Ⅰ 为什么会出现歧义句
你说为什么会出现这种句子，那么有可能就是研究的成果吧，科学家的反复斟酌发现的。
Ⅱ 大家看看图片上这句话是不是有严重的歧义，是病句。
恩 看起来有点讽刺的意味啊
Ⅲ 文字表达有歧义，这个有权威机构评判吗
文字表达有歧义，这个有权威机构评判吗？不了解我无语
Ⅳ 分析下列歧义句属于哪种类型，具体是什么原因引起歧义的，每句表示哪几种不同意义。
可以理解为江苏全部地方和浙江部分地方下了雨和江苏和浙江都有部分地方下雨两种情况
由于关系词不当引起的
Ⅳ 急~在线等！！当一份政府文件发生歧义时，以谁为主
只要有争议的，一律按有利于自己的方面进行主张。违法的事情不干，缺德事情做绝。既然他有歧义了，你就应该一口咬定对自己有利的理解方式。既然他有歧义了，你咬住不放，他也没有办法治你的罪，你何乐而不为呢。你一哆嗦，就全完了。没有任何风险的买卖，真的不多。
Ⅵ 现代汉语中,造成歧义的因素有哪些
现代汉语中，造成歧义的因素有9种，分别是：
1、指代不明。
这指的是指示代词或人称代词指代不明确，从而造成歧义。其原因通常是上文出现两个或两个以上的人、事或物，而下文使用这个代词时，却未作交代或没有交代清楚。
2、修饰不明。
这是指由修饰语修饰的中心词不明确而造成的歧义。
3、停顿不明。
这是指因句中停顿不明确（或者说句中可以有不同的停顿）而引起的歧义。
4、施受不明。
这是指因词语在句中是作施事者，还是作受事者不明确造成的歧义。
5、词义不明。
这种情况，是由句子中的多义词或多义短语造成的。
6、界定不明。
这指的是因句中动词或动词短语对宾语，或介词对宾语的管辖范围不明确而造成的歧义。
7、词性不明。
这是指句中词语因具有两种或两种以上的词性引起的歧义现象。
8、读音不明。
这是指句中某个字(词)有两种或多种读音,造成的歧义。
9、省略不当。
这是指句中省略不当造成的歧义。
Ⅶ 如产生歧义，以中文为准的翻译是：什么意思
如产生歧义，以中文为准
Ambiguity, if any, will be subject to
Chinese
Ⅷ 18个有歧义的句子带意思
（1） 兼具有施动和受动意义的词语，有时易产生歧义。例如：
小王租小周二间房子。（A.租房给小周；B.向小周租房）
（2）兼类词易造成歧义。
例如：思维科学。（A.“科学”为名词，关于思维方面的科学；B.“科学”为形容词，思维方式很正确）
例如：他爬过山没有？
（A.他爬过去这座山没有？过，动词B.他以前有没有爬山？过，助词）
（3） 多义词产生歧义。在某种情况下，一个词可作几个义项理解，便会产生歧义。
例如，我要炒白菜。（“要”可以是：A.将要；B.需要）
例如，如：他走了一个多钟头了。（“走”可理解为“行走”、“离开”。）
（4）偏正短语有时也会产生歧义。例如：
他的故事讲不完。（A.他讲的故事；B.关于他的故事）
如：他的小说看不完。
（A．他收藏的小说多，看不完；B.他写的小说多，看不完。）
两个师范的学生来到锦江公园。（A.两个学校；B.两个学生）
如：学校来了三个医院的医生。
（A．学校来的医生只有三个，是一个医院的；B.学校来的医生共三个，来自三个医院。）
（5） 多个定语或状语易产生搭配上的歧义。例如：
大红皮箱拿来了。（A.大红色的皮箱；B.又大又红的皮箱）
Ⅸ “这张图片放大了一点”这个句子是有歧义的，请问出现歧义的原因是什么应该怎样来消除歧义谢谢~谢谢
我有三种理解 “这张图片跟理想中的比，被放得太大了” “这张图片被放大了一些”（客观的说） “这张图比起原版，有一点被特别放大了”（有点牵强） 其实口语这样说，很容易得到第二种理解。书面得时候讲究更多一点吧 我个人认为，可以修改为“这张图片放大了点儿” “这张图片被放大了一些” “这张图片，放大了一点” 希望对楼主有帮助
Ⅹ 现代汉语中，造成歧义的因素有哪些
现代汉语中，造成歧义的因素有9种，分别是：
1、指代不明。这指的是指示代词或人称代词指代不明确，从而造成歧义。其原因通常是上文出现两个或两个以上的人、事或物，而下文使用这个代词时，却未作交代或没有交代清楚。
2、修饰不明。这是指由修饰语修饰的中心词不明确而造成的歧义。
3、停顿不明。这是指因句中停顿不明确（或者说句中可以有不同的停顿）而引起的歧义。
4、施受不明。这是指因词语在句中是作施事者，还是作受事者不明确造成的歧义。
5、词义不明。这种情况，是由句子中的多义词或多义短语造成的。
6、界定不明。这指的是因句中动词或动词短语对宾语，或介词对宾语的管辖范围不明确而造成的歧义。
7、词性不明。这是指句中词语因具有两种或两种以上的词性引起的歧义现象。
8、读音不明。这是指句中某个字(词)有两种或多种读音,造成的歧义。
9、省略不当。这是指句中省略不当造成的歧义。