⑴ 好看的动漫
lz看过的、我基本上看过 额、你的要求跟我以前的要求挺像的。。。。
额、 skip beat 明星的成长之路~人物还可以
金色琴弦、 看楼上有人提到过、人物还算美型、只是音乐很多。。如果不是很喜欢音乐、会像我一样觉得挺无聊的
SA、 会长是女仆这种动漫比较少了、 其实lz可以尝试看看热血动漫、 我本来也不是很喜欢的。。。但是一般的神作都是热血型的、、
⑵ 《能干的小手》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园公开课中班健康《能干的小手》教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《能干的小手》教案1
活动准备：
1手的图片
2动物大指偶5个小指偶若干（与幼儿人数相同）
3操作材料：
夹珠子（筷子、木珠），穿珠子，绘画（涂色：“手套”）
活动目标：
1认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。
2帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。
3简单了解保护手的方法。
活动过程：
一、幼儿操作
老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想：“你是用什么来做这些事的？”
二、引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手很能干。
提问：
1刚才你做了什么？是用什么做的？
2除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么？（个别回答，与旁边的幼儿交流）老师小结：小朋友的小手真能干，可以做这么多的事，那么，小手为什么会这么能干呢，手上有些什么呢？请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。
三、观察认识手
1幼儿观察手提问：你的手上有什么？（手指）2认识手指名称。
（1）介绍手指名称
出示图片，分别介绍五个手指的名称。最矮最粗的叫大姆指，让幼儿伸出大姆指表扬表扬小朋友，也表扬表扬自己，最细最小的叫小指，让幼儿伸出小指；中间最高的是中指，让幼儿伸出中指；中指和大姆指中间的叫食指，请幼儿伸出食指；中指和小指中间的叫无名指，幼儿伸出无名指。
（2）巩固认识手指。
a老师分别将动物指偶戴在五个手指上，幼儿说：老师将xx戴在xx指上。
b游戏：“戴指偶”老师说一个手指的名字，幼儿取一个指偶戴在相应的手指上。
3认识手的其它部分。
（1）手指长在哪里？（手掌）
（2）手还可以怎样分？（手心、手背）
老师伸出手心，手背提醒幼儿。
四、幼儿讨论：
如果没有手会怎样？怎样保护手？讨论后请个别幼儿回答，老师小结：勤洗手，保持手的清洁，不玩刀和其它尖的东西，以防触伤自己的小手，冬天外出戴手套，涂一些护肤品等。
五、引导幼儿想想怎样使自己的小手更能干，教育幼儿多动手，勤动手。
提问：怎样使自己的小手更能干？启发幼儿想想：如果什么事都请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做，小手会不会很能干？教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助大小做一些力所能及的事。
《能干的小手》教案2
教学目标：
1认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。
2愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。
3知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。
教学重点：
学习手指头的名称，知道手心、手背。
了解小手的本领。
掌握基本的护手方法。
教学难点：
自己动手穿鞋子、做大红花。
保护小手方法。
教学方法：
手指游戏，教师示范、谈话，自己动手做。
1游戏：手指变变变，导入活动。
教师带幼儿边念儿歌边进行游戏：一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。（两个手指头变小白兔，三个手指头变小花猫，四个手指头变小黑狗，五个手指头变大老虎）。
2引导幼儿认识自己的小手。
通过观察、感知、提问和描述，知道手心、手背、五个手指头的名称。
教师："我们有几个手呀？""小手的手指头叫什么名字？"教师出示大拇指，引导幼儿回答。依次出示一个手指头，幼儿集体回答。
教师请幼儿手心向上，再请幼儿手背向上。表扬小朋友。
做手指游戏，复习巩固手指、手心、手背名称："大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞来看戏，手心手背，心肝宝贝。"
3了解小手的作用。
游戏一：送玩具宝宝回家，亲身体验小手的作用。（请个别幼儿游戏）提问：玩具撒了，你们的小手要怎么做呢？
游戏二：让幼儿不用手把鞋子脱出来，再穿上去。（请所有幼儿游戏）提问：不用小手可以脱鞋子吗？那不用小手穿鞋子呢？
引导幼儿从学习、日常生活中了解小手的本领。
讨论：小手除了可以玩玩具、收拾玩具以外，还可以干些什么事情？
小结：（游戏结论）我们的小手可以把玩具收到盒子里；不用小手也可以脱鞋子，但是不用小手就很难穿上鞋子了。
我们的小手还可以帮助我们拿东西、穿衣服、喝水、 整理餐具……，小手真能干。
4掌握一些基本的护手常识和简单的护手方法。
提问：小手真能干，我们要怎么来保护它们呢？
