⑴ 幼儿园教案参考
设计意图：
托班孩子特别喜欢小动物，该材料可以帮助孩子将真实的小动物形象和卡通小动物形象进行链接，同时了解动物的一些生活习性。
制作方法：
1．用丙烯颜料在布料上绘制森林背景，在相应位置开若干个门洞，当作小动物的家门，门的方向和开启方式不同。
2．准备两套各种小动物的形象图片，一套是真实形象，一套是卡通形象。
3．制作与动物形象相匹配的影子图一幅。
玩法：
1．在森林背景图上找到小动物的家门并打开，说出小动物的名字及其生活地点，如：老虎住在山洞里。然后在小筐里找出与其相匹配的小动物卡通图片黏贴到门上。
2．根据影子底板上的图案，寻找匹配的小动物，将其黏贴在一起。
建议：
1．鼓励孩子观察门洞的开启方向和方法，然后将其打开。如，有的门藏在大树洞里，有的门藏在云朵后面，有的门藏在荷叶下面，等等。
2．观察孩子将小动物的真实形象与卡通形象匹配的情况，在孩子遇到困难时，给予及时的引导和帮助。
大班活动教案――半日活动
一、生活活动：
1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和老师打招呼，加强晨检工作。
2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
3、提醒幼儿多喝水，以免上火。
4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
二、活动区活动：
1.合作天地:搭建“未来小学校”
2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。
3.“馋嘴屋”:开张后重新接待客人,注意礼貌用语。学习简单的算账的方法。
4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。）
5.奇妙的数：进行加减法的练习。
6.开心一课：情景表演“小学校”。
7.表演区：自编舞蹈。
重点指导：
1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。
三、教育活动：
（一）活动名称 ：
主题活动-《我要上学去》之数学‘奇妙的数’
（二）活动目标：
1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。
2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。
（三）活动材料：
1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。
2、数字卡1-10。
3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。
4、10以内加减法的练习题活动卡。
（四）活动过程：
以游戏的形式进行。
一“把小汽车开回停车场”
让幼儿自选一辆“小汽车”凭车上的加减法把它们开会停车场。[[]游戏可以进行多次]
二“粘果子”
让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。
三“组装机器人”
出示“机器人”复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装“小机器人”。
结束：“机器人”要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。
四、户外活动：
目标：1、加强幼儿体能训练。
2、练习幼儿身体协调性。重点指导：加强幼儿躲闪及灵活力的培养。
半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。敬请关注微专题：
英语活动教案《Sunny English》Teaching Plan
Teaching problem：《U Umbrella》
Teaching Aims：
Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation the letter“U”and the word“Umbrella” by games. Know the meaning of the “Umbrella”.
Ⅱ.Kids can know the sentences: Line up. Play a game.
Ⅲ.Kids can express freely in their daily life.
Teaching Aids：
Flash cards, models, CD.
Teaching Procere：
Greetings:
“ Good morning （Good afternoon），everybody！”
“Good morning( Good afternoon), Melody！”
Warm up:
Before the class ， lets move our body.
Topic:
a、Review letters and words.
b、Vocabulary：U Umbrella
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、How many fingers, how many times.
d、High and low voice.
Sing a song:
《 Line up》.
Follow up：
a、Show the book.
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！
行为习惯教案――玲玲和亮亮
活动目标：
1、养成良好的生活卫生习惯
2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。
活动准备：故事《玲玲和亮亮》
活动建议：
一、讲故事，引起兴趣
教师：今天我要给大家讲一个故事，名字叫《玲玲和亮亮》，小朋友听一听故事中是玲玲做的对还是亮亮做的对。我们要学谁呢？教师讲述故事
二、讲述故事后教师提出问题，引发幼儿讨论
（1）亮亮为什么肚子疼？
（2）玲玲是怎样做的？
（3）怎样才能解决亮亮肚子疼的问题？他请小朋友给他出主意呢？
（4）我们要学亮亮还是玲玲？
三、教师小结
