1. “小仙女”是什么意思
小仙女的意思长得漂亮可爱、行为举止很少女的女孩子，常用来形容一些颜值高的女生，也常常用于很多女生的自称，是现代的一种流行词语。
关于“小仙女”的出现，其实由来已久。早在2016年最火的那句“你咋不上天呢”梗走红网络以后，就有人为了回复表示“本小仙女就是从天上来的”，“小仙女”开始走红网络。
2016年5月份的时候一张关于“你要记得你是仙女，你是喝露水的，所以你不能再吃了！”表情包开始走红网络，其含义是委婉的表达女生要减肥的意思，深受众多XXXL号小仙女的喜爱，让“小仙女”一词越多越多的从表情包传播不断走红。
(1)卡通仙女人物图片扩展阅读：
电视剧中小仙女
慕容仙，面容俏丽，江湖人士皆称她为“小仙女”，但性格却不如天上仙女般温婉，反而脾气暴躁、下手狠毒，若有人惹怒于她，必遭她手中鞭子抽鞭至死。不过，她始终是个年轻姑娘，对事物爱恶分明、敢爱敢恨，得罪她之人多为江湖奸邪之人，亦善亦恶的小鱼儿也成了她所想鞑伐之对象，但却斗不过小鱼儿的奸诈、滑溜。
在她和小鱼儿成了一对坚贞不渝的恋人后却落入刘喜的阴谋之中，被刘喜吸尽内力，变得容颜苍老，在吃下苏樱调制的毒药后恢复一天的容貌并与小鱼儿成亲，最后香消玉殒在小鱼儿的怀中。其人物原型是古龙小说《绝代双骄》中的慕容九和小仙女张菁。
2. 古代仙女的图~~
神话人物图说明：
玉帝为中线，上面的依次为：后羿嫦娥、牛郎织女、寿禄福三星、（王母神众）、岳飞、戚继光、林则徐、郑成功、猪八戒、唐僧、沙僧。
中线：花木兰、张僧繇（画龙者）、梁红玉、（略偏下）穆桂英、佘太君、娥皇女英/奇女李香君/蔡文姬/大小乔、四大美人：貂禅（舞妓）、西施（用排除法确定的）、杨贵妃（京剧名段贵妃醉酒）、王昭君，九天玄女（有明版画流传）、孙悟空、财神（是文财神的造像，不过也有以之称赵公明的，即通俗所指的财神爷）、王母、玉帝、阎王、观音、弥勒、麻姑、展昭（京剧典型武生打扮，最接近武松）、包公、关羽、诸葛亮、张飞、刘备、孙权、曹操[刘备最靠近蜀汉阵营、红合昭烈；东南紫盖黄旗且权碧眼紫髯，色合紫；右边那个衣天子之黄而未王冠，为曹操；三人的格局也暗合刘孙抗曹/或者刘备、曹操、孙权，按照魏蜀吴三国地理分布]、苏武（持节云中）、他周围俩霍去病、班超（胡子，根据两汉的背景）、张衡、（偏下）华佗（像以前历史书里面的画像，但颧骨阴影/胡子？影响辨认）、李时珍（有画像传世）、鲁班、愚公、菩提达摩（有大象，“西来龙象”指西方来的高僧，后面那个小和尚只是少林武术的一个代表罢了）
中线偏下：（左）孟获夫妇（右）山鬼（乘赤豹兮从文狸）、屈原（干瘦，又和山鬼相合）、孔子（和故宫俩手交叠的画像相象，不过以此尊位，舍大成至圣文宣王何谁?）、苏轼（大胡子、酒）、曹雪芹（辫子）、李白（酒、剑）[画面这一圈都是文化名人，布局是现实主义的偏内，浪漫主义的偏外]、老子、张骞鉴真郑和（三个喜欢旅游的）[前俩为沈括僧一行不妥，左不是宋朝服侍]
下线：贾宝玉林黛玉、史湘云、王母近卫乐队（见下）、三舞妓（和另外五仙女衣着不是一个类型，左边俩有佛教飞天风格，右边那个可能是公孙大娘）、七仙女之五（华林、媚娴、青娥、瑶姬、王扈，无序的）、哪咤、八仙、济公、钟馗嫁妹。
王母近卫乐队如下:
