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交警停止手势动态图片

发布时间: 2025-03-16 01:45:44

⑴ 请问哪里有火影忍者手势动态图片

http://post..com/f?kz=21454236

这是基本的结印手势http://bbs.narutos.net/Dispbbs.asp?boardid=2&ID=23760

这里也有图:http://acfan.masterzou.com/topic/20048/20048301546302995.htm

这个是动态的:
http://wuzhong.e.xm.fj.cn/bbs/threaded_show.cgi?tid=2529&pid=36694&age=0&bpg=1

这是一些忍术
火遁*大火球之术:巳-未-申-亥-午-寅

火遁*凤仙火之术:子-寅-戌-丑-卯-寅

火遁*火龙炎弹:未-午-巳-辰-子-丑-寅

水遁*水龙弹:未—午—辰—寅

水遁*水阵壁:寅-巳-寅-巳-寅-巳

水遁*水牢之术:已-未-午-卯-未-午-卯

水遁*大瀑布之术:寅-丑-申-卯-子-亥-酉-丑-午-戌-寅-戌-已-申-卯

土遁*土龙弹:未-午-辰-寅

分身之术:未-巳-寅

通灵之术:亥—戌—酉—申—未

手里剑影分身之术:丑—戌—辰—子—戌—亥—巳—寅

雷切:申—卯—丑

千鸟:子—午—申—午—卯

潜影蛇手:寅-子-未-子-寅

秽土转生:寅-巳-戌-辰 最后双手合十

封印术*尸鬼封尽:巳-亥-未-卯-戌-子-酉-午-巳 最后双手合十

封印术*封邪法印:寅-卯-巳-午-未-酉-寅-卯-巳-午-未-酉-寅-卯-巳-午-未-酉-戌-子

封印术*封火法印:子-酉-(双手张开,拇指相抵)-寅

蛤蟆口束缚术:巳-亥-子-辰-亥-辰-寅

1.天照--攻击并引发奇特黑色火焰 万花筒写轮眼必须 2.手里剑影分身术--分身实体手里剑 三代创造 3.砂时雨--下沙,把人包住 一尾封印必须 4.砂暴送葬--瞬间压缩沙子体积,把人捏碎 一尾封印必须 5.流砂暴流--使大量沙子做海浪状翻滚 一尾封印必须 6.砂暴大葬--把大量沙子瞬间压缩体积,把人捏碎 一尾封印必须 7.守鹤之盾--用沙子筑起一道像狸猫一样的盾牌,绝对防御 一尾封印必须 8.第三只眼--用沙子创造第三只眼,并与视神经连接 一尾封印必须 9.影束缚--用影子封住对方行动 木叶密术 10.影子模仿术--用影子强迫对方做与你相同的动作 木叶密术 11.影缚颈之术--用影子掐对方颈部 木叶密术 12.拟兽忍法 四脚之术--通牙牙通牙之前的准备动作 13.拟人忍法--牙通牙之前的准备动作 狗变成人 14.通牙--身体作急速旋转攻击对方 15.牙通牙--自己与狗身体同时急速旋转攻击对方 16.牙狼牙--狗变成体积庞大的两头狗,身体急速旋转攻击对方 17.倍化术(体术)--身体变大 木叶密术 18.局部倍化术(体术)--身体局部变的很大 木叶密术 19.超级倍化术(体术)--身体变得超大 木叶密术 20.傀儡术--用CKL线控制傀儡 21.镰鼬之术--用扇子刮起飓风 22.魔镜冰晶--用冰制镜面围住对方并在所有镜中显示自己 白一族血继必须 23.螺旋丸--在手中聚集大量急速旋转CKL攻击对方 24.千鸟--把大量CKL聚集在突刺的手指上刺对方 25.千彼�?-可以任意控制一定量的水 白一族血继必须 26.斩斩舞--通灵出一只黄鼠狼(带一把镰刀)并刮起极强飓风 27.斩空波--从手上的的炮管发出冲击波,可自由控制大小 萨克一人会 身体改造必须 28.斩空极波--从手上的的炮管发出强力冲击波,可自由控制大小 萨克一人会 身体改造必须 29.潜影蛇手--从手上放对条蛇攻击对方 禁术 大蛇丸创 30.雨露千本(暗器术)--从特制伞中射出N千支千本像下雨一样攻击对方 31.砂缚柩--用少量(相对其他而言)沙子包裹住对方 32.