我们每天大便是要把身体中的废物排泄出来，如果小朋友不爱吃蔬菜和水果，那就会和亮亮一样大便很费力，久而久之就会便秘、肚子疼，我们要学玲玲多吃水果，多喝水，每天定时大便，大便时不看电视、不玩耍，专心大便，要养成良好的排泄习惯，做一个健康的好宝宝。
附故事：《玲玲和亮亮》
玲玲和亮亮是形影不离的好朋友。他们每天一起上幼儿园，一起做游戏，就连吃饭时也要挨在一起。可是不同的是，玲玲吃饭从不爱挑食，蔬菜呀、水果呀、什么都爱吃。可亮亮却只爱吃肉，不爱吃蔬菜、水果，亮亮还特别贪玩，如果一玩起来什么事都忘了。有一次亮亮想大便，可是他玩积木玩的正高兴。于是他没有去大便，等到他想去大便的时候肚子很疼却拉不出来。爸爸妈妈带他去看医生，医生阿姨说："你不爱蔬菜、水果，又不定时大便，所以才会肚子疼，以后你应该改变你的坏习惯。
行为习惯教案――小猪嘟嘟
活动目标：
1、教育幼儿要多喝水，少（或不）喝饮料。
2、幼儿理解故事内容，知道小猪嘟嘟为什么越来越胖却越来越不健康，知道喝水的重要性。
活动准备：
1、准备手偶：小猪
2、为幼儿每人准备一杯水。
活动建议：
一、引起兴趣
教师："今天我要给小朋友讲一个小猪嘟嘟的故事。小猪嘟嘟原来是一个很健康很强壮的小猪，可为什么它会越来越胖越来越不健康呢？小朋友想不想知道呀？"
二、教师讲述故事，幼儿欣赏
三、讲述完故事后教师提出问题，幼儿分组讨论。
（1）小猪渴了喝什么？
（2）嘟嘟为什么越来越胖？
（3）为什么小嘟嘟那么胖却一点也不强壮，不健康呢？
（4）小朋友要不要学小嘟嘟，那以后你们会怎样做？
四、教师小结
教师："小朋友，我们人体不能缺少水，在以后的生活中我们要多喝水，少喝或不喝饮料。因为饮料没有营养却热量很高，长期喝饮料会导致身体肥胖，却越来越不健康。小朋友们以后我们要多喝水，做个健康、强壮的小宝宝。
家长工作：
在平时的生活中要提醒孩子喝足量的白开水，不要给幼儿买各种饮料解渴，并注意给孩子讲清楚为什么要多喝水而不喝饮料的'原因。
附故事：《小熊嘟嘟》
一提起小熊嘟嘟的名字，森林里的小动物都认识，嘟嘟是一只聪明伶俐，人见人爱的小猪，长着两只大大的耳朵，说起话来呼噜噜的，非常可爱，森林里的小动物都愿意和它在一起玩耍，他们在一起捉迷藏、丢沙包，每天过的真高兴。
可是小猪嘟嘟有个不太好的习惯，它不爱喝水，那它渴了怎么办呢？嘟嘟头一昂，呼噜噜的说："喝饮料呗，饮料酸酸甜甜的可好喝了，水一点味道也没有，一点也不好喝！"于是嘟嘟渴了便抱起饮料咕咚咕咚喝了一通，森林里的小动物知道它这个不好的习惯都劝它别喝这么多饮料，因为喝多了饮料对身体不好，可是嘟嘟却两眼一闭，呼噜噜地说："有什么不好，我这不是挺好的吗？"时间一长，小动物们便不再劝说小嘟嘟了，嘟嘟照样把饮料当水喝。
最近一段时间，小动物们发现嘟嘟越来越胖，什么都不愿干，干什么也没劲，也不愿出去玩。于是小动物们都带它去看医生，小猴医生问嘟嘟："你是不是爱喝饮料不爱喝水呀？"
嘟嘟说："你怎么知道的呀？我就是爱喝饮料饮料酸酸甜甜的可好喝了！"
猴医生："这就对了，你就是因为喝饮料喝的太多了才会越长越胖的，因为饮料中有许多糖份及对身体有害的物质，喝多了会得肥胖病等症状，对身体不好，所以你以后要改掉这个不好的习惯。"
嘟嘟不好意思的低下头说："我知道了，我一定听大家的劝说，以后少喝饮料，多喝水，做个健康的小嘟嘟。
行为习惯教案――他们为什么会生病
活动目标：
1、教育幼儿养成良好的卫生习惯。
2、通过医生的讲解，让幼儿知道不是吃的东西不放入嘴中，要注意饮食卫生。
活动准备：
1、准备笔、玩具等各种零碎小东西。
2、活动前联系好一名医生。
活动建议：
一、提出问题，引起幼儿兴趣
教师："小朋友，今天我听到医院的王医生说有几个小朋友生病了，你们知道他们为什么会生病吗？""今天我们请来了医院的王医生来跟小朋友说一说那几个小朋友为什么会生病呢？"
二、教师请出医生，并为幼儿介绍。
三、医生为幼儿讲解卫生方面的常识
"小朋友们，今天我们医院来了好几个小病人，他们是怎样生病的呢，小朋友你们看这是什么东西？（出示铅笔）有一个小朋友就是因为爱把铅笔放在嘴里，所以就生病了，为什么呢？因为铅笔里有铅，我们把铅咽下去就会中毒，就会变得不聪明了，所以小朋友以后不要再和这位小朋友一样把铅笔含在嘴里，不光是铅笔，只要不是吃的东西，比如玩具、纸等东西我们也不能放入嘴里，因为里面有细菌吃了会生病，有的东西还有毒，所以小朋友以后千万不要把不是吃的东西放入嘴里，要养成良好的卫生习惯。
四、医生告诉小朋友生病后要赶紧看医生
小朋友都是讲卫生的好孩子，小在我和小朋友们是好朋友了，小朋友要坚持讲卫生，身体棒棒的，就不会生病了，万一生病了就赶紧去医院看病，赶紧吃药、打针，病就很快好了。
渗透方式：
在日常活动中，教师注意观察并纠正孩子的不良卫生习惯。
家长工作：家长有意识的观察孩子是否有不良卫生习惯，并及时给予纠正。
⑵ 我要有关麦兜猪的详细资料（图片可有可无），越详细越好
http://ke..com/view/32328.htm
麦兜是源自香港的一头卡通猪，故事由谢立文撰写，麦家碧绘画。这只猪猪的生活普通到不能再普通，可正是这样一个角色，让观众看到了自己、孩子以及周边人群中普遍的影子。麦兜系列故事从出现的一开始便创下了让人惊讶的影响，无论是漫画、影片还是附属产品都取得了喜人的成绩。《麦兜故事》上映十多天就已经有了破千万的票房收入，而接连两部作品在为香港的观众带来欢笑的同时也赚足了票房。几部影片的拍摄及上映，为香港带来了属于自己特有的动画形象。
故事简介“我个名叫麦兜兜，我阿妈叫麦太太，我最喜爱吃麦甩咯，一起吃鸡一起在歌唱……”在香港，如果听到这样的台词，人人都会知道，是那个麦兜来了。麦兜是 什么，
麦兜
是一只粉色的猪。准确地说，是一个猪样的朋友。麦兜的世界和人的世界没有什么区别。麦兜，一个长得不帅，头脑平平的小朋友，和妈妈麦太，在香港一个叫大角咀的地方过着并不富裕却很快乐的生活，和春田花花幼儿园的小朋友们一起慢慢长大……右眼上有个胎记的麦兜，喜欢吃鸡腿，只吃肉不吃菜兼贪睡。麦兜单纯乐观，资质平平，却有很多梦想。希望、失望、希望、失望……一个接一个，都是失败，但麦兜还是凭他正直善良的“死蠢”创造了他美丽的世界。麦兜或许傻，或许笨，或许慢，在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败，但他却把生命过得自自然然，象在做一件简单的事。许多朋友，都比较喜欢麦兜，就是因为他不完美，象我们每一个人。他的希望，让人看了喜悦，他的失望，让人感同身受。麦兜是只单纯乐观的小猪，资质却甚为平平，俗称“死蠢”；麦唛是麦兜的表弟兼同学，也是麦兜唯一的猪类朋友。他跟麦兜同样地爱吃、爱睡，也很长肉。麦太是一个单亲妈妈，所有希望都寄托在儿子麦兜身上。幸好麦兜性格单纯乐观，为人正直善良，故事由他的出生、上幼稚园、中学以至长大后负资产的一路说来，失败、失望，一个接一个，但麦兜还是凭着他正直善良的“死蠢”精神，创造了他的美丽世界。
