或用家庭辅助劳动力来经营农业。有相当的劳动力属于季节性转移，农忙务农，农闲务工经商。农业转移的劳动力近60%是“兼业型”转移。同时厅友农村劳动力流动又具有粗放型特点。其一是劳动力素质差。其二是就业领域大都是传统的劳动密集型行业。在建筑、食品、纺织、服装、皮革等劳动密集程度较高的工业部门从业的人员占半数以上。
⑸ 那句古诗描述劳动场景
描述劳动场景的古诗介绍如下：
1、南宋范成大的《四时田园杂兴》之一
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这首诗是“乡村劳动图”。此诗以朴素浅显的语言，描绘出生动的乡村劳动景象，充满着生机和动力。劳动中蕴含乐趣，尾句“也傍桑阴学种瓜”画龙点睛，写出童真和童趣，增强乡土乡情。
2、唐朝李白的《秋浦歌》十四
炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。这是一首“打铁之歌”，这首诗是非常宝贵的，生动、传神地描写了炼铁工人的劳动画面，此类反映冶炼工人生活的诗非常罕见。
5、《归园田居》陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
6、《诗经》
七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁。三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜。
⑹ 描写农民工在劳作的作文
描写农民工在劳作的作文8篇
你认为劳动作文怎么写才优秀呢？没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性，纪律性，坚毅精神及全体的团结一致，才可取得最后的劳动成果。你是否在找正准备撰写“描写农民工在劳作的作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
描写农民工在劳作的作文篇1
当夕阳再次躲进了那根老树的背后，这个城市也便悄悄的开始了私语。农民工，他们像只远行的候鸟，遵循着一年一度的振起合返回。
在这个雨水嘀嗒的季节，这群被很多人称作农民工的男人，在拥挤的人群中，却选择了沿着火车冰凉的阶梯，依偎在车厢角落。就在他们不远的车门前，那个男孩就是我。
也许，漫长的.旅途是经不起碾压的。于是，一个男孩的视线就没有就没有与他们拉开距离。“胖子，这都好几年没回家了，你说说都会有啥变化呀?”一个农民问道。
摇晃着他那圆弧状的大脑袋嘟囔道：“听俺娘讲，家里可热闹了。马路修的老长，几个娃也总算上了学!”
然后，大伙儿一阵大笑：“那胖子老了可以享清福呦!”火车快速穿过了眼前那片陌生的地方，窗外一片漆黑，谁滑乎升也不知道到底过了多少座城市和村庄。这些，对于他们也许早就麻木了吧!我这样想。
后来，听那个穿花格子衫的农民说，胖子原来只上到小学三年级就辍学了，是因为家里实在没办法的事。由于没文化，也不知道被人骗了多少次!
“胖子，你说那治胃病的药带了吗?”
看到一脸茫然的样子：“忘了吧，死胖子!”短头发的民工队他说。
“胡扯。给俺爹买药的事儿，叫咱咋能忘呢!车上太乱，俺一直把它藏在怀里。这不，还热着呢!”抿着嘴，他说道。
哈，哈……我转过身，只听见笑声还在继续，火车依然轰响着。
描写农民工在劳作的作文篇2
五年前的故事，算是已经很老了，对于农民工人们来说，泪水早已像雪花一样都都藏在他们漠然的目光里。
假如有一天，有一群人来到你面前，促膝而语：“庄稼都收拾完了吧?几个小孩有没有上学呀?这都有啥打算?想不想到大城市发展?”鲁迅有言：“世上本没有神啊!信得人多了，也便有了神。”于是，他们相信：自己就是神啊，只有自己才你那个紧一握住每一根晃动的稻草。
“驱车南下，后天就走，大量招人，咱谁给谁，我能骗你吗?”他们说到。
——去吧。
这一年七月，麦子泛黄的季节，黄灿灿的像缎子一样随风起伏。收割的日子，天没亮他们就开始了拿水带饭的日子，头顶着星星在地里忙活了。于其累死累活一年，他们也知道：种地只会愈种越穷。
人呀!一辈子，总要闯一回。
走时，他们告别了妻儿。月亮依然像往常一样高挂柳梢头儿，来到老屋的窗前：“娘，回来你烧点儿饭自个吃吧，俺下地走了噢!”火车的方向在向着一个陌生的城市前进。
我已记不得当时是怎样一种落泪的。或许农村并不是他们永久的归宿;或许城市会信老容得下一个乞求的眼神;或许……太多，太多的故事，我抬头仰望车厢外繁杂的一切，一片灯火通明。“这里该是老家了吧?”