十指穿弹(体术)--从十指末端射出如子弹般的小型骨骼 竹取(溯夜)一族血继必须 33.双蛇相杀--与对方同归于尽 禁术 34.语暴之术--通过某种方式(不明)对目标进行物理攻击 35.升龙(暗器术)--在空中从卷轴中不断拿出暗器扔向对方 36.双升龙(暗器术)--在空中从2个卷轴中不断拿出暗器扔向对方 37.砂之铠甲--用沙子包裹自己,形成铠甲 一尾封印必须 38.变身术--将自己变成其他人,动物,物品等 39.合体变身术--将自己与第二方合体变成其他人,动物,物品等 40.分身术--分出与自己相同的幻象 41.影分身术--分出与自己相同的实体,并可使用自己的术 42.多重影分身术--分出大量与自己相同的实体,并可使用自己的术 43.替身术--将自己与附近的人,动物,物品调换位置 44.雾隐术--生成浓雾 45.胧分身术--生成不死,可再生实体分身 46.拟兽忍法 兽人分身--狗变成与自己相同的样子 47.封火法印(封印术)--封印火 48.五行封印(封印术)--封印 49.尸鬼封尽(封印术)--以自己灵魂为契约,把自己的灵魂当做死神的事物来拉出对方灵魂并让死神吃,灵魂永 不能再召唤 禁术 50.五行解印(封印术)--解开五行封印 51.封黑法印(封印术)--封印四紫雾阵所生成的雾 52.封邪法印(封印术)--封印一些咒印 53.四像封印(封印术)--封印 54.四紫炎阵--生成紫色半透明墙,点燃一切接触物 55.四紫雾阵--生成紫色雾来维持吃下某药丸后处于假死状态下的人 56.灵魂转移--转移自己灵魂,占据对方身体,三年用一次 禁术 57.CKL吸引术--吸收对方CKL 赤铜铠一人会 某特殊体质必须 58.八门遁甲--打开八门,大大提高CKL流量,获得火影般的力量,对身体有副作用,八门全开有生命危险 禁术 59.死魂之术--在一定时间内控制死尸 60.火遁 豪火球术--从嘴中吐出一个大火球 61.火遁 火凤仙之术--从嘴中不断射出火束 62.火遁 火龙炎弹--从嘴中喷出像龙一样的火,巨大威力 63.火遁 火龙术--从嘴中喷出一术火焰
64.水遁 水分身术--制造一个与自己相同的水质分身,必须与自己保持一定距离
65.水遁 水牢之术--将对方关在一个水球中,必须不断释放ZKL以维持
66.水遁 水阵壁--竖起一道水墙来保护自己或其他目标
67.水遁 大瀑布术--使水急速以瀑布状旋转翻腾来攻击对方
68.水遁 水翔羽--用极大量水冲想对方
69.土遁 心中斩首术--钻入地下再将对方拉入地中,在地面只留头部
70.土遁 追牙术--配合通灵术,追击捕获对方
71.土遁 土龙弹--召唤龙状泥土对目标不断射出高速泥土束
72.土遁 土流大河--将一块地方的地面变成沼泽并以河流状流动
73.土遁 土流壁--竖起一道土墙来保护自己或其他目标
74.土遁 土牢术--将对方困在一个岩石质空间里,必须不断释放ZKL以维持,并可吸收其中人的CKL
75.风遁 风之刃--在手上聚集急速旋转的风作为剑
76.冰遁 燕吹雪--用大量小冰箭攻击对方
77.冰遁 冰牢之术--用冰冻住、包裹对方,不需要释放CKL维持
78.冰遁 猛龙破虎--用冰攻击对方,无特殊效果
79.冰遁 一角白鲸--用庞大体积的鲸鱼状冰砸向对方或其他目标
80.冰遁 狼牙雪崩术--制造雪崩并召唤巨大的狼状召唤兽
81.冰遁 黑龙暴风雪--召唤一条黑色巨龙旋转着卷起对方
82.冰遁 双龙暴风雪--召唤2条黑色巨龙旋转着卷起对方
83.木遁 树界降诞--召唤大量粗壮树木缠住或直接攻击对方
84.通灵术--在与某种召唤兽定下契约后随时随地地召唤它
85.秽土转生--把已故人的灵魂召唤到指定肉体,并用泥土使其尽量接近原外貌,消除其原记忆,作为自己的
战斗机器 禁术
86.伪装术(体术)--伪装自己,不让别人发现
87.挣脱术(体术)--挣脱束缚
88.手里剑之术(暗器术)--扔手里剑、苦无等忍具的技术
89.影风车(暗器术)--在风魔手里剑的影子里再藏一个风魔手里剑