麦兜档案姓名：麦兜
麦兜
英文名字：Mcll出生年月：1995年6月22日出生地点︰香港九龙广华医院星座：巨蟹座性别：男上过的幼儿园：春田花花幼儿园梦想：当奥运风帆冠军；去马尔代夫旅游，当抢包山冠军
出生日请见《麦兜故事》27:10〈出生证明〉
性格：单纯、憨厚、乐观、与世无争、善良。最喜爱食物：快快鸡最讨厌食物：蔬菜养过的宠物：金鱼母亲：麦谭玉莲（麦太）父亲：麦炳（在麦兜成长前离开）表弟：麦唛 （同是春田花花幼稚园低B班同学）祖先：麦子 名兜 字仲肥在麦太即将临盆的时候，一只胶兜飞过来……希望他好聪明，读书好叻；或者读书不行，工作行呢；又或者不聪明不漂亮，只要福星高照……为了纪念那只胶兜，妈妈本来想叫我麦胶，但太难听，后来又改名为麦兜……香港人口里的胶兜，其实是我们现实生活中最常用的塑料澡盆。麦兜的幼稚园：春田花花幼稚园实施校本管理，多元智能培育教学法，教学生挑土，钓墨鱼，推理，滚地和装死。麦兜被妈妈拉去参加模拟招聘，应聘“主任”，用麦太的话说是“做官”。其中一个考试项目就是装死。麦兜小朋友用他粉嘟嘟的身体往后倾斜45度半，眼睛半睁半闭，呲牙咧嘴，更值得注意的是：就算装死他还是在不自觉地抖脚。麦兜的动画版人物形象(11张)
CUT！我是叫你装死，没叫你半死不死。考官问，幼稚园没理由没教你装死啊？麦兜用一贯迟缓而敦厚的语调说，没有啊。考官不甘心地继续循循善诱，那么老师有没有教你们撒赖？没有啊。结果被判装死不够水准，回去等通知。麦兜的梦想：“马尔代夫，坐落于印度洋的世外桃源，蓝天白云，椰林树影，水清沙白……”麦兜最大的梦想就是去这样一个地方。当Miss Chen在课堂上问小朋友最喜爱的地方时，有的想去日本，有的想去吃鱼翅，有的想去韩国购物看演唱会，只有麦兜想到马尔代夫。好一个麦太，带着麦兜踏上了马尔代夫之旅，但却使了个障眼法，把过山车站当成飞机场，海洋世界换成印度洋，更甚的是把冰箱里的鱼扔到水里当作不小心捉到的。这一切都蒙得麦兜p颠p颠的，那是他一生中最快乐的时光。一个在电视广告片中美化到极致的旅游胜地，旅行社用以招揽游客组团赚钱的招牌，在麦兜的心中，是世界上最美的地方。麦兜的绝技：妈妈给奥委会主席写了一封信……看完妈妈的信后，我决定回长洲，继续学抢包山。我不是为了姗姗，我也并不知道为什么要抢那些包……但是我依然努力练习抢那些包山，因为我爱我妈妈。香港长洲这个地方的一种传统的节日活动。顾名思义，就是用香港人喜欢吃的各种各样包子搭起来的包山，谁抢得多，抢得高，运气会更好。麦爸爸最难忘的人：菠萝油王子：你们匹萨有分12寸和18寸的吗？情迷海龟匹萨：啊？对呀？菠萝油王子：十进制应该怎么算？情迷海龟匹萨：别说匹萨了。情迷海龟Pizza是一只外卖的“海陆霸王”小匹萨，小小的身体支撑着一张内容丰盛的大匹萨饼。他看到麦炳蔫蔫的残样，于是很慷慨地拿下一节蟹肉卷对菠萝油王子说，我请你吃东西吧，不过你不要说出去哦，客人知道可就惨了。
麦兜大事记媒体连载1990-1993香港《小明周》连载麦唛漫画1993-1995《星期日周报》的夹带黄巴士(YellowBus)周刊连载1994-1996《香港经济日报》连载麦唛漫画1995推出麦唛个人电脑1996-迄今独立发行黄巴士(YellowBus)周刊1997-迄今香港的电视台播放麦唛卡通1998曾在《时报周刊》上连载2001推出电影卡通《麦兜故事》书籍出版1992推出第一本书《麦唛成年人童苑》1996-1997获选为香港中学生最佳读物1992-迄今已推出23本麦唛系列故事已出版书目《麦唛成年人童话》、《麦唛三只小猪》、《微小小说》、《春田花花幼稚园》、《麦唛天空飞猪》、《麦唛旧欢如梦》、《麦唛感人至深小故事》、《麦唛漫画》、《完美故事》、《宁静声音》、《麦唛圣诞故事》、《这是爱》等数十种。
⑶ 唐九洲微博上线换新头像，你平时喜欢用什么类型的头像
唐九洲是一位高颜值高智商的98年小鲜肉， 参加芒果TV新生主持团成长奋斗综艺《哥哥别闹啦》正式出道，在策略性脑力博弈很多的节目展现了他的高智商，后面又参加了《疯狂的麦咭》、《神奇的汉字》、《明星大侦探之名侦探学院》。在节目中都有很亮眼的表现，2021年2月，以练习生的身份参加由爱奇艺推出综艺节目《青春有你第三季》，四次公演的排名都很靠前，收获的粉丝也很多。
我的头像图片从刚开始的非主流类型，变换到萌萌的卡通图像，再到萌态的单人字画图片，有时候粉上哪个明星了，也会用明星的靓照，像一些重要的节日，也会有所更改，国庆节一般就是带有国家，现在基本上就是自己的远距离不太清晰的自拍照，工作应用上可能就是正装照，而且是长时间不换，毕竟好的正装照只有那一两个，头像主要是根据场合进行更换，工作和生活还是大不相同。
⑷ 求卡通白雪公主的情侣头像的另一半
这不是情侣头像，是一组公主头像。
云妮洛普
▼云妮是《无敌破坏王》中的女主角，当初《无敌破坏王1》公映时，没人认为她会是迪士尼公主，当官方认证的迪士尼公主出现在《无敌破坏王2》时，与云妮的一系列互动，大家才发现原来云妮也是迪士尼公主。
本来就是小女孩形象的她，变成日系画风还是一如既往的可爱呢！
⑸ 这是什么动画啊
《百变狸猫》
外文名称 The Raccoon War
更多中文片名： 平成狸合战 、狸猫物语
百变狸猫（又名《平成狸和战》，英文名Pom Poko）
《百变狸猫》是高畑勲导演的原创动画。在完成了《红猪》，后宫崎骏忽发奇想地将狸猫作为下一部动画的主角，因此《百变狸猫》便这样产生了。
制作：徳间书店 日本电视放送网 博报堂 吉卜力
原作・脚本・监督／高畑 勲
企画／宫崎 骏
プロデューサー／铃木 敏夫
主题歌／上々台风
キャラクターデザイン／大冢伸治
イメージビルディング／百瀬义行.大冢伸治
作画监督／大冢伸治・贺川 爱
美术／男鹿和雄
色彩设计／保田道世
制作时间：'92.8.17～'94.6.13
全片时间：118分59秒01
原稿数量：82,289张
使用色数：502色
配给：东宝
首映时间：1994.7.16（六）
(C)畑事务所.TNHG／1994 主题歌
“ァヅァのこの街で”
“いつでも谁かが”
歌:上々台风
影评：
看<百变狸猫>时候的情绪,居然有一点点像看<大话西游>.笑上一路,最后痛哭.也不是因为它们各自有什么大悲,只是各自讲述的所谓现实,残酷得让人觉得伤心.
