㈠ 红田字格的正确写法
红在田字格的写法：纟写在田字格的左上下格，工字写在右上下格。
红字的田字格写法是如把田字格周围留有边白亏码之后，其纟旁应占田字格中的五分之二的空间，工字应占五分之三的空间的。
具体细节：在田格的中间靠左侧写一个绞丝旁（两个撇折，一个提）。在田格的中间靠右侧写一个工。用一个手法写的就是先写左边一个绞丝旁。在写提手旁。到右边的一个工具编写上面一行，再销谨哪写一竖，再写下面一行。红字的笔顺应该这样写，撇折、撇折、提、横、竖、横。
田字格简介
田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板，包括四边框和横中线、竖中线。是小学初学写字规范。习字时需在田字格中逐渐将汉字写规范，能给以后的语文学习打下坚实的基础。
田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，晌晌熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
㈡ 二年级语文上册教案：识字学词学句二
教学目标
1、学会本课的前三组生字新词。
2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。
3、正确、流利地朗读句子。
4、培养学生认字的能力。
教学重点
1、学会本课的前三组生字新词。
2、培养学生认字的能力。
教学难点
1、正确区分字形、字音相近的字。
2、正确理解字的意思。
教学过程
一、以熟字导入 新课。
1、教师出示：正、平、直、分；指名读这些字，本课要学习的生字里就包含了这些字。
2、形声字有什么特点？
形声字是由形旁和声旁构成，形旁表示义项，声旁表音。
今天我们来学习形声字，看谁学的好。
二、学习新课。
1、学习第一组生字。
（1）教师板书“正”，学生齐读，并组词。
正在 立正
（2）教师点击鼠标，出现：言字旁和整齐的整的上半部分
这样就组成了“证”和“整”，请同学们想想这两个字分别念什么？
对照课本，借助汉语拼音读一读这两个字，看看你想的对不对。你们能想得差不多是因为形声字的声旁具有表音的作用，但又不完全一罩山竖样。
（3）同学们一起看由“整”字组成的词语“整齐”。多用于形容队伍排的整齐。
（4）学生自己读第一个句子，有不会认的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。让学生在读句子的同时进一步理解词意。
（5）用“整”字组词。整理 平整 工整
（6）再看“证”字，板书“证明”
（7）读第一个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学会。认识生字“伍”和“席”。
（8）再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出语气。
（9）再想一想，证明的“证”字为什么是言字旁？因为，证明一般都是通过说话来完成的事，所以是言字旁。
（10）用“证”字组词。证实 作证
2．学习第二组生字。
（1）教师板书“平”，学生齐读、并组词。平常 平时
（2）教师点击鼠标，出现：言字旁和提土旁。
“平”加言字旁就成了“评”，加提土旁就成了“坪”。请同学想一想这两个字分别念什么？
对照课本，借助汉语拼音读一读这两个生字，看看你想的对不对。
（3）同学们一起看由“评”字组成的词语“评比”，通常评是用语言来讨论和对比的，所以是言字旁。
（4）学生自己读第一句，有不认识的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。让学生在读句子的同时进一步理解词意。
（5）用“评”字组词。评理 批评 评论
（6）再来看“坪”，板书“草坪”。