我听见有人这样问着;没有人回答。窗前却传来一阵顷圆幽幽的话语：“孩子，都快五年了。”是啊!都快五年了……年迈的爹娘，还在想你吧!只是谁还能告诉我为什么都五年了，农民工依然还是农民工?农民工依然那样贫苦?依然有如我这般无数耿耿于怀者?
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描写农民工在劳作的作文篇3
老辈人总说，爱劳动的人饿不着，勤劳的双手能致富，劳动最光荣。“光荣”一词被用于修饰“劳动”，这是多么至高无上的美誉与精神褒奖啊。
儿时的我许是最热爱劳动了。拖地向来是我的“专长“。不论何时，只要赶上大扫除，总是我提着拖把最先飞奔出教室。那时我气力小，提着费劲，干脆把拖把放在身前，推车似的“舞”起来。踏着拖把在留有水痕的大理石楼道上溜耍，栽了好几个“四脚朝天”。地板被我“抹”了个遍，拖把上也积满灰尘。于是乎，教室里最脏的那块地板表面被更多的灰尘掩盖了，如今说来，旁人且不论，连我自己都忍俊不禁。
稍长些，我又热衷于祖父的菜园。眼瞅着的满绿，竟不知种养的秘诀，只是饶有兴致的使上蛮力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可没恼，笑嘻嘻地把我搞坏的锄头、镰刀、担挑儿仔细修好，而那些被我“大卸八块”的蔬菜，则经他的巧手烩制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了锄菜之妙诀，心里竟对那些被我虐待的生灵生出惭愧，遂虔诚祷告，祈求它们“在天之灵”永得安息，此后，再无哪颗菜“惨死”于我手中。
我曾固执地认为学习算不得是劳动。现在想来，是我错了。劳动是一种过程，是一种状态，任何为梦想而奋斗的人都可称为光荣的劳动者。不论是工人、农民、商贩……还是政府官员，都在用劳动践行自己的职责，体会人生的价值，劳动，是一首永恒的赞歌。
我热爱体力劳动，至少可以让我那颗好动的心得以精神的满足吧。小孩儿们尚且能够在玩乐式的劳动中获取知识，改进方法，尽管那只是娱乐，但我们何尝不应如此呢?想往上攀升，我们又有什么理由厌倦?有什么理由放弃劳动呢?
普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光亮之所在!
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描写农民工在劳作的作文篇4
我想，我是一个比较勤快的女孩子。虽然看着很漂亮，很斯文，可是我很热爱劳动。而且，书上说：劳动最光荣。所以，我们都要热爱劳动，可是我的表弟起初，却不是这样认为的。
还记得那天我表弟过生日，表弟闹翻了天，把家里弄得比"猪圈"还要乱，我看了后气愤及了，心里好似被刀刺了，"你怎么能这样?"我心中冒着火药喊到，"今天，是我的生日!"表弟玩辜的说，“昕姐，我会弄干净的!”看着弟弟那令人同情的眼神，我的心软了，然而自己打扫起了卫生，我把所有垃圾清理好准备扔时，我想了想：何不先把东西归还原位，再清呢?“啊呀!”我的手叫了起来，“疼!主人我流血了!”原来压到了，弟弟连忙冲上前来，好像很大人似的说到：“你怎么了!连手都不要了!”我从他那有大人的口气中看到了他充满了心疼，为了让他别为我操心，我自己包扎了起来。一刹那间，那乱七八糟的“猪圈”变成了美丽而又干净的“公主屋”。
经过了这次劳动，我那经常爱玩，不爱劳动的弟弟，终于慢慢的变了。不在像以前一样，把房间弄的乱乱的，我好高兴啊!
#463418
描写农民工在劳作的作文篇5
下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。
首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?
就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”
我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”
老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”
我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地网 ，左擦右擦，把教室的边边角角都擦得一尘不染!
很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!