<百变狸猫>里面最残酷的现实,是大自然优胜劣汰的法则.某种角度来说,人类自然是这场争夺战的永远胜者.因为狸猫,或者别的那些动物,它们不会有人心那样深的城府.尽管它们中的有些会变身制造惊天大游行,或者最终变身成人,在人的社会里疲惫生活.那些不会变身术的,只好在越来越小的山林空间里挣扎生存.人类当然不会关心它们的命运,我们各自在打拼自己的生活,以及同样为着生存,占去更多的土地空间.
一篇影评里写"我们笑着看到影片最后,因为那是一场荒唐的战争,从头到脚都是.因为我们不是狸猫,所以不会掉眼泪."呵呵,那么我是狸猫?镜子里映出的黑眼圈,大概是变身成人生活得太累,原型毕露的前兆吧?
我很爱这部片子，以致于看到最后哭得糊了眼睛。
其实吉卜力工作室动画片，每部都可以当做经典来看，之所以这片那么触动心弦，大概是因为主题本就让人很无望吧。
假如，人过人的生活，永远不去打扰狸猫；
假如，狸猫过狸猫的生活，永远不来打扰人
就不会有这样的故事
可是问题是，事实摆在那儿，自然界就是弱肉强食，只不过人类越来越强，狸猫越来越弱罢了。
这是大家都明白的道理，我从一开始就不觉得狸猫可以重新拥有它们的美好生活，但是心里总留着那么一点点希望，毕竟这是动画片啊，给点温情也可以吧？
可是你发现，狸猫们越努力，却偏离自己想要的目标越远，因为它们已经不合时宜了。
就是这个词，不合时宜。
就像商业社会，你如果没有经济基础，是没有办法造个象牙塔出来的。
狸猫跟我们自己多像，梦想什么的一个一个丢掉，然后跟着社会大部分的理想，调和混杂出一个自己都不敢认识的自己。
当结尾，狸猫们用尽力气，幻化出曾经的家乡，森林原野溪水和过去的美好生活时，我心里其实知道，过去的交给偶尔回看的时候怀念，而怎样把自己和好，捏个大多数人愿意接受的人，才是比梦想重要的东西。
哭哭就好了，要活着终究还是要像狸猫一样在人群里生活的。
宫崎骏的作品，每次都有惊喜，这次却不同。
看名字，平城狸合战、百变狸猫，会以为将是很搞笑的影片，但我只猜对一半。
平城狸合战，是一部让你笑到哭的片子。
开始笑，笑狸猫肥嘟嘟的体形，棍棒相争时，畏缩却不甘败退心态；易容时奇形怪状的造型...还有它们的单纯、善良。
“我们这么肥嘟嘟又这么可爱，人类一定不会伤害我们的”。
它们恶作剧般的整惑人类，给人类带来的损失不过是伤及三个无辜的工人，善良的狸猫为此祈祷。而人类自诩智商发达的高等动物，称其他一切动物为低等动物的同时，不仅把自己抬高到一个从高处俯视别人的角度，也无声无息的给与自己生杀予夺的权利。
野生动物伤害人类，我们说它们“兽性大发”；
而当人类大肆侵占动物的家园、将它们感到走投无路的地步、肆意虐杀的时候，人类却还在叫喊自己的人性。
我只是看到，狸猫像一面镜子，照出人类自己本来的面目。
在长老用自己的头毛织成的毯子，带上大船的时候驶向它们了然于心却又麻痹自我不愿提及的目的地时，狸猫们才发现自己是多么的弱小，再大的反抗在人类面前都是微不足道的，它们无奈的承认“人类才是兽中之王”。
出行三年的狸猫回到家乡，看到亲人朋友都已阴阳两隔，扑倒在地，痛哭到“我们这么肥嘟嘟又这么可爱，人类为什么要这么残忍的对待我们？”
我还是不禁为动画片里的动物掉下眼泪。
百变狸猫》相关图片欣赏
狸猫，狸猫，我们去玩好吗？
影片由一首儿歌引出：“狸猫，狸猫，我们去玩好吗？……”温馨的女声旁白开始讲述狸猫们喜欢生活在离人们很近的地方，因为那里有农田，可以捕食还能拾到一些果实。它们还找到了一间废弃的房子，并把巢穴搬到了那里。可是生活了一年后，突然有一天一架挖土机打破了那里的平静，大家只好离开。食物减少了，还经常碰到其他地方的狸猫来争夺食物，矛盾也就产生了。狸猫历三十一年秋季，居于风铃森林附近和兀鹰森林丘陵的狸猫们发生了最后一场大会战。双方从山坡冲向空地，在跑动中开始变形(当然，是如同米老鼠那种卡通人形)，手持刀枪棍棒，头领们还变作战国武士的装束。双方打的不可开交之际，很有威望的火球六婆打着手鼓唱着歌走了出来：“不论红方胜还是蓝方胜，两方都是败方，兀鹰森林和风铃森林都会消失，大家都将无家可归到处流浪，都会死，因为森林已经不存在了”。由于人口越来越多，人类的居住地已不足够，于是政府决定开发多摩新市镇计划。狸猫们爬上高压铁塔眺望，远处人类的建筑工程正蚕食他们的家园。
面对这紧急事件，多摩丘陵全境的狸猫，到森林中的荒废寺院中聚集。大家一致推举住在寺中的一百零五岁的老狸猫鹤龟长老作为议长，会议在一片乌合之众似的混乱中开始。打架的打架，睡觉的睡觉，吃饭的吃饭，还有狸猫公然在人堆里放屁。为了生存，狸猫们决定复兴古老的“易容术”，向人类发出挑战。并一致决定研究人类的五年计划。他们的目标就是“人间研究，化学复兴”。在日本人心目中，狸猫是一种神秘的动物，它们会使用一种类似障眼法的幻术，身体可以变成任意形状，或者把树叶变成钱什么的用来欺骗人类。“易容术”就是这个东西，我们在许多动画片里都能看到狸猫把树叶放在头顶，翻个筋斗变成人类或其他什么。狸猫们也是这样疑问将要给他们演示密法的火球六婆。“放树叶那只是初学者。”火球六婆回答，之后就翻身变成了一口锅。掌声雷动。易容术是心，技，体的严格锻炼，但还是有狸猫贪吃和贪玩。狸猫正吉在学习易容术的时候很专心，在大家当中表现的很好。
易容术最后阶段是街头实习。易容术中，尤其是变成人类，会消耗很多的能量的。消耗过度就会出现“狸猫眼”，就像人没睡醒时的黑眼袋。这时就算精通易容术的狸猫也要饮用精力剂或进食来补充体力，不然就会现出原型。街头实习通过后，要进行用和平的方法去赚取一千日元的考试，狸猫们采取的方法各不相同，有几只狸猫同时扮演一人去工地干活，亦有一些扮成僧人站在车站化缘的，亦有雌性的狸猫到酒廊伴唱，有只狸猫拾到一个弹子，在弹子中心赢了大钱，有的狸猫将树叶变成钱来交给六婆，但被六婆识破了，脑袋就多出个大包。
