A. 家长质疑《西游记》儿童绘本存在“色情”插图，是不是对孩子防护过度
不是防护过度。
学生阅读书籍的质量也备受关注，家长经历过之前教材的事情，也担心有一些不良内容，会暗藏在课外书籍中，学生要是看了，或许会产生认知的偏差。一个家长看到了自家孩子阅读的一本书，觉得其中的内容有些不妥。
越来越多年轻的家长，对于学生的升学压力感同身受，所以在逐渐帮助学生实现减负，少一些额外的补习班，多一些素质培养，学生放假了，实在没有特别岁腊丰富的行程安排，在家安安静静读一会儿书也是好的。
一代人有一代人的思维观念，一代人有一代人的生活习惯，很明显，父母跟我们的生活观念是存在差异的，是有代沟的。所以说，如果婚后和父母一起居住，会存在一些不便之处，这当然不是儿女对父母的嫌弃，只是因为生活习惯和思维观念的不同，很容易引发一些不必要的矛盾。站在婆媳关系的角度来说，许多的家庭，之所陵雀搭以会频繁发生一些婆媳矛盾，就是因为婆婆和媳妇在一起生活的时间太长了，同在一个屋檐下，柴米油盐、各种琐事都会有所交集，再加上一些代沟因素，想要维持好和谐的家庭氛围，就很难了。比如，对于我们现在的年轻人来说，在条件允许的情况下，如果天气很热或者很冷，一天24小时开着空调也是正常的一种现象，但是，对于很多的父母而言，因为他们已经习惯上勤俭节约的生活了，所以，他们会觉得空调一直开着生活开销太大，甚至会觉得这是一种浪费，相比之下，他们更习惯上用扇子或者电扇、火炉等来代替空调。在这种生活行为习惯存在较大差异的情况下，如果短时间内（几天或者是几个星期）跟父母住在一起，可能也没什么，毕竟父母也希望把最好的留给孩子，但是，如果我们长期跟父母住在一起，我们的这种生活行为习惯，在他们看来，就是一种“奢侈”了，时间越长，这种生活习惯上的差异就越明显，就越容易出现矛盾。另外，结婚之后，对于我们男性而言，跟父母住在一起，也许很容易适应，但是对于女性而言，那就不一定了，甚至很多的女性是感觉受到拘束的，是无法适应的。更进一步来说，就是在绝大多数的情况下，两个人结婚以后，都是住在男方家里的，都是跟男方的家人来往比较频繁的，对于男方而言，这自然是他自己的家，也没有必要拘束什么。但是，对于女方而言，她会觉得这是一个比较陌生的环境尺拿，在这个生活环境里，有婆婆、公公和其他的一些家人，由于在本质上这些家人跟她是没有血缘关系的，所以，在这个生活环境里，她会本能的有一种距离感。比如，吃饭的时候，不好意思放开吃，本来自己吃饭时会喝点饮料之类的，又担心被婆婆说道，索性也只能忍着了，周末休息的时候，甚至连多睡一小会儿都要犹豫半天……而男方呢，因为他从小到大就一直在这个家里生活，所以他在这个家里就比较随性，家务活，想不干就不干，想穿什么衣服就穿什么衣服，想多睡一会儿也不需要考虑，想翘个二郎腿就翘个二郎腿……因此，相比之下，婚后和父母住在一起，女方会有一些拘束感在里面，在这种拘束感之下生活，多少女方是有一些不舒服的，而为了让女方摆脱这种拘束感，最好结婚后还是不要长期跟父母住在一起。
B. 绘本《蚯蚓的日记》：史上最搞笑的日记，让孩子在欢笑中爱上写日记