90.里莲华(体术)--打开三门以上 禁术
91.表莲华(体术)--打开一到二门 禁术
92.狮子连弹(体术)--不断攻击对方
93.八卦掌 回天(柔拳 体术)--自己不断旋转,在自己周围形成CKL圈,弹开试图接近自己的人
94.八卦六十四掌( 柔拳 体术)--对对方连击64掌,封住对方所有CKL穴
95.八卦一百二十八掌( 柔拳 体术)--对对方连击128掌,破坏对方所有CKL穴,使其CKL停止流动
96.肉弹战车(体术)--使用倍化术之后将自己四肢及头部如乌龟状缩进,身体呈球状攻击对方
97.针刺.肉弹战车(体术)--在肉弹战车基础上再用手里剑用绳子串起缠在自己身上,增加攻击力
98.木叶旋风(体术)--回旋踢
99.木叶烈风(体术)--比木叶旋风更大威力的回旋踢
100.影舞叶(体术)--一种普通的攻击武术
109.写轮眼(瞳术)--可以洞察、复制、催眠 YZB一族血继界限
110.万花筒写轮眼(瞳术)--比写轮眼更高级的瞳术,多了攻击的功能 YZB一族血继界限
111.白眼(瞳术)--可以洞察、透视、望远,还有360的全视角,虽然初期不是,但可以在修炼后逐步接近全视
角 日向一族血继界限
112.月读(幻术)--让对方在精神世界中受到长时间痛苦,但事实上只是一瞬间 万花筒写轮眼必须
113.身心转换术(幻术)--进入对方身体自由操纵,但此时自己的身体会处于休眠状态,而且新身体受到攻击自
己也会受伤 木叶密术
114.心乱身之术(幻术)--让对方的行动有你操纵,而且仍自己的身体仍处于自己精神的掌控 木叶密术
115.魔笛 梦幻音锁(幻术)--封住对方的行动并使其处于一个纯白的空间而无法观察敌人的动作
116.黑暗行之术(幻术)--让对方处于一个纯黑的空间而无法观察敌人的动作 二代创造
117.瞬身之术--瞬间移动
118.彩隐之术--将自己的颜色与周围环境溶为一体,不让敌人发现
119.土遁 岩宿崩--召唤落石砸向目标
120.土遁 裂土转掌--通过掌击使地面开裂
121.蜘蛛缚--从嘴中吐出蜘蛛丝困住目标 鬼童丸一人会
122.蜘蛛粘金--把嘴中的快干、高硬度尖韧物品作为苦无扔向目标 鬼童丸一人会
123.蜘蛛缠丝--从嘴中吐出蜘蛛网困住目标 鬼童丸一人会
124.蜘蛛巢开--从嘴中吐出巨大蜘蛛网困住目标 鬼童丸一人会
125.针地藏--将头发伸长并以刺猬的刺般保护自己
126.查克拉手术刀(医疗忍术)--将CKL聚集在手上做刀用,可以在无外伤情况下在目标体内切割,并可任意伸 长
127.治愈术(医疗忍术)--治愈目标
128.神经扰乱术(名称自定)--扰乱目标体内的神经系统,达到其想动自己身体一部分会动另一部分
129.创造再生(医疗忍术)--长期将大量CKL在聚集在身体某处在需要时释放以瞬间治愈自身所有损伤,但缩短
寿命
130.土遁 黄泉沼--召唤一大片沼泽
131.毒雾--从嘴里喷出毒雾
132.火遁 蛤蟆油炎弹--将蛤蟆文太嘴中喷出的大量油点燃并借其喷出力量烧向目标 召唤蛤蟆文太必须
133.蛤蟆短刀斩(暗器术 刀法)--用巨大端刀砍向目标 蛤蟆文太一蛤蟆会
134.土遁 泥遁--通过重击使地面部分开裂,使目标失去平衡而摔倒
135.土遁 土陆归来--在自己面前竖起一道小土墙来保护自己
136.崩掌(体术)--掌击
137.岩击(体术)--拳击
138.瓦片手里剑--使瓦片像手里剑一样自动飞向目标
139.砂手里剑--将沙子聚集起来并使其像手里剑一样自动飞向目标
140.假寐之术--使自己在瞬间进入休眠状态,用来召唤砂之守鹤
141.舌齿粘酸--从嘴里喷出强酸 活蝓一??会(纲手那个像毛毛虫的召唤兽)
142.幻龙九封尽(封印术)--一种强大的解印术,是零用来解开尾兽封印时用的
143.水遁 暴水冲波--从嘴中喷出强压水柱攻击目标,水量仅次于二代的水遁 水翔羽(68条)
144.八卦空掌(柔拳 体术)--用手打出CKL冲击波攻击目标(肉眼不可见,不同于千鸟螺旋丸23,24条) 白眼必