权太在学习易容术时接到急报赶回兀鹰森林，看到从小生长的家园已经被人类变成工地，便发狂似的大怒。他跑回总部，强迫鹤龟长老召开族长会议，提议发动战争击退人类。会上有人提出异议，但权太力排众议一定要进行，正吉也支持他。权太他们运用易容术顺利的引发了几起交通事故。权太和正吉他们回来后，权太发表了消灭人类的演讲，但想到人类的美食决定不赶尽杀绝(留下来做饭啊？馋嘴的家伙们。)。狸猫们热烈的庆祝这次胜利——权太不慎被狂热的群众踩扁，裹成木乃伊养伤去了。正吉带领着大家进行新一轮的作战，利用人们对神佛的敬畏，装神弄鬼，将工程延期。大家能为愚弄人们感到高兴，举行了庆祝会。但是权太认为这样的作战是不能赶走人们的。权太没有说错，开发计划还是正常的进行，狸猫的行为只是为报纸杂志增添鬼怪的题材了。
狸猫历三十二秋季，由猜拳选出玉三郎和文太分别去四国和佐渡招聘易容术导师。漫长的等待使权太非常的愤怒要发起向人类的进攻，但正吉并不赞成，认为应该等待长老的到来，权太采取“军事政变”的方法迫使大家同意他的方案，但话题转到了美食上武力就可笑的瓦解了。终于，玉三郎带着三长老从四国赶来，狸猫们欢天喜地迎接他们。狸猫历三十三年秋天，狸猫召开了全体大会，三长老表示只有使人们产生对狸猫的敬畏才能阻止开发，击退人类，所以要使用秘术，变形发动妖怪大作战。声势浩大的百鬼夜行抗议活动，是片中最虚幻神秘的片段。狸猫以迷幻色彩的作法游行来恐吓居民，上映了一次日本民俗的绝佳表演。鲜艳的色彩和变换多端的民俗节目，视觉效果之强烈，令人过目不忘！一位长老因为力尽气竭而牺牲，但人类也引起了恐慌。当狸猫们在为自己的全面胜利欢欣鼓舞时，一个有“经济头脑”的游乐园老板立即说百鬼夜行的事是自己组织的游乐园宣传活动——狸猫们的最后抗争被完全的利用了。
各种方法都已经用过了，得出的结论是无路可走，狸猫们的选择只有几种：变成人的模样融进社会中；在城市之间仅存的森林间残喘；被优胜劣汰的自然法则毁灭……
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百变狸猫动画电影资料
关于百变狸猫:
《 百变狸猫》是高畑勲导演的原创动画。在完成了《红猪》，后宫崎骏忽发奇想地将狸猫作为下一部动画的主角，因此《百变狸猫》便这样产生了。
在日本人心目中，狸猫是一种神秘的动物，它们会使用一种类似障眼法的幻术，身体可以变成任意形状，或者把树叶变成钱什么的用来欺骗人类。在《百变狸猫》中，一群住在东京附近的狸猫就想利用这种幻术吓唬人类借此使社区新建工程搁置，可惜因为内部和外部的各种原因，结局还是挺无奈的。
剧中的狸猫的思想与人没什么分别，我想是制作者有意影射某个阶层的人吧（可能是知识分子）。不过这只是我自己的观点，错了也说不定。还是让大家去慢慢体会吧。
说句实话，这部作品大概是qiangrico最不喜欢的一部吉卜力的作品了，毕竟，高畑这次拿出来的作品有些太过现实化（哪怕是狸猫来充当角色……），过火的映射现实生活，好像作者要强加灌输观众一些什么东西似的。也或许中国观众无法体会影片中的某些能够引起共鸣的东西？当然这都是qiangrico的一些未熟的观点^^大概真的是萝卜青菜各有所爱吧，不过这部作品如果换一个角度来观看的话，感觉又大不一样呢！比如说，从美术欣赏的角度……该片 特别强调“总天然色映画”。与之前的吉卜力动画比较，《百变狸猫》的用色数量上绝对是最多的
⑹ 这张图片上的脸型叫什么来着
包子脸，应该这么叫的，窝并不会画画..顺便千棘好评
⑺ 画鼻子作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的画鼻子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子作文1
咦，是哪个班传来这一阵阵的欢笑声？哦，原来是三年级二班在玩“画鼻子”的游戏呀！
王老师现在黑板上画了一个可爱的小人头。可是，美中不足的是她没有鼻子。她好像在对我们说：“快帮我添上鼻子吧！”王老师说：“谁愿意为这个小人头添上鼻子呢？”话音刚落，下面就成一片小手的森林。大家都争先恐后地举起他们的手。
第一位上场的是“幽默大王―――高均岩。王老师先把红领巾反复折叠，接着，把他的眼睛蒙上。他拿着一支粉笔，慢慢地”爬“向黑板。他一会儿往右，一会儿往左。我们可着急了，恨不得拿起他的胳膊帮他画。我们忍不住了，大声喊道：“往右一点，往右一点！”没想到，我们的好心却帮了个倒忙。他都不知道该往哪画了。最后他不管三七二十一，就随手画了一笔。紧接着，全班哄堂大笑，高均岩连忙摘下红领巾一看，“哈哈哈”连他自己都笑得合不拢嘴。原来，鼻子画到了耳朵上，就想给小人戴上了耳环。
第二位请战的是胆大的孔欣晨。只见，他大大咧咧地走到讲台，一副胸有成竹的样子。王老师帮他准备好后，他摸索着走到黑板前，量好了位置后，便自信满满地画上去。“嘻嘻嘻”又引来一阵笑声。原来，他把鼻子画到了眼角下。小人好像不高兴地说：“你怎么把我的鼻子画到这儿了：真讨厌！”
接着，也有许多同学上来大显身手。有的把鼻子画到了额头上，有的画到了嘴巴上……教室里充满了我们的欢声笑语。
画鼻子真有趣！
画鼻子作文2
咦，是哪个班级传来阵阵欢笑声？哦，原来是三（2）班在玩“画鼻子”的游戏啊！
王老师首先在黑板画了一个可爱的小姑娘，可是美中不足的是她没有鼻子，似乎在说：“我的鼻子哪去了，你们能帮我画一个鼻子吗？”然后王老师对我们笑眯眯地说：“今天，我们不上课来玩游戏怎么样？”“好！”我们异口同声地说。
第一个是孔欣晨，只见他在黑板上摸了又摸，走来走去，犹豫极了！最后，他在黑板上画了一个鼻子，然后连忙摘下红领巾，“啊，他既然成功了！”底下一片掌声响起。
我出场了，我胸有成竹地走上讲台，老师帮我用红领巾蒙住了眼睛，让我原地转了三圈。我先小心翼翼地向前移动，然后摸索着前进，我努力地试着睁开眼睛，渴望能看到一点。可不管我怎么努力眼前还是一片黑暗。同学们有的说：“往左，往左。”有的说：“往右，再往右！”搞得我晕头转向，都分不清东南西北了！我往右移了一点，右向左移了一点，不知道画哪里。干脆我瞎画一个吧！我一鼓作气画了一个鼻子，我把“眼罩”摘下来，结果画在了头发上，像一个发卡戴在了头发上。同学们见了哈哈大笑，笑得合不拢嘴。我涨得满脸通红，赶紧跑到座位上。后面来的同学都失败而归，不是有的根本没有画在脸上，有的画在了脸上可地方又不对。
“叮铃铃........”欢快下课铃声响起，一节有趣的游戏就在我们愉快的笑声结束了。
画鼻子作文3