（7）读第二个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学习。认识生字“毯”。
（8）再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出唯粗语气。
（9）再想一想，草坪的“坪”字，为什么是土字旁。因为，草坪是在土地表面上，草离不开土，所以是土字旁。
3、总结学习方法：
1）认识熟字
2）在熟字的基础上加偏旁组成新字
3）用新字组词，了解字义、词意
4）用新词说一句话，以深入了解词意
5）再读字词句，体会它们之间的关系。
4、学习第三组生字。
1）按照总结出来的学习方法自学。
2）教师板书“直”，学生齐读、并组词。正直、笔直、直线
3）让学生点击鼠标：单人旁和木字旁。
“直”加单人字旁就成了“值”，加木字旁就成了“植”。请同学想一想这两个字分别念什么？对照课本，借助汉语拼音读一读这两个生字，看看你想的对不对。
4）同学们一起看由“值”字组成的词语“值日”，通常值日是有人来完成的，所以是单人旁。
5）学生自己读第一句，有不认识的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。让学生在读句子的同时进一步理解词意。
6）用“值”字组词。值班 值岗 值勤
7）再来看“物大植”，板书“植树”。
8）读第二个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学习。
9）再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出语气。
10）再想一想，植树的“植”字，为什么是木字旁。因为，植本身就有植物的意思，指草木，所以是木字旁。此处的“植”用做动词。
11）用“植”组词。种植 植物
三、指导书写：
1、让学生自己观察田字格中的生字。
2、根据形声字的记法，找出记忆规律看谁记得又快又好。
3、教师指导。
整：上下两部分都较短，“正”字中间一竖压田字格竖虚线。
证：右边宽，左边窄，“正”字中间一小横压田字格横虚线。
评和坪：右边宽，左边窄，“平”字的第二横压田字格横虚线。
值和植：右边宽，左边窄，“直”字中间三横要写均匀，不能靠得太紧。
板书设计
识字学词学句（二）
正——整（整齐） 平——评（评比） 直——值（值日）
——证（证明） ——坪（草坪） ——植（植树）
第二课时
教学目标
1、学习后三组生字新词。
2、正确、流利的朗读句子。
3、培养良好的记字及书写习惯。
教学重点
1、学习后三组生字新词。
2、正确、流利的朗读句子。
教学难点
1、正确识记后三组生字新词。
2、正确、流利的`朗读句子。
教具准备
字词卡片。
教学过程
一、复习生字及词语。
1．认读生字词。
整齐 评比 值日
证明 草坪 植树
2．认读要求会认的字词
队伍 主席台
二、复习学习方法：
1、认识熟字
2、熟字的基础上加偏旁组成新字
3、用新字组词，了解字义、词意
4、用新词说一句话，以深入了解词意
5、再读字词句，体会它们之间的关系。
三、学习第四、五组生字。
1、生按照学习方法自学。
2、请学生做小教师板书“分”，学生齐读、并组词。分钟 分数
3、小教师板书草字头和绞丝旁。
“分”加草字头就成了“芬”，加提绞丝旁就成了“纷”。请同学想一想这两个字分别念什么？
对照课本，借助汉语拼音读一读这两个生字，看看你想的对不对。
4、同学们一起看由“芬”字组成的词语“芬芳”，通常芬芳是指花的芳香，所以是草字头。
5、学生自己读第一句，有不认识的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。
让学生在读句子的同时进一步理解词意。
认识生字“芳”和“桂”。
6、用“芬”字组词。芳香 芳草
7、再来看“纷”，板书“纷纷”。
8、读第二个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学习。认识生字“求”。