145.五指鲛--用五根手指从水面向下输送CKL并成鲨鱼外观攻击水下目标
146.朝孔雀--将CKL聚集起来以火焰状向周围以扇形打出 六门打开必须
147.象转之术--使其他人得到与自己相同的相貌并可使用自己会的一切术(包括血继界限),但只有本体所有能力的三成,行动受本体控制,永远失去自我意识,一旦CKL用完变死亡
148.砂铁时雨--喷出大量带磁性砂铁攻击目标,并可破坏一切傀儡 三代风影创造
149.砂铁界法--射出大量大直径钢针飞向目标
150.大玉螺旋丸--由自己和影分身同时握住一个大型螺旋丸攻击目标

⑵ 中班安全教案《交通标志》

1. 中班常识《交通标志》
中班常识《交通标志》 1.幼儿园中班应学会哪些交通安全标志
活动目标:

1、认识信号等标识了解基本的交通规则。

2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

活动准备:

1、儿歌《小小孩学常识》动画。

2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。

3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。

4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。

活动过程:

一、导入1、观看画面,引起幼儿思考。

师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)2、师:"小朋友刚才你们看到了什么?""是什么原因造成危险事情的发生?"小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。

二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。

1、认识信号灯,说说信号灯的作用。

师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

师:我们来做一个小游戏,"遵守规则的小朋友"。请小朋友们看信号灯过马路。

小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
2.幼儿园中班 有趣的交通标志
作为城市生活中的一份子,确实要尽早学习认识我们每天要面对的繁杂道路,比较主要也是叫容易记忆的,说几个小朋友会常见到的如:

1、注意儿童标志,这个也是一般学校门前经常可以出现的标志。

2、人行道标志,一般过马路时都会见到的

3、步行标志,小朋友们平时走路有人行道的时候都要记得走人行道哦。

4、残疾人专用通道及车位标志,要记得走路的时候尽量让出残疾人通道哦。

5、停车标志,还有可以经常看到的停车场的标志。

交通标志中小朋友还是要以保护自己安全最主要,交通安全常识带起。
3.求偏中班社会教案《交通标志我知道》
一、故事导入

今天,乡下来的小老鼠想到城里来做游玩。它开着车子刚来到城里,就看到了很多不认识的标志,它就不敢再开了。它想请你们来帮它一起认识这些标志。

二、认识交通标志

(一)通过课件认识各种交通标志

1、看,小老鼠把路上的标志都放到这里了,我们来看看它们都是什么。

2、这是什么?它告诉我们什么?

认识基本的交通标志:红绿灯、左转弯、右转弯、禁止骑车、人行横道、禁止通行、停车场、禁鸣喇叭

(二)交通标志的重要性

1、为什么马路上要有这么多的交通标志,没有这些标志会怎么样?