一天下午，老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
一开始，老师在黑板上画了一个小男孩，他长得可帅了:弯弯的眉毛、大大的眼睛、肉嘟嘟的小嘴，可就是没有鼻子。游戏规则是先瞄准鼻子，然后蒙上眼睛转三圈，走过去用粉笔把鼻子画上去。画准位置的就是胜者。同学们争先恐后地举起手来。
终于轮到我了，我昂首挺胸地走到讲台上，老师用衣服蒙起我的眼睛，顿时眼前一片漆黑，我的心紧张起来，“怦怦”直跳。在老师的.帮助下，我转了起来，转得我晕头转向。终于转完了三圈，我慢慢地向前移动，边走边伸出手摸着，咦？黑板呢？怎么摸不到，我没有放弃，慢慢向前移动，一次，两次，三次，终于摸到了黑板。我拿起粉笔正准备画的时候听，见下面的小朋友七嘴八舌地喊着：“左边左边！”“右边右边！”“上边上边！”我越听越乱，便下定决心——靠自己，凭感觉画。还没等我画好，就听到同学们的哄笑声，拿下衣服一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。
画鼻子游戏真有趣呀！
画鼻子作文4
今天，我一到教室，就看见黑板上有一只可爱的狗狗，但是它没有鼻子，我猜：老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿，我竟然猜对了！
游戏规则：每个小组选一个选手，然后给选手们戴上眼罩，原地转三圈，再帮小狗画鼻子，谁画得最标准就奖励桔币。
听了老师的介绍，同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想，举起手来，那么第三位选手就是我了。
第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩，然后他转了三圈，转完后，他就像一个喝醉了酒的人，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲，又向右边走，同学们看见他这样，个个哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉笔一画，逗得同学们哈哈大笑。原来，他把鼻子画在了小狗的外面。
第二个上场的是王子懿，他飞快地走到黑板前，老师给他戴上眼罩，他就像陀螺一样转起来，结果，他像给小狗戴上了一个耳环。
终于轮到我了，我走上讲台，老师给我戴上了眼罩，我眼前顿时一片漆黑，伸手不见五指。我转了三圈，本以为前面是黑板，结果走的行道里了，要不是朱航用手把我拦住，我恐怕就是今天的失败者了。终于，我摸到了黑板，拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看，嘿，我把鼻子画到了眼睛旁边，最靠近鼻子了。最后，我是获胜者。
通过这个游戏，我明白了：人如果没有眼睛，做什么事情都很困难。
画鼻子作文5
上课铃响了，老师走进教室，来到在黑板前，随手就画了一个大大的猪头。奇怪，这只可爱的小猪脸上怎么少了鼻子呢。正当大家纳闷时，老师告诉我们，原来这节课他将带我们一起玩给小猪“画鼻子”的游戏呢！同学们一听，别提多高兴了呢。
接着，老师宣布了游戏的规则是：选一位同学，用一块毛巾蒙上眼睛，原地转三圈，然后开始画鼻子。第一个上场的小明同学，只见他被蒙上眼睛后，摸索着朝黑板走去。老师塞了一支粉笔给他。坐在下面的我们，一个个屏住呼吸，睁大眼睛，紧盯着他看。
当小明摸到黑板前站住后，只见他抬起右臂，犹豫地试了试。下面的同学坐不住了，“不对，不对！”“往右一点！”“再往上一点！”小明一时不知听谁的好。终于他落笔，在黑板上画了一个小圈。顿时，教室里传来了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看，原来他把鼻子画在了猪眼睛上了。
第二个同学上来做游戏，结果她把鼻子画在了猪嘴巴这。第三个同学上台，把鼻子画在了猪耳朵下……
就这样游戏在继续着，教室里热热闹闹，全都是笑声！这堂游戏课可真有趣啊。
画鼻子作文6
今天，我在满分作文班中和同学们一起玩画鼻子。
游戏规则是：一个同学上去画鼻子一个同学指挥。第一个上去的同学看起来好像很紧张，在手忙脚乱之下竟然将鼻子画在了右脸中央，下面的同学哈哈大笑起来，我也情不自禁地大笑起来。后面的同学紧张起来，第二个同学捏着鼻子转了三圈后听着同伴的指挥找到了大概的位置画上鼻子。他自己看了看，还算满不错。大约到了第四个同学时不知道是怎么回事差点把鼻子画到第一排某个同学的脸上。画了六次后有同学提出画五官。老师就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存着。
老师叫了一个同学上去画眉毛，这回可不是一个同学指挥了，而是全班一起指挥的。这儿一点声音哪儿一点声音把画眉毛的同学弄得很紧张。老师叫我上去画右眼，顿时，我脑海中一片空白，担忧地走上台我心想：要是我画不好怎么办？结果我把眼睛画得只有一粒黑豆那么大，弄得台下一片欢笑。最后一位同学差一点就把嘴巴画在门上。
因为我有上台的机会，所以我感到自己是幸运的。
画鼻子作文7
我玩过的游戏可多了，有老鹰捉小鸡、包子剪子锤子，还有很多很多，但我最喜欢玩的游戏是画鼻子。
让我来介绍一下游戏规则：选出一个同学，用眼罩蒙上他的眼睛，原地转三圈后，用粉笔在小猫的脸上画鼻子。
游戏开始了，首先上台的是曹智涵，她转了三圈以后，觉得很晕，她开始走起来了，同学们就说：“往左，往左，往右，往右。”她犹豫不决，可是她没有听大家的，下定决心一画，她拿开眼罩一看，同学们都哈哈大笑起来，为什么他们笑了呢？因为曹智涵把鼻子画在了小猫的嘴旁边。
第二位表演者是杨林鑫，他戴上眼罩赶紧说：“快点转三圈。”杨林鑫转了三圈之后，同学们就开始干扰他了，同学们说：“往左，往右，对对，就是这样。”杨林鑫在同学们的干扰下，画在了小猫的嘴上，他打开眼罩都不敢相信自己。
第三名表演者是朱芯铜，他戴上眼罩，转了三圈，摸索着找黑板，同学们又开始干扰他，他大叫一声：“别烦。”老师就说：“好，那我们别说话，让他自己想。”最后，他下定决心画在了小猫的胡子上。