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描写农民工在劳作的作文篇6
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
#739665
描写农民工在劳作的作文篇7
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国着名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。是呀，我们应该学会用这两件宝，才能“开天辟地”。
谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看，中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产，不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。
我们的城市都有许许多多的劳动者，如环卫工人、警察叔叔、志愿者、快递小哥……他们每天都在勤劳的工作。
记得有一次，我看见一位环卫工人在小区的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懒。我从垃圾箱旁经过，闻到一股刺鼻的臭味。她为了小区的干净卫生，忍受着那些臭气熏天的味道，只是努力地清扫着垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾车上。过了一会儿，垃圾箱周围也没有任何垃圾了，而且那种刺鼻的臭味也散了。环卫工人就是我们城市的美容师，不受风雨阻挡，只为我们的城市生活更加美好。
警察叔叔的爱岗敬业也让我赞叹不已。前两天，妈妈送我去上学，暴雨天气，学校路段非常拥堵，满街都是送小孩上学的家长的车辆。几辆车横七竖八的挤在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可又谁都不让谁。眼看这“队伍”越来越“壮大”，一位交警叔叔风驰电掣地赶来。在大雨中他翻身下车，雨水“哗哗哗”地下着，他全然不顾，伸出双手，有力的指挥着车辆，密不透风的道路很快就疏通了。交警虽是一个平凡的岗位，但却能使城市的交通畅通无阻，能使千千万万家庭过上幸福的生活。
环卫工人、交警叔叔在平凡的岗位上做着不平凡的工作，这种不辞辛苦，默默无闻的精神值得我们学习。
劳动带来了整洁的环境，劳动给人民带来幸福。总之，劳动让生活更美好。
#739664
描写农民工在劳作的作文篇8
每个人都有自己的童年，当然童年并不是永久的，你当然会慢慢的长大，经历各种的风雨，慢慢步入少年，而就有这么一件有趣的事，让我长大了，那就是我们常见的---劳动
那天阳光明媚!姑姑问我：“要不要跟我到地里体验一下粮食的来之不易!”我兴奋地回答：“粮食，有什么来之不易的。不就是把种子撒下去，每天按时按量浇水嘛!去就去，有什么不敢去的。”那时的我还不懂，根本不知道农民伯伯们的辛苦。
到了地里!哇!地里的空气好清新啊!我兴奋地回答。姑姑说：“那是当然的事，那你敢不敢体验下呢?”“干嘛不敢。”我回答。刚下去，我往地面上看，我便尖叫了一声：“啊……”姑姑连忙走了过来说：“怎么了?”我害怕的说：“有……有……有虫子。”姑姑便笑了笑，走了。
姑姑交给我的任务是撒种子，拔杂草时间长了。我渐渐腰酸背痛起来，再加上头顶上火辣辣的太阳，照在了我和姑姑的脸上。姑姑看见了我说：“累了吧，我说粮食来之不易，你不信!”看了看姑姑，只见姑姑脸上流下了许多汗，汗水渗透了姑姑的上衣，姑姑手上也长了许多的老茧，也对姑姑干的事情比我多!姑姑对我说：“去休息吧。”于是我走到了上面。
站在上面望着姑姑弱小的身躯，在地里干活的身影，我意识到粮食的来之不易。粮食的到来并不是我想的这么简单，还需许多繁杂的劳作的过程。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”
望着姑姑弱小的身躯，却似有使不完的力量，让我心生佩服.此时的我，就像是快要散架了似的，全身软绵绵的，整个人像要瘫了似的。听到要收工回家，我都不禁要哼起小曲儿了。
这次田间的劳动，让我感受到了“我长大了!”
⑺ 什么是农村劳务经济
（1）劳务经济的含义与特点
中国是一个农业大国，农村劳动力大量剩余。中国的劳务经济从某种角度来说是一种“候鸟”经济，大量农村剩余劳动力涌向城市，但却并未完成由农民向市民的身份转换，“离乡不离土，进厂不进城”，往返于城乡之间。
①劳务经济的含义。劳务经济是以优势的劳动力资源，通过一定的组织形式，在常驻户口以外地区从事劳务活动，获得经济收入，从而带动本地经济社会全面发展，促进生产要素在更大范围内优化配置，提高整体社会经济发展水平的一种经济发展形式。
