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❷ 冷光机是干什么用的
冷光技术是一项全新的技术，应用范围非常广泛。它起源于美国，在美国海军潜艇上用作仪表显示和通道照明，后逐渐应用在空军战机仪表上。目前，美国空军、海军在仪器仪表上广泛使用冷光产品。传统的汽车仪表照明是利用普通小灯泡通过多次反射到仪表盘，光线损耗大，且发光又不均匀。尤其是小灯泡容易损坏,需要经常更换，很麻烦；既误事，又花钱。而冷光仪表不需更换（冷光仪表设计寿命,按夜间显示行驶在100万公里以上）。特别是冷光仪表它科学地利用了人体工程学，按照人的视觉原理设计成浅蓝色、浅绿色，眼睛长时间观看不疲劳。冷光仪表的亮度和颜色可根据个人喜好不同而随意调整，能更充分地满足驾驶人员的欲望。总之,汽车安装冷光仪表，是人心所向,是汽车工业发展的必然趋势
EL冷光片的用途：
1、 LCD背光源：使用于电话机、遥控器、手机、电子字典、PDA、音响器材、MP3、影印机、收银机、电子秤、家电设备、手表、汽车仪器仪表按键等。
2、 艺术广告类：冷光片用于商业广告，既避免了灯箱形式的单一、画面无法跳动的缺点，又弥补了霓虹灯无法制作精细画面，且不亮时图案效果差的不足，特别在户内可产生明显的广告效果。如：图片展示、巴士、飞机、轮船、汽车内饰广告。
3、 艺术招牌类：应急指示牌、标志牌、汽车车牌、汽车贴纸（彩贴）、动感车身广告、动感卡通图标等。
4、 工艺礼品类：EL闪光帽子，EL闪光T恤、EL闪光玩具、EL发光节日礼品等一系列EL冷光工艺礼品。
5、 装饰装潢和城市景观照明：歌舞厅、咖啡厅、商场柜台装饰、桥梁和建筑物的景观照明装饰。
6、 安全与救生 可应用在高楼大厦安全出口通道指示、消防指示、夜间公安交警标志、夜间安全指示标志、旅游区夜间安全指示、危险地带救生指示等一系列与安全有关的指示标志。
7、 军事与航空、交通可应用在军事地图背光、飞机夜间降落标示、靶标、地铁标示、夜间识别标示等一些重要军事、航空、交通设施。
❸ 《弟子规》读后感
读完一本经典名着后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是我帮大家整理的《弟子规》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》读后感1
《弟子规》给我留下最深的印象就是“入则孝”：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。
学完这一则，我为自己平时的表现而感到惭愧。平日里，我妈妈叫我去做事，比如取东西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都说：“等一下”。妈妈喊叫几遍，我才很不情愿的起身或者干脆就装作没听见。
记得有一次，我在写作业，妹妹跑来，拿桌子上她的玩具车时，把我心爱的钢笔碰倒摔到地上，我一看笔尖摔坏了，这是妈妈送我的生日礼物，所以我非常生气。“你这是故意的”“是我不小心的”，正当我俩吵得不可开交时，妈妈进来了，问我怎么回事，我说她把我的钢笔摔坏了。“我是不小心的”她又说。这时妈妈对稿岁我说：“你就让着她点吧，她是你妹妹，已经摔坏了，明天我再给你买一支。”“不，我就要这个，让她给我赔！”妈妈劝了我半天，可我还是不肯原谅妹妹，妈妈很失望的样子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔坏的钢笔。
通过这则《弟子规》的学习，我知道应该怎样做了，父母呼唤时，应及时回答，不要吞吞吐吐的很久才答应。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，无理取闹，使父母生气、伤心、失望。我决心改正自己以前的做法。
《弟子规》读后感2
今天，阳光明媚。我到一楼下玩耍，妈妈见了我高兴地问道：“作业做完了吗？”我自信满满地答道：“早就做完了。”妈妈高兴地上楼去了。
中午，我回到家。不小心把一个花瓶打碎了，我慌慌张张地拿来了扫把和垃圾桶把垃圾扫得干干净净。可是，我心想：要怎么跟妈妈老老实实地交待呢？我想了又想，还是不要告诉妈妈了，妈妈看到我问：“孩子你怎么了？”我傻呆呆地站在那里，吞吞吐吐地说：“没……怎……怎么……”妈妈说：“有事情快说，别不说。”我的眼泪已经在眼眶里打转，当时我的眼圈已经红了，眼睛也湿润了，泪珠像黄豆大小似地流了下来。妈妈问：“你到底怎么了？”我把事情原原本本地说了出来，妈妈安慰我说：“没事的，花瓶打碎了不要紧，就是不能撒谎呀！知道吗？”我点了点头。
我想起了《弟子规》里面有一篇也讲到，为人不能撒谎，要讲诚信。我明白撒谎是不对的，我要谢谢《弟子规》，是它带给我很多启示，让我改掉以前的小毛病，明白了做人的道理。我的生活不能没有《弟子规》。
《弟子规》就像你的导师，它就是一把让人改过自新的钥匙，它还是一个打开良好习惯的大门。让我们爱上《弟子规》，和它做永远的好伙伴吧！
《弟子规》读后感3
我们聊到了很晚，这时，有人把电开了，不过，我们都很累，睡了!400字作文要是早晨雾大，站在阳台上，不但不见湖水，连苏堤也消失在浓雾中，茂密的绿树外只有白茫茫的一片。父亲，如果你还在世，我该是多么幸福啊。我等得不耐烦了：“快点垫报纸呀？晚上，哥哥早早的吃完饭去偷青瓜皮了，我们7点钟才吃完。冲闹
我们应该学会孝敬父母，正如古人所说的那样百善孝为先。或许现在的儿女早已无法做到像古人说的那样“出必告，反必面。”但我们可以为父母做一些自己可以做到的事。比如在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答散敬罩应;父母要我们去做事，我们应该赶快行动，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意为父母效力;父母教导我们时 ，应该恭敬地听而不可以随意打断他们，要将话听进心里;我们犯了错误，父母责备，应当顺从他们并且承担过失，不能顶撞他们，让他们伤心。
如果一个人能够孝顺，那么他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
古人黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳，供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父。
这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。作为炎黄子孙，我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德，把中华民族以孝为本的精神发扬光大。
百事孝为先，这是先人告诉我们的，所以我们应继承这种优良的传统!
《弟子规》读后感4
近一段时间，我和朋友们一起读《弟子规简说》，明白了很多做人的道理。
学习《弟子规》我感触最大的是“入则孝”中的“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面”一段。短短十八个字却详细的告诉我们为人子女应该关心自己的父母的冷暖，不论早上，晚上都应该探望一下父母，离家，回家都应该告诉父母一声，免得让父母担心。
读了几句，我明白了我国历来把“孝”列在做人准则首位的道理。孝顺长辈也是中华民族的传统美德之一。
在寒冷的冬天，我妈妈带我骑车画画，北风呼呼地吹，妈妈给我戴上了一顶帽子，一副手套，穿上一件棉外套，暖和极了。我舒服地坐在妈妈背上。突然，我发现，在我“舒服”的时候，是妈妈在前面给我遮挡寒风，她没有手套，顶着寒风努力地骑着。我心中很感动。妈妈几乎将自己的一切精力地都放在我的身上，几乎将所有的爱都给与了我。我只是享受着父母的关爱和无私的奉献，习以为常，不知回报。
作为子女的我们应该为父母做一些你能做的事情。只要你尽全力去做，父母都会开心的！出门和回家的时候和父母打招呼，为父母端茶递水，关心父母的身体。养育之恩无以回报，我们能做的就是心怀孝顺，在日常生活中报以一声问候，一份关心，一句祝福。
《弟子规》读后感5
《弟子规》“入则孝”就是说要孝顺父母。“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”道出了在家怎样善事父母。但在日常生活中我们却懂得很少，学《弟子规》之前我并不怎么懂得善事父母。
善事父母是做人的根本。以前父母叫我的时候一遍两遍，我毫无反应。父母命令我做事时，我总会偷懒或者投机取巧。父母教我道理时，我也从不好好听。父母责怪我时，我常常会隐瞒事实，心里很不服气。
以前的我总是顽皮，任性，把父母的话根本不当一回事。如今我学习了《弟子规》，懂得了父母的苦衷。
由于父母工作繁忙，我大都时间一人在家，很少和父母交流。父母一下班不是休息、娱乐而是忙着做这做那，一刻也没得清闲。而我却可以随心所欲地娱乐。学完《弟子规》之后，想了一想，自己闲着，父母那么忙，觉得自己真不应该。别说父母叫我不听，父母没叫我做事的时候，我都应该主动前去帮父母分担点家务，做些力所能及的事。父母在给我讲道理的时候，我应该安静地聆听，而不能反驳。在我犯错误的时候，父母再怎么责备我，我都不应该顶嘴，而应该老老实实地听取，并记心上加以改正。自己的事情自己独立完成，少让父母操心。
通过不断地深入学习我发现自己的不少缺点和不足之处，同时也看到了自己的优点。我一定要发杨自己的优点，改正自己的缺点，按《弟子规》的要求做人，做事，努力学习，争做一名品学兼优的好学生。
《弟子规》读后感6
弟子规读后感“从前从前，孔夫子的语言，
我们沉淀 那论语学而篇
两代之间 从弟子入则孝……” 这是一首优美的中国风的歌曲——“弟子规”。相信大家一定看过“湖南卫视的春节联欢晚会”，那么你知道晚会这次晚会的主题曲是什么吗？对了，就是这首与清代大作家李毓秀根据我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的优秀书籍同名歌曲《弟子规》。《弟子规》虽然是一本只有一千来字的小册子。但是，就是这一千多个字，含了儒家思想提倡的孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范；《弟子规》，是我们大家生活中的典范，是教导大家做人处事的规范；《弟子规》，是儒家的基础，是人性的基础。这本书，是清代大作家李毓秀根据我们的我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的。初读弟子规，我就受益匪浅：在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。所谓六艺，就是指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。弟子规告诉我们这么多只是和做人的道理，这样一本好书，怎么能不吸引人呢？让我们大家一起学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。让我们把弟子规牢牢记在心中！
《弟子规》读后感7
暑假里，我读《弟子规》这本身书。它让我懂得了，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
其中给我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言，信为先”这句话令我受益匪浅。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，一旦承诺，就一定要守信。孔子曾说过“人无信不立”，一个没有信用的人是很难在社会上立足。我们应该讲信用，这样才能受到别人的尊重。读了《弟子规》后，我也确实是这么做的。记得有一天，我答应陪同学去新华书店看书。尽管那天下起了倾盆大雨，但是我还是按时到达了新华书店。
可是等了好久，也迟迟不见同学的影子。于是我只好回家了。回到家里我才得知同学曾打电话到我家，说雨下得太大了，她不去了，可那时我已经出门了。虽然同学没有来，但是我却做到了一个守信用的人，为此我感到非常自豪。通过学习《弟子规》一书，使我明白了许多为人处事的道理，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的言行。
《弟子规》读后感8
以前，爸爸妈妈老是在我耳边唠叨，做人要怎样?做事要怎样?当时，我觉得真烦啊!怎么大人有这么多的道理、规矩啊!