这是一本非常有趣的图画书，以日记的形式，记录和表达了小蚯蚓的日常生活及思考，从蚯蚓的角度看世界，纪录学校生活、家庭生活和朋友友谊的点滴，绘本中的小蚯蚓特别自信、乐观，同时又活泼调皮，偶尔恶作剧，对未来又极大的自信心和个性的想法，让我们看到了一个栩栩如生的“小男生”，他就像我们身边的那个可爱的孩子一样。同时，绘本在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识，引导孩子养成乐观正向的态度及多元思考的习惯。
一般的绘本的环衬部分并没有故事内容，但是这个绘本的前后环衬都有丰富的图片，来丰富蚯蚓的生活，丰满蚯蚓这一主角的性格形象，让我们在故事之外了解到一个活泼调皮乐观向上的小蚯蚓，他就像学校里那个经常要被老师点名留一下的小男孩一样。前环衬上就有七张图，有蚯蚓的成绩单，也像我们人类小朋友的成绩单一样有甲乙等第，教师评语栏写着“需要克服吃回家功课的行为”，这就太逗了，难道蚯蚓会把自己的作业也吃掉吗？！有蚯蚓的好朋友蜘蛛为蚯蚓专门织的网，上面有英文单词“WORM”，意为蠕虫，这个朋友真贴心，这就像人类社会高级定制的礼物一样！还有自己挖的第一条地道的照片、第一次上学的照片、和朋友蜘蛛在一起的照片、和家人去度假的照片，注意，他们的度假地址是“堆肥岛”，也很贴合蚯蚓的喜好啦！就这几幅图，我们就可以看到一个像我们身边的任何一个普通小男生的样子了，这能引起孩子的共鸣和兴趣，吸引他们继续读下去。
三件事中的前两条都“立意高远”，确实是这样，人类和蚯蚓一样，与地球相辅相成地共同生活在地球上，只是人类的文明程度越高，貌似对地球并不像蚯蚓那样善待了。
这两页让我们看到两个好朋友相处的有趣之处，而且像看《海绵宝宝》一样，不时出现一点“尬屏”的效果，让小读者捧腹大笑！蚯蚓和蜘蛛完全不同，蚯蚓一只脚也没有，只能在地下挖地道，而蜘蛛有八只脚，在空中织网生存，这样两个看似截然相反的动物竟然能毫无违和感地成为朋友，愉快地玩耍，这样的故事本身不就很有趣吗？也告诉了孩子友谊的无限可能。
为什么钓鱼季蚯蚓要钻到更深的地方呢？因为人类要用蚯蚓做鱼饵啊！下雨天地下都是水，蚯蚓都跑到地面上了，这时遇上玩跳格子的人类小朋友，那真是比天塌下来还可怕的事！这一页体现了蚯蚓与人类相处中的事，看来人类于蚯蚓而言是一种可怕的存在，惹不起可一定要躲得起啊！
这一页里好几个地方特别有趣。首先，蚯蚓把回家的作业给当午餐吃掉了，当被老师罚写十遍承诺后，没想到他趁老师不注意把这个罚写的小抄也给吃了！真是不长记性啊！难怪前环衬上成绩单上老师评语要写“克服吃作业的行为了”；其次，有一个小蚯蚓的午餐是吃垃圾，画面上他在看妈妈留的字条，让他把垃圾全部吃完，我们听到好可怕，但其实蚯蚓本来就是吃垃圾的；第三，看蚯蚓学校的老师，很明显是个女老师，涂着口红，戴着眼镜，那神情特别像电视里“凶巴巴”的女老师，话说做老师难道都有“职业脸”了吗？怎么全世界不讨学生喜欢的老师都长一个样？！
这里我们仿佛看到一个恶作剧的小男孩，学生时代这样恶作剧吓唬女孩子的男生太常见了，他们往往以此来显示自己男子汉的天不怕地不怕。
这一页的小蚂蚁仿佛变身“礼貌大使”，足足和六百只蚂蚁打了招呼，真是一天啥也没干，净顾着打招呼了！这样戏剧化的剧情让孩子忍俊不禁！
晚上吃多了，不消化，影响睡眠，所以小蚯蚓做噩梦了，看来“跳格子”游戏对他们来说是件超级可怕的事情！我们讲绘本的时候，也可以引导孩子懂得爱惜弱小的生命。