②劳务经济的主要特点。劳务经济的主体是劳动者。劳动者有生存的权利、有劳动的权利、有获得尊重的权利，还有发展的权利。因此，不能像对待一般商品那样简单地对待劳动力，政府必须采取有力措施保证就业者的基本要求。劳务经济是劳动者在异地创造新价值的经济。劳动力在实现其使用价值的同时，为劳务的购买者创造了新的财富。劳务经济与产业经济密切相关。劳务经济寄生于产业经济，有着明显的依附性。通过改革基仿开放，大规模的资金投入带动各行各业和多种新兴产业的发展，刺激了对劳动力的需求，从而形成农村劳动力大规模向城市定向流动。（2）农村劳务经济的含义与类型
①农村劳务经济的含义。农村劳动力以劳动形式为他人提供某种使用价值而获取劳动报酬的经济活动称为农村劳务经济，它包含以下几层含义：其一，提供劳动服务的主体是农村劳动力，具有农村居民特征，即拥有承包土地；其二，农村劳务经济活动一般指农村居民离开家庭，受雇于自己家庭之外的个人或单位，为其提供劳务并取得收入的经济活动；其三，发展农村劳务经济旨在增加农民收入，提高农民生活水平，最终带动农村经济的发展。
②农村劳务经济的类型。一是按照高拿农村劳务经济的含义与劳务的性质划分：生产性劳务经济和非生产性劳务经济。生产性劳务经济主要包括农村居民在本乡镇内的各类企业和居民家庭提供的生产服务以及外出从事各产业的生产性劳务活动，如建筑、运输、邮电通讯、修理等；非生产性劳务经济主要包括农村居民在本乡镇内的各类企业和居民家庭提供的非生产性服务以及外出从事非生产性的劳务活动，如为农民提供服务的村组干部、民办教师以及受雇于单位或个人从事旅游、餐饮服务等非生产性劳动的农民的劳务活动。
二是按照劳务经济的地域性划分：本地劳务经济和异地劳务经济。本地劳务经济包括农村居民在本乡镇内从事的生产性劳务和非生产性劳务；异地劳务经济（即外出务工）包括在本乡镇以外的生产性劳务和非生产性劳务。（3）农村劳务经济的特征
农村劳务经济作为农村经济发展过程中的一种独特的经济活动现象，是改革开放的产物，是与农村经济体制改革相伴而生，并随着农村体制改革的推进和对外开放的扩大而不断发展起来的，其主要特征可以概括为：
v①以追求更高收益为目标。农村劳动力通过从事农业生产解决了温饱问题后，为了满足更高层次的需要，他们设立了更高的收益目标。由于客观存在的农业劳动生产率低下以及农业生产自身的特点，使农业生产与非农产业生产存在明显的效益差距，这便促使了农村劳动力自发地向非农产业转移。
②以自发、横向流动为主流。农村劳动力流动表现为典型的自发性，主要是依托亲戚、同乡、朋友这类传统的血缘、地缘、人缘关系为基础的人际关系实现的。在权利高度集中的计划时代，企业没有用工权，农民更没有择业自由。在农村改革后，有了劳动力支配权的农户在比较收益的吸引下，依靠传统的组织资源和初级的社会关系，实现了同异地用工企业的结合，形成了农村劳动力的横向流动，并逐步成为主流。
③以农村家庭承包经营体制为基础。劳动力转移呈现出三大特点：一是离土不离乡。由于人多地少的矛盾，不少农村劳动力将有限的承包地转包给他人耕种，自己则到乡镇企业务工。二是离乡不离土，转移的农业劳动力并未完全脱离农业，大部分保留承包地，农忙时在家种田，农闲时外出务工经商，具有明显的兼业性和“候鸟型”特点。三是离土又离乡。承包戚锋搭责任田交由他人耕种，自身跨区域从事劳务活动。此种类型以跨省外出的居多。
⑻ 反应农民工细节描写作文
1. 求农民工样貌素材,要细节描写
就从里面摘抄一点吧。
那瘦弱的身影，那劳累的身影，那湿漉漉的身影徘徊在我心里，深深的留在我心底。
窗外雨“哗哗”的下着，我“唰唰”地写着作业，耳边还不时传来铲土的声音。不知是厌烦了，还是听腻了，我不屑地望了望窗外的那个农民工。他身穿蓝色的工作服，被雨淋湿的头发紧贴在那张早已爬满皱纹的脸上，口中“呼哧呼哧”地喘着粗气，时不时挥去头上的雨水和汗水，费力地铲着土，一下又一下，不停的重复着相同的动作。
我厌恶地看了他一眼，转过头继续写我的作业，我翻开一本作文书看见里面有一篇《他们》，就情不自禁地拿起书看了起来。这篇作文描写的是农民工：他们穿着虽称不上衣裳褴褛，但也称得上是朴素中的朴素，冬天只穿一件布单衣，躲在树下，风把他们的腿冻得微青，脸冻得通红，身子在寒风中瑟缩着，两手互抱着双臂。没有什么亿万富翁会发发善心资助他们，给他们买一辆轿车或者买一栋房子给他们住，只有他们在寒风中微抖着，双眼迷茫地看着远方……颤搜念
读着读着，我若有所思地低下了头，良久，我起身走到窗边，望着他辛苦地工作，使劲地把铲子插到土里，脚踩在铁铲的边缘，用力把土铲起来，他皱着眉头，青筋都暴了出来，豆大的汗珠从额头淌了下来。他们所做的一切都是为了国家啊！他们用自己的劳动换来的不仅是金钱，而且每一分每一秒他们都在为世博做贡献，当整修道路的时候，当挖通地铁的时候，当美化世博公园的时候，都有他们小小的身影。我们的世博会不能缺少他们，我们的社会更不能缺少他们！当我反应过来，雨已经停了，那个农民工也走远了，望着他的背影我不禁对他产生了一种敬佩之情。
那背影在我眼中黑黑的，小小的，还带着疲劳的证据；而在我心里，他是如此的明亮，如此的高大，勤奋的光芒在他的身边围绕。那背影深深的烙在我心中……
2. 描写农民艰苦劳动细节的作文
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众茄困的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