直到有一天，我读到了《弟子规》里：“父母教，须敬听。”我才恍然大悟，原来父母教导我们做人做事的道理，是为了我们好，我们应该恭敬地聆听。
这时，我心里觉得非常惭愧，因为以前一直认为爸爸妈妈讲的道理是多此一举，把它当做耳边风，继续我行我素。结果，在生活、学校方面碰到很多困难。正所谓：“不听老人言，吃亏在眼前。”
爸爸妈妈把他们丰富的人生经验教导给我们，是为了让我们勤奋向上，少走弯路，做一个学业优良、对社会有用的人。
“父母教，须敬听”是我们做子女要遵守的最基本美德。只有这样，才能更好地尊重老师、尊重他人。听取一切对自己有用的道理，早日成为一个上进，有益社会的人。
《弟子规》不仅仅告诉我们以上的道理，而且里面还有许多哲人的话，需要我们好好理解、体会、遵守。
《弟子规》会教导我们走好人生的每一步。
《弟子规》读后感9
读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼、什么叫勤俭节约，什么叫宽宏大量……这一切一切，都是《弟子规》给我带来的收获。
当我读到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”的时候，我想到了自己，有一次，妈妈让我去买醋，而我却慢吞吞地说：“等一会。”又一头埋在电视里，妈妈再三催促，我才不乐意地去买醋。
当我读到“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”我知道了，用过的东西要放回原位，以免下次用的时候找不到。
当我读到：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。|”的时候，我的脸“唰”地一下子变红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的小事跟弟弟吵，爸爸妈妈来劝我们，不要为了这点小事争吵，要和兄弟姐妹好好相处，姐姐就应该让弟弟，现在回想起来，我真惭愧极了。
《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向。啊!我终于知道了老师叫我们背《弟子规》的用意了——学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!
《弟子规》读后感10
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列出为人子弟在家、出外、接人待物，求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”这句话是我感触最深的一点，它充分体现出了做人要讲信用，说谎话骗人胡言乱语是不可取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的记忆中，以前对电脑游戏十分着迷，只要一碰到鼠标，我就完全沉浸在电脑游戏的世界中，忘记了时间，忘记了周围的一切，与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了电脑。如今，我学习了《弟子规》，想想先人们的教诲，反省我的行为，我感到十分的汗颜，做人是就应讲究信用的，信用是一个人的做人之本，如果一个连信用都不讲的人，他又怎样能够立足社会，成就一番事业呢？《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的`不足，我想在今后的学习生活中，以《弟子规》时刻警醒自己，做到诚实守信，多一些精彩的细节，少一些失信的言行多一些靓丽的风景，少一些违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏，让自己的人生绽放光彩。
总之，透过学习《弟子规》使我受益匪浅，我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。
《弟子规》读后感11
良好的习惯是成功的开始，《弟子规》教会我们在生活中，无论做什么事都要养成良好的习惯，拥有好的规则，好的心态。一日三餐、起床睡觉、工作学习、休息娱乐……都要有规则有秩序。
此章告诉我们应珍惜时间，仪表堂堂，摆放衣物要有固定的位置，按时睡觉，按时起床，好好饮食，坐有坐相站有站相，养成良好的习惯是人生的基本做事准则。
做事更应该谦虚谨慎，事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。以前我总是做事冲动，上了初中，我们学了政治，我知道了情绪是一把双刃剑，我们要控制并驾驭情绪。读了《弟子规》我知道了做事不能太勿忙，不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率。即使是小事，也要认真对待。在忙乱中我们可能一时昏头而做错了它。
养成良好的习惯，更应有规律的安排时间，不糟践时间，珍惜一分一秒去学习，一心一意地对待它。因为“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”
“步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。”做一位炎黄子孙，传承中华传统，我会忘记站有站相，坐有坐相的古训，站就要像军训时一样，腰挺直手放裤线，头成严肃状。坐也要只坐椅子的三分之一，也严格地照着弟子规去做!
草儿的绿意匆匆是因为有大树的陪伴，白云的婀娜多姿是因为有蓝天的陪伴，我的人生之所以丰富多彩是因为有您的陪伴——好的习惯。感谢您!
《弟子规》读后感12
在二年级时，老师发给我们一本《弟子规》，我爱不释手。
我有时爱发脾气，虽然平时不爱生气，但不代表我不会生气，性情十分暴躁，想快一点写好，但又快不了。下载，我想到了《弟子规》里的“事虽小，勿擅为”。脑中就幻想除了我当时发脾气时的情景，如果我当时冷静一点，就不会为这些小事情来生气了。
在我周围的一些同伴，经常会做出一些不文明的举动，或是出口粗话，这是坏的一面，好的一面是可以让我不孤单，我又想到了《弟子规》中这样的一句话“同是人，类不齐，流俗众，仁者希。”意思是：我们都是人，但是素质不同，经常大人，骂人的很多，但是懂得谦让的人却很少。
读《弟子规》时，我最忘记不了的就是“父母乎，应勿缓，行勿懒”，意思是：父母呼求时要赶快做，父母命令时不能懒。我还记牢一句“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。”意思是：父母有疾病了，应该赶紧给他们吃药，不管白天还是晚上都要不停地服侍，不离开他们半步。
还有很多如“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。父母教，须敬听，父母责，须顺承”等等，词和句我都牢牢记在心里，从而每时每刻告诫和提醒自己，要孝敬自己的父母，要听从他们的话。
在世界上，父母吧我们养大，那么疼爱我们，我们一定要孝敬他们，听从他们，服侍他们。
《弟子规》读后感13
从小受到爸爸读书的影响，我一直对中国的古籍比较感兴趣。记得刚上幼儿园那会儿，父母经常会给我买一些带有卡通图片或者漫画的古代诗歌、三字经之类的，在那么多的书中，我对《弟子规》到现在依然记忆犹新，这也是我最爱额书。
在这个多元文化的时代，许多追崇西洋文化的华人常以不屑的态度去看待中国传统文化，认为这些传统文化已经过时了。然而，他们的想法是极其肤浅的。相反，中国传统文化不但不过时，还能使我们变成更加完美的人。身为炎黄子孙，我们应该爱惜中国传统文化，尤其是《弟子规》。
小时候，爸爸妈妈每天都给我读一遍《弟子规》，并细细解释其中含义。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”，虽然当时有一些迷惑，但随着年龄增长，我也渐渐地领悟其中的道理。《弟子规》指的是做一个好学生好子女应有的标准。“孝”时孝顺。“悌”时兄弟间彼此诚心相爱的意思。从父母那儿学到的传统儒家的道理，如待人以礼，孝敬长辈，为人真诚等，让我一辈子受用不尽！
西方文化固然是好，可是中国博大精深的传统文化是其他任何国家的文化都不可比拟的。我很庆幸自己生在了这样一个文化底蕴深厚的国家里，也很庆幸有那么多的先贤留下无数精华，教导指引我们。
《弟子规》读后感14
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人说闲话。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈现在什么人都有，但有几个是做到仁的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！
我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要取其精华，去其糟粕，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。
《弟子规》读后感15
学龄前，我和其他小朋友们就一起诵读过《弟子规》很长一段时间，那时候的我是“多了记性，少了悟性”：我虽然把它全背完，但是却并不知其义。妈妈告诉我这是中国传统的文化，需要我们去传承的，《弟子规》就是这样一个载体。
上了小学，我又开始重读《弟子规》，我渐渐感悟了它的涵义，真是受益非浅。妈妈说现在的我是“多了悟性，少了记性”：从书中让我知道原来做人也有许多规则，想做一个受人敬重的人就得有规矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用......我们传承的不仅仅是文化，传统美德也需要我们传承。
《弟子规》不仅是古代圣贤的智慧结晶，它还是我人生的启蒙老师。它以无尽的思想光辉指引我在茫茫的历史长河中前进，鞭策自己的行为准则有了尺度、增进了自己为人处世能力。其中包括“孝、悌、礼、仁、忠”等。它还教了我一些学习方法，“不但要认真学，还要实践”，这样才能真正地读好书，使我成为有用之才。
读《弟子规》的同时，我衡量一下自己的品行，确实还有一定的差距。我想一个人活着就要讲点道德,有品位，这才会赢得别人的赏识。今后我还会深入内心地反复诵读《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行，提升自己的修养，何乐而不为呢?