和好朋友之间发生争执了，小蚯蚓有些怀疑人生，不过第二天就证明——谁说一定要有脚呢？每个动物都是不同的，每个人也是各有特点的，不要妄自菲薄，相信自己，尊重他人。
这一张也超搞笑，前面三个画面，一群小蚯蚓都带着微笑脸开心地跳舞——把头向前摆、向后摆、扭扭身体转个圈，最后一幅又180度转弯地全部无奈茫然脸——我们只能这样跳舞，因为蚯蚓没有手脚，只有那一段软软的无脊椎的身体，好像在说“我们也很无奈啊”！
这一页是蚯蚓学校上课学做通心面项链，细节在老师的步骤要求上，要求蚯蚓们把头伸进通心面，然后左右扭、上下动、往上伸，原来蚯蚓是这样做手工的，真是大开眼界！而且蚯蚓的爸爸还夸奖他“你真有天分”，噗，对不起，我忍不住又笑了！
这一页应该好多二胎家庭的家长和孩子都更能体会到乐趣，弟弟取笑姐姐的时候，被妈妈批评，看姐姐在干嘛，她躲在妈妈身后面带微笑，就是这么喜欢看同胞的兄弟姐妹挨训！
这一页让我们看到，即使是一只小小的蚯蚓，也可以有大大的梦想，他竟然想要做秘密情报员，最为好朋友的蚯蚓马上提醒他不要被总统踩到，因为情报员是需要和总统交流工作的嘛，我们的小蚯蚓本着“我不入地狱谁入地狱”的决心，继续坚持自己的想法。这是多么可贵，这是一个有想法、有信念的小蚯蚓！
为什么不能吃口香糖？因为口香糖耐嚼啊，不适合蚯蚓！哈哈，这真像一个冷笑话！还有小蚯蚓的作业，它使劲用一片树叶把课本拖回家，就像我们中国的小学生拖着个带轮子的书包一样，课业繁重啊！看那些书本的名字也很有趣，什么《钻地史》、《土壤的演变》……好像很深奥的样子呢！
继续冷笑话，请问蚯蚓为什么永远不必看牙医？答：因为蚯蚓没有牙啊！哈哈哈……
最后一页把立意拔高了，蚯蚓是地球的好朋友、好伙伴，不管别人有没有记住蚯蚓，地球永远不会忘记蚯蚓的存在，因为蚯蚓一直在帮蚯蚓松土啊！人类什么时候也能有这样的自信呢？一个人、一个民族，不是因为你多么强大、骄傲而被人记住，而是在于你帮助了别人什么，你为这个世界贡献了什么才被记住的。
这个后环衬上也有七张图，有蚯蚓被蜜蜂蛰的身体肿成球的照片；有爸妈的结婚纪念照，爸爸妈妈在接吻，小蚯蚓的心理语言是“恶心”，这里有小男生的细微的心理活动；有蚯蚓自创的漫画，漫画上蚯蚓化身超人，打败老鹰，变成花园的救星；有蚯蚓找到的一张美国的残币，他把它当成一片够炫的叶子；保龄球在蚯蚓眼里变成了超酷的石头；最搞笑的是他偷看姐姐和其他女孩子的睡衣派对，结果把一群女生吓到，这还是个爱恶作剧的“坏孩子”！
从来没见过这样的前后环衬，细节更丰富，将小蚯蚓的性格爱好补充丰满，让小读者沉浸在快乐的故事中。
连封底都不忘记幽默一把——“我有一种被偷看的感觉”，你的感觉很对，你的日记现在已经被全世界小朋友都偷看到了！
【豆文说】：
这个绘本文风的那种乐观、自信、个性的张扬都体现出浓浓的美国风，联想到绘本的两位作者都是土生土长的美国纽约土着时，就不难想象为什么绘本会流露出这样的情感了，这就是美国人的幽默，这也是美国人宣扬的“个性”精神的体现，就像绘本《奥莉薇》一样，也像美国情景喜剧《老友记》、很多好莱坞动画片、电影等等，也许，这就是“美国派”。这个是一个很有趣的现象，以后我们这类绘本看得多了，一起来总结以下。
对了，家里如果有正在学写日记的小学生，可以看看这本绘本，先把写日记的兴趣给培养起来吧！