9、再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出语气。
10、再想一想，纷纷的“纷”字，为什么是绞丝旁。
因为，纷纷是形容多而繁杂，而绞丝旁恰好能表现出这一现象，所以是绞丝旁。
11、用“纷”字组词。纷纷
12、请一名小老师带领同学们学习第五组生字。
1）小教师板书“主”，学生齐读、并组词。主要 主管
2）小教师板书三点水旁和木字旁。
“主”加三点水旁就成了“注”，加提木字旁就成了“柱”。请同学想一想这两个字分别念什么？
对照课本，借助汉语拼音读一读这两个生字，看看你想的对不对。
3）同学们一起看由“注”字组成的词语“注意”。
4）学生自己读第一句，有不认识的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。
让学生在读句子的同时进一步理解词意。
5）用“注”字组词。注视 关注
6）再来看“柱”，板书“柱子”。
7）读第二个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学习。
认识生字“雕”。
8）再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出语气。
9）再想一想，柱子的“柱”字，为什么是木字旁。
因为，柱子通常是木制的，所以是木字旁。
10）用“柱”组词。圆柱 水柱
四、学习第六组生字。
1、教师板书“共”，学生齐读、并组词。
共同 总共
2、教师板书提手旁和单人旁。
“共”加提手旁就成了“拱”，加单人旁就成了“供”。请同学想一想这两个字分别念什么？
对照课本，借助汉语拼音读一读这两个生字，看看你想的对不对。
3、同学们一起看由“拱”字组成的词语“拱桥”，拱最早是双手抱在一起向人作揖，所以是提手旁。
4、学生自己读第一句，有不认识的生字借助汉语拼音，知道它的读音并用心记住生字的字形。
让学生在读句子的同时进一步理解词意。
5、用“拱”字组词。
拱手 拱洞
6、再来看“供”，板书“供应”。
7、读第二个句子，遇到不认识的字按照前面的方法自己学习。认识生词“充足”生字“丰”。
8、再读句子，体会词语在句子中的意思，注意读出语气。
9、再想一想，供应的“供”字，为什么是单人旁。因为，供应是人来提供补充，所以是单人旁。
10、用“供”组词。
供给 提供
五、指导书写。
（1）自己观察田字格中的字，注意每部分、每一笔的占格情况。
（2）照范字书写。
芬：“分”字要短一些，宽一点。
纷：“分”字要细一些，长一点。
主：中间一竖压田字格的竖虚线。
共：第二横要比第一横长一些，第二横要压田字格横虚线。
供和拱：“共”要稍宽点。左右紧凑一些。
六、句子练习。
1．同学自己读，理解句子意思。
2．同桌互相读，每组句子一人读一句。
3．教师指名一组同桌读，看哪组读得好？
七、完成课后习题。
1．将课本打开到课后习题三。
（1）读题目明要求。
按拼音填空，巩固本课生字。
（2）学生自己对照本课生词表，完成填空。
八、看课后习题4。
1．读题目明要求。
2．学生根据词意完成连线。
3．汇报完成情况。
（1）教师说前边的形容词部分，学生集体答后边名词部分。
（2）指名回答。
（3）读一读。
九、作业 。
抄写生字词。
正确、流利的读句子
板书设计
识字学词学句（二）
分——芬（芬芳） 主——注（注意） 共——拱（拱形）
探究活动
1、让学生自己画一棵苹果树，做一些小苹果，在上面写上生字，然后与同桌做摘苹果的游戏，比一比谁在规定的时间内摘得多。
2、做一字带多字的练习：
——纷（纷纷） ——柱（柱子） ——供（供应）
㈢ 笔画横折怎么写图片
问题一：笔画横折怎么写
问题二：笔画中的横折怎么写 2
先点与后点
：先点点
--
义、为（笔顺：点、撇、横折钩、