❹ 我的兴趣爱好作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的我的爱好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的爱好作文1 有的人爱书法，有的人爱写作，有的人爱玩电脑，可我却爱画画。画画有许多种，比如儿童画、水彩画、动漫画……我最喜欢的是国画。 我每天都坚持画画，脑子里也总是在想着画画。有时人在课堂上，脑子里却想着这个怎么画，那个怎么画呀!下课了，同学们都出去玩，而我却沉浸在画画乐趣中，只要一画起画，什么烦恼都消失得无影无踪了。 有一天中午，我刚准备画画，可是找不到宣纸。原来，爸爸和妈妈不让画，说这样会影响我的学习，并且把我的宣纸都收走了。我不甘心，没有宣纸，我也一定有办法的。我目光扫视着，看到了眼前的面巾纸。哈哈，有了!就用胶带把面纸一张一张的粘起来，粘成和宣纸一样大小，又加了两层。看着我自己制作的“宣纸”，我脸上露出了满意的笑容——你们收了我的纸，我也有自己的办法。 我来到我画画的小桌子前，铺开“宣纸”，先倒出墨汁，用毛笔轻轻的蘸一下，由浅入深，细腻勾画，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁边画了一个湖，用花青画了一座喷泉，喷泉正喷着直水柱呢!接着，又用灰色画了一个石凳，用曙红画了几朵牡丹。并且签上自己的大名，多美的“公园春色”图啊! “好，真不错!”我头一抬，不知什么时候，爸爸妈妈已经站在我的身后。他们竖着大拇指，都笑得合不上嘴了。 我爱画国画，画国画给了我无穷的快乐，伴随着我愉快地成长。 我的爱好作文2 我的爱好非常广泛，要数我最大的爱好就是搜集地图、看地图了，是一个不折不扣的地图迷。 从一年级开始，我就开始收藏地图，每到一个地方，我就会搜罗当地最有特色的地图。我家的“小宝库”里收藏了各种各样的地图，至今已有80多册，城市地图、交通地图、手绘地图……每一册都让我爱不释手。平时一有空我就会打开一册册地图，沉醉其中。一说起地图里的交通、地名、建筑，我就滔滔不绝。 暑假里，我们去柬埔寨的暹粒旅游。一过海关，我就直奔旅游问讯处，不一会儿，一本《暹粒旅行地图》就在我手中了。在接下来的旅行中，我利用这本地图，不仅提前了解了吴哥窟的历史，洞里萨湖水上人家的特色，还当了一回小向导，带着大家去了地图上推荐体验的老市场，参观了吴哥国家博物馆。在皇家公园的旅游问讯处，我又挪不开脚了，津津有味地翻看着摆放在书架上的地图，临走时，我还收获了《柬埔寨奇迹王国之旅》和《暹粒城市地图》等几本有意思的地图手册。 地图里的世界给我打开了一扇窗，让我大开眼界，有机会，我会跟着地图游世界。 我的爱好作文3 大家都有自己的爱好吧！当然，我也不例外，我的爱好是画画。 记得一次，我闲得没事儿，我说：“妈妈，咱们去邢芮萌家玩儿吧！”妈妈说：“好吧！”我们坐着出租车来到了邢芮萌家，我和妈妈上了楼，敲了敲门，她很欢迎的样子开了门，并热烈地招待我们。我正要和邢芮萌玩儿的时候，突然爱画画的我发现了一个熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃画下来。于是，我对阿姨说：“阿姨，请问您家有大白纸吗？”阿姨说：“当然有，前两天刚买的。”我心里暗暗高兴地想：太好了，今天我一定要画下来。不一会儿，阿姨把大白纸找了出来，于是我便画了起来。我先把头和身体画出了边，然后再上色，不一会儿，一个帅气的熊大就画好了。我怕妈妈看见说我画得丑，便藏了起来，妈妈看见我鬼鬼祟祟的，便对我说：“你藏什么了？”我知道什么事儿都瞒不过妈妈，只好拿出来给妈妈看了。妈妈看着看着说：“很好，不错，你小子是画画这块料。”听了这话，我高兴得不得了。 我喜欢画画，因为我对画画太痴迷了。 我的爱好作文4 每个人都有自己的爱好，有的人喜欢画画，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞……但我的爱好是学书法。 我六岁的时候，妈妈给我报了一个书法班，教我书法的张老师十分亲切。他告诉我们汉字的演变过程，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书，再到日后的草书、行书、楷书。在这浩瀚的书法长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、颜真卿等。我非常羡慕他们，便决定认真的练习书法。 从此，练书法便成了我生活中重要的一部分。练书法可不是一件容易的事情，我每天都要练一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，手指上磨出了厚茧。有时手关节都写僵了，写完需要把手腕按摩一下，才能“恢复原状”。 为了练好一个字的结构，我常常重复写十遍，二十遍，三十遍……直到写得满意为止，家里练过的毛边纸积攒了一大堆。 通过我的努力练习，取得了不少的成绩。我获得了中、日、韩书法比赛的特等奖，我的书法作品还被展出在书法学校的宣传册上，学校的美术室里也有我的作品展出，每年我都被评为书法学校的优等生。每年的大年三十，都是我大显身手的时候，这时我就会给家里和邻居写对联，我写好后，爸爸就会贴在大门上，院子里的叔叔阿姨都夸我是小小书法家。 想想我练书法时付出的努力和我取得的成绩，我感到十分欣慰。练书法使我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。 这就是我喜欢的书法，它充满着酸甜苦辣，令我回味无穷。 我的爱好作文5 一天，妈妈问我：“你要不要学吉他啊？这很炫酷哟！”我犹豫了一会，答应了妈妈。 我的吉他老师长的很帅，个子高高的，眼睛大大的，还特别有耐心。他弹吉他弹的非常好。刚开始老师教我的时候，我涨红了脸，特别紧张，不怎么敢说话。老师看我很紧张的样子，就问我为什么要学习弹吉他。老师一问，我更加脸红了，不知如何回答。老师笑着对我说：“学吉他不但可以提高你的音乐技能，还可以改变你对音乐的认识。不管学什么，都要慢慢来哦！不要紧张哦！”说完轻轻地拍了拍我，顿时仿佛有一股暖流流过我的心田，我心里暗暗下定决心，一定要好好学。 我回去把老师对我说的话告诉了妈妈，妈妈对我说：“老师说的很对，慢慢学。”一天，我在教室里练吉他，老师走到我面前对我说：“弹的不错，进步很大，加油！”听后我更坚定了信心，更加卖力地去练习弹奏。 有一次，突然狂风暴雨。下课了，我撑着雨伞一步一步跑回家。到了家我打开吉他包，发现吉他书湿透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦极了，眼泪直往下流。妈妈安慰我道：“不经历风雨，怎么见彩虹？怎么小小的一点挫折，就把你打倒了？”听后，我若有所思地点了点头。 现在，我很喜欢弹吉他，这让我找到了自信，同时我明白了一个道理：只要做起来，一切皆有可能。 我的爱好作文6 终日的学习，自然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所爱，那么也就不枉此时的花样年华了。 画画占据了我课余时间中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手粘来的灵感，喜欢那些仿佛能够再画上律动起来的线条。 在上幼儿园时，我就对画画展现出别样的兴趣，那个时候画的没有那么好看，但是却一点也没有减少我对它的喜爱，甚至我还幻想过我长大以后成为了有名的画家呢！可是因为年级的身高，年龄的增长，自己的时间变少了。以前的课间十分钟，我可以安静的坐在我的位置上画画，但是现在的课间十分钟，我只能拼命挤出时间来写作业，暂时把这个兴趣抛之脑后了。 如今我已经上六年级了，曾经也总认为自己画得不错，但是跟班上那些画的好的同学一比，我就像跳梁小丑一样，为什么他们的画比我画的好呢？我曾经愤愤不平，但是渐渐的我明白了，一个人不论做什么事，千万不能自以为是，以前我认为自己只要爱好画画，再加上多练习，这样就能画出好的作品，特别是在自己画的画被别人夸奖时还总是洋洋得意，以为自己已经很好了。其实人外有人，天外有天，我在画画时应该多多采纳别人的意见和看法，让别人指出不足之处并进行修改完善，“亡羊补牢，为时不晚”，让众人评出好才算是真的好。以后，我也要努力学好画画，超过咱班那些“班级小画家”。 画画不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白：不要骄傲，只有刻苦钻研，才能稳步向前的道理。 我的爱好作文7 每个人都有自己的爱好，每个人的爱好都不一样。有的爱下象棋、有的爱画画、有的爱唱歌儿、有的爱跳舞、有的爱骑自行车……而我的爱好是下斗兽棋。 记得是去年寒假的时候，妈妈给我买了一副我最喜欢的斗兽棋，我开心的直蹦高。我迫不及待的把包装拆开之后，就想立刻玩。妈妈说：“你会下斗兽棋吗？”听了妈妈的话，然后我就仔细看斗兽棋的说明书，知道了玩法，就叫着妈妈和我一起玩了起来。