邹忌的自嘲，幽默中带着一丝无奈，仿佛在说，原来在家里也能找到乐趣。
咸猪手服务，用一种轻松的方式调侃了社会现象，引发笑声。
请允许我做个自我介绍，这句话以夸张的方式展示自我，让人忍俊不禁。
“从来不吃醋”，巧妙地将吃醋与不吃醋结合，形成幽默的反差。
图片中的谜题，让人在猜测中找到乐趣，同时满足了好奇心。
熊孩子过年期间的“惊喜”，通过孩子的天真无邪展现出意外的幽默。
聪明的中国人，通过巧妙的解答难题，展示了智慧与幽默的结合。
最新鲜最有特色的爆米花，不仅满足了味蕾，更激发了好奇心。
队伍中的法师，通过角色扮演，展现出独特的幽默感。
朋友之间的打趣，通过委婉的言语，展现出深厚的友谊与幽默感。
骆驼与摔伤，通过夸张的对比，展现了意外的幽默。
偷吃蜂蜜的狗狗，用一种可爱的方式展现出幽默。
新郎的担忧，通过幽默的方式展现对传统习俗的调侃。
吃完重庆火锅后的反应，通过夸张的表达，展现了美食带来的乐趣。
男生不穿三角裤的原因，通过幽默的猜测，展现出对性别差异的调侃。
可能隐藏的历史人物，通过幽默的推测，展现出对历史的幽默解读。
狗狗的陪伴，用一种深情的方式展现出幽默与情感的结合。
网友的评论，通过独特的视角，展现出幽默与网络文化的互动。
数学题引发的情绪波动，通过幽默的方式展现出学习中的乐趣。
⑵ 搞笑图片段子：为什么总说熊孩子是人生赢家
搞笑图片段子：
为什么总说熊孩子是人生赢家
⑶ 关于熊孩子的搞笑段子
关于熊孩子的搞笑段子如下：
1、在回家的路上，我对熊孩子说：儿子，你到家了。你就告诉妈妈。你讲，妈妈最近你吃胖了。跟我们一块去锻炼吧！你吃胖了，我就不喜欢你了！我希望媳妇能和我们一块去健身广场上，运动一下。没想到，熊孩子跟他妈说：妈妈，你吃胖了。爸爸不喜欢你了！
2、老师：在讲课之前，我先讲几句。在我的课堂上，不要睡觉。如果你们不想听课，也可以睡觉。熊孩子来了一句：老师，在睡觉之前，可以趴在桌子上玩一会手机吗？
3、老师：同学们，你们长大了，都想找什么样的工作呢？熊孩子：挣钱多，离家近。老师：哦，这位同学，你说说具体是做什么工作的呢？熊孩子：就是在我家门口摆一个破碗，月入过万就可以了。
什么是段子：
段子是一种简便快捷的文化形式，其功能是通过独特巧妙的构思、幽默诙谐的语言或者意味深长的讽喻，把工作生活中的有趣现象组织起来，给人乐趣、让人启迪、让人轻松。
随着人们对段子一词的频繁使用，以及新媒体的普及，在不知不觉中融入了一些独特的内涵。
在新媒体时代下的段子不仅是“一段话、一段短文”，其形式不仅包括口头语言表达的“声音段子”，形成书面文字的“文字段子”，还包括用图片拼接集合，从而共同表达一个中心观点的“图片段子”，以及画面、声音或者文字共同围绕一个主题创作的“视频段子”。
是一段主题明确的观点、描述、情节或者是故事片段。具有娱乐、讽刺、情感宣泄、信息传播等多种功能。
⑷ 你小时候做过什么恶作剧
小时候像个假小子一样，疯的不得了，一放学跟一个巷子的赖皮小孩疯玩。做过特别多的傻事。
记得小学那会学习还挺好的，老师们都很喜欢，特别能装，在老师面前很文静在学生面前那简直是太厉害了，跟高年级的打架，那气势可以镇住学校的小混混。其实我真打不过他。
到现在记性都超级差劲，班里的钥匙丢了好几次；但是去课却总是很积极。来到学校不是第一名就是第二名，绝对是前三名跟我的成绩一样遥遥领先。班里的钥匙都是我这个大班长带着的，当然生活委员带的也有。一天去得早，摸摸脖子发现钥匙又忘带了，又觉得无聊。就从窗户爬进去，把同学们的桌斗全部倒过来。然后若无其事的到大门口混到人堆里一起等着生活委员来开门。半天过去有人发现后都在起哄讨论是昨天放学那个值日生干的。看着他们一顿争执，很有成就感呢。
还有一次是小伙伴们玩捉迷藏的游戏，玩的即兴；就窜通其他小伙伴捉弄一个特能的小孩，总是他破坏游戏规则，不等别人藏好就去找。这次我们就给他找到一个特别隐蔽的棉柴跺，给他藏进去之后，大家虚张一下在找他就偷偷的撤了。以至于他妈妈找回家他吃饭找大半个村庄都没有见到踪影。我们去找他的时候他都睡着了，还说藏这么久还是被你们找到了。我们都哈哈大笑，留他一脸的懵逼。
小时候还把学校的院墙卸掉几块砖，正好头能塞进去，但退出来的时候有点难度。窜通几个玩的好的小姐妹，假装很好玩，说：“院墙外面远处那是谁啊，真搞笑？”比我们高一届叫袁XX那个坏家伙非要争着把头探进去，去瞧。然后我们就找好多小伙伴，拿合着的纸扇打他的屁股，还没等他把头拔出来，我们，一窝蜂，散了。想想都觉得好笑。
小时候还有比较幼稚、恶心一点的恶作剧；在讨厌的男生板凳下钉钉；在书呆子同桌后贴纸条“我是猪”、“我喜欢汪汪叫”；当假装给讨厌的班级小混混打招呼，亲昵的动作夹带着鼻涕摸到他的衣服上（因为确实没带纸巾，又想复仇，只能这么心机一下，当然有被周围同学识破的情况，被当事人识破就要挨打了。）
⑸ 10张“有意思”又“搞笑”的图片，看哪一张能把你“逗乐”
这些图片以其独特的方式融合了创意和幽默，让人在欣赏的同时忍不住会心一笑。首先，一张巧妙设计的创意灯，仿佛将自然与生活融合，让你在如厕时也能享受视觉乐趣。接着，一位男士的“高跟鞋”造型，原来只是椅子的恶作剧，揭示了生活中不经意的笑点。穿乞丐装享受阳光，却遭遇了过强的紫外线，这是一份意外的“惩罚”。然后，对比穿裙子和短裤，你是否也对这看似微小的差别产生共鸣？再看那些看似无意义的奇特裤子，或许在寻求的是一种另类的表达方式和视角。
碰碰车的“传说”引人发笑，而熊孩子的顽皮则让人既无奈又好笑。创可贴的寻常物品，竟然能发挥出意想不到的娱乐功能。最后，一张“此起彼伏，必有埋伏”的图片，让人猜测其中隐藏的趣味。而在希望的引领下，我们不妨尝试“hope时间胶囊”，在每个应用市场都能找到这个充满惊喜的下载选项，给未来的自己寄去一封充满期待的信件。
⑹ 谁知道这个蓝衣服女孩的表情包叫什么
金馆长表情包
⑺ 搞笑图片幽默段子笑话：哪个熊孩子画的
搞笑图片幽默段子笑话：哪个熊孩子画的
哪个熊孩子画的？这还是我认识的旺仔吗