［内］点）。
后点点
--
叉、发、拔、成（凡从戈者均末笔为点）。
3
点点的顺序
：母笔顺：竖折、横折钩（两笔收尾处相交叉）、点、
横、点。（不要写完横再点两点）。凡从母者：拇、姆、毒、每、诲、
悔、霉均如此。舟（船、航）、后三笔笔顺：点、横、点。丹（彤）的
末两笔笔顺：先点、后横。州的笔顺：点、撇、点、竖、点、竖。鬯c
hàng的笔顺：撇、斜点、［上］点、［左］点、［右］点、［下］
点、竖折、竖、撇、竖弯钩。
五、折（提、钩）
1
横折与竖折
：片
--
末笔为横折，共四画。牙
--
第二笔为竖折，共四
画。乐
--
第二笔为竖折，共五画。舛chuǎn（桀、舜、舞）、降，
末三笔为：横、竖折、竖（末笔向上出头）。既
--
右旁为横、竖折、撇
（向上不出头），竖弯钩。
2
从区者末笔为竖折
：区、匹、臣、匡、匠、医、匪笔顺：［先］横、
［再写］里边被包围的部件，［最后］竖折一笔写完。
3
左偏旁末笔横改提
：土（培场）、王（玩球）、止（歧武）、血（衅
衄）、耳（取、联）、子（孙、孩）、马（驰、驶）、鸟（鸵）。
4
车字笔画、笔顺的变厅源化
：车做独体字时笔顺
--
横、竖折、横、竖。
车做左偏旁时（轻、较、转）笔顺
--
横、竖折、
［先］竖、
［最后］提。
5
注意竖提
：切（窃、砌、沏）左旁不是土。瓦（瓯、瓷、瓶）笔顺：
横、竖提、横折弯钩、点。
6
发与拔的右旁不同
：发（泼、拨）第一笔是竖折。拔的右旁（祓、绂）
第扮高态一笔是横。
7
有钩与无钩
：有钩
--
七、儿、几（冗、亢、机、秃、虎）无钩
--
朵、
殳（没、投、沿、铅）有钩
--
东、杀、条、杂、亲、余（末笔均为点，
不为捺）。无钩
--
不、木、未、末、禾、耒、来、束。
8
木字钩与捺的变化
：木字做独体字时，竖无钩，末笔为捺。木字构
成合体字时：作左偏旁时：无钩、捺改为点、如枯、杆、树。作右偏旁
时：无钩，捺不变，如体、沐、林。在上部或下部时：无钩，捺不变，
如杏、李、杰；桌、案、荣、采。但遇到有并行的捺时，为了念链避让，而
将捺改点如：漆、茶、荼。
9“小”字钩的变化
：在字的上部时无钩
--
尘、尖、少（抄、纱、省、
劣、
雀）
。
在字的下部时有钩
--
尔
（你）
、
叔
（菽、
淑）
、
京
（凉、
就）
、
忝、示（宗、票、奈、捺）。▲注意“尔”字例外
--
玺、您，在字上部
时也有钩。
六、其他
1
几种顺序都有
：先中间，后两边
--
丞、承、率、燕、兜、燮、夔从
左到右
--
辔、盥、鬻、嬴、赢、羸、彘。▲注意：肃的笔顺：横折、横
（向右出头）、横，
［中］竖，再写［左］撇、
［右］竖，最后［里边］
小撇、点。齑的笔顺：先写文，
［左］撇、
［右］竖，最后［中］写韭。
2
堵口与不堵口
。己jǐ
--
记、纪、起、忌、岂（凯、铠）、改、妃。
已yǐ
--
巳sì
--
包、苞、导、异、巷、祀、圯、汜、巽、熙。犯的右旁
--
范、苑、宛（碗）厄（扼）、卮、危、卷（倦）。
3
区别几个有戈的字
：戊wù、戍shù、戌xū、成、咸、戚
--
笔顺都
是先写厂，再写内部部件，最后：斜钩、撇、点。戎róng、戒jiè
（诫、械）
--
相同部分笔顺：长横、短横、在短横上加撇，（“戒”再
多一竖），最后，斜钩、撇、点。
4
仑与仓要分开
：仑
--
伦、沦、抢、论轮。仓
--
伧、沧、抢、枪、苍。
5
癸与祭的字头要分开
：癸
--
揆、睽。......>>
问题三：笔画横折怎么写 笔画横折是口的第二笔、目的第二笔、回的第二笔