刚开始我觉得这棋太简单了，没什么难度，可是下着下着就觉得并不是我想的那样。结果输了，我心里很难过。妈妈说：“输赢不重要，重要的是在下棋的过程中能感受到快乐。” 后来一有时间我都会让妈妈陪我下斗兽棋，虽然还是输的时候多赢的时候少。，但是随着下棋次数的增多，我也渐渐地有了思路，偶尔也会赢了，我很高兴。我发现我真的越来越喜欢下斗兽棋了。我觉得下斗兽棋不仅能锻炼我的脑力，还能从中感受到快乐。让我知道凡事只要虚心学习，不懈努力，就一定会有收获。 我的爱好作文8 我的爱好有很多，比如画画、剪纸、看书、跑步、打篮球、踢足球……其中，我最喜欢的就是看书、跑步和游泳。 我最喜欢看书了。有一次，爸爸妈妈晚上有事要出门，让我9点睡觉，我答应了。爸爸妈妈出门后，我就坐在沙发上看书。在书中，我一会儿变成了一条鱼，在大海里自由自在地游泳；一会变成了一只鸟，在树上唱着动听的歌；一会儿变成了一朵云，在蓝天上悠闲自在地漂浮……正当我沉浸在书的世界中时，我突然觉得有些不对劲，一看表，哦！我的天！都11:00了！于是，我赶忙去睡觉了。 我也很喜欢跑步。一有空，我就会在学校的跑道上一圈圈地跑着，直到跑不动为止。 我还喜欢游泳。有一次我到游泳馆游泳，从中午一直游到晚上。从游泳馆出来后，晚风吹在身上，冷得我直打颤。妈妈心疼地对我说：“下次游泳别游那么长时间，不然风一吹会生病的。”我说：“我多运动一会儿，免疫力增强后就不会生病了。”妈妈只好说：“那好吧。” 这就是我的爱好，你的爱好是什么呢？ 我的爱好作文9 爱好，每个人都会有，但每个人和每个人的爱好不一样，我的爱好有两个，一个是写毛笔字，一个是看书，我今天就给大家说说我这两个爱好。 第一个，写毛笔字。在我上三年级时，我就在猫吃鱼画室和李老师学毛笔字。每节课我都是越写越兴奋，越写越起劲儿，一节课练一个到两个字，每次都是越写越好。下课后，李老师会给我们几个学生留作业，在纸上画线条，每天多练几张，基本功必须扎实。把上课练的字回家再练练，争取写成和书上一样的字。每次下了课，我回到家，第一件事就是练字，就这样形成了习惯，慢慢地，我就喜欢上了写毛笔字。 第二个，读书。这个爱好也是在三年级才有的。我们三四班的图书角有许多学校给买的书，放在班里，在那时，我喜欢上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记系列》。我每天都读一会儿，可是一共才三本，几个星期就看完了，可是非常好看，不想就这么不看了，所以我让妈妈给我买了全套。每本书都很有意思，于是，我就喜欢上了读书。在四年级，我又看了《淘气包马小跳系列》全套，主要围着马小跳写从他身上发生的各种事情;在五年级，我又开始看了沈石溪的动物小说，生动有趣，还看长青藤国际大奖小说系列还有曹文轩写的小说;在六年级，也就是现在，我又喜欢看《哈利波特》，这一系列书特别有意思，围绕着哈利波特写一些扣人心弦的故事。 我觉得我的爱好已经充实了我的生活，让生活变得越来越有意思。 我的爱好作文10 现在我已是六年级的学生了，与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。 记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我市里正式学电子琴。从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的手指，发出美妙的声音。 就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的`音阶;每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲;晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床;放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。 七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水;既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。但是不怎样我还是坚持下来了，因为我喜欢电子琴。 通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。当学校搞活动或节目演出时，我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢!不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变! 我的爱好作文11 每个人都有自己的爱好，有人喜欢打兵乓球，有人喜欢骑自行车，有人喜欢唱歌，而我，最喜欢的就是画画。 记得上幼儿园的时候，有一次看到哥哥正在画画，画的是一只小兔子，哇！哥哥画的真好，栩栩如生，惟妙惟肖，这只小兔子好似活了一般！我很羡慕，于是我下定决心，也要学习画画！要比哥哥画的还要好。我跟妈妈讲了我的想法，妈妈很高兴，非常支持我学画画！妈妈带我去买了画画用的彩色画笔，彩色铅笔和绘画书，让我先在家里，按照绘画书里的方法和步骤来画。 看到书中的一只正在睡觉的小懒猫，超级可爱，于是我学着在白纸上画了起来。从小猫咪头上的蝴蝶结开始画起，然后是圆圆的头，长长的胡须，苗条的身体，小小的爪子……画完这些，自我感觉还不错。当我要画小猫咪身体下面的垫子的时候，却遇到困难了，画了几次都觉得画的不好，我真想放弃呀！可是，想想哥哥可以将小兔子画的那么好，我又觉得不服气，没关系，失败是成功之母！于是我又按照书上的方法，又画了几次，总算是过了自己这一关了！画好后，我急忙拿给妈妈看，妈妈仔细看了一下，夸我画的真好！我听了，心里美滋滋的！ 画画不仅能让我心情愉快，还能让我长知识，锻炼耐心！我非常喜欢画画！ 我的爱好作文12 兴趣是最好的老师——爱因斯坦。——题记 爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……请大家跟着镜头看过来! 镜头一：运动迷 喜欢上运动受我那爱美的老妈影响。天天嫌弃自己胖，动不动就绝食减肥，我和老爸看在眼里急在心里，商量着陪老妈跑步减肥。老妈一听到很乐意，只要有人陪她，吃多大苦都是很乐意的。每天晚上吃完晚餐，老妈利索去洗碗，老爸负责我的作业检查。一切准备就绪后，我们一家人便开始了跑步，一路上，我总是努努叨叨分享着学校的事情，一路上总是听到我们欢乐的笑声。我妈经常的一句口头禅就是“不流汗，怎么敢大口吃肉”。确实，从此我的身体也倍儿棒，很少会感冒。小小的我还圆满地参加了昆山徒步大会。 镜头二：书迷 “宝贝，吃饭了!吃完再看。”我应了一声，“来了!”十分钟过去了，我依然在知识的海洋中遨游，一会儿变成充满正义的普罗米修斯，一会儿变成调皮可爱的马小跳，一会儿变成了美丽的白雪公主正与七个小矮人在森林中玩耍……只到老妈把我的书抽开，我才依依不舍地从书的世界来到餐桌前。 当然，我的爱好远不止这两个，还有主持、书法、朗诵、习作等。今年我还代表学校去苏州参加经典诵读大赛呢! 我的爱好使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。 我的爱好作文13 在生活和学习中，有许许多多自己喜欢的爱好，比如：画画、唱歌、跳舞、看书、游泳等等……爱好就像一个个善良的小精灵，把我们的梦想变为现实。我最喜欢的爱好就是游泳了。 记得有一次，爸爸带我去泳池游泳。那是我第一次游泳，我穿上泳衣，拿着小小的游泳圈，慢慢地走向泳池，我看见了游泳池里热闹的景像，有的人在自由游泳的，有的人在学蛙泳的，有的人地在嬉水，大家玩的非常的开心。我的脚在泳池里不听我使唤，滑了一胶，仰了个四脚朝天，幸好爸爸抓着我的手，这才毕免我被水呛到。我看着人家的游泳姿势，我也学会了蛙泳和自游泳。 一开始我只能游两三个回合，被爸爸说成了：”三角猫功夫”，接着我能游好十几个回合，我非常的高心，此时的我就像一条活蹦乱跳的，游来游去的小鱼。我欢快地在游池中自由自在的游来游去，这时我把所有的一切不开心的事情都抛到九霄云外，我觉得游泳真是太好玩了。 我爱游泳，因为它不仅给我带来了健壮的身体，还给我的生活增添了不少乐趣！你喜欢这项体育运动吗？我相信你们一定会喜欢它的。 我的爱好作文14 有的孩子爱跳拉丁舞，有的孩子爱画画，有的孩子爱好音乐，而我有着与众不同的爱好，那就是收集门票。 其实门票的收纳是妈妈教给我的。去年夏天，我和妈妈到北京旅游，到天安门的售票处，妈妈付了钱，阿姨给了票，票上有红色的天安门，妈妈便让我收纳起来，后来就形成了一种习惯。 我非常喜欢那张关于兵马俑的门票，上面有许许多多的兵马俑，威风凛凛的战马和一辆辆精致无比的战车。 有一次语文老师要举行班级展览会，我兴高采烈地把收纳的门票拿到班里，同学们都过来欣赏了，拿上门票，爱不释手，有一个同学甚至想买我的，可我拒绝了，因为这都是我的宝贝儿。 