每当清晨上班时，看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞叹。每个城市的角落，似乎都会看一看默默工作在一线的建筑工人。
他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。
偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。
偶尔在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，不用过分的担心他们在外的工作。
偶尔电话这头只有了他们的应答声，我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活，我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好，让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候，一些简短的聊天，但能漏敬常常打电话回家，听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。
虽然有些人出于种种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历，但他们同样有着对未来美好生活的追求。今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好！我不知以怎样的言词去描写、赞美他们，只知道没有他们的辛勤付出就没我们舒适安逸的生活。
夏季炎热，热的让人出汗、让人烦躁，这就是夏季的特点。要是一直低温阴雨的话那又显得有些反常。但是当我们所工作、生活的这座城市温度突破四十度高温的情况下、当我们坐在空调间里喝着纯净水或饮料也有出汗感觉的时候，我们是否也应该想一想那些依然坚持在高空中作业的建筑工人们是怎样工作着的！他们工作的地方没有空调和风扇，只有那火一样的炙热阳光无情地舔舐着他们那黝黑的皮肤和偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意；他们没有纯净水，只有随时都有可能被太阳蒸发掉的白开水来补充体内水分的缺失；他们工作的地方没有舒适的桌椅，只有钢筋、砖块和混凝土；他们住的地方不是窝棚，就是刚刚建成的框架大厦；……可是，当我们真正去接近那些建筑工人的生活的时候，就会惊奇地发现他们在如此炎热的工作环境下表现出来的却不是浮躁不安，而是豁达乐观！
3. 反映现在农民的生活的作文
他们从一个城市奔向另一个城市，他们奔走在城市的边缘，有时连梦都奔走在上下班的路上。
很多时候，他们就像一只只吸干饮料的易拉罐，不是被孤零零的扔掉，就是挤进角落当废品。
街道熙熙攘攘，一辆老掉牙的的自行车刹车不住，重重地撞在一辆小轿车上了 来自，骑车的“农工”跌落在地上，争挣扎了几下爬起来，裤子破了，手上直流血。小轿车上随即下来几个人，他们团团围住“农民工”，一阵拳打脚踢后，凶神恶煞的说：“赔钱”
“农民工”摸遍了全身的口袋，只摸出三张汗液斑斑的十元纸币，他们夺过钱加车绝尘而去了，看热闹的人也渐渐散去，民工推着自行车一拐一拐的消失在车水马龙之中。现场只留下一个烟头，一阵风吹来，很快就熄灭了。
我从他们中间穿过，曾今我也是他们的孩子、儿女，血液里流淌着同样的辛酸，走近他们，我就不会怕被人鄙夷。
他们走出村庄，走进城市，一步步甩开了炊烟和泥土。从此在异地他乡既家乡的颠沛流离中，家园被演化成概念或者意向。
各式各样的文化符号，换上了城市的表情，面目全非，随时都有会撩痛他们脆弱的神经。
城市的路越来越宽，越来越直；路上的车轮越来越多，越来越快。有时候车轮旋转出的飓风拖出地面；一个个生命扁血肉模糊，魂飞魄散。
城市的建筑越长越高，那些不慎从脚架上跌落的“农民工”兄弟如一片轻飘飘的落叶，无法砸痛包工头的直觉，也难以牵引一路人的视线。
故乡早已没有属于他们的山林和树木、田土，没有属于他们的房屋和身份。他们是“农民工”，在风尘仆仆中渐渐远去。他们只希望能堂堂正正做人，堂堂正正的拥有权利，堂堂正正的享有尊严。
他们走自己的路，说自己的话，活自己的命。他们只想交几个朋友，几个铁哥们，有空的时候叨叨彼此的欢乐和烦恼，聊聊各自的悲伤和希望，抑或口无遮拦的齐声骂娘。
他们没日没夜的工作，把健康廉价的卖给电脑、空调、流水线。……他们犹如一团云，风从北方来，呼啦啦向南飘移，风从南方来，哧溜溜得向北游弋。南来北往的车轮上，旋转着他们的身影。
一列列火车把他们拖来，一辆辆汽车把他们运来。他们提着五颜六色的蛇皮袋，背着刚从地里新摘的棉花弹的棉絮，面带窘色，忐忑不安地走下车来。他们像一支牙膏里挤出来似地，眨眼间，又像一群麻雀铺天盖地栖息在城市的每一个角落。
他们心里头流淌着家乡的溪水，怀揣着家乡麦地里的阳光，他们融进城市的火炉，打造着房屋，打造着地铁隧道，打造者机器。