(三)我会看交通标志

出示PPT让幼儿看看图片中的小朋友做的对不对。

三、逛公园

1、小老鼠想邀请你们一起坐它的车去公园玩。

2、你们要帮助小老鼠一起看路上的交通图标,不然就到不了公园了。

教师扮演小老鼠,带着幼儿做开车状往前走,在途中不时出现各种交通图标,请幼儿判断应该怎么走,最后开出活动室。
4.如何认识交通标志的中班幼儿教案
活动设计背景 幼儿了解安全知识远离危险 活动目标 有初步的安全意识,认识并了解标志含义和作用,热爱生活关心身边事物 教学重点、难点 认识标志理解标志意义 活动准备 幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片 活动过程 一、故事导入:《兔宝宝回家》--兔宝宝在路中看到很多标志,全部认出标志才能安全到家。

二、看图说话:1、教师逐一展示安全标志,大声说出名称和意义。2、提问,通过图形对比,幼儿较容易识别图标并说出名称。

3、标志溢出多:在幼稚指导下幼儿说一说标志会出现在那些地方。 三、标志回家:幼师带领幼儿参观幼儿园,找出潜在的安全场所,贴上标志提醒幼儿远离这些地方。

动手动脑:引导幼儿在操作材料中给标志涂上醒目颜色,并展示和说出自己的标志含义。 四、教师做结束语,小小标志益处多注意安全真快乐 教学反思 在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象,教师与幼儿配合更好的完成教学内容。

因人施教,根据不同幼儿接受能力程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识,并应给幼儿足够空间去发挥去想象,用自己的方法记住标志和其含义。
5.求偏中班社会教案《交通标志我知道》
一、故事导入今天,乡下来的小老鼠想到城里来做游玩。

它开着车子刚来到城里,就看到了很多不认识的标志,它就不敢再开了。它想请你们来帮它一起认识这些标志。

二、认识交通标志(一)通过课件认识各种交通标志1、看,小老鼠把路上的标志都放到这里了,我们来看看它们都是什么。2、这是什么?它告诉我们什么?认识基本的交通标志:红绿灯、左转弯、右转弯、禁止骑车、人行横道、禁止通行、停车场、禁鸣喇叭(二)交通标志的重要性1、为什么马路上要有这么多的交通标志,没有这些标志会怎么样?(三)我会看交通标志出示PPT让幼儿看看图片中的小朋友做的对不对。

三、逛公园1、小老鼠想邀请你们一起坐它的车去公园玩。2、你们要帮助小老鼠一起看路上的交通图标,不然就到不了公园了。

教师扮演小老鼠,带着幼儿做开车状往前走,在途中不时出现各种交通图标,请幼儿判断应该怎么走,最后开出活动室。
6.如何教幼儿园小朋友认识交通标志
进行情景学习的方式,具体做法如下:

1.在看板上展示所有课程中准备的交通标志,并在对应标志下贴上专业术语。请小朋友来认一认,认识那些标志,小朋友回答正确的就揭开遮掩,显示出标志的文字讲法,如禁止鸣喇叭。小朋友说错意思的,也予以纠正。

2.另准备一块看板,请小朋友为杂乱的标志分一下类,提示他们可以按颜色形状分类, 最后给出“禁止标志”“警告标志”“指示标志”“其他”四个分类标准,在已分好的类别里揪出不正确的,然后请小朋友判断应该是哪一类

3.由教师来出示标志,请小朋友们都变成一辆小汽车,教室就是马路,请小汽车们根据我指出的标志正确行驶。
7.适合幼儿交通标志诗歌
交通安全

红绿灯,像妈妈,

人行车辆要听话。

睁开绿眼大家走,

睁开红眼全停下。

一眨一眨黄眼睛,

提醒大家要准备。

红绿灯,要遵守,

行人车辆不打架。

红绿灯,像妈妈,

人行车辆要听话。

睁开绿眼大家走,

睁开红眼全停下。

一眨一眨黄眼睛,

提醒大家要准备。

红绿灯,要遵守,

行人车辆不打架。

过马路

过马路、左右瞧,

大家要走人行横道。

公路若无斑马线,

直行通过勿打闹。

远离汽车不猛跑,

迅速安全通行好。

各行其道

靠右行、靠边走,

交通法规要遵守。

自行车道、汽车道,

各行其道秩序好,

平平安安不迟到。

红绿灯

红、黄、绿三盏灯,

十字路口眨眼睛。

红灯亮晶晶,

大家停一停;

