㈠ 一个鞋上的卡通人物白色的 以前还在橙汁上代言过小小的 有个大脑袋还有一个小身子 请问谁还有印象
是酷儿吗？
酷儿
（饮料广告卡通形象）酷儿是一种饮料名，英文名为Qoo。Qoo起源自于日本 根据专门报导各式当红角色与相关商品的《Momo》杂志 之所以叫做“Qoo”原因是喜欢喝杯啤酒的日本成年人每当喝了好喝的啤酒后 就会满足地发出“咕咕”的声音。眼尖的可口可乐日本分公司决定主攻尚未开发的儿童饮料市场 并且设计出小朋友喝起来有近似于Qoo的声音的“Qoo果汁”。并以专设计符合东亚市场品牌 推行于 香港 台湾 韩国。 韩国人专为Qoo设计一个网站 网站相当逗趣活泼可爱 网站图片、产品介绍型录、TV CM。
中文名
酷儿
外文名
Qoo（天生Qoo天派，爱模仿大人，喜欢尝试新事物，不轻易放弃。）
出生地
传说为神秘大森林，被好心人收养
代表作品
它只会说“Qoo”ku:
年龄
可能7岁到10岁
身高体重
不告诉你
血型
不详，可能是B型
喜欢的事物
洗澡，好喝的饮料，听话的孩子
不喜欢
捣蛋鬼
Qoo趣闻
最可能碰到Qoo的地方公园
Qoo经典的日子
1.每天早上不愿起床，起床后，喝完最爱的果汁，说一声“Qoo”。
2.爱和各种动物做朋友。出外玩耍，总是弄得自己脏兮兮的。
3.有些时候酷儿会帮忙打扫或洗洗衣服，觉得自己做得很不错呢！
4.晒太阳时候会睡着，发出一声声“Qoo～～Qoo～～”的呼吸声。
5.每天下午，酷儿愉快地跳舞或绘画，喜欢玩积木和拼图游戏。
6.晚上酷儿喜欢泡泡浴，举起饮料很满足地说一声“Qoo～～”。
历史
许多从事品牌推广的同仁为推广新品牌而绞尽脑汁。因为这是一种纯智力劳动，又无什么规律可循，借鉴其它企业经验又未必能真正用得上。所以，要么就凭空想象，想到哪就做到哪；要么就按许多品牌书籍和品牌杂志上标榜的基本程序、基本法则，依样画葫芦，按别人制定的框架行事。虽形式上向基本原则看齐了，结果却并未涉及品牌运作的筋骨，也就是品牌空洞，无品牌内涵，经不起推敲。公司内部员工不一定能真正理解所推广品牌的内在本质和内涵，对品牌外在形象代表什么也一头雾水，应该如何去全面执行也不清楚；同时，品牌与消费者接触，与消费者沟通的亲和力也不强，慢慢就被消费者所淡忘，所遗弃，这样就导致了品牌过早夭折死亡，品牌推广失败。
现流行说：新品推广，十有九败。大量事实证明，确实如此！
那么，如何才能从这种怪圈中拔出来呢？怎样才能避免工作从“终点又回到起点”呢？怎样才能避免失败，成为新品推广高手？新品推广是否有确切规律可循？
其实，从多类新品推广所取得的经验进行分析总结看来，既然是新产品推广，就会有新的规则，就应该制定新的、自己的、有针对性的品牌标准。新品推广真正的共性规律就应该是---制定自己的个性标准。
可口可乐公司“酷儿”产品的上市推广，《酷儿圣经》的产生，给我们提供了有益的启示。
可口可乐公司于1997年推出“酷儿”果汁饮料，首先在日本上市，便获得巨大成功，产品迅速在东南亚地区走红，成为新加坡、台湾、韩国、香港等地饮料行业的新秀。以下资料就可表明“酷儿”在当地的火热程度：
1997年7月在日本成功上市。结果成为最受欢迎果汁饮料之一，“QOO”形象成为最受欢迎卡通形象之一；
2001年4月在韩国成功上市，可口可乐公司创立和拥有了新的果汁饮料市场；“酷儿”成为韩国果汁饮料第一品牌和韩国可口可乐公司第三大品牌，销售量超过预计量6倍；
2001年6月在新加坡成功上市，2个月内，成为新加坡第一果汁饮料品牌和新加坡可口可乐公司第三大品牌；
2001年10月在香港和台湾成功上市，结果香港产品完全脱销，台湾订单是原计划的2.5倍。
2001年10月，可口可乐（中国）有限公司在杭州和西安正式上市了这款在亚洲其它国家地区已风靡一时的“酷儿”果汁饮料。几乎在一夜之间，“酷儿”产品及形象便席卷了两地的饮料消费市场。虽市场价格比竞争对手高出高达20%，但一上市，便稳稳当当地占据了当地果汁饮料市场的头号位置，将果汁饮料行业其它品牌远远甩在后面。后相继在北京、广州、郑州等地上市，短短几个月，全国各地便也“QOO”声一片，这个小精灵基本覆盖了整个中国，消费者饮用后交相赞誉，知名度和美誉度一炮打响。
㈡ 哪个迪士尼卡通人物治愈到你
我可能有些奇怪？治愈我的是竟然是狮子王辛巴的爸爸木法沙。在我的印象里，父亲的影像总是伟岸的，睿智的，也是沉默不语的。狮王木法沙也是这样，总是教会辛巴很多，顺便也教会我很多。
㈢ 如何设计学校卡通吉祥物
学校的吉祥物设计如果成功，具有极高的商业开发潜质，同时，一个精心设计的学校的原创卡通形象，也具有很高的艺术价值。一个可爱的卡通动漫形象设计需要具备的条件很多，卡通动漫形象设计不一定都要往可爱的方向去设计，可爱只是观众喜欢某个形象的一个理由。
1.学校的吉祥物设计的动态化应用吉祥物造型从静态转向动态多变，才能很好地应用在学校的品牌传播、主题营销活动过程中。吉祥物角色需要多元化，承载的学校的核心理念的同时，更要在不同产品服务的宣传主题氛围中得到消费者认同。
2.把握好吉祥物的主体定位根据学校的行业属性、经营理念、学校的文化、产品特质来设定吉祥物的主体形象也就是核心形象。在此基础上增加代表学校的和产品特质的装备元素。
3.吉祥物设计要具有亲和力从消费心理来说，亲和力等同第一服务印象，促进学校的诉求的受众对吉祥物气质产生兴趣欲望，进一步感知学校的产品服务特质，才能产生强烈的感性认同。
4.学校的吉祥物的设计要具有差异化吉祥物是视觉强烈的拟人化形象体，只有与众不同的视觉形象，消费者才会默认地选择性记忆。先知品牌营销提到回顾市场发展从早期“酒香不怕巷子深”的质量时代开始，经历了“同质竞争比卖相”包装时代，进入“品牌形象塑造”时代，以后还会变革进步，但已经清晰得看出，形象差异化是识别学校的和产品的必须。
5.注意吉祥物的形象创意创意元素来源于学校的文化、行业特征、背景关系、区域特点及宗教、传说等，将这些重新有机组合才会让主体形象更加丰满。先知策划介绍到创意的核心是元素组合和象征联想。吉祥物设计必须放弃思维定式束缚。吉祥物讲究对具象造型元素的高度提炼，忽视直观写实形象，注重传达精髓理念。
㈣ 帮我找个男生头像，要有亲和力的，让人容易信任的，，，，，（我要当百度头像）速度发图片，有好评