王母乃命诸侍女王子登弹八琅之璈，又命侍女董双成吹云和之笙，石公子击昆庭之金，许飞琼鼓震灵之簧，婉凌华拊五灵之石，范成君击湘阴之磬，段安香作九天之钧。于是众声澈朗，灵音骇空。又命法婴歌玄灵之曲。（《太平广记》）/侍女领命，董双成乃吹云和之笛，王子登弹八琅之璈，许飞琼鼓太虚之簧，安法其歌妙初之曲。（这个王子登本是清虚真人王褒，后误作王母侍女）（《东游记》）
3. 素描古风插画唯美意境图片女生-怎么画古风仙女素描
中国古代美女的绘画图片，尤其是以古风意境为主题的女生插画，总是充满了诗意和浪漫。以下是一些精心挑选的古代美女绘画图片，每一张都蕴含着深厚的文化底蕴和艺术价值。古代美女绘画图片展示
1. 古代美女绘画图片1
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描写古装美女的句子：
1. 头上金爵钗，腰佩翠琅。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰。
2. 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
3. 清水出芙蓉，天然去雕饰。
4. 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
5. 两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。一顾倾人城，再顾倾人国。
如何画古风仙女素描：
1. 首先用铅笔打型，注意形体关系，是一个侧脸，打型的时候要注意头颈肩的关系，衣服的纹理图案的细节也要刻画完，并用橡皮擦擦轻一点痕迹，再用勾线笔加熟褐色勾边。
2. 接下来上色，用熟褐色加粉调肤色，脸部颜色偏粉一点，脖子偏熟褐色一点，顺便带一下背景颜色，手部也是用熟褐色。
3. 然后眼睛用灰蓝色打底后再用熟褐色刻画一些颜色变化，用黑色加重。注意颜色变化接近上眼帘的地方重，慢慢的过渡下来，下面部分眼珠透露出第一层熟褐色或蓝灰色，唇部用赭石色上色，上唇重一点，下唇浅一点。
4. 继续将头发的上色，用熟褐色加赭石色上色，根据之前的头分组走向上色，注意头发颜色的虚实关系，前面的实（重颜色）后面的虚（浅一点颜色），头发上的配饰小仙鹤也要刻画精细。
5. 接着衣服用朱红色上色，衣服的纹理用赭石色刻画，细节纹理，用中黄色刻画。
6. 最后用孔雀翠丰富衣服上的颜色，用淡蓝色点缀一下仙鹤，背景加入一些小桃花，用粉红色、红色，熟褐色勾一些枝干，古风仙女就画好啦。
适合新手画的古风人物图片：
1. 适合新手画的古风人物图片1
2. 适合新手画的古风人物图片2
绘画是一种艺术形式，它可以通过不同的工具材料和技法，以及文化背景，分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种。中国画又按技法的工细与粗放，分为工笔画和写意画。版画根据版材的不同，分为木版画、铜版画、纸版画、石版画、丝网版画等。版画还依制版方法和印色技法分类，常见的有腐蚀版画、油印木刻、水印木刻、黑白版画、套色版画等。以上画种，又依描绘对象的不同，分为人物画、风景画、静物画等。人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、历史画、宗教画、风俗画、军事画、人体画等。