观看图片和课件，了解小手的安全保健知识。如：勤洗手、勤剪指甲，保持小手干净和美观；天冷时给小手抹上护手霜，戴上手套，以免冻伤。不随便将小手伸入电风扇或门缝，不拿锋利的危险物品，使小手安全、健康长大。
5教师带领幼儿学习用小手来做大红花。
教师示范，幼儿自己练习做，教师指导。
6教师与小朋友一起做小手操：拍拍手、拍拍肩。
结束活动。
活动反思：
一、目标的制定：本次活动的目标设定和活动环节是有联系在一起的，目标的设定也符合小班年龄的发展需求。就是在书写方面很笼统，应该更具体明了些，可以改为认识小手，知道各部分的名称，并知道手可以做很多事情。也可以加设一个情感方面的目标，比如懂得要自己的事情自己做或者要爱惜和保护自己的小手这类的目标。
接着采用抓重点词语品位的方式，与孩子们一起感受星空的特点，通过情感的体验进行朗读训练。采用多种朗读方式，自由读、小声读、放声读、想象读等多种朗读方式，来品味诗歌的意境。而对于疑问部分，教师则与孩子们一起变成了在星空中旅行的游客，我们一起为这些现象感叹，同时有对神奇的宇宙进行好奇的发问。这样既可以让孩子们对科学有一定的兴趣，同时还不是儿童诗的情趣。
师：今年的七月十五日是本大人的五十岁生日，可得好好庆贺热闹一下，把保定的祖冲之叫来，我说祖冲之，七月十五日晚上天气如何？
二、活动的准备：幼儿的'积极性和对活动的兴趣离不开老师的活动准备，本次活动我准备得很充分，每个环节都有物品展示来吸引幼儿，有指偶帮助幼儿认识手指头，有图片帮助幼儿认识小手可以做很多事情，有串珠、穿线板、纽扣等供幼儿自由选择进行操作，让我们小二班的幼儿在活动中产生了浓厚的兴趣。在认识小手的时候，如果可以再加一张卡通图片让幼儿观看，幼儿将会更好的认识小手。
三、活动的设计：本次的活动设计很清晰，层层递进，通过游戏引入、认识小手、幼儿讨论、动手操作、 小结这五个环节来设计本次活动，这五个环节层层围绕目标来设定，让幼儿认识自己的小手这一环节中，我采用卡通指偶，并用这些指偶汇编了一首好听的儿歌，帮助幼儿认识自己的五个手指头，在讨论小手有什么用时，我利用播放图片的方式 小结幼儿的结论，让幼儿更清楚的知道小手不仅可以帮助自己，还可以帮助别人做很多事情。在幼儿动手操作时，我准备了串珠、穿线板、珠子、油画棒、图画纸、纽扣等让幼儿自由选择进行操作去感受小手的能干，也体现了目标通过操作材料，体验动手操作的乐趣这一目标。在认识小手的时候，我可以让幼儿也认识手的其他部分，比如手心、手背、手掌、手缝，而不是单纯的五个手指头的名称。
引导学生联想与延伸，如果仅仅停留于让学生聆听教师朗读和复述课文中的提到的声音，那么这堂课算不上成功。成功的课堂应该对课本进行超越与升华。在课堂中，我以课本为出发点，并且跳出了课本的限制，让学生充分展开想象的翅膀，从而让学生去感受更多的大自然的声：雷公公、冰雹、大公鸡、小青蛙……这些都是课本中所没有提到的。这样一来，学生既拓展了学习空间，又可扩大视野，增长知识，可谓一举而多得。
四、幼儿的表现：都说一个好的活动离不开幼儿的互动，在本次活动中，老师准备的材料对幼儿很有吸引力，使我们班本就好奇心比较强的幼儿产生兴奋感，虽然大多数幼儿都可以借助这些材料与老师互动达到预设的目标，但是偶尔有个别幼儿会不受控制让常规有点乱，因此平时要多加强一些常规的培养，还有在讨论中，我发现我们班的小孩口语表达能力也比较薄弱，因此以后要多开展一些“小小播报员”和“我是小小主持人”之类的活动提高幼儿的口语表达能力。
总之，经过这次活动，我认识到自己要学习的还很多，比如 教案目标的设定书写、活动材料的准备等等，我们班的幼儿常规和幼儿的口语表达能力都有待提高。因此，在以后的教学中，我将继续努力，争取自己和班上的幼儿都能更上一层楼。
《能干的小手》教案3
一、活动目标
1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称，知道自己的事情自己做。
2、引导幼儿知道小手能做很多事情，初步掌握保护小手的方法。
3、让幼儿喜欢活动小手，体验操作销小手的快乐。
二、活动准备
1、手指律动《五根手指头》
2、指偶若干
3、爱护小手的图片
三、活动过程
1、教师带领幼儿做手指律动《五根手指头》，激发幼儿的兴趣，引出今日的主题。
2、教师引导幼儿了解小手的组成部分以及各手指的名称。
（1）请你伸出你的小手来，数数你有几根手指头。
（2）五根手指是一样长的吗？哪根最短？哪根最长？
（3）五根手指头的粗细是一样的吗？哪根最粗？哪根最细？
（4）我们来认识一下手指一家吧！
3、儿歌
拇指一家
大拇指是爸爸，爸爸喜欢夸奖我。
食指是妈妈，妈妈喜欢亲亲我。
中指是哥哥，哥哥喜欢牵着我。
无名指是姐姐，姐姐喜欢抱抱我。
小小指头就是我，我喜欢你们都爱我。
4、教师带有而做手指戴帽，巩固幼儿对手指名称的认识。
游戏规则：教师说任一手指的名字，幼儿取指偶戴在相应手指上，教师将指偶分别戴在五个手指上，请幼儿轮流说出：老师把××戴在××指上。
5、教师出示图片，进入生活百事通缓解，启发幼儿讨论小手的作用。
（1）画面中的小手在做什么？
（2）你能试着做出相同的手势吗？你会做其他手势吗？
（3）想一想，你的小手还能做哪些事情呢？
（4）我的小手还可以穿衣服，洗脸、拿勺子、拿画笔、弹钢琴。
6、教师引导幼儿明白自己的事情需要自己处理。
每一位小朋友都有一双小手，小手能做的事情那么多，以后你们也要自己穿衣服、自己拿勺子吃饭…你们能做到自己的事情自己做吗？
7、教师引导幼儿了解保护小手的方法。
（1）我们应该怎么样保护小手，使小手不受到伤害呢？
（2）饭前便后要把小手洗干净，勤剪指甲，不咬手指，冬天戴上小手套等。
四、活动延伸
