㈠ 中国的教育现状是什么样的为什么会这么差,这么乱该怎么样解决
一、中国的教育现状
中国目前的教育现状，我想用乱、差两个字还不能准确的形容，让我看，中国的教育已经走向了歧途，偏离了教育的目的，不但没有全面提高我们国民的素质，即使在科技的创新方面也没有起到决定性的作用，可以概括的说，中国目前的教育，还没有让国人达到满意的地步。
二、造成这种现状的原因
1、目前的教育体制
2、政府在财政方面的保证
3、社会方面的原因
4、政治体制造成的原因
三、解决的办法
1、首先在教育体制上改变
2、社会观念的变化
㈡ 中国当下的教育现状是什么
中国当下的教育现状如下：
1、师德水平普遍下降
教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。
2、教育正迅速演变成一种高收入的产业
从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当作一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
3、教育界的改革严重滞后
从20世纪90年代起，许多行业加大了改革的步伐，单位、个人的忧患、竞争意识增强了，都奋发图强。
教育的意义：
1、教育为政治经济制度培养所需要的人才
一方面，教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响；另一方面，教育通过促进个体社会化来为一定的政治经济制度服务。
2、教育可以促进民主
一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业的发展程度。
㈢ 中国家庭教育的现状是什么
1、家长的家庭教育观念和行为整体状况趋好
九成左右父母对未成年人家庭保护的法律规定表示认同；九成以上父母自我感觉家庭关系良好，八成以上觉得自己和孩子快乐；父母对自身教育职责的认识趋于理性，家长最看重的教育责任，排在前五位的依次是：“培养良好行为习惯”、“教孩子明辨是非”、“教孩子学会自我保护”、“家长以身作则”和“创造温馨的家庭环境”；父母的生育观更注重家庭生活充实和自身人生美满；父母的人才观趋于社会的主流价值观并且更加务实，父母首选是希望孩子成为“敬老爱幼有家庭责任感的人”，比例达到78.3%，其次是“身心健康阳光快乐的人”，达到76.1%，第三是“遵纪守法诚实守信的人”，占65.7%。
2、家长的家庭教育还存在一些突出的倾向性问题
多数父母存在不同程度的养育焦虑，父母最担心孩子的事，排在前六位的依次是：“人身安全问题”、“学习成绩不好”、“没养成好的行为习惯”、“心理健康问题”、担心孩子“身体不好”和“沉迷网络”；家庭教育分工中母亲唱主角，父亲“缺位”近一半；调查还发现，目前父母过于关注孩子的学习，7成以上父母“陪孩子写作业”；部分父母缺乏对孩子劳动、运动等能力的培养，父母认为孩子最差的是“家务劳动能力”。家长在有关儿童法律的学习方面欠缺，认真学过的不足一成。
3、家庭教育面临着互联网发展的新挑战
互联网普及大势所趋，孩子上网近七成，66.8%的父母说自己孩子上网，农村孩子上网率达到57.7%；父母在互联网应用上不具优势，坦承“孩子比我强”和“我跟孩子不相上下”的超过六成；互联网对孩子的作用让父母喜忧参半；对孩子上网，高达95.6%的家长表示会管；七成以上父母利用互联网获得家庭教育知识和帮助，自媒体运用最多，获取家教知识和帮助的渠道排在前四位的依次是：“微信公众平台”、“QQ/微信家长群”、“孩子所在学校/班级网站”、网上家长学校”。
㈣ 中国教育的现状是什么
一是师德水平普遍下降。教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。
二是教育正迅速演变成一种高收入的产业。从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当做一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
三是教育界的改革严重滞后。从20世纪90年代起，许多行业加大了改革的步伐，单位、个人的忧患、竞争意识增强了，都奋发图强。
㈤ 中国的教育发展现状如何
中国城乡教育发展不均衡。
城市中小学老师严重超编，师资力量雄厚，而乡村及偏远落后老师严重不足。偏远山区及乡村音乐体育美术老师严重不足，有的老师没有经过专业训练，半路出家，为了开设开齐而临时安排，属于赶鸭子上架。计算机信息技术老师缺少，计算机作为先进文化和技术传播，对于学校老师掌握现代科学教育技术受到了影响。城市老师，音乐体育美术都是专职老师，每一个学科都有教研组，可以进行交流和学习，而乡下一个年级一个班，只有一个老师。老师外出的机会少，老师一走学生只有放假，也没有外出学习和培训的名额。师资的不足，严重影响了教学的质量。
近年来，农民工外出打工的人数增多，造成许多留守儿童。留守儿童的教育，在家由爷爷奶奶照顾，教育观念陈旧，教育方法不当，对孩子溺爱。关心和照顾农民工子女，已经成为社会问题。
农村老师的队伍建设必须加强，。只有切实提高农村老师的待遇，改善农村教师的生活状态，才能让农村老师的队伍稳定。待遇和社会地位的提高，才能让乡下教师安于教书，乐于教书。
㈥ 当前教育现状是什么情况有什么好的建议
当前的教育现状是怎样的？对于这样的教育现状，我们应该怎么做？
当前的教育现状就是政策偏向于素质教育。所以素质教育，就是培养学生德智体美劳全面发展，让教师教学因材施教，注重理论联系实际，让学生学以致用，在师生关系上注重平等友爱合作。
凡事有利都有弊，国家之所以有双减政策这个举动也是考虑到整个国家和社会以及教育行业发展状况而言才做的改动。我们要懂得从政策中嗅出一点未来走向的气息。
㈦ 家庭教育现状是什么意思
意思如下：
首先教育是多方面的，家庭教育的现状主要指的是家庭围绕孩子的生活、学习等各方面的教育而展现的一种状况。
比如一些小学生的父母外出工作，由年迈的爷爷奶奶来照顾。一年当中和父母相聚的日子少之又少，平常就靠微信打电话和父母联系，缺少父母的关爱。
而爷爷奶奶照顾孙子，他们虽然能保障孩子的物质生活。但是只要孩子的行为不过分，不违反规则，他们就很少约束孩子，有的更甚娇惯孩子。这些都不利于孩子正确的性格品德的养成。
简介：
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
㈧ 现在中国教育的现状是什么
现状是不读书没前途，工作很茫然，家长小孩心里都没底，不读书我能做什么？学校老师受贿风气严重，一般家庭承受起来压力大。
读书又能做什么工作，正式编制工作太少，基本就是成绩过关，关系到位的就占了。对于大多数普通老百姓读了书出来也是打工，用更优质更努力去换取一点点生活的保障，工资还偏低，物价又飞涨，只能打工挣钱外还靠父母。
中国教育让家长小孩忧郁。
㈨ 我国教育的现状是什么
正规教育主要是指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育，也指制度化教育。非正规教育是对有组织的教育机构以外所开展的教育活动的统称。
教育支出稳步增长推进教育行业发展
十九大报告关于发展教育事业部分中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”近几年，中国教育支出持续增长，2019年，全国一般公共预算支出238874亿元，同比增长8.1%。其中，教育支出34913亿元，同比增长8.5%。教育支出的稳步增长推进了中国教育行业的不断发展。