最后，我没有玩到这个游戏，有点伤心，下次我也想玩一玩！
画鼻子作文8
今天是一个开心又有趣的日子，程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏，只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴，唯独少了一个鼻子。
教室里欢腾起来，同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚，同学们解下脖子上的红领巾，把他们的双眼严严实实地蒙住，然后伸出手指让他们猜数字，结果他们都猜错了，看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈，“三二一，开始！”一声令下，只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前，三两下就画完了，结果都画到了脸的外面，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。只有余诚镇定自若，只见他不慌不忙地来到黑板前，仔细地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下，信心十足地画了上去。结果，真的就画在了脸上，第一局，余诚获胜。
第二轮游戏开始！上场的有我、徐天竣和仇宁静，我们仍然用红领巾蒙住眼睛，原地转了三圈，我急于表现，第一个冲向黑板，没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声，我摘下红领巾一看，咦，离脸还有“十万八千里”呢，徐天竣也没能成功，小不点仇宁静不徐不急地摸索着，虽然也没画准确，却比我们强多了。
“丁零零”下课了，“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了，但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。
画鼻子作文9
一天，我和同学们在游戏，老师拿了一个围巾，又在黑板是画了一个小姑娘，我们观察了一下，小姑娘没有鼻子。同学们感到很奇怪：老师要干什么呀？
老师说：“今天我们一起来给这个小姑娘画上鼻子吧？”
老师把我们分成了四组，来给这个小姑娘画上鼻子。
第一组出场的是徐源晨，老师用红艳艳的围巾给徐源晨眼睛蒙上了，老师让徐源晨左转三圈，右转三圈，然后让徐源晨给小姑娘画鼻子，徐源晨好不容易摸到了黑板，却把小姑娘的鼻子画到了头发上了。我们看了哈哈大笑，徐源晨哭笑不得。第一组得了90分。
第二组出场的是我，老师也用围巾给我的眼睛给蒙上了，我的眼前一片通红，什么也看不到。老师也让我左转三圈，右转三圈，然后让我给小姑娘画鼻子。我正准备画的时候，有个同学们大叫了一声，我以为错了，又往右边走了一点。画上鼻子之后，我把围巾拿了下来，看见了我画的鼻子画在嘴上面，可惜有点歪了，得了97分。我们组得了第一名。组里的同学一起欢呼！
今天真是我最最美好的一天！
画鼻子作文10
今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。
我看到一些学生画的卡通图片，他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头，大眼睛和一张大嘴，像是在嘲笑我们！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间，我觉得眼前一片黑暗，什么也看不见。我在同一个地方转了五圈，像喝醉了酒一样东倒西歪，迷了路。我拿着红色粉笔走到前面，寻找机器猫的方向。突然，一个同学说，“这是反对我们的，这是反对我们的！”我立即转过身，但什么也没发现。另一个同学喊道，“对，对！”我向右走了一点，但还是什么也没碰。突然，一个同学又大声喊道：“左！”我向左走了几步，但除了黑板什么也没碰。这一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走，开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸的边缘，比划了一下，确定了鼻子的位置，拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前，教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾，看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃，它的鼻子被肚子吞没了。
我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好，但是他画错了纸。真遗憾！另一个学生把鼻子贴在脸上，好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。
今天的游戏真的很有趣！
画鼻子作文11
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了？原来三（1）班正在玩“画鼻子”的游戏呢！
