⑴ 夕阳之约老爷爷图片
还是去那种专门提供图片素材的网站下载吧，呵呵，现在这种网站还蛮多的，例如素材公社，还挺不错的，你去找找看，应该可以找到你需要的，望采纳！
⑵ 如何用ps给照片添加夕阳的效果
用PS把图片上的LOGO去掉的具体步骤是：
1、打开图片，复制图层，关闭背景图层；
2、用矩形选框工具选定logo，“选择--羽化”1像素；
3、“编辑--填充--内容识别（ps
cs
4以上版本）”智能填充；
4、保存，完成。
⑶ 如何用PS做出一个傍晚的夕阳背景
你可以从软件给的素材里照一张那样的背景，不过有的几率不大。所以你可以从网络上搜一张有夕阳的图片。然后可以抠图，或者直接做背景都可以。
⑷ 应该如何在ps中给图片制作黄昏夕阳效果
方法/步骤
首先，我们开启我们拥有的图片素材到Photoshop中，Photoshop会在工作面板上显示对应的图片，在Photoshop的右下角的图层窗口中，可以看到图片的组成。
0Photoshop景观素材处理步骤
开启图片后，我们点击图层窗口中的“新建图层”，新建一个空白图层， 如果是透明图层，我们需要将其填充上白色，新建一个白色的空白图层。
随后，我们选中新建的白色空白图层，在图层窗口中选择“增添新的填充效果”，在弹出的菜单中选择“渐变”，为白色图层添加渐变颜色效果。
确定渐变命令后，系统会自动弹出设置窗口，我们选择合适的颜色渐变，在夕阳黄昏下，一般颜色都是黄色系，因此我们选择一个黄色系的渐变效果即可。
确定填充命令后，Photoshop的空白图层，就会填充上需要的颜色，根据图片的效果，天空上部等一般是浅色，向下逐渐变深的黄色，这样可以让图片整体更加和谐。
随后，在Photoshop左侧的“混合模式-正常”上点击，在弹出的众多菜单选项中，选择“叠色”效果，可以看到原始图片变得可见，并且颜色变为黄色系。
直接处理之后，水面的颜色很不和谐，因此我们选中水面图层，将黄色叠加效果删除，这样水面就会显示为原始的颜色效果，我们对水面进行独立的处理。
添加新的空白图层，对水面区域进行独立的渐变效果填充，水面效果处理与天空类似，需要使用较浅的黄色进行处理，这样才可以显示出水面的光影效果。
填充完成后，依旧选择“混合模式-叠加”即可将水面效果增加我们填充的颜色效果，这样我们就完成了将图片处理为黄昏夕阳效果。
在对图片进行色彩修改时，我们最好将各个主要部分抠出，形成各自独立的图层，这样我们就可以很轻松的对各个部位进行独立的色彩处理，尤其在处理拥有水面和天空场景的图片时，区域独立处理尤其重要。
⑸ 落日余晖
你好！没错，就是落日余晖待你而归，特别美，你拍摄的特别的好看
⑹ 单反-落日-照片：家里正堂祖宗牌位上，需要一副太阳落日图做装饰，要求落日清晰，没有乌云鸟类遮挡，放
⑺ 如何用手机拍好日出日落的照片
以上为题主问题及问题描述。
用手机当然可以拍出漂亮的日出日落片，要说技巧也很简单，无非就是构图，光影，主体，陪体，元素安排，色彩变化与呼应，当然还有你要能发现美，才能拍出美。
用色彩与烟雾烘托气氛。
专注于摄影及摄影后期教学二十余年
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⑻ 关于夕阳的素材
夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时，平视远方，就能看到夕阳。这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的夕阳享受大自然，享受夕阳给予你的温暖。不过在我们在享受夕阳这道黄昏时分的风景时，别忘了“夕阳无限好，只是近黄昏，”这句话，虽然我们每天欣赏到夕阳，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的夕阳又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的夕阳，但此时此刻我们必须明白这时的夕阳只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为夕阳。
⑼ 日落摄影解说词
一、以前教材中没有出现过解说词，但是在日常生活中，我们经常接触到各类解说词，可以让学生联系实际，了解解说词的特点；也可以找来其他科学电视片，结合视觉画面，让学生全面地感受解说词的特点。 二、课文中有许多精辟的议论和热烈的情感抒发，要让学生借此了解作者对宇宙和人类的思考，并引发他们自己的思考。 三、从古代运用天文方法确定耕作时间，到现代对宇宙形成演变的种种假设，对宇宙的探索，已经成为人类生活的一部分。宇宙从何而来，向何而去，人类从何而来，向何而去，这些基本问题不仅具有科学意义，而且具有哲学的意味。可以让学生了解一些有关宇宙的基础知识，扩展他们的思维层次和文化素养。 四、有条件的话，阅读《宇宙》全书，也可以观看相关的电视片，比如“探索”之类的作品。教学过程 1．文体特点 课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点： (1)解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。 (2)解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展)，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想象(情理扩展)。 (3)解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。2．说明顺序 解说词具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进。就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面(还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们现在已经回到了我们的后院”等介绍性词语)，独立成篇，从说明顺序上看，采取的是空间顺序：宇宙→星系(星系群、子星系) →恒星→太阳系→行星这样的说明顺序，好处在于： (1)虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。 (2)空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。 (3)由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现厂人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。 3．议论与抒情 课文补充了许多相关知识，但是更突出的，是作者抒发自己的思想感情，其中有大段的议沦和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字，强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，而且和说明性的文字配合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情也是随处可见的，如“假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有10“分之一。在日常生活当中，这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵。”等。
⑽ 怎样把照片处理成夕阳的感觉，那位大神指教
首先，我们开启我们拥有的图片素材到Photoshop中，Photoshop会在工作面板上显示对应的图片，在Photoshop的右下角的图层窗口中，可以看到图片的组成。
0Photoshop景观素材处理步骤