黄灯亮晶晶,

大家等一等;

绿灯亮晶晶,

可以向前行。

行人车辆听指挥,

拐弯慢行要小心。
8.中班主题交通安全知识少
几则交通安全小知识,希望帮的上你! 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。

走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时,要选择有人行横道的地方。

这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。

在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。

下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。

需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。

道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。

汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。

但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。所以稳定性差,安全性差。

一碰即倒,一倒人就伤。 从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。

出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。

禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范: 一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。

在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。 二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。

遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。

骑自行车在市区道路上不准带人。 六是,骑自行车不准在道路上互相追。
9.幼儿园交通安全知识教育
幼儿园交通安全教育 活动目标: 1. 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。

2. 幼儿能积极参与到活动中来,在游戏活动中体验交通规则的重要性,懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。 3. 幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动重点:幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。 活动难点:幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

活动准备: 物质准备:课件,儿童自行车两辆,小汽车(扭扭车)两辆,红绿信号灯标志,汽车方向盘4个,一顶警帽,交通安全小卫士的贴纸。 经验准备:幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

场地准备:布置好活动场景(模拟十字路口),画好机动车道、非机动车道、人行横道。 活动过程: 一、幼儿观看课件,教师引导幼儿讨论: 1.幼儿观看课件1——《上学路上》,教师提问: 刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励,把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志,教师提问: 你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶,行人走道,禁止行人通过,减速慢行、注意行人) 二、设置情境,幼儿模拟过十字路口: 1. 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道,机动车道。

2. 幼儿游戏,模拟看信号灯过马路: 两个小朋友开扭扭车当司机,两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口,车辆和行人任意穿行。

引导幼儿讨论:小朋友,刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述,出示红绿信号灯,请出一位幼儿来当指挥,幼儿再次有序地过马路。 3.幼儿模拟看现场指挥过十字路口 刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。

但不是每个路口都有红绿灯,没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。 请一名幼儿戴上警帽当交警,幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

三、创设游戏情境:去郊游 现在,我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警,其他幼儿分为四组,前面的小朋友当司机(每人一个方向盘),后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰,做成开公共汽车的样子。教师提示:在没有任何交通标志的马路上,大家应该靠右边行走,过马路时,应看看。
10.如何教幼儿园小朋友认识交通标志
活动准备: 课件(各种交通标志)活动过程: 一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。)

师:发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。

二、认识常见的交通标志和信号1.分组交流。 师:老师搜集了许多交通标志,现在请你们来看看这些标志,你在哪里看到过没有?表示什么意思? 2.集体分享。

师:小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查师:小朋友说得都很好,看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了,现在我再向你们介绍一下:交通标志一般分为几大类,常见的有指示标志、警示标志和警告标志,蓝底白线为指示标志3.认识标志。 师:现在我想考考小朋友。

看,我带来了一个交通标线,有没有小朋友认识?你在哪里见过这标线? 师:(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志?说说是什么意思。 师:小朋友来上幼儿园,爸爸妈妈用电瓶车送你应该在哪里开? 师:你们说得好。

但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了,这是非常危险的。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。

四、了解简单的交通指挥手势师:在十字路口,交通安全离不开信号灯和交通标志,但更离不开交警叔叔的指挥,当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时,尤其需要交警叔叔现场指挥。 师:小朋友们好!刚才你们认识了不少交通信号和标志,现在我来做一个动作,请你们猜一猜是什么意思。

回答正确有奖品的哦! 师:想不想学一学?现在请小朋友起立,跟我学交通指挥动作好吗? 师:小朋友真聪明,大家不但自己要遵守交通规则,还要提醒身边的人遵守交通规则,做个义务宣传员,好吗?。