要说起我和门票的感情比人还亲呢，有一次我和妈妈坐火车把一张门票丢在了车厢内，我难过极了，急得都哭了。这时，一位小姐姐走过来亲切地说：“这个门票是你的吗？”我点点头，这时，我的心情像雨后的彩虹，美丽极了。 收集门票，它增长了我的知识，丰富了我的生活，增加了我的记忆力，给我的童年带来了很多美好和乐趣。 我的爱好作文15 我的兴趣有很多种，其中我最喜欢的就是打计算机。弹钢琴，当我心情不好时，我一定会做这两件事，就让我来介绍为什么我喜欢这两个兴趣吧! 打计算机就是我的兴趣之一，因为可以跟在远方的亲人或朋友联络，可以玩许多的小游戏，也可以利用网络购买许多产品，还能享有许多的优惠!例如可以利用网络购买电影票，要看之前再去取票就完成了，计算机也可以查询资料，有了计算机真是一举数得啊!不过也是有缺点的，象是用太久眼睛会近视，如果你在部落格抄袭别人的文章，这样就冒犯了他人的“智慧财产权”，可是要被抓去关的呢! 我还有一个非常喜欢的兴趣，那就是弹钢琴了，优美又带点清脆声，不但可以抒发情绪，也可以动动手指头，活动筋骨，让筋骨更柔软，如果你正在演奏一首非常着名的歌，当你演奏完时听到一阵掌声与欢呼声，你会觉得自己像一只开屏的孔雀，被大家捧在手心里，感到骄傲，因为你感觉到“你被肯定”了，所以以上都是我喜欢弹钢琴的原因。 每个人的兴趣都个有优缺点，可是却能让人忘掉一切痛苦。烦恼，所以我们应该善用兴趣的优点来抒发自己的情感，别因为自己的心情而影响他人，做一个完美的自己，别因为玩计算机而荒废了自己的学业，也不能因为计算机迷失自己喔!
❺ 幼儿礼仪教育的目的及意义
幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。长期以来的实践使我们认识到，在幼儿期进行礼仪启蒙教育是切实可行的，对幼儿良好行为习惯的养成，幼儿素质的全面提高都有积极的意义。
值得注意的是，幼儿礼仪启蒙教育应考虑幼儿的身心特点和接受能力，起点要低，训练要实，方法要灵活多样。
应充分发掘潜在的教育因素，重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响，因为幼儿礼仪行为习惯的养成，不是一朝一夕的事，它是一项长期的反复性的工作，让孩子长期生活在讲究文明礼仪的环境中，使礼仪教育得以延续和进一步加强。
幼儿时期正是养成文明礼貌习惯的最佳时机，所以应该重视对幼儿的文明礼貌习惯的培养。概括而言，幼儿礼仪分为生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪三大部分。其中生活礼仪又分为用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪三个方面。
用餐礼仪主要要求幼儿学会正确地使用餐具以及用餐姿势；注意保持桌面、地面、碗内的干净与整洁;初步学会与人共餐时的礼节，不抢食、不在喝汤时发出声音等。
仪容仪表要求幼儿能养成保持身体和服装整洁、养成讲卫生的习惯;学会保持正确的坐、站、走姿势。交往礼仪是指在与人交往中，养成使用礼貌用语的习惯，初步学会与人交谈的礼节;初步学会做客的礼节;懂得尊重父母、长辈，会根据他人的年龄情况与他们打招呼。
礼仪重要性
把礼仪培养与游戏相结合可以提高礼仪教育的效果。幼儿的思维是形象直观的，通过多种生动有趣的活动，激发幼儿对礼仪认知的情感认同，利用游戏、情景练习等激发幼儿学习的兴趣，让幼儿在与生活实践相结合的过程中，达到习惯养成的目标。
因为礼仪习惯的养成需要一个从生疏到熟练，再由熟练到运用自如的过程，所以，要为幼儿提供各种实践的机会，让礼仪与幼儿的生活密切联系起来，及时抓住机会，适时地启发、诱导，培养幼儿的礼仪行为。通过反复地演练，让幼儿获得情感的体验，促进价值内化，形成良好的礼仪习惯，提高幼儿的礼仪水平。
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1. 礼貌用语图片
礼貌用语图片 礼貌用语作文、 （500字——600字）
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心.一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目文明礼貌表现的不仅是个人形象城市形象市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度这一点，越来越成为大家的共识
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。 一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
礼貌用语的重要性作文
“哦！去购物了！”弟弟兴奋的叫着，摇头晃脑的奔到了前面。
迫不及待的走上了电梯。妈妈赶紧让我推了辆购物车跟上大队部。
我不由得气愤，早不拿晚不拿，偏偏这时候拿，真是的。我飞快的冲进购物车群，一排排一列列购物车整齐的排着，犹如出征的部队，浩然整齐。
正想着，猛地回过神来，连忙拉起一辆新兵就追赶起大队伍。“吱”一声，我连忙刹车，一位年轻妈妈推着购物车赶在了我的前头，哎，人算不如天算。
我懊丧的等着她慢条斯理的走上了电梯，我紧跟随后，怕赶不上大部队。“啊！”一声凄厉的惨叫（有点夸张）在我耳畔徘徊，心脏随之猛烈跳动起来。
原来，我跟的太近，车撞到了前面女士的后脚跟。她转过头来，怒瞪着铜铃般的大眼，盯着我看，似乎想把我看透。
她欲张口，我却先行一步，面红耳赤地朝她说了声：“阿姨，对不起！”，还顺带一个45度的躬。那位阿姨见我已经道歉，不好再说些什么，只好作罢。
转过头去喃喃自语，是不是心疼那受伤的后脚跟。我怕再招惹到什么，退后了好几步，心里一直十分害怕。
到站了，我松了一口气，直到阿姨走后才一步一回头的登上了结实的土地。可真玄，差点落入虎口。
我第一次真真切切的体会到礼貌用语的何等重要。在她（他）生气时，一句对不起可以化清你与她（他）之间的纠纷；在他（她）悲伤时，一句真诚的问候将会给别人带来无限的温暖……朋友们，一句礼貌用语对你与你并不难，但却对他人无比的重要。
多一句礼貌用语，多一份友情、亲情、真情。
礼貌用语的作文
美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。
早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢？是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅！”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。
有时候，你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说：“她妈的！”你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼，便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊！但是，社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并说：“这种小事，何足挂齿。”您认为这是小事吗？
手抄报 关于文明用语 发来看看
日常用语1、您好2、请进（坐）3、谢谢4、对不起5、没关系6、别客气7、很抱歉8、再见接待用语9、欢迎您（指导工作）！10、请问您找那位？11、您需要帮助吗？12、请稍等，我（他、她）马上就来！13、对不起，他（她）暂时不在，我能帮您吗？14、请稍等，我帮您联系一下。
15、那好，待我们研究之后尽快答复您。16、我还能为您做些什么？17、今天开会（学习），请改天再来好吗？18、请您先回去，待我办好（落实）后再通知您。
电话用语19、您好，请问是XX（单位）吗？XX同志在吗？（请帮我找一下XX同志）20、您好，这里是水科院XX所（处），请问您找那位？（请问您有什么事？）21、对不起，他（她）暂时不在，有事需要我转告吗？方便的话，请您留下联系方式。22、对不起，我们这里没有这位同志，您是不是打错（电话）了？其他23、对不起，可能是我没讲清楚。
24、对不起，让您久等了。25、对不起，给您添麻烦了！26、有作的不周到的地方，请您原谅！27、请慢走。
28、请你多费心（帮助）！29、不用谢，这是我（我们）应该做的。30、祝您一切顺列，欢迎再来！。
礼貌用语作文、 （500字——600字）