问题四：笔画横折在田字格中怎么写 田字格各个部位的名称：横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格。使用田字格写生字时，要弄清生字各个笔画在田字格中起笔和落笔（收笔）的具 *** 置，才能把字写得工整、匀称。 （1）点：起笔在中点左上靠近横虚线，落笔在横虚线靠近中点处。 （2）竖钩：在上半格竖虚线中间起笔，沿着竖中线行笔，到下半格竖虚线中间，再向左上角方向写出钩。 （3）竖：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，到左下格中间靠近竖虚线处落笔。 （4）竖撇：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，过横虚线后向左下角撇出去，在左下格中间落笔。 （5）小横：顶着竖，从中点处起笔，压着横虚线写短短的横。 （6）横折：在竖的起笔处起笔穿过竖虚线写横，竖虚线左右两边相等，右边折肩处稍高于起笔处。折笔略向里收到横虚线停笔。 （7）横：左上格中间靠下一点起笔写横，穿过竖虚线到右半格中间收笔，收笔处略高于起笔处。 （8）横：左半格横虚线中间靠右靠上，贴着横虚线写横穿过竖虚线到右半格横虚线中间靠左靠上收笔，收笔处略高于起笔处。
问题五：横折撇的笔画怎么写 1.笔画的定义
写字的时候，从落笔到起笔所写出的点或线，每一次从落笔到起笔写出来的就叫做一笔或一画。
2.笔画的类型
1988年国家语委和新闻出版署公布《现代汉语通用字表》，规定了五种基本笔画，即一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）、^（折）。其中：
单一笔画有四种：一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）；
复合笔画有一种：^（折）
横包括横和提；
点包括点和捺；
折笔按照所包含的笔形又可以分为横、竖、撇、点、折、提、弯、勾等八类25种。
问题六：基本笔画横折在电脑里怎样打出来 五笔：nnll
还有就是到word里插入符号里找出来。
另外，我粘贴在这里，你也可以直接复制使用：^
还有些资料供你参考：
一。可以将这些复制，用的时候再粘贴。
马禾米谷麦豆韭马麦黍乙八\/冫口囗冈白鸟皿罢血网隹鸟厂阝卩宀廾寸饣长礼补示衣邑辰采髦食长丶亠犭歹犬斗牛穴臼鬼斗鼎氵水水而卜力女飞巾父干飞屮艹工干\/瓜屮屮缶艮龟青高鬲鼓龟入人亻户虍虎虫豸几扌手玉角角丿王考舟老黑风月田龙耒里卤隶鹿卤龙山比母西酉黾骨面麻黾土毛无毋餐皮羽非革髟黹鼻钅金贝聿耒贝鱼丬火灬老欠爿竹齐辛齐丨巛门立肉赤雨阜门厶彡尸己士氏民石生臣舌色身豕鼠十讠大彐牙气风甘耳齿风首齿方瓦疒匚冂冖凵又广车见目见言走车音匕刂刀弋弓戈攴殳文木斤矢癸矛忄小\|/夕片心香一纟羊糸页阋页黄龠
二。微软拼音输入法的
帮助文件里有这个：
PHP 代码:
________________________________________
输入偏旁部首
偏旁是汉字的基本组成单位，有些偏旁本身也是独立的汉字，如山、马、日、月等。这些偏旁的输入，按其实际读音即可。
但是，另外许多偏旁部首本身不单独成字，没有读音，如冫(两点水儿)、纟(绞丝旁)等。对于这些字符集中收入的，但又没有明确读音的汉字部件，为了方便您用拼音输入，微软拼音输入法以偏旁部首名称的首字读音作为其拼音。比如“冫”用“liang”输入，“纟”用“jiao”输入。
下表列出了偏旁部首的名称，以及输入它们所使用的拼音。没有括号的偏旁部首可以在简体字符集下输入，括号里的偏旁部首在繁体字符集下输入，两者都可以在大字符集下输入。
偏旁 名称 输入
一画
丶 点 dian
丨 竖 shu
(^) 折 zhe
二画
冫 两点水儿 liang
冖 秃宝盖儿 tu
亠 文字头儿 wen
讠 言字旁儿 yan
刂 立刀旁儿 li
亻 单人旁儿 dan
卩 单耳旁儿 dan
阝 左耳刀儿 zuo
(R) 八字头儿 ba
(C) 石字头儿 shi
冂 同字框 tong
三画
辶 走之儿 zou
氵 三点水儿 san
忄 竖心旁 shu
艹 草字头 cao
宀 宝盖儿 bao
(Y) 乎字头 hu
彡 三撇儿 san