现代技术的发展使得绘画不再局限于传统方式，通过计算机软件，可以用鼠标、手写板进行数码绘图，实现无纸化数字图像保存，这不仅节约了资源，还使得观看照片更加方便、美观。
绘画理论基础知识：
- 形体的点、线、面：我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
4. 动漫中人气萝莉女主有哪些
说起高人气得萝莉有哪些，那首先会想到得就是灰原哀，那么依次一个一个啦说一说吧。
灰原哀
灰原哀，一个萝莉身御姐心的姑娘，真的满足了很多宅男的幻想。怎么来说她呢，其实这姑娘是真的好，尤其是作为帝丹小学学生和少年侦探团们日子过了这么久之后，慢慢不再因为黑衣组织而恐怖的她。
前期那个没有生活，只有悲观得生活态度的她显然没有现在的她来的完美。可以说，她开始追比护隆佑的时候，是她生活真正得开始吧。
钉宫四萌
早期的钉宫四萌相信大家一定都很熟悉了——夏娜，露易丝，三千院凪和逢坂大河，当然后面其实还得加上亚里亚才行，至于神乐嘛，也算一个吧。
钉宫N萌当中，最喜欢的还是逢坂大河了，那个忽然想要做大人的逢坂大河最美了。
康纳和泉雾纱
康纳与和泉雾纱的地位绝对是萌新圈中人气比较高的角色了，地位也是无法撼动的。确实这几年《小林家的龙女仆》和《埃罗芒阿老师》确实挺火的。两个人得人设又是粉色系的小可爱，很容易就让人喜欢上。
四糸乃
《约会大作战》当中，人气比较高的一个小萝莉角色吧，稍微有那么一点人格分裂吧，在没有了布偶兔子之后会立刻陷入不安。
四糸乃还真的算是那种很好的诠释了“轻音柔体易推倒”这七个字吧，她还真的就是这么一个软绵绵得萝莉吧。
伊莉雅
作为《fate》这么一个大ip当中的重要得角色，伊莉雅即便不是其中最有人气的，但是整个二次元她的地位同样也是比较高的。奈须蘑菇在《fate stay night》中没有善待伊莉雅，而老虚似乎继承了蘑菇的意志，在编写前篇故事当中同样给了她一个并不好的童年吧。
但是有一个尬点，作为卫宫切嗣的女儿的她在面对“卫宫”这一个姓氏的时候并没有什么过多得感觉。
5. 简笔画图片可爱卡通人物
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简笔画图片大全可爱卡通人物，，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画图片大全可爱卡通人物。
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小魔女梦娜简笔画
1、先画出小魔女的帽子，注意它上面是有点弯折。
2、画出小魔女的脸和头发，都用弧线来表示。
3、在脸里面点上眼睛画上嘴巴，下面再画上一条横线，两边画下去两条弧线。
4、中间要画下去两条弧线连接起来，再和刚刚的弧线连接起来形成小魔女的长袍。
5、给小魔女加上一点装饰，例如衣服上的帽子，和手上拿的扫把。
6、最后涂上好看的颜色，小魔女就画好了。
美丽的公主简笔画
每个女孩心中都有一个公主梦，因为童话故事里的公主都是有着美丽的城堡、美丽的衣服还有爱他的王子的，下面我们一起来学习画公主吧!