在奔跑中，他们有意无意的忘记身份，他们在别人手中适应城市的生活。城市滋养了机遇和财富，也滋养了偏见和歧视。
他们的存在，就是要让春风吹拂大地，让和谐洒满人间。他们在水土不服的地方苦苦挣扎、挣扎。
他们有时迷失在大陆上，有时围困在城脚下，有时匿息在暗道里。他们认真地工作，积极生活，他们在工作中创造价值，在追逐中绽放梦想。他们在改变中坚守本性，在适应中调整心态。
尽管脚下的路还很艰难，但他们依然前进。我为他们——农民点赞！
4. 作文500字农民笑了 细节描写 抓笑的一刻
同学炎热的天，我们坐在宿舍吃冰棍。
他回来了。尘满面，鬓如霜，衣服上散发出很浓的汗臭味，脚上是一双比他脚大很多的皮鞋且没有穿袜子。
这个形象让我想起我们街头的那个专用手推车给人送煤球的笨胡（他常被家长们用来教育孩子：你要好好学习，不然长大了像笨胡一样给人拉煤球，还讨不到媳妇。）。
可是，眼前的这个人真的是我们的同学吗？是那个和我们同龄的上个学期还和我们同坐一个教室的同学吗？“怎么了？”大家停止吃零食，上前去围住他，仿佛他不是我们相处了两年的同学，而是一个陌生的我们从没见过的人。“没事儿，只是在外面打工挣学费。”
他语气很冷。“在外面没人把你当回事，你饿街头也不会有人看一眼。”
他眼里有晶莹的东西在闪。我向来知道外面世界的残酷，它足以使你变得不成人形。
他才十六岁啊！我猜他在外面受了很大的苦从他疲惫的表情，脏兮的衣服，蓬乱的头发足以看出。他曾经多么爱干净啊！可现在—— “回来继续读书吧？我试探着问。
“哎！我也想啊，可是谁供我啊！”“哎！”他叹气眼里写满悲愤，这么深的悲愤与他如此年轻的生命显得如此不符。“父母离异，扔下我和弟弟不管，只有年迈的爷爷奶奶供我们，他们也只是农民，没什么收入，为了给我们交学费，奶奶把家里唯一值钱的一只羊卖了，可还远远不够。
我实在不愿看他们二老为了给我们交学费而。”他有些抽泣。
“那你打算？”“我出去打工供我弟弟，他学习一直比我好，我要让他好好上学将来有出息。”说到这，他疲惫的眼里总算闪过一点光，仿佛一个久困于沙漠的人看见了绿洲。
“可你连高中都没毕业，出去能干什么呢？”“是，可是，哎！”他叹气，把头狠狠的往下低。 “学费你不用管，我们帮你想办法。”
“你回来吧，在这儿有我们吃的，就有你吃的。”大家纷纷表示愿意帮助他。
可是我们大家都在学校，每月生活费只有200元，再怎么挤也挤不出一千多元的学费。 我忽然有一个很大胆的想法：回家挣钱。
我们当时正在参加十天的军训（由于是私立学校，我们高三也参加军训。离结束还有8天）我算了算，回家应该可以挣二百多元。
可是向老师请假是绝对不会被批准的，我便私自离开了学校，我一向是老师心目中的好学生，这次一定要被狠狠的批评了。管他呢，顾不了那么多了！ 在家里，我给人摘花椒，我以前是懒得连自家的花椒都懒得摘的，可那时，我满脑子都是钱，在别人蔑视的眼神里（在我们这儿摘花椒的大都是女人做的）我飞快的扯下一瓣又一瓣的花椒，手上冷不丁会被刺得鲜血直流，加上花椒的辣劲，十指钻心的痛。
我忍了。我知道我在干一件虽不算伟大但至少对得起自己良心的事。
晚上回到家，我洗个脸，吃点东西。然后背着荧光灯继续出征——去荒了的沟地里捉蝎子卖钱。
在地里，闷热，蚊虫看见光围满了我的脸，钻进我的眼睛，我忍了。村里的花椒很快被摘完了，我便想到了去勾槐米卖钱，大热的天，得爬树，树很高，我一边擦汗一边把折断带有槐米的树枝扔下去，树干一晃一晃，以前有几个人勾槐米时从这上面摔了下去。
我的腿在抖，好害怕，我忍了。 8天过去了，当我兴冲冲的拿着用血与汗换来的200元钱回到学校时，同学告诉我他走了，不会再回来了。
我再也忍不住，泪流满面。 晚上一个人静静的坐在双杠上发呆，看月亮被一层一层的云遮得很暗，一种说不出的悲凉。
不知他此时在何处，吃得饱吗？穿得暖吗？他是否知道，有一个，不，是一群人在等他回来。不为别的，只因我们曾经是同学。
{2}母亲如果我是一名诗人，我会用一首最优美的诗歌来抒发母爱；如果我是一名画家，我会用一幅最迷人的画来勾勒母爱；如果我是一名歌手，我会用一曲最动听的歌谣来歌颂母爱。可是，现在的我唯一所能做的，只有用这篇作文来表达我对那伟大而崇高的母爱的深深敬意。
——题记 那天，我拖着疲乏的身子踏上了回家的路。脚尖刚点入家门，母亲就迎了上来，喋喋不休地向我询问起近日在学校的情况如何如何，眼角边流露出一种迫不及待的心情。
这是我原本就已烦躁不安的心显得更加烦躁起来。我打断了母亲的话，不满地指责起她来：“好了，好了，我都好，你就别再问了，我已经够累了，你就别再烦我了。”
母亲听罢，一下子怔住了，但她二话没说，转身轻轻地离去。随即，我也干起自己的事情来了。
过了几分钟，母亲端着一杯暖茶蹑手蹑脚的推开了门，唯恐打扰了我。紧接着，淡淡的朝我说了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我颇为冷淡的接过了茶，却猛地看到母亲那双泛黄的，有着一道道刻痕的，显得那么粗燥，不光滑的手。