丬 将字旁 jiang
扌 提手旁 ti
犭 反犬旁 fan
饣 食字旁 shi
纟 绞丝旁 jiao
夂 折文儿
冬字头儿 zhe
dong
四画
礻 示字旁 shi
攵 反文儿 fan
() 爪字头儿 zhao
() 冈字旁
网字旁 gang
wang
() 牛字旁 niu
五画以上
疒 病字旁 bing
衤 衣字旁 yi
钅 金字旁 jin
虍 虎字头儿 hu
糸 绞丝旁 jiao
() 四字头儿 si
() 西字头儿 xi
(i) 绞丝旁 jiao
() 言字旁 yan
() 金字旁 jin
(z) 食字旁 shi
三。教你如何输入汉字的偏旁部
1、如果你使用全拼输入法，可以首先输入“偏旁”两个字的汉语拼音“pianpang”，提示框内出现的并不是“偏旁”两个字，a而是所有汉字的41个偏旁部首，这样就 可以很轻松地输入汉字的偏旁部首。
2、金山词霸输偏旁
单击金山词霸2002主窗口左下方......>>
问题七：横折钩笔画怎么写 横折钩
就是刀、小 的第一笔
问题八：笔画横折钩怎么写 笔画横折钩如同学的同字的第二笔、向第三笔、门的第三笔
㈣ 纷在田字格中怎么写
纷卖斗在田字格中悄配悄启渣这么写
㈤ 绞丝旁的汉字要有田字格的
绞丝旁的汉字要有田字格的：比如：绞
朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦郑祥链,您采纳正确答案,您也可以得喊孙到财富值,谢谢宴吵。
㈥ 绞丝旁田字格怎么写图片
[绞丝旁]在田字格尺模中陵大缓的写法。
如图所书：仿缓
㈦ 绞丝旁的字怎么写
一、绞的笔顺、笔画
“绞” 字共镇手有 9 画，笔画顺序为御团嫌： 撇折、撇折、提、点、横、撇、点、撇、捺
二、【绞】的拼音及解释
绞
读音：jiǎo
1、名词用绳索将人犯吊死或勒死的刑罚。《资治通监．卷一六九．陈纪三．文帝天嘉四年》：“五曰死刑，磬、绞、斩、枭、裂。”
2、动词将两股或两种以上的事物扭转纠结在一起。【组词】：“绞麻绳”、“绞铁丝”。
3、动词扭拧、挤压。【组词】：“绞毛巾”、“绞尽脑汁”。《抱朴子．内篇．金丹》：“绞楮木赤实，取汁和而服之。”
三、绞的组词
成语组词
【绞】字开头的成语：
绞尽脑汁
带有【绞】的成语：
心如刀绞
常用词语组词
【绞】字开头的词语：
绞包针
绞刀
绞决
绞脸
绞盘
绞死
绞碎
绞刑
带有【绞】的词语：
双绞线
心绞痛
形容词急切、偏激。《论语．阳货或租》：“好直不好学，其蔽也绞。”
㈧ 给在田字格里的写法
里的写法闹悔宽前缺--田字液亮格
㈨ 红田字格的正确写法
红田字格的正确写法就是纟写在田字格的左上下格，工字写在右上下格。
红字共有6画，部首纟，红的笔画顺序为撇折、撇折、提、横、竖、横。所以在田字格里先写偏旁部首，在左半部分，然后写右边的工字。
纟旁应占田字格中的五分之二的空纯做耐间，工字应占五分之三的空间的。红字在田字格中左边瘦右边做春胖些，字在田字格中间宀在上扁些子在中间。注意田字格的留白，不能全部写满，也不能全部空着，注意字体的大小，适中即可。实在不行，可以按照字帖进行描绘。
田字格的用途
田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板，包括四边框和横中线、竖中线。是小学初胡码学写字规范。习字时需在田字格中逐渐将汉字写规范，能给以后的语文学习打下坚实的基础。别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。
认识了田字格后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不要去胡乱摆放，这是一个重要的环节。左右结构，上下结构，半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
以上内容参考：网络—田字格