1、首先我们先画出公主头发的轮廓，像一个大写的人字。
2、然后画出公主的脸型和上半身。
3、接着画出裙子和手臂。
4、完善裙子的细节。
5、画出公主的头发。
6、给公主带上她的专属王冠~进一步完善裙子的细节。
7、画出公主的面部表情，当然公主手上需要一根仙女棒。
8、给公主身上涂上好看的颜色。
9、公主的眼睛涂上高光，还有裙子也需要花上闪闪发光的小点点，漂亮的公主就完成啦。
简笔画图片可爱卡通人物2
简笔画的教育意义
在幼儿教育中利用简笔画可以丰富教学手段，提升孩子对课堂的关注度。在幼儿阶段，孩子的语言能力不是很发达，但孩子的眼睛、耳朵很灵敏，教师可以结合孩子的特点，利用简笔画进行教学，与孩子进行交流，有效提升交流效果。
比如，在讲故事的过程中，教师可以用生动语言与孩子进行交流的同时，可以借助简笔画使孩子对故事的内容进行深入了解，比如龟兔赛跑，就可以利用简笔画使孩子认识到寓言故事的深刻内涵。如果教师仅仅利用语言方式，孩子对课堂的`理解是有限的。
另外，利用简笔画可以有效的活跃课堂气氛，教师边讲课，边画画，这对于活跃课堂气氛，打开孩子的思路，促进孩子思维的'发展具有积极的作用。利用简笔画方式进行教学，可以有效地丰富课堂内容，丰富课堂方式，对于促进课堂教学效果的生产，促进幼儿的发展意义重大。
01、提升观察力、想象力、创造力
简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力;又需要想象、提升和升华，有时候画的夸张一点，更好看。
02、帮助孩子发现事物的关键特征
帮助孩子发现事物的关键特征
帮助孩子发现事物的关键特征 只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。
03、拓展孩子的认知能力
与其教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、黄色、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。
04、培养孩子的情感表达
帮助孩子发现事物的关键特征
画画是一种内心的表达和交流，通过画画，家长能更了解孩子的内心世界，还可以也有了表达自己内心的天空。
简笔画图片可爱卡通人物3
一、简笔画的特点和作用
1.图形简洁，画法简单
简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。
2.运用灵活，使用方便
简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。
3.活跃课堂，激发兴趣
兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。
二、简笔画在小学英语教学中的应用
1.词汇教学
在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。
用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。
2.词句语义教学
对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。
简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。
3.句型及语法教学
运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。
如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。
4.课文教学
课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。
用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。
三、运用简笔画教学应注意的几个问题
1.要充分准备
教师应该在上课前认真地研究教材，挖掘教材内容中可以利用的因素，根据学生的心理和年龄特点，按照需要表达的内容和重点，合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排，与板书完美地结合在一起，让学生一目了然。
2.要简练快捷