真的是这双手吗？真的是这双手曾经握住我的手一笔一画的教我写字吗？真的是这双手曾经一下一下的拍着我哄我睡觉吗？真的是这双手曾经一针一线的为我缝过衣服吗？可是，当初母亲的手不是柔嫩的，雪白的吗？怎会发生如此巨大的变化呢？哦，我明白了，母亲手上的刻痕正是见证我成长的年轮，母亲手上的裂口正是我对母亲顶撞无礼的证据，母亲手上掉落的粗皮也正是我在母亲的心上切下来的一点一点的肉！母亲把她的青春一点一滴的给了我，把她的生命一分一秒的给。
5. 高中作文细节描写
这个是写农民工的。 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 他们，终将会成为我们。 点评： 满分作文有五大优点，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化，“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。
如果回答对您有用，请及时采纳。
6. 【扩写《观刈麦》细节描9写‘农民苦’】
天渐渐亮了起来，太阳也从地平线爬了出来.整个村子处处干燥处处憋闷，处处烫手，热得像个烧透的砖窑，勤劳的农民早已穿好衣服，拿起锄具到田间地头干活.（环境式开头渲染气氛引出下文.）太阳高悬在天空像一个大火球灼热耀眼，大地象烤焦了似的一切生物好像在蒸笼里闷热难忍.小河干涸了，土地干裂成一块块的，像个围棋棋盘；树木低下了头，小草趴在地上；狗喘着粗气躺在屋檐下；老人们坐在树下，时不时叹上几句“今年天咋这么旱呢，收成一定不咋地，老天啥时能开恩下点儿雨呀！”（表现天气酷热难当，通过想象选择的材料表现得很好！）田地里人们正辛勤劳动，他们低头割麦，脚底下蒸腾湿热的土气，加之脊背上照着灼热的阳光，本来已筋疲力尽汗流浃背，但仍顾不上片刻的休息，只想珍惜夏天较长的日光能够多干些活，好为家里添些口粮度过饥荒.（人物描写做好铺垫.）又看见一个贫苦妇女抱着孩子，她额头上爬满皱纹，伸出松树皮般的老手，拾起地上被昨夜狂风刮落的麦穗，怜惜地放到破筐中.她的家境如此贫寒，一问才知道是因为赋税繁重，家中田地已经卖光，现在只好拾些麦穗填饱肚子，度过难耐的饥荒！（此处把妇女和孩子的肖像、动作、细节再写得细致一些会更好，补上！）望着眼前的一切，我不由得百感交集！现在我有什么作为，一直不从事农耕养蚕的辛苦劳动，一年却要从朝廷领取许多粮食做俸禄.而辛勤劳作的农民理应得到更多的粮食，但如今却沦落到一贫如洗的地步，与他们相比我内心一阵阵惭愧！（心理描写恰到好处.）看着那一捆捆金黄的麦子，明天可能拿去交税，农民却什么也得不到，真令人叹息.苛政猛于虎啊！我只希望明年风调雨顺，能让农民生活也 “滋润”一点儿，那就算是我最大的心愿了！（抒情结尾升华主题.）。
⑼ 形容农村姑娘劳动的诗句
1. 关于农村劳动的诗句
关于农村劳动的诗句 1.描写农民劳动场面的诗句
最佳答案1、《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风瞎旦起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽枣态日不能忘。
3、《归园田居》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
4、《四时田园杂兴》
范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
5、
日出而作，日入而息
6、
晨星里荒汇。戴月荷锄归
7、
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
8、
足蒸暑土气，背灼炎天光
9、
刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰
2.描写农民辛苦劳动的诗句有哪些
1，《观刈麦》唐代 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
译文：农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。
2，《悯农二首》唐代 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
译文：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
3，《农家》唐代 颜仁郁
半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。时人不识农家苦，将谓田中谷自生。
译文：半夜里就喊起孩子们，趁着天刚破晓，赶紧到田里去犁土，瘦弱的老牛有气无力，正拉着犁在田里艰难地走着，越走越慢，累得几乎拖不动犁具了。一般人不知道种田人的辛苦，竟说田里的稻禾是自然而然就长成的。
4，《观田家》唐代 韦应物
归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。
译文：从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。