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心.一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目文明礼貌表现的不仅是个人形象城市形象市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度这一点，越来越成为大家的共识 讲文明讲礼貌，是做人的起点。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。 一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。
改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。
家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
大人尤其要为孩子作榜样。 讲文明讲礼貌，需要加强管理。
文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。
无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。
只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
文明礼仪常识（要图片）
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 一、个人礼仪 （一）仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 （二）言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。
要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 （三）仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 二、见面礼仪 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究"尊者决定"，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，。
文明谈话手抄报 图片和内容
资料 文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。[1] 2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
3.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅！ 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、请出示您的《**证》。
15、我会尽量帮助您。16、为您服务是我应该做的。
17、有不懂的地方您尽管问。18、非常感谢您的合作。
4.大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。
而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。
当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语，这样就能成为一个彬彬有礼的人。 其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。
自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。
青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。
礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。 再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。 仪容仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。
2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。 言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示。
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礼仪用语：日常礼貌用语 见面语 “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等 感谢语 “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、 “感谢您的帮助”等 致歉语 打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等.接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等 告别语 “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等 ————————————————————————————————————————— 日常礼貌用语需要注意什么细节？ 在交际中，人们使用礼貌用语通常要做到“四有四避”，即有分寸、有礼节、有教养、有学识，要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。
“四有” 第一有分寸。这是语言得体、有礼貌的首要问题。
要做到语言有分寸，必须配合以非语言要素，要在背景知识方面知己知彼，要明确交际的目的，要选择好交际的体式，同时，要注意如何用言辞行动去恰当表现。当然，分寸也包括具体的言辞的分寸。
第二是有礼节。语言的礼节就是寒暄。
有五个最常见的礼节语言的惯用形式，它表达了人们交际中的问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”，告别是“再见”，致谢是“谢谢”，致歉是“对不起”。
回敬是对致谢、致歉的回答，如“没关系”、“不要紧”、“不碍事”之类。 第三是有教养。
说话有分寸、讲礼节，内容富于学识，词语雅致，是言语有教养的表现。尊重和谅解别人，是有教养的人的重要表现。
尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好，在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人不讲礼貌时要视情况加以处理。
第四是有学识。在高度文明的社会里，必然十分重视知识，十分尊重人才。
富有学识的人将会受到社会和他人的敬重，而无知无识、不学无术的浅鄙的人将会受到社会和他人的鄙视。 “四避”： 第一避隐私。
隐私就是不可公开或不必公开的某些情况，有些是缺陷，有些是秘密。在高度文明的社会中，隐私除少数必须知道的有关人员应当知道外，不必让一般人员知道。
因此，在言语交际中避谈避问隐私，是有礼貌的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类，否则会被认为是十分不礼貌的。
第二是避浅薄。浅薄，是指不懂装懂，“教诲别人”或讲外行话，或者言不及义，言不及知识，只知柴米油盐，鸡猪猫狗，张长李短，男婚女嫁。
言辞单调，词汇贫乏，语句不通，白字常吐。如果浅薄者相遇，还不觉浅薄，但有教养、有知识的人听他们谈话，则无疑感到不快。
社会、自然是知识的海洋，我们每个人都不可能做万能博士或百事通。我们应当学有专攻又知识渊博，但总有不如他人之处，总有不懂某种知识之处，要谦虚谨慎，不可妄发议论。
第三是避粗鄙。粗鄙指言语粗野，甚至污秽，满口粗话、丑话、脏话，上溯祖宗、旁及姐妹、下连子孙、遍及两性，不堪入耳。
言语粗鄙是最无礼貌的语言。它是对一个民族语言的污染。
第四是避忌讳。根据风俗习惯或个人事由，对某些言语或举动都应有所顾忌； 对某些可能产生不利后果的事力求避免。
否则会被认为是十分不礼貌，严重者会造成矛盾。 ————————————————————————————————————————— 尊重： A：在态度上尊重别人.比如老师讲课.发言.他人谈话时.我们要注意倾听. B：我认为还要从礼仪上尊重别人.中学生如果蓬头垢面.不仅有损自己的形象.也是对老师.的不尊重.站着和别人交谈时.不要用脚连连打地，与老师.长辈交谈时.勿跷[二郎腿". C：守时也是一种尊重.和约好聚会.就应当准时赴约，老师安排活动更应当准时参加. D：尊重别人要注意场合.别人办喜事.就别说不吉利的话，人家办丧事.就不要兴高采烈.还比如：没考好.就不要大谈特谈自己考得如何如何好. E：只有在心理上有尊重别人的想法.才可能做出尊重别人的行动.所以.我们必须牢记：[每个人在人格上都是平等的."不因自己家境好成绩好就自倨.自傲.就轻视他人. F：我认为尊重他人要学会[见什么人说什么话".也就是要了解对方的年龄.身份.语言习惯等.假如对方是位年长者.在称呼上要礼貌.在语气上要委婉.在语速上要舒缓.在话题上要[投其所好". G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要[喂喂--"不停.或者叫绰号.因为对方肯定[别有一番滋味在心头"，交谈时不谈对方不愿讲的话题.不揭对方的伤疤等 * 希望对您有所启发 * 加油！！。