教师带领幼儿到户外做手影游戏，体验小手更多有趣的用处。
五、资料库
五根手指头
一根手指变变变，变成一条毛毛虫，扭扭扭。
两根手指变变变，变成一只小白兔，跳跳跳。
三根手指变变变，变成一只小花猫，喵喵喵。
四根手指变变变，变成一只小乌龟，爬爬爬。
五根手指变变变，变成一只花蝴蝶，飞飞飞。
六、活动总结
每一位小朋友都有一双小手，小手能做的事情那么多，我的小手还可以穿衣服，洗脸、拿勺子、拿画笔、弹钢琴。以后你们也要自己穿衣服、自己拿勺子吃饭…你们能做到自己的事情自己做吗？
认识手指名称缓解可以添加游戏手指一家睡醒了，即五指握拳，听命令，教师说到××手指睡醒的时候，幼儿将这一手指伸出来，进一步巩固幼儿对五指名称的认识。
《能干的小手》教案4
活动设计
《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识，特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识，通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时，现在大部分孩子是独生子女，他们在衣来伸手，饭来张口的环境中长大，家长包办替代和过度宠爱，使孩子们失去了自我服务的机会。通过此次活动能让孩子认识到，自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。
活动目标
1、通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。
2、了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成人手的不同本领，知道手很能干。
活动重难点
通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。
活动准备
1、音乐：钢琴曲图片：交警、清洁工、厨师、皮影戏表演者、剪纸艺人。
2、操作材料：各类积木、绘画工具、剪刀、彩纸、筷子、豆子、修补图书工具、魔术箱及用品魔方、纸杯、光盘、沙包、乒乓球。
活动过程
一、游戏导入
1、师幼共同做手指游戏，激发幼儿兴趣。
小朋友们，我们一起来玩手指游戏好吗？
一个手指头变变变，变成毛毛虫爬爬爬；两个手指头变变变，变成小白兔跳跳跳；三个手指头变变变，变成小花猫喵喵喵；四个手指头变变变，变成小螃蟹走走走；五个手指头变变变，变成大老虎，啊呜啊呜啊呜。
2、师幼共同表演儿歌，巩固手的特征。
我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头，个子高高是中指，个子矮矮大拇指，还有食指、无名指、和小指，手心手背心肝宝贝。
二、通过谈话知道手可以做很多事情，通过游戏体验手的不同本领。
1、谈话：讨论手可以做很多事情，懂得自己的事情自己做。
我们的小手可以玩好玩的游戏，它还可以做什么事情？幼儿自由回答我的小手可以做什么。
教师：我们已经长大了，会做得事情可真不少，能做到自己的事情自己做，小朋友们可真棒。
2、游戏：摸宝贝，了解手具有感知物品特性的能力。
看，老师这里有一个魔术箱，师演示，手伸入魔术箱内，用手感知物品，然后猜一猜是什么，最后拿出来验证。
幼儿模仿教师，继续游戏。
3、了解手可以传情达意。
（1）我们的小手还会说话呢，师演示动作“嘘”，它在说什么？（安静）握手、竖起大拇指、拍手、再见等
（2）关爱聋哑人
还有一些小朋友他们不能用嘴巴说话，要用手语和我们交流，教师和幼儿一起做手语“我爱你”，萌发幼儿对聋哑人的关爱之情。
三、通过动手操作，体验用小手做事的成功与自豪感。
1、我们的小手有这么大的本领，现在就来发挥一下小手的作用吧！
播放音乐，幼儿自由选择区域活动材料进行操作：涂色，夹豆子，给积木分类、修补图书、剪窗花。
2、师巡回指导，并提醒幼儿自己的事情做完后可以帮助别人，提高速度。
3、：展示劳动成果，教师给予肯定表扬，使幼儿体会到自己完成事情后的自豪感。
四、出示图片，了解爸爸妈妈以及其他大人的手的不同本领。
1、小朋友的手可以做很多事情，爸爸妈妈的手可以做什么？
2、出示图片交警、清洁工人、厨师、民间剪纸艺人、皮影戏表演者。他们呢？
感受成人手的不同本领，激发幼儿愿意向成人学习，让自己的手变得更灵巧、更能干的愿望。
五、活动延伸
和爸爸妈妈一起用废旧光盘制作一件手工作品，带到幼儿园与同伴分享，进一步感受手的本领大。
设计反思
本活动是一个综合活动，设计本次活动我首先考虑到孩子的年龄特点，知识以及生活经验，树立游戏是孩子们最喜欢的学习方式的观点，运用多种方法达成教学目标。
本节教育活动设计的第一个环节，采用游戏导入，引发幼儿兴趣，结合朗朗上口的儿歌巩固手的主要特征，从幼儿生活经验入手，经谈话讨论知道小手可以做很多事情，懂得自己的事情自己做。通过游戏活动摸宝贝和形象的肢体语言，让幼儿在快乐的游戏中了解到小手的其他本领。接下来结合幼儿实际生活经验，让幼儿在动手操作中，体验小手有多能干，并体会到自己动手的快乐和自豪感。最后，通过认识不同成人的手，可以做更多事情，激发幼儿愿意向成人学习，让自己的手变得更灵巧、更能干的愿望。
本次活动设计的整个环节层层递进，运用了多种教学方法，幼儿参与的热情会很高，但内容较多，担心幼儿活动时间过长。
《能干的小手》教案5
［设计意图］
现在的幼儿绝大多数是独生子女，被父母包办太多，对于自己力所能及的事情，比如穿衣、系鞋带、帮老师整理图书等，不善于也不勤于动手，对手没有自觉意识。通过《能干的小手》这一活动，引导幼儿认识手，知道手能做许多事情，激发幼儿自己动手的主动性、积极性。
［活动目标］