老师先在黑板上画了一个菠萝头，又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是，美中不足的是，这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子？”老师问。“我！”“我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前，老师用红布把他的眼睛蒙住，再让他原地转三圈。然后，他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台，右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿，他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里？陈正天拿着粉笔，在黑板前犹豫了好一会。可是，他的粉笔刚点着黑板，全班就哄堂大笑开了，而我却故意说起了反话：“对了，就是这儿！就是这儿！”结果，陈正天信以为真，果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布，看了一下自己画的“鼻子”，不好意思地笑了。原来，他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上，有的把鼻子画在了下巴下，更有甚者，还有人把鼻子画在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了，但同学们还是觉得意犹未尽。
画鼻子作文12
叮铃铃，下课铃声响了，小方说：“我们一起来玩画鼻子吧。”“好呀，好呀。”大家一致赞同小方的主意。
小方在黑板上画了一个连，但是少了一个鼻子，当然了，因为这是画鼻子嘛！小房让小红线来试试，他们的规则是这样的：先带好眼套，再原地转三圈，然后给她一支粉笔再画。他们让小红先戴上眼套，再原地转三圈，小方又把粉笔给了她。“现在可以开始了。”“我们来比一比男孩子和奴女孩子哪个队画的好，怎么样？”一听要比赛，女孩子都高喊着加油。小红把粉笔方在嘴的上面，看来她想画在这，可她犹豫了一会儿。这是是女孩子都急了，小名想提醒她，可被小方制止了，小红又往下了，这下女孩子更急了，小明又想提醒，嘴也张开了，可又被小方制止了。小红画好了，她迫不及待地拿开眼罩一看，啊，画错了。这时，男孩子们都哄堂大笑，女孩子们也垂头丧气，小红也和其他女孩子一样难过。接下来应该是园园画了。“园园也戴上了眼套，也转了三圈，小方把笔给了她。”可以开始了。“小方说道。园园慢吞吞地走到黑板前，随手画了一个鼻子，哇！真准，竟然画得正好。”男孩子胜利喽！男孩子胜利喽！“
叮铃铃，上课了，大家意犹未尽地走回了教室。
画鼻子作文13
今天，我一来到小桔灯教室里，就看到黑板上画了一只狗的脸，但是它没有鼻子，我敢肯定，老师会让我们给小狗画鼻子。嘿嘿，这次我还真猜对了！
一上课，老师说：“今天我们来玩个游戏，叫画鼻子。”我们一听，乐得一蹦三尺高。接着，老师说了游戏规则：上台的参与者要先戴上眼罩，然后再转三圈，最后再找到黑板，给小狗画上鼻子，画得最接近的就算赢。
第一个上场的是李枚城。他戴上眼罩，转了三圈后，到处乱走，还差点画在门上。经过我们的提示，他终于找到了黑板，就抬手一画，可他把鼻子画在了小狗脸的旁边，我们哈哈大笑。
下一个是王子懿，他一画，竟然把鼻子画在小狗的耳朵上，像给小狗戴了一个耳环。
最后上场的是周芳羽，她戴上眼罩，转了三圈后，居然向后面走去，朱航一把拦住她，她感觉不对劲，忙向前面走去。她东摸西摸，终于摸到了小狗，随手一画，没想到竟然一下子画到了小狗的眼睛旁，而且离鼻子的位置很接近，因此周芳羽赢了，我们都很佩服她。
这真是一次精彩的游戏呀！
画鼻子作文14
那天吃过午饭，妈妈说：“天气这么热，哪儿也去不了，在家闲得无聊，干脆我们来做游戏吧。”做什么游戏好呢？我们都在想，最后决定玩画鼻子。
妈妈先在画板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶漂亮的彩虹帽，红扑扑的脸蛋就像一个红苹果，又大又圆的眼睛很有光泽，就是没有鼻子。
“谁来给他画上个鼻子？”妈妈挥了挥手中的画笔。
“我来！我来！”我边举手边说。妈妈用丝巾把我的眼睛蒙上，我顿时什么也看不见了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳个不停。“别紧张，要相信自己！”爸爸鼓励我。我镇定地拿着画笔，十分自信地画了个鼻子。
画完后，我摘下丝巾一看，天啊！我把鼻子画到小丑的眼睛上了，这下小丑看起来更滑稽了。
“让我试试，让我试试！”爸爸有点儿迫不及待了。谁知爸爸也比我好不了多少，他把鼻子画到了眉毛上。然后我们一家三口轮番上阵，不是画到耳朵上，就是画到嘴巴上，更可笑的是妈妈竟然把鼻子画到了小丑的肚脐眼上，我和爸爸笑得眼泪都流出来了。
哈哈，这个游戏太好玩了！怎么样，你也和爸爸妈妈一起玩一玩吧！
画鼻子作文15
又是一节语文课，平时可安静了，只有鲍老师讲课的声音，和同学们的读书声。可是，今天教室里人声鼎沸，有笑的，有叫的，还有用手拍桌子的……要是在平时，早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢？
从开始上课，气氛就不对了，老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的，最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子！正当同学们纳闷的时候，老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍，话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。
叶子同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给叶子同学蒙在眼睛上，并确认她看不见后，鲍老师又让她转了三圈，她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着，可能是因为太晕了，都走到门外了！老师一看，呀！大事不好！他不得不把已经走出“轨道”的叶子拉了回来。叶子先把笔停在了一个地方上，同学们喊道：“左，左……多了，多了，对，再向右走一点。”叶子心一横就画了下去。叶子落笔后，鲍老师问我们她画得好不好，同学们齐声说道：“好，很好，非常地好！”当鲍老师为她摘下眼罩时，同学们捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰来——原来，她把鼻子画在了脑门上！
就这样，快乐的游戏一直持续到下课，教室里已经成了笑声的海洋。