❼ 哆啦a梦的道具有哪些
空中类
一切在空中使用的或是翱翔在天际的道具，本站归类在“空中类”。
【竹蜻蜓】是最常被哆啦A梦使用的道具，在第一篇便已登场。只要把它放置在身体任何部位，就可依自己意思在天空中翱翔。内藏超小型电池，可时速八十公里连续飞行八小时。若是间断飞行，还可撑更久！
竹蜻蜓
【飘飘药】可使身体的密度变得比空气还小（跟氦气差不多），进而能够浮在天空中。
【火箭吸管】只要增强吹的力道，就可使人或物甚至自己飞起来。也可以当作推进器来用。
【任意气球】写上要去的地方后，气球就会带你到那里去。但是，若是弄脏或写错，只要无法辨识，就无法前往正确的地点了，这个要注意。
【飞天包袱】可将物品空运到目的地。但是极不雅观。
【电梯按钮】按下上面的按钮后，就能和搭电梯一样达到自己想要的楼层。一旦到了那个楼层，即便是在空中，也能走路而不会摔下去。
【电梯钢板】功用和“电梯按钮”相同，但仅限三人搭乘。
【鼻子气球】把它喷进鼻子里再呼气，就会有气球从鼻子里冒出。可利用它来飞行。
【任意操纵机】装上以后，任何东西都能在空中飞行。借由操纵杆操作。
【昆虫操纵杆】和“任意操纵机”功能相似，不同的是，这个只限用在昆虫上面。
【龙卷风吸管】可制造出龙卷风。吹法不同，产生的龙卷风的外型与作用也就不同。
【声音凝固剂】声音会凝固成文字，可在空中快速飞行，所以可当成飞行工具使用。也可以用来攻击别人。
【房屋蜻蜓】样子同竹蜻蜓，比其大很多倍，可是房屋升起。必须使用操纵杆才能移动。
【鼻子气球】用鼻子吹出设定颜色大小的气球并能飞向天空。
【小鸟帽子】佩戴后身后会长出小鸟的翅膀。
空间移动
“空间移动类”是介绍可以用来移动或是进行空间与空间间连接的道具。但是，若是以“飞行”的方式移动，和空中或飞行有关的道具，本站将其归类在“空中类”。
【任意门】只要心中想着想去的地点，计算机就会传达并歪曲所在地与目的地间的空间而将两地靠拢，跨过门就可以到达。但是不能去距离十光年以上的行星，或者是计算机地图上没有的地区。是很常用的道具。但是这个工具经常会坏。通过门把手的旋转还可以进行穿越时空的旅行
【穿透环】任何地方都可穿透。很常用的道具。但是在22世纪有安全装置，可以使穿透环无法穿透物体。
【任意大炮】将想去的地方用监视器显示在屏幕上后，就可利用大炮前往该处。
【陆上快艇】可在地面奔驰。但要以船桨划动，是较老旧的形式。
【喷射花船】是哆啦美的道具。向日葵外型。可贴着地面快速前进，但只限三至四人乘坐，太重的话就无法快速。
【爆炸胡椒】边说想去的地方，边洒向身旁的人，就能借由身旁的人打喷嚏的力量前往目的地。打的喷嚏越大，速度越快；打的喷嚏小，有可能无法到达目的地，而在中途掉下。
【火车游戏绳】可和火车一样高速行走。最高时速380公里。
【空间跳跃笔】用这支笔画圆，圆就会变成可穿越的洞，能去想去的地方。用橡皮擦擦去即可去除。
【室内钓鱼池】能和任何可钓鱼的河连接，在室内就可以钓到鱼。
【飞毛腿乳液】可以迅雷不及掩耳的速度移动。
【电车游戏绳】功用请参照“火车游戏绳”条。
【道路光线灯】可制造出笔直的道路。里面是四次元空间，任何物品都可穿透，就算打雷也不会被电到。
【停不下来口服液】同“飞毛腿乳液”。
【录像机式万能遥控器】不论是人或物，都可以倒带、快转、暂停，就像VCD一样的操作方式。
【原子动力潜水艇型发条式潜地艇】可以潜入地底，但每前进五百公尺便得上一次发条，有点麻烦。
【银河铁道车票】（天の川鉄道乘车券）是卡通哆啦A梦中的道具。
可以招来银河铁道火车（宫泽贤治《银河铁道之夜》曾出现的火车），载人到任何星球去。
在任意门发明后，就结束其地位。
大雄曾经带小夫、静香、胖虎搭乘了最末班车到终点站。
途中铁道员曾感叹，这条铁路已经衰退，不再有人搭乘所以要结束了。大雄等人因此就被遗弃在终点站边际星云，幸好被哆啦A梦以任意门找回。
【搬家地图】使周围建筑物与世界任何建筑、景物交换以搬家。
侦测追踪
想要找寻某项东西吗？有什么东西需要你彻底监视吗？或是，学校派出了作业，要你观察自然景观，而你却懒得观察？靠哆啦A梦的“侦测追踪类”道具，包准你躺着等报告！
【带路机】遇到困惑的事情时，只要使用它，就会掉出签来指引你。
【寻宝纸】外型和滚动条一般，若有东西不见了，可借由它来取得提示。用法是，用火慢慢的烘烤它，线索即会以谜语的方式出现。
【警犬鼻】嗅觉会变得和警犬一般。
【巡查电视】说出想要找寻的物品后，它就会显现出目标物的所在地。
【追踪箭头】要寻找特定人物时使用。以箭头标志和收信器为一组。箭头会追踪目标走过的路线，距离在目标物30公尺内时有鸣叫通知功能。
【失物钓鱼器】会钓到自己丢失的东西。
【兔耳追踪器】是哆啦美的道具之一。可以将很远的声音听的一清二楚。
【强力追踪鼻】和“警犬鼻”功能相似。
【透视望远镜】调整内藏的刻度盘，就能调节想看的区域。功用似“随意透视镜”，但不同的是，这个不需安装在望远镜内，可直接使用。
【播报机器人】外型呈麦克风状，能够采访小镇里的新闻。但是，有时会求好心切而发出电击攻击。
【随意透视镜】只要将此道具装在望远镜上，不论是再厚的墙壁也能够透视。
【全方位侦测电视】内藏摄影机的小型火箭。发射后，借着四个屏幕可以调查附近的状态。
【夏洛克·福尔摩斯套装】包括若干个小道具，穿上它任何人都可以成为福尔摩斯似的神探。
【线索放大镜】会将线索显现在放大镜上。
【推理帽】轻轻弹一下这顶猎鹿帽的帽檐，就会有福尔摩斯般神奇的推理。
【雷达拐杖】把这根拐杖立在地上，它会自动的导向犯人所在的方向（类似于寻人拐杖）。
【一语道破烟斗】由此烟斗中吹出来的气泡会主动停留在犯人身上（但会遇到烟斗堵住的情况）。
【自家用人工卫星】将卫星发射到空中，四种不同卫星就会发挥功效，将情报传送回监控器。有气象、回声、侦查、核弹发射卫星等四种。
【联想式推理放大镜】对它说出想找的东西，它便会以推理的方式找出该物品的所在地。
【寻人拐杖】立在地面上会倒向要找的人的方向。
攻击类
被强者“霸凌”了，想要报仇？或是遇到危难了，不得已必须动用武器攻击别人吗？哈哈！有了哆啦A梦“攻击”类的道具，你绝对可以如愿！
【空气炮】空气手枪的加强版。只要装在手上，说声“碰磅”，就会向敌人射出空气炮弹。要注意的是，偶尔也会有能源不足的情形发生。
【摔跤客】只要付10日元，就可以让敌人摔倒。
【超强跌倒专家Z】跌倒专家的升级版，喜欢一个人独享猎物，对着它说出想要击倒的人的名字，就会毫不犹豫地去干掉那个人（要是那个人在未来或者过去，就可穿越时空），任何阻挡它行动的人都会被打晕。
【空气手枪】喊一声“碰”，空气就会凝结成子弹攻击敌人。
【闪避披风】对着朝向自己的东西，以斗牛的方式挥舞披风，就能使其改变方向，不打到自己。使用得当的话，甚至可当成武器使用喔！
【唬人飞弹】外观看起来和真的一样，实际上并没有威力。只是趁着敌人吓到而无法动作时溜之大吉的道具罢了。
【复仇之手】能将别人给你的攻击以三倍奉还。
【名刀电光丸】可以自动掌握敌人动向。就算睡着也能打赢。要注意的是，偶尔也会有能源不足的情形发生。
【踏影子油】在他人影子上滴下，只要一踏该影子，那人的身体也会有痛觉。
【地球毁灭弹】威力不明。怕老鼠的哆啦A梦拿出的终极武器，从来没有真正使用过。看样子是蛮可怕的兵器...。
【睡意吸收枪】可吸收他人的睡意。再以之发射出去，就可以让别人睡着。
【公平拳击手套】能以和对手相当的实力来战斗。
【自动扁人瓦斯】在物体上喷上瓦斯后，只要一喊人的名字，该物体就会自动去撞击那人。
【蒸汽火车头烟囱】戴上它以后就会变得和蒸汽火车一般强而有力，但和蒸汽火车一样，会有煤渣和烟产
生。
【芭蕉扇】煽动会有龙卷风出现。
【风神扇子】同芭蕉扇作用，两只手同时使用还可以充当翅膀。
【独裁按钮】说出人的名字并且按下按钮，那个人就会消失。
【速成陷阱】放置后会立即出现一个陷阱。
【投掷绳索】说出被投掷者的名字和位置，绳索会自己去套住他。
【万弹鱼枪】把鱼枪放在任意物体上，万弹鱼枪会以其内心或内胆作为弹药发射出去。
变身类
常常看到别人比你好，而你不服气，想要变成他吗？或者是为了满足自己的幻想，想要变成自由自在在空中翱翔的小鸟？甚而，想要陷害他人，让别人变成自己？有了这类道具，没有不可能的事！
【月光手电筒】这是未来世界孩子们游戏用的道具，受它的光线照射之后.....就能变身为狼人......但是它的效用不长，所以使用时千万不可有恃无恐.....