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情；发展幼儿的语言表达能力；教幼儿初步保护手的概念。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
［活动准备］
1、电脑课件、录音机、磁带。
2、丰富的手工操作材料：橡皮泥、颜料、串珠积木、棉签棒、纸等。
［重点难点］
难点：
1、手指的名称不同。
2、对手和手、手指和手指进行比较。
重点：让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。
［活动过程］
一、音乐导入法：老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。
二、观察发现法：
1、看一看：启发幼儿观察，然后说出手上有什么？（手上有手心、手背、手指等）
2、比一比：启发幼儿说出手指的名称，并比较不同，引导幼儿与同伴、老师的手进行比较。
3、说一说：看电脑课件，激发幼儿用语言来表达手能做许多事情，教育幼儿要自己的事情自己做，把自己的小手变成最能干的小手。
4、保护好我们的小手。讨论：怎样保护好我们的小手。如勤洗手、勤剪指甲，冬天洗完手要擦油，出门要戴手套等。教育幼儿保护好自己的小手。
三、游戏巩固法：玩一玩手指游戏。四、感知操作法：变一变，老师和幼儿一起用手变“魔术”，鼓励幼儿自由选择喜欢的材料进行操作活动，如印画、撕纸、穿项链、用橡皮泥串糖葫芦等。（活动结束：听音乐离开活动场地）
［活动延伸］
1、开辟“独立能力角”，为幼儿准备鞋带、蝴蝶结、筷子等，让他们练习。
2、学习儿歌“小小手”。
3、和幼儿一起做“手影”游戏。
4、建立“家长联系卡”，及时表扬、鼓励有进步的幼儿。
［活动反思］
本活动以“幼儿的手”为切入点，在施教过程中，主要采用了音乐导入法、观察发现法、游戏巩固法、感知操作法。活动开始，孩子们在轻松的音乐中，对手有感性认识，产生活动兴趣。然后通过观察，孩子们自己发现手上有什么，有几个手指，并进行手指和手的比较。手能做什么，并与孩子们共同搭建认识的平台。
这样，层层剥平，逐个扫除学习上的障碍，在观察发现中获得对手的感性认识。游戏是孩子们的天性，孩子们对玩手指游戏非常感兴趣，也非常认真，在不知不觉中激发了孩子们自己的事情自己做的愿望，这一愿望在变魔术中不断提高。那种迫切的心情，使孩子们自发地投入到操作活动中，去探求、去体验、去表现自己。
⑶ 有没有类似摩尔庄园的游戏
网游类型：
瑞尔精灵
游戏地址：http://pets.cn.real.com/
本人评价：怎么说呢，在下并没有玩过，所以我说不上什么。
网络介绍：不必时刻泡在游戏里，您游戏里好友和宠物也能随时显示在您的桌面，和您互动。
游戏里，玩家的家园不再是独门独户，有限视野，而是1梯4户，其他几个玩家的家园一目了然，是真正的梦幻社区。
304*266大小的窗口游戏，让玩家一边工作一边休闲放松，工作娱乐两不误，小巧的窗口里玩MMO休闲游戏，让你体会精致细腻的氛围。
小白操作，直观便利，让更多普通大众体验游戏的乐趣
您只要拥有一颗童心就足够。
游戏的节奏较慢，自由空间很大，。
多猫
游戏地址：http://www.omao.com/
本人评价：正在玩，挺有意思的养宠物游戏。除了有的时候喜欢到处乱以外跑其他什么都好。
网络介绍：作为一款3D桌面宠物游戏，《多猫2.0》有着极其丰富的内容和乐趣。你的电脑桌面就是我的家，你就是我最大的靠山。我绝不是傻傻的木头娃娃，我会笑会哭会说会动会闹会上吊，还会帮你追梦中的TA。喂养、装扮、打工、学习、训练、收集、合成、串门、聊天、PK、新闻、剧场、任务、拍照、录像、多功能社区……你想到和想不到的玩法，《多猫2.0》里统统都有，咳咳，或者以后总会有的……
口袋西游
游戏地址：http://www.pcgames.com.cn/club/zhuanti/kdxy/
网络介绍：《口袋西游》是以中国经典名着《西游记》为背景制作的大型3D多人在线网络游戏。游戏搭载世界首创的“多元化宠物培养系统”，传统宠物网游中的 “捕捉、培养、强化”三大特征，只是“多元化宠物培养系统”的部分基础功能，而“互换”、“收集”“继承”等数十种的宠物系统特色，会让玩家获得前所未有的多线互动养成体验。这些正是口袋妖怪系列10多年下来的游戏特色,赤裸裸的抄袭令人不齿
在世界首创的“多元化宠物培养系统”之外，大家耳熟能详的“腾云驾雾”、“七十二变”也都将在《口袋西游》中得以完美重现。驾驭筋斗云，随心所欲变换造型，在宠物伙伴的陪伴下，踏上神奇的西天冒险之旅，这就是《口袋西游》即将带给广大中国玩家的世界顶级游戏体验。
怪兽农场Online
游戏地址：http://newgame.17173.com/content/2007-02-19/20070219232654927.shtml （还没出，只是介绍）
本人评价：还不知道是什么样的，但是很令人期待，看了预告篇，上面还说宠物可以进化呢！同名的单机游更是令人叫绝！
网络介绍：知名游戏《怪兽农场》系列推出网游版《怪兽农场Online》，昨日在日本展开公开测试，玩家将体验到在网络游戏世界中，与可爱的怪兽一起过生活，培养怪兽并展开冒险，将有机会拥有专属的超强怪兽。[/font]
由TECMO与Gamepot合作的《怪兽农场Online》自日本时间2月26日下午3时起展开公开测试，预定3月5日展开正式服 务；官方表示，正式服务时，除原本已经亮相12种怪兽外，还将有新的可爱怪兽亮相，让玩家来培养。
游戏主要强调养育、农场与大会三项特色，玩家可以喂养怪兽，让它一天天成长，并且带领它去冒险、做运动，玩家培育的方式例如不同的冒险方式、不同的食物等，都将影响怪兽的大小、身体颜色、性格等，使玩家拥有独一无二的怪兽。