简笔画最重要的特点就是简，简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形，勾勒出生动有趣的物体和情景。
无论画什么，都要进行简化，能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画，花费较长时间去完成一幅漂亮的板画，这就占用了学生操练语言的时间，在使用简笔画教学时要尽力避免。
3.要配合运用
课堂上的时间弥足珍贵，不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中，教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间，应配合教学内容边讲边画，使语言描述和形象的勾画有机统一，从而促进学生积极思维，掌握难点重点，否则容易造成学生分心。
因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲；而对要画的东西较多、情节较复杂的，可先画在小黑板上或纸上，在教学中必要时再呈现在学生面前。
简笔画是一种富有生命力的教学工具。小学英语教学中适时应用简笔画，让语言信息、图像信息同时参与教学过程，能丰富课堂内容，启发学生思维，帮助学生认识记忆，起到事半功倍的教学效果。
但是，它毕竟只是一种有效的教学辅助手段，在教学应用的时候，一定要精心设计，宜精不宜滥，要与其他教学手段充分结合，才能取得良好的教学效果。
6. 仙女是长什么样的
然，我决定投奔仙女宫，但却不知它在什么地方。于是，我下山之后一路问一路走。过路的人却没有一个知道的，我开始沮丧起来。完全摸不着门路的我，
依然没有放弃一直艰难地找着仙女宫这个神秘的地方。就这样，周周转转之下，过了两个月我仍然在陌生的地方游离。和星月的约定就这样白白地被我浪费掉了大
半，我开始觉得自己当时太自信了。就算我真的找到，可像我这样的人，她们会收吗。不管，如果连到达那里我都做不到那才真的是笨蛋。快到中午了，我的肚子
开始提醒我赶快找地方慰劳它，幸亏母亲给我留了那么多瓷玉叶子，要么像这两个月的花费我早就饿死在这里了。我到了小镇上，找了一家饭馆坐下。店小儿连忙
跑来招乎我。“请问客官，来点什么。”我比较茫然。“你们这儿有什么好吃的？”他把毛巾向后一甩向我介绍着。“来点糖醋大鱼吧，是小店的特色菜，那鲜味
方圆数里都看承一绝啊！”我想象着那鱼透亮水滑的样子流口水。“好吧，来一条，再来一盘青菜，一盅鸡蛋庚。”“好咯！请问客官想来点酒吗？我们这儿的烧
酒非常爽口。”我的眼珠转了一下，从前在家里当大家闺秀时，从来不曾粘过酒，如今是个自由之身，何不尝试一下，于是笑着对他说。“好啊！给我一壶吧！”
待小儿走了过后，我打量着周围其他的客人。有的几人一桌一边饮酒一边谈天，有的剥着花生米等待饭菜上桌。这时，我突然眼前一亮，因为就在我后面一桌坐着
几个人，虽然我不认识她们，不过，她们的穿着打扮让我着实一振，那不就是仙女宫的人吗？我兴奋极了，真是踏破铁鞋无觅处，所来全不费功夫。我也忘记了肚
子很饿，马上站起身走了过去。
我学着那些侠客的样子双手拼起对她们说。“可否打招几位一下。”她们全都抬起头望着我。一共有五个人，一个略微年长，其余的都是些二十左右的女子。
那个年长的女子大概三十出头，穿着气质都显出成熟女人独有的魅力，她头戴荷花冠长发垂腰，额前的发丝分成两道别在耳后，眼眉细长，皮肤白净，身材也丰富
匀称，身穿一件露肩荷花印的黑底长裙。我知道她一定是重要人物，所以目不转睁地看着她。她有些诧异转而又温和地笑道。“请问这位姑娘有什么事呢？”我精
神一振。“我是想问一下，你们是仙女宫的人吗？”她们互相看了一会。“是的，你有什么需要帮助的吗？我们什么都可以做到，你尽管说吧！”我梢梢犹豫了一
下很认真很紧定地说。“可以让我加入吗？”
她们都瞪大的眼睛，愣了好一会儿，我等着她们的回答心里紧张地疯狂乱跳。然而，她们却互相看着轻轻地笑起来，我有些着急了。“我是认真的，不是开玩
笑。”那位年长的女人停住了笑慈地看着我。“能告诉我理由吗？仙女宫是个辛苦的地方。”我忙表示。“我不怕苦。”我正想着找什么样的理由，突然我想到胸
前那刻着仙女宫字样的铃铛，也许它会对我有帮助。我连忙带出它。“我非常想进仙女宫，我从小就很崇拜它，能进入里面做事是我的梦想。”她们似乎很惊讶地