【替身贴纸】写上名字贴在别人身上，被贴的人内在会变得和贴纸上所写的那人一样。
【替身机器人】按下替身机器人的鼻子，就会变成和操纵者完全相同的人（但摔倒后会改变其性格）。
【复制头脑】装上收信器后，就能让别人拥有自己的知识和性格。
【动物游戏帽】只要一戴上，就会有那种动物的特性。
【谐音手电筒】被手电筒光照到，就会变成谐音物品。
【立场互换手枪】射击者和被射击者的立场会交换。
【文字接龙变身胶囊】利用我们常玩的“文字接龙”方式来变身。
【格列夫通道】正向通过后会变小，反向通过则变大。
【隐身斗篷】隐身作用。
【换装照相机】把服装的设计图放入照相机，对着要换装的人拍照，那个人就会穿上设计图上的衣服。
【放大灯】被照到的人或物会变大。
【缩小灯】与放大灯相反。
【格列弗隧道】这是非常方便的道具，走入隧道，就能自由变换身体大小，在小规模探险时最常用了。不过，为了不惊扰旁人起见，使用时还是应该放在无人僻静之处才行。
【复原光线】照到的工业制成品会变回原材料的状态，损坏的物品会变回原样
【动物变身饼干】动物形的饼干，吃了它就会变成饼干形状的动物，效果会持续五分钟。
【虫虫勇士腰带】将虫子放进腰带正中，就能够变身成为具有这种虫的能力的勇士。只能变身3分钟。
【幽灵环】只要将这个环套在头上，无论是谁都能变身成鬼怪。变成什么鬼怪确实因道具的心情而定。可以调整鬼怪的等级。
【动物灯】照上这个灯后，谁也能变身成动物。
【吸血鬼套装】将这个斗篷和獠牙装上后就能变身成为小型蝙蝠，飞去吸取人的记忆。
【变身饮料】喝了这个在心中好好刻画想变的动物就能变成这个动物。有效时间6小时。
命令类
【吹绳笛】使用专用的乐谱演奏，绳子就会帮忙你做任何事。
【外送电话】无论什么东西都能够帮你送来。
【阶级徽章】和“王国贴纸组”作用相似。
【影子剪刀】可以使唤影子。但若超出三十分钟，影子就会渐渐霸占自己的身体。
【王国贴纸组】得扮演国王、公主、骑士或大臣。
【行动牵制器】利用特殊电波将人的思想、行动加以制止。因为是天线式，所以可以从远距离操纵。
【阿拉丁神灯】会冒出一个烟雾机器人来帮你完成任何事情。但是，因为有点蛮横，所以有取消命令按钮，可以停止机器人的一切动作。
【禁语马克笔】用这个笔涂抹过的词都会被禁止使用，说出的人会遭到雷劈。
时间类
“时间类”是介绍有关时光或是定时之类的道具。但是，以现有的科技层面，以及时间的“单向性”来说，这种道具似乎是不可能成真的梦了。
【定时器】能将时间暂停。
【时间门】调整阀门松紧度来减慢时间，但是该道具会对全球时间造成重大影响，且恢复后将以原先几倍甚至几百倍的速度回到正确时间！
【时光机】哆啦A梦的时光机，长2.2公尺，宽1.6公尺，高1.28公尺，重538公斤。除了时间移动之外，它也可以用来空间与空间间的互相移动。是很常用的道具。
时光机
【时光电视】可看见过去或未来所发生的事情。
【时光腰带】戴上腰带的人可以穿越时空。
【时光购物机】用现在的货币以当时的价格买来过去或未来的产品。
【超音速锭】可迅速完成工作。但自己本身的能力并不会变。
【郁金香号】是哆啦美的时光机。借着叶片储存的太阳能而启动，比哆啦A梦的时光机性能高出两倍。
【时光包袱巾】可以使被包裹的物品变成未来或过去的模样。
【进化退化光线】可以使被照到的人进化或退化。
个性想法
【诚实丸】吃下这个，就会毫无保留的说出真心话。一粒可持续一天。
【朋友之圈】只要两人一同进入这个圆圈，就会成为要好的好朋友。但若纸破掉，效果就连带消失了喔。
【思想共鸣器】正打算做事的人一听到它发出的铃声，就会以为事情已经完成了。
【真心话吸出帮浦】可借由吸出对方所想的事情来了解对方心中的真意。
【记忆面包】将面包片扣在书籍上吃掉，可以记住当页书籍的全部内容，排泄之后忘掉。
【决心混凝土】可以使自己对做某件事情充满信心，不达目的无法停止。
【谣言扇子】一边说话一边用它扇风就会使说的话被别人相信。
【天才头盔】带上后会拥有天才吧的头脑。
【技术手套】任意改造任何东西。
【年糕制造机】这种机器专门在短时间之内制造年糕配合人工育苗纸使用，效果更好......(在育苗纸上插秧，只要两个小时就能收成!)将收成子直接投入，机器就能自动为你脱壳碾米，直到做成熟年糕为止。
游戏类
【竹马】由二十二世纪科技制造的马和竹子混合而成的。可以高速移动。但是自尊心强，所以若是不尊重它的话，下场可是很严重的。
【冒险游戏书】先将物品放在最后一页，再进入书中，以主角身分冒险的实境游戏。游戏的目的是把刚刚放在最末页的物品拿回来。
【寻宝游戏组合】根据提示来寻找宝箱的游戏。
【无中生有魔术手帕】会自动变出东西。变戏法时使用。会变出什么东西事前可是无法预料的喔。
【故事胸章】会遇到同故事主人公一样的事。
【南瓜灯】营造万圣节气氛的道具，摆放后可以使一定的范围变成古堡、坟场等地点，还会有鬼怪出来吓人。
【空气画笔】可以用此画笔在空气中作画。
【道歉飞蝗】吸入道歉飞蝗的人会向别人道歉。
【魔术手】戴上后可以对远处的人为所欲为。
【自动跳舞鞋】穿上后会自动与音乐跳相应的舞蹈。
【家庭生存组合】分为攻守两方，在家玩的战型生存游戏。
【换装专用相机】将书本杂志上的服饰图样剪下，送入这种相机的读取孔。在相机观景窗里，将服饰和目标人物的影像叠合，然后按下快门。超级简易的换装工作就完成了。这种道具，真可说是Cosplay的良伴哪.....
【立体缩形相机】只要使用这种相机对着任何物品拍照...比照实景而构成的精巧模型，就会自动掉出来。连里面该有的物品，都一件不缺。就拿糕饼店来说吧，店面的模型里，还有食物的缩小模型哩。不但可以吃，连味道都一样喔。
影像类
【幻想镜】可身历其境的感受到自己幻想的事物。
【印象灯】可将所想的事物予以影像化，使人看见。
【室内旅行机】可放映出立体风景，使人即使在家中也有出外旅行的感觉。要注意的是，放映出的只是影像，实际你还是在室内，摆设或大小仍然没变。
【假象书写笔】用这支笔所写出的东西，都会变成实物影像。还可辨别哪些东西是真、哪些东西是假。
【影像实体机】可将所想的事物予以影像化，使人看见。这个机器同时也能使影像实体化。
愿望实现类
【愿望实现簿】具有不可思议的机能，能完全控制他人意志。只要按照格子，填上各项条件......不管多么困难的事情，只要是希望都能顺利实现。
【霉运积分卡】能将霉运作为积分，可任意使用给自己，带来好运。（好运出现则积分减少，积分达到10000分时会有意想不到的好运发生，与厄运招来徽章同时使用效果显着）
【超级惠方卷】只要说出自己的愿望并对着吉位一口气吃完，福神会实现你的愿望。（否则会用黄豆打你）
【光荣之门】对着门说出你的愿望，进入大门，在师傅帮助你达成愿望之前绝对出不去大门。
【福炎组合】让炎的眼睛射出的光线照着一个人，福跟着自己，自己的倒霉事都会转到炎跟着的人身上，那个人的好事会转到自己身上。
【绝对神准手相组合】用特殊的乳霜涂满原先的手相，从特殊的书中寻找满意的手相，再在自己的手上画出来就好了，而自己会遭遇手相书中所说明的事件。
【如果电话亭】只要对着电话说 ‘如果，这个世界XXX’ （XXX是自己想要的世界），如果电话亭会自动把你传达到那个世界；如果想要回到原来的世界的话 ，就对着电话说 ‘想要回到原来的世界去’
【友谊机器人】这是从未来世界而来的机器人。专长就是用她被赋予的温柔和感情，来激励人类。特别是像大雄这样的窝囊家伙。不过......记得没错的话，好像她的嫉妒心也相当强....??
其它类
【水蜘蛛棒】吃了瓶中的棒状物后，就能在水上轻盈行走。
【摩西手杖】可让水分成两边。要注意的是，若电池用完，效果就消失了
【搔痒跳蚤】只要洒上就能使人发笑。
【弹簧瓦斯】只要喷上，不论什么都会像弹簧床一样，就算遭到碰撞也都不会痛。
【盆栽制造机】可让快要枯萎的树重新生气蓬勃。
【重量吸收枪】被此道具射到的人或物，会被吸走重量。
【重量调节灯】借由调整内藏的刻度仪，可以达到使人或物变重或变轻的功能
【相反面霜】（日语：あべこべクリーム）是哆啦A梦的一种特殊道具，擦上面霜后，皮肤上的对温度的感觉都会变的相反。寒冷会变炎热，炎热则会变寒冷。该道具首次出现在单行本第1卷。
【狼人面霜】涂上面霜的人再见到圆形物体的时候会变身成狼人。
【冒险茶】是哆啦A梦的一种特殊道具。
一种极好喝的饮料，但饮用者在饮用后将被迫进行保证安全而刺激的冒险。
【礼物包巾】对着包巾说出想要送人的物品，包巾就会变出来，但只局限于送礼。
【人体储蓄罐】设定密码对任何人，他们都会变成储蓄罐供你存钱。
【树屋培养套装】将种子种入土中并浇水，可以长出设定大小内容的树屋。（可无限生长）
【品尝汤匙】可对图片中的食物进行品尝，但一幅图片看只能用一把勺子品尝一次。
【超级美食家桌布】对着桌布说出食物的名字，就会有相应的食物出现。
【折纸式房屋】铺开后可以变成一栋房子，不同的纸会变成不同的房子。
【提前取得回信的邮箱】把信放入邮箱，出来时会伴随着回信。
【泄愤计时沙漏】可以使泄愤的结果复原回到以前的状态。
【颠倒棒】被这个棒子触及的东西的作用和性质都会变得与原来相颠倒。
【猜谜解密光线】被这个光线所照到的人会把难题当做猜谜解密一般地简单[1] 。
【雷电云】能够发出电闪雷鸣的云。拉了开关就会有闪电。