游戏也提供如同玩家“自己的家”的“农场”，让玩家与怪兽可以拥有休息的场所，玩家可以依照个人的喜好来装潢，并从冒险中得到各种素材或者想办法来加工布置，好的农场也将影响怪兽的心情。
另外，游戏也以“大会”形式，让玩家带领心爱的怪兽来战斗，比赛形式从一对一到团体战、淘汰赛等，至于从赛事中，玩家与怪兽也能得到荣誉。
宠物森林
游戏地址：http://mf.9you.com/
本人评价：画风很可爱哦！~还是3D的呢！宠物还会进化呢！
网络介绍：由久游网历时2年，最新自主研发创新浪漫网游《宠物森林》即将和国内玩家见面，《宠物森林》是一款Q版风格的全3D大型网络游戏。它以莉贝诺平原上神奇的冒险和战争为背景，用独创的冒险竞技系统和庞大的宠物养成体系为框架，结合全新的技能道具化系统以及庄园成长、商业经营模式。精心设计的千万个任务将贯穿在游戏的过程中，各种贴心的设计伴随着玩家成长，浪漫、温馨、可爱和轻松将是游戏永恒的主题。
魔力宝贝
游戏地址：http://www.crossgate.com.cn/
本人评价：相当可爱的画风，我很小的时候就很喜欢这款游戏了，但是一直没有玩到。
网络介绍：《魔力宝贝》作为一款日式卡通风格的网络游戏它的娱乐性是毋庸置疑的，同样它作为一个建立在庞大的世界观背景下，拥有一套复杂分明的社会体系的网络游戏，游戏系统体现出的社会性和游戏内涵表达的思想性也是无庸质疑的。曾经已经不止一个玩家和我说过：玩《魔力宝贝》让我重新思考了善与恶，博大和狭隘，慷慨和自私。那魔力宝贝作为最成功的网络游戏之一是没有争议的。
魔力宝贝Ⅱ
游戏地址：http://cg2.9you.com/
本人评价：超好游戏的续作，新的可爱的宠物早已经吊足大家的胃口了吧？
网络介绍：《魔力宝贝Ⅱ-Concerto Gate》作为Square Enix从2001年开始运营，并拥有2300万会员的《魔力宝贝》的续作，继承了前作的世界观，是一款全新的正统幻想RPG。
游戏以中世纪欧洲为背景，拥有多种可爱的角色、简单的游戏系统，即使对MMORPG不熟的休闲游戏玩家也能很快上手。
魔力2中虽然地理位置完全没变，但是当玩家进入曾经熟悉的法兰城之后会发现法兰城内那一砖一瓦、一草一木都带有轻柔的呼吸，也因此让整个法兰沉浸在生命的活动当中。不仅仅只有法兰，整个魔力2世界中，任何一个景物都有着他的生命和他的故事。细数那些景观，看满是喧闹的法兰东门与忙碌的法兰皇家医院；又看充满火药味的竞技场与热情的武器店；再看小渔村伊尔村、风车故乡圣拉鲁卡村与富丽堂皇的维诺亚村。不仅没有失去曾经的感觉，而且还增加了些许新奇。
宝宝蹦蹦（晕死.....= =）
游戏地址：http://www.bb-bb.cn/
本人评价：这名字也太。。。。。。。而且看上去很像小孩子玩的。
网络介绍：历经一年时间，北京红蘑菇公司即《异域争锋》后，再次创作大型多人在线宠物社区《宝宝蹦蹦》。这是一个全新的休闲宠物社区，采用了优秀的3D引擎，以及绚丽的卡通渲染。完美的画面和丰富的系统设定，可同时支持数万人同时在线。
gopet
游戏地址：http://www.gopetslive.com/zh-tw/main/main_index.html
本人评价：不太清楚。。。。。。。。
网络介绍：暂无。。。。
网站游戏类型：
猫游记：
游戏地址：http://pet.mop.com/2/4/15.html
本人评价：不烧钱，但是需要花钱，除了操作比较麻，程序过于简单以外i，其他的都好。
网络介绍：与其说是养宠物，不如说是自己扮演宠物呢。猫游记无需下载客户端或者插件，只需要打开浏览
器就可以进行游戏。游戏系统包括打怪练级，分级聊天，装备，技能，道具，锻造合成，PK，组队，好友，工会和副本地图等。游戏类型以MMORPG为基础，含盖策略类和养成类游戏特征；游戏设定以现实题材为主，故事大背景具有玄幻色彩，同时也包含了一定的武侠和童话故事的元素。
摩尔庄园
游戏地址：http://www.51mole.com/
本人评价：听一些孩子说，这个游戏很有趣，很新颖。但是我玩这个有些超龄了，所以就没有亲身试验给大家看了= =|||。
网络介绍：摩尔庄园是专为中国7-12岁儿童设计的安全健康益智的虚拟互动社区网页游戏，每个儿童化身可爱的小鼹鼠摩尔，成为这个虚拟世界的主人，社区融合虚拟形象 装扮、虚拟小屋、互动游戏、爱心养成为一体，为儿童提供综合互动娱乐平台。但是对所有年龄的孩子开放。所以有严格的会员审核机制和举报机制，确保摩尔庄园是个好孩子的乐园。
口袋妖怪
游戏地址：http://www.webgame.com.cn/pokemon/
个人评价：网页游戏么，没有用到Flash，所以可能会有些单调。
网络介绍：暂无
天使宠物
游戏地址：http://bbs.game.china.com/pet.php
本人评价：同样是网页游戏,没有Flash，相对来说比较单调。
网络介绍：暂无
尼奥宠物
游戏地址：http://www.neopets.com/
本人评价：美国的游戏，虽然是网页游戏，但是用到了很多的多媒体技术，网页给人一种动态的感觉，而且画风很可爱，还可以自己设计网页等，满有意思的。（我承认放这张悠游的照片很猥琐= =）
网络介绍：尼奥宠物(英语：Neopets)是一个网上虚拟宠物游戏。尼奥宠物一开始是设计给无聊的大学生们，但这个网站的使用者很快的遍及了各个年龄层，(许多成年人在此站玩耍，有些则和他们的孩子一起玩)，并且是目前网络上最受欢迎的主流站点之一。这个网站是亚当·鲍威尔(Adam Powell)和多娜·威廉姆斯(Donna Williams)于1999年11月15日对公众开放，并在开创后不久由网页设计师Doug Dohring持有最大控制股份。目前该公司属于Viacom所有，价值1.6亿美元。