5，《田上》唐代 崔道融
雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。
译文：春雨已下得很充足了，以致连高处的田里也存满了一片白茫茫的水，为了抢种，农民披着蓑衣冒着雨，半夜就来田里耕作。等到人和牛的力都使尽的时候，天还远远未亮呢。
3.描写农民辛苦劳动的诗句
《归园田居》
作者：陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄旧。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
译文：
我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。
清晨早起下地铲除杂草，夜幕降临披着月光才回家。
山径狭窄草木丛生，夜间露水沾湿了我的衣裳。
衣衫被沾湿并不可惜，只愿我不违背归隐心意。
(9)农村劳动图片素材扩展阅读：
创作背景：
公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，磨岩扰挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首。本诗就是其中的第三首。
这首“种豆南山下”八句短章，在普普通通、平平常常四十个字的小空间里，表达出了深刻的思想内容，描写了诗人隐居之后躬耕劳动的情景。
4.描写农民劳动场面的诗句有哪些
描写农民劳动场面的诗句有：
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。____陆游《游山西村》
2.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。____王驾《社日》
3.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》
4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____杜牧《江南春》
5.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。____陆游《游山西村》
6.鸡声茅店月，人迹板桥霜。____温庭筠《商山早行》
7.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。____白朴《天净沙·秋》
8.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。____王建《雨过山村》
9.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》
10.秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。____顾彩《相见欢·秋风吹到江村》
11.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》
12.老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。____杜甫《九日蓝田崔氏庄》
13.绿树村边合，青山郭外斜。____孟浩然《过故人庄》
14.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》
15.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。____翁卷《乡村四月》
16.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。____陆游《游山西村》
5.描写农民辛勤劳动的诗,简单一点,除了锄禾和悯农KKKKKKKKKKK
赤日炎炎似火烧， 野田禾苗半枯焦。
农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇石壕吏 作者： 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：“三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。
秋浦歌 李白 （其十四） 炉火照天地， 红星乱紫烟。 赧郎明月夜， 歌曲动寒川蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？。
6.描写一句表现农村劳动场面的古诗句子
观刈麦 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽.拾此充饥肠。
今我何功德.曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧.尽日不能忘。