看着我手中的铃铛。其中一个女孩还对那个年长的女人说。“暮叶师傅！这个，这个不是“灵之音”吗？很多年前失踪的那个？”她们的师傅，暮叶表情严肃地看
着我。“好吧，你等一下。”说完她闭上眼睛坐在那一动也不动了。我感到很奇怪，可是不能打扰。过了半分来钟，她睁开眼对我说。“你为什么说谎？你连仙女
宫是什么都是最近才知道。来找我们，是另有原因吧！”我惊讶万分，看着她们不知该说些什么，默默地底下头。刚才那个女孩说。“想骗暮叶师傅，你知道师傅
的绝技是什么吗？她可以看见你曾经七天内发生的所有事情。”我默不作声，认为自己最后一点希望都砸在自己手上了。可没想到她却说。“吃完饭就跟着我们吧
。到了仙女宫会有关考验你，如果你都通过了我就收你。”我猛地抬起头不敢相信地看着她，好半天才回过神来。“恩......好好。”随后，我坐回到自己的位罢
，酒菜全都上齐了，我高兴极了，有种绝处逢生的感觉。我拿起那一壶酒一下子吞了一大口，然后却吐了一半，不停地在那咳嗽。引得店里其他人投来异样的目光
。我高兴地什么也不想管了。
那个女孩看着我表情怪怪地。“暮叶师傅，真的是她吗？我怎么看都觉得她笨笨的。”暮叶笑了。“珍畸，人不可貌像仙女宫里人才辈出，但在世人眼里不都
是柔弱的女子吗？更何况，灵之音在能安全地被她掌握在手，她必定是个不平凡的女子......”暮叶轻摇手中的小杯露出满意的微笑。
我被蒙上了眼睛，被她们带着走。因为她们告诉我，不一定会收我，所以万一我将来回去就不应该知道去往仙女宫的道路。我只感觉自一会轻一会重，脚下一
会冰一会热不知道自己踩着的是什么地方。过了很久，我听到门开的嘎吱声很长很久，刹那，又有人说话走动的声音，像是被被释放出来的雀鸟一下子向我扑来。
她们帮我解下眼罩，我眨了眨发花的又眼，画面渐渐从模糊到清析。“哇！”我惊叹一声，眼前全是穿着统一的女孩子，她们排地很整齐拿着剑在操练。院子大地
出奇，种着各式种样的鲜花草木。四周是很长的玉石回廊，通向更里面，非常清雅干净。看着我们进来，她们停了下来转过身双手扣在一起举平于双肩，底头齐声
。“暮叶师傅！”声音在院子里显得很洪厚，我被眼前的气势惊地呆立在那。暮叶摆摆手让她们起身，这时，从前面绕过来一个人，她也和暮叶差不多大不过穿着
打扮很素很随意。头发全部梳在上面盘起简单地插着一只红竹簪，衣服也是素白灰边。她把剑背在身后，走到我们面前，恭谨地向暮叶致礼。“暮叶师傅，今天女
孩们进步地很快。”暮叶笑着。“辛苦你了，朱静倚。”“朱静倚是我们的二师傅。”珍畸贴着我的耳朵向我解释着。朱静倚向后面望过来看见了我。“暮叶师傅
，这个小姑娘是新人吗？”“是的，我安排她休息一天，明天就接受考试。”她们说着就一起向远处走去。珍畸这时候拉着我的手。“雪晶，走吧，我们到后面去
休息。”我跟着她走向回廊。
我们边说边走，她跟我介绍这里的一些规矩，而回廊那头迎面走过来两个女人。我没想她们走过我身边的时候突然站住了脚步。我转过去向她们鞠躬，抬起头
看见的是一个很高的女子，和她旁边的一个梳着长马尾的少女。我惊呆了，因为我从来没看过这样好看的面容，高个的那个女子，长着一双清秀的眼，炯炯有神，
眉角上翘很浓，鼻梁高挺，一张飞鸟唇双翼上扬，肤色均匀光洁，轮廓很修长，特别是下颚非常美，她的头发一半披在肩一半梳上盘起带着白玉樱花，一条长带中
国结从两测发间若隐若见，身上穿着白色梨花纷飞的长袍，身型很修长。而她身边的那个少女也是个绝世美女，干净利落的长马尾，别着月牙形的染青色的象牙片
飞向一边耳发剪得很齐微微向脸上包围，她的眼睛很大，看上去一股掘强，盛气凌人，表情也冷冰冰地。身上是一条青色长裙。
高个的女子走向我，笑得非常美，似乎有种掩盖不住的喜悦之情。“你好，我是玉清香，这是我的侍女彩鸟。我们也是新加入不久，希望你能在这过得开心。
”说完她们就转过身走了，我闻着她身上的兰花轻香一阵陶醉。她们走路如风一般轻盈。转瞬之间消失在回廊转角处。我连忙向珍畸打听。“她们是谁啊，感觉好
高贵哦！”珍畸对我说。“玉清香，和彩鸟，一个月前来的。感觉是个怪人，不过我们都摸不透她们，特别是玉清香似乎非常厉害，可是我们都没谁见识过她的能
力。而且，她来干什么的好像非同一般，一个月来她没有受训，没有接任何任务。很奇怪。不过，平时她都不理人，她为什么刚才对你......总之好奇怪啊！”珍
畸说着摇着头拉着我继续向前走。我也对这个叫玉清香的美女产生了浓厚的好奇心。
7. 《欢天喜地七仙女》中的阴蚀王大家还记得吧，求一张他被封印后(也就是小娃娃相貌)的图片。 他喜欢王母