口袋精灵2
（太堕落了！连图片都没有！）
游戏地址：http://www.webgame.com.cn/pm/html/other/wxbzcw-kamlwmzx_51.html
本人评价：这款游戏好像还没出，感觉很令人期待的样子哦！但也不得不说，这个游戏抄袭严重，就连宠物里的褐色蚁都是抄袭彩虹岛的。
网络介绍：口袋妖怪作为世界着名的经典游戏，已经在我们的脑海中留下了深深的印象。但是看久了也难免审美疲劳，现在《口袋精灵2》为你带来中国版超可爱的口袋妖怪。五系宝贝随你领养，全球最可爱、最具娱乐精神的宠物网页游戏，让你上班也能随时随地和心爱的宠物一起玩耍。
http://www.gopetslive.com/zh-tw/main/main_index.html
单机游戏类型：
口袋妖怪系列
游戏平台：
有口袋妖怪战斗革命、红、黄、蓝、绿、金、银、水晶、火红、叶绿、红宝石、蓝宝石、绿宝石、珍珠、钻石等版本。其中，口袋妖怪红、黄、蓝、绿、金、银、水晶版本可基于掌机GB（GameBoy）、GBC（GameBoyColor）、GBA（GameBoyAdvance）平台，口袋妖怪火红、叶绿、红宝石、蓝宝石、绿宝石版本只能基于GBA（GameBoyAdvance）、NDS （NintendoDualScreen）平台，口袋妖怪钻石、珍珠只能基于NDS（NintendoDualScreen）平台。
当然在近几年NGC、Wii等平台上也有推出一些新游戏（黑暗路基亚等）。
另外还有许多非正统的版本，口袋妖怪竞技场1/2（N64）、你好皮卡丘（N64）、口袋妖怪快照（N64）、口袋妖怪卡片（GBC）、口袋妖怪弹珠台（GBC）、口袋妖怪弹珠台红宝石/蓝宝石（GBA）、口袋妖怪不可思议的迷宫（GBA/NDS）、口袋妖怪盒子（NGC）、口袋妖怪频道（NGC）、口袋妖怪竞技场（NGC）等等。
本人评价：任天堂就是强大，口袋妖怪就是任天堂的杰作之一，从最早的单色的游戏红黄蓝版发展到现在的高质量画面的珍珠钻石版，已经各种3D版的，个个都是广大群众的最爱。还出了全新的救助队系列，让玩家大饱眼福。
网络介绍：口袋妖怪是日本任天堂公司开发的一款掌机游戏。有多种翻译方式，口袋妖怪，神奇宝贝，宠物小精灵等。其中台湾译名为神奇宝贝，应作为汉语统一译名。日本知名动画片“神奇宝贝”根据它改编。
口袋妖怪英文原文是：pocket monster，有多种缩写方式，如：pokemon，poke，pm等。
游戏的背景大致是：在现代社会中，并存着人类和口袋妖怪。人类与它们和谐相处，并且有许多和口袋妖怪有关的职业，像培育师、训练师等。口袋妖怪们平时可以被缩小收入一个叫做精灵球的球内，被训练师带在身上或放在口袋中，“口袋妖怪”因此得名。故事的主角是一名口袋妖怪训练师，以成为一名最好的训练师为目标，踏上了与其他训练师切磋战斗的奋斗之路。路途中发生了各种有趣的事情，主角也认识了许多好朋友，他们一起在走在努力成为优秀训练师的路上。
牧场物语系列
游戏平台：
牧场物语GB 1997.12.19
回顾：随着GB的发售，吹起一股掌机热潮，于是公司接着机会在GB上也发售了一款，游戏的发售方便了一大片人，他们不必再为无法随时玩到牧场物语而苦恼了，在这个掌机上面一切都很完美的实现了，可以随时随地的玩，这就是掌机的魅力。本作加入了可以选择男女主角进行游戏，使游戏的乐趣增加了。GB那时是可以连机的，厂商没有放过这一有利的机能，可以与朋友交换各种东西来丰富自己。本作消失的优秀系统就是结婚系统。
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牧场物语2 N64 1999.02.05
回顾：时代的进步，迎来了任氏的最新的平台，这给游戏的发展带来新的面貌，牧场系列从没有停下过，在N64发售之后，牧场便再次出现了，这次是正统的第二作。游戏保留了一贯的清新，并且加入了许多触发性的事件，使游戏更加丰富，耐玩性也提高了。家畜保留以前之外还增加了羊。长时间干同一件事可能会很枯燥，于是又增加了各种比赛来丰富你的生活。新作品必然有新的东西，本作增加了背包和工具升级系统，不用在来回奔跑换工具了，工具的升级比前些作品的升级也更加繁杂，越来越费时间，但乐趣却依然在上升。画面也上了个档次，可以说是一次牧场的革命啊。
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牧场物语GB2 GB/GBC 1999.08.06
回顾：GBC的发布带来了彩色的移动牧场，每次发布总会增加些东西，本作也不例外，在宠物的选择不再是单一的狗狗，还加入了小猫，地图也不再局限在一个牧场了，终于打通了外面的世界，你可以出去到城镇与村民交谈来增加对方对自己的好感度，并且也增加了野外的一些场景，活动的场所大大的扩大，让在牧场玩腻的玩家重新体验到不止是只有牧场。游戏增加的记事本可以更清楚的表现出你现在的状况，总资产。看着自己的劳动的成果，内心便会有一种末名的成就感。
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牧场物语GB3 当男孩遇见女孩 GBC 2000.09.29
回顾：副标题的加入让游戏的趣味性上升了，也许这才是真正牧场的开始吧，往后的作品都能看到一个有趣的副标题。游戏适应的机型当中不在有GB，牧场的接手总有一段剧情，本作的剧情就是一个牧场主去世，留下了一个女儿，理所当然，这个女孩继承了父亲的遗产——一个牧场，但自己又不是很会经营牧场，于是便有了朋友的儿子来协助她的剧情，于是美妙的日子开始了......，游戏完善了一些系统，使游戏中的生活更加丰富多彩。
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牧场物语 中秋赏月 男孩 PS 2000.12.07
回顾：一个游戏分为两个版本——男孩和女孩，当然两个游戏不可能完全一样。在女孩版中会多出一些物品来，本作奠定了后面的许多作品，比如GBA上的矿石镇伙伴们（也分男孩和女孩），以及最新掌机上不久前发售的PSP版本的，都是以本作为蓝本，作出适当的调节所产生的。游戏中的小精灵当然是不会落下的拉，但要培养小精灵的能力才能取的好的效益。本作的触发事件也出奇的多，真是爽啊。PS的机型使这个游戏的水品又上升了一个档次。
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牧场物语3 燃起心中的热火 PS2 2001.07.05
回顾：终于来了，真正的3D，PS2的强大机能率先将这个作品表现了出来，与以往的作品的作品，本作的画面好似飞跃了好几倍啊，画面轻松柔和，看着就很舒服。但本作的任何却发生改变，任务从以往的管理好牧场转变为救助村子，这是可玩性瞬间下降了许多。
细节的删减也特别的严重，在本作找不到以往作品的味道，不知道如何表达。游戏的好多个结局，从一定程度上增加了游戏的耐玩度。
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牧场物语 矿石镇的伙伴们 男孩 GBA 2003.04.18/2003.12.12
回顾：可能是PS2版的不顺使公司沉寂了两年，终于再次爆发了，平台选择了任天堂的支柱掌机GBA上，这个号称最强的2D便携游戏机没有辜负我们，他让牧场再次复活了。游戏前面已经提到，是以PS版为蓝本制作的，GBA的机能将本作完美的表现出来，再次掀起牧场风，明艳的画面和轻松的音乐摆脱PS2的阴影。游戏中副标题揭示了矿场，矿场一共有255层，想必大家一定回想起了不断用S/L大法辛苦的挖地吧。女孩版和PS版上增加的要素基本相同。在各种季节里可以发现各种各样的动物。
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牧场物语 美妙人生 男孩 孩 NGC 2003.09.12/2004.07.08
回顾：任天堂的128位主机在PS2的压迫下出现了。牧场也从不会放过任何一个赚钱的机会，抓准了这个时机，在此做上发表了新作。
游戏当然改为全3D啦，游戏社定了游戏期限。随着时间的消逝，你和你周围的人、景都会发生变化。更加加强了游戏的真实性，任氏的机子总不忘互动这个理念， NGC可以和GBA之间进行连动，从而打开一些原本无法得到的东西及无法到达的地方。本作的地方是以忘忧谷开始的，连动后可以将GBA的矿石镇连动起来。这次的女孩版出现的时间比较晚，两个版本之间并没有太大的出入，但每次总会加入一点新要素.....
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牧场物语 OH！美妙人生 PS2 2004.11.11
回顾：PS2上第2作牧场隆重出场，从名字上和NGC版的相似，其实内容也非常相似，改动的并不大，对于玩过NGC版的玩家，这作一定程度上消减了积极性。但还是有一定的亮点的，本作的男孩终于可以换装了，NGC版中只有女孩可以，这作打破了这个不平等的规定。在生育的方面上也做出了改变。以往是只可以生男孩的，在本作增加了女孩。其他没有什么特别的亮点吧。
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牧场物语 幸福之诗 NGC 2005.03.03
回顾：再次在NGC现身了，故事发生在花之芽村，这个村的村长招聘牧场主来管理牧场，于是主角当然要担负起这个重任。牧场不再是特定的场地，会有三处。以往的日子当然再次开始了，但这次不再如以往般轻松，因为本作加入了竞争对手，他会与你对抗，要勤劳的完成，不要落到别人后面去了，这一社定是本作的一大亮点。并且村中的人会因为你的成就而增多。游戏的任务就是收集音色来唤醒被石化的女神。本作的亮点较多，获取比较好的评价。
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牧场物语 精灵驿站 男孩 NDS 2005.03.17/2005.12.08
回顾：NDS和PSP的发售引起了轰动，一个以乐趣为经营主旨，一个却以技术为基础。两个平台上分别都出现了牧场系列的作品。就先说说NDS上的牧场，因为机子的新颖，NDS的牧场的玩法有了新的发展，下屏成为了和动物、人亲密接触的一个媒介。使用触控笔可以很轻松的管理好动物，增加亲密度。游戏中的交往对象可称得上最了，包括魔女、女神、公主、美人鱼等都是结婚的对象。从游戏的名称可以知道本作和小精灵关系紧密，小精灵的数量在本作也是相当惊人的，并且会为主角提供各种服务与消息。之后发布的女孩内容基本相同。有NDS的玩家怎么能放过这么一款好游戏呢！
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牧场物语 中秋满月 男孩与女孩 PSP 2005.12.8
回顾：PSP版牧场，根据当初PS上的为蓝本的移植作，大致内容那个版本一样，并没有什么新的东西。
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目前PSP和NDS两部新掌机都公布了新的牧场作品，从次作品的画面与介绍来看，将与以往的牧场有着区别，从画面来看我是万分的期待。又看到了一个“新”字使我们浮想联翩.......
迎接新的牧场吧！~~
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本人评价：很喜欢这系列的游戏，不但高度模拟生活，而且不失卡通的色彩！养宠物先从养家畜开始哦！你要对你的家畜好你才会有回报的！！
网络介绍：游戏的种类就是模拟生活养成，游戏是以主人翁的父母去旅游，留下农场来给主人翁照顾，那时侯这种类型的游戏非常之少，这一作一出击便牢牢的抓住了一大片 FANS。游戏尽量采用与现实生活相似来提高游戏的乐趣。同样拥有一天中的各个时间段，并且在特定的时间会有不同的东西，游戏中主要是培养家畜和种植植物，可以很快将玩家融入到游戏中去，并且可以在游戏中和心仪的MM结婚。游戏侧重休闲。游戏中的狗、鸡等动物都很可爱，要好好待他们哦。
美少女梦工厂系列
游戏平台：PC
本人评价：好吧。。。。我得说这是养人的，但是只要你有爱心，人也可以当宠物来养的！！！*当场被打飞*
网络介绍： 《美少女梦工场》（Princess Maker、プリンセスメーカー）是由日本Gainax公司推出的一系列育成游戏，全数均有推出中文版。
怪兽农场系列
游戏平台：GBA
本人评价：由同名动画改编，如果大家看不懂日文可以去看英文的，结合训练宠物和养宠物于一身的游戏，新颖的拔河式对战模式，让你训练好宠物也养好宠物，还可以将宠物混合产生新的宠物。
网络介绍：暂无
模拟人生2 宠物当家
游戏平台：PC
本人评价：没玩过，上面说得挺好的，不过无论如何，模拟人生系列还是很令玩家满意的。
网络介绍：
2006年10月17日发行。
玩家可以饲养狗和猫作为宠物，并训练自己的宠物来赚钱。玩家可透过责骂方式阻止宠物进行某些行为，以及透过称赞方式来鼓励宠物。游戏新增了保全业、娱乐业、服务业三种不同的宠物职业，就像是模拟人的工作，宠物必须履行一些事情来赢得晋升。
资料片新增人种：狼人。模拟人被狼群的头狼咬过后就会成为狼人。
模拟人生：宠物物语
游戏平台：CLONE
本人评价：没玩过，上面说得挺好的，不过无论如何，模拟人生系列还是很令玩家满意的。
网络介绍：《模拟人生 宠物物语》是以销售量达到近500万套的《模拟人生2 宠物当家》为基础， 是“模拟人生物语系列”这一全新系列游戏中的第二款。在简单而又易上手的《模拟人生宠物物语》中，玩家将可以选择两个截然不同的角色爱丽丝或斯蒂芬，经由他们的各自的生活轨迹，在游戏中发现，不论好坏，宠物也真的会拥有他们自己的性格！
官网：http://thesims2.ea.com/about/sims_stories/index.php
迷你型桌面宠物：
Flash桌面宠物nopet V1.0.3（宠物你可以自己制造哦！）
http://download.it168.com/06/0609/50996/50996_3.shtml
可爱的流氓兔 桌面宠物 绿色版
http://www.52aya.com/downinfo/1585.html
24种桌面宠物
http://www.ayxz.com/soft/12351.htm
桌面宠物－笨笨鸟 3.2
http://www.onlinedown.net/soft/3886.htm
桌面小宠物
http://www.52z.com/soft/12543.html
宝宝猪
http://www.zhubaobao.com/desktop.asp
桌面宠物 - Delphi源码下载 - 新云网络
http://www.newasp.net/code/Delphi/4722.html
UU桌面宠物狗下载V1.32绿化版_趣味软件_飞翔下载
http://www.52z.com/soft/12798.html
宠物多,可爱多 |宠物|虚拟宠物|宠物游戏|宠物社区|电子宠物...
http://www.petdoo.net/
桌面宠物猫 V1.0 汉化版
http://www.d9soft.com/soft/67301.htm
大家来领养自己的桌面宠物,不收费哦 奥鹏学习论坛|远程教育|网络...
http://bbs.open.com.cn/showtopic-5565.aspx
桌面宠物 --跳舞小猪|PC114下载|手机驱动|万能驱动|绿色软件...
http://www.pc114.org/software/system/desktop/2006-10-15/16055.html
养宠物小游戏：
http://www.caihongtang.com/kind1/game2834.htm
http://www.huanle8.com/SoftView/SoftView_5465.html
http://www.ppkp.net/Article/Html/193.html
http://t1.zaijia1.cn/3521.html
http://..com/question/17528174
http://www.25gs.com/4121/viewspace-8907