A. 跪求一些漫画图，一个男的在放风筝，另一个女的在看他放风筝的漫画图，谢谢
B. 小学的安全教育包含哪些方面
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” ；
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路；
（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板；
（5）骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。
(2)放风筝卡通图片扩展阅读：
每年3月最后一个星期一是全国中小学生“安全教育日”。研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。
为了保障学生安全和健康成长，应当大力开展安全教育并尽快制定《校园安全法》。 据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。
家长担心孩子受到伤害的地方依次为：学校(51.44%)，公共场所(36.32%)，自然环境(10.44%)，家里(1.8%)，其中学校是家长们最担心孩子受到伤害的地方。
C. 风筝制作图！
一个简易风筝的制作方法（图）
材料
(1)2根松不或云杉木棒(0.6厘米厚,1厘米宽,90厘米长)
(2)风筝面材料(塑料等)
(3)绳子
(4)剪刀
(5)木尺
(6)黏条
(7)小锯子
(8)粉笔
(9)木胶
在成年人的帮助下,用小锯在每根木棒的端口处锯一个缺口(见图5-1)。
请注意,不要使锯对着自己。测量出其中一根木棒的中心,做个记号,并把这个记号放在另一根木棒的一点上,这个点距这个木棒的一端距离是20厘米(见图5-2)。
用木胶把交叉的两个木棒粘在一起,用绳子缠绕几下后捆起来(见图5-3)。
拉直绳子,沿着4个被锯开的小口,缠出一个风筝的外框(见图5-4)。
把绳子拉紧,然后把绳子的两头系成一个结。在木框的四端被绳子缠过的缺口处,每处都再用绳子用力绕几圈后拴紧。现在,风筝的框架已经完成。
把风筝的框架放在一个塑料薄膜上,以便做出一个样本。横着的木棒应该在下面贴紧塑料面。用粉笔画出样本。要画在沿着风筝框架线周围外2.5厘米处,以便允许多出的边折过来盖住绳子。沿着画好的线,小心地剪出样本。然后把多出来的塑料折上包住绳子,用胶条把它们黏紧。现在,用一根绳子系在横向木棒的一端的缺口处,把这根木棒弄弯曲约10厘米的弯度,然后把绳子的另一端系在横向木棒的另一端。加上马勒套,在大人的帮助下,在两根木棒的交接处的地方弄一个小孔,用一条大约150厘米长的绳子,把这根绳的一端通过小孔拴到木棒交叉处,把马勒套的另一端拴在风筝底部的木棒缺口处。把用于放风筝的绳子系在马勒套上,位置在于使之距离风筝底部缺口处约90厘米和距离你所连接的马勒套到小孔处约60厘米处。不断地上下调节这个套结,以便使风筝平稳。这个风筝不需要尾巴,并且,在风力较小的情况下,也可以飞起来。请记住,要在比较宽阔的地方放风筝,并避开高压线。
http://zt.iyaxin.com/content/2010-04/04/content_1666569.
D. 小学生安全教育可讲哪些内容
小学生安全教育可讲的内容有：交通安全、用电安全、治安安全、网络安全、消防安全
1、交通安全
一起准确识别红绿灯，道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 在雾、雨、雪天，最好给孩子穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
E. 求一些有带风筝的动漫图片，要有人物
F. 有没有一男一女放风筝的好看的图片卡通的也行！急
这个可以吗？
G. 有谁知道春夏秋冬的卡通图片啊急急急！
H. 观漫画《某父子》读后感
最近这几天我读了一篇文章叫里面讲的是一个父亲具有童心，而他有一句名言就是：多年父子成兄弟，我对着篇文章有很大的感触。
这篇文章让我有了很多话想表达出来，这篇文章让我想起了我的父亲，而我的父亲和这篇文章里的父亲截然不同。我的父亲不是特别具有和孩子玩的童心，而文章里的父亲很随和，也很爱画画，而他也从不指点孩子，他也不强求他孩子的成绩 ，作者初恋的时候，给情人写情书，父亲也在旁边出主意。作者十几岁就会喝酒抽烟，他父亲喝他也喝，他父亲抽烟他也抽，别人看到这种现象一定觉得怪，这是因为一句话：多年父子成兄弟。而这种现象我很羡慕，我是多么希望我也能和自己的父亲谈谈自己的心事，我也和父亲讨论他以前的经验，把他所有的本领交给我，我和父亲的感情像他们一样，我就很满足了。
文章里的父亲很随和，很少发脾气，但是我的父亲动不动就会发脾气，有时还很凶呢，我是多么想自己的父亲像作者的父亲一样，春天，他带着我到田里放风筝，放的是我们自己的蝴蝶风筝，而且还会给我做南瓜灯，我可以提着它照路，别人一定会羡慕我有一个这样好的父亲，你说谁不会羡慕呢？要是我的话我一定羡慕。我更羡慕的是作者的父亲对作者成绩很关心，但他也不勉强作者，作者数学不好，他父亲也不责怪，只要及格就行了，我也想要有一个这样好的父亲。
文章里的父亲是一个聪明绝顶的人，他还会摆弄各种乐器：琵琶、胡琴无一不通。他觉得乐器里的胡琴最难，看似简单其实很难。他养过蟋蟀、金铃子、花。并且能做皮衣。我读到这儿的时候，竟没想到他这样细心，而且他对待子女从无疾言厉色。我希望能和自己的父亲多沟通感情，能和父亲分担一些事情，他做的事情可以让我帮助他解决，可以把我当成作者一样，我有了什么难题，他就帮我出主意。我们就像这样互帮互助。
我觉得作为一个父亲应该尽量保持一点童心，也应该多和儿女沟通，对于儿女也应该多多了解。对于我们的现在，和我们的将来，都应该由我们自己来设计，我们要用自己理想的模式来塑造自己，我觉得“多年父子成兄弟”这句话说得没错，这句话不仅突出了他们对于对方的事情了如指掌，互相帮助。这种感情是谁也破坏不了的。我希望所有的父母和自己的子女都要互相了解，互相帮助，就要像“多年父子成兄弟”这句话一样，相处得很好。
中秋节，回了老家去看望年迈的父母，回到济宁，女儿告诉我：“爸爸，老师给家长布置了作业，让家长写《多年父子成兄弟》读后感。”看着文章，仔细品味了两遍，思绪万千，但不知如何下笔。静静地坐在窗前，脑海里涌现出太多的事情，太多的回忆，很深的情感，甚至有点想哭的感觉。父亲不像文中的“父亲”，与子女之间犹如兄弟手足之情，其乐融融，亲密无间，而我的父亲在我的心目中，更多的则是严厉、敬畏、勤劳与朴实......
父亲是一个地地道道的农民，不善言语，没有幽默风趣的情调。同其他千千万万的老百姓一样，过着平平淡淡的生活。我们小的时候，家里没什么经济来源，除了日常开销，还要盖房子，还要供我们兄弟几人读书。在80年代初，村里其他人都还种着小麦、玉米的时候（当时的小麦、玉米值不了几个钱）我家就开始种起了大蒜，那时的种植、收获大蒜，没有现在先进省力的工具，全是人力劳作：一棵一棵种下，来年又一棵一棵用手去挖出，有时手掌会磨出血泡。为了每斤多赚五分钱，父亲要骑自行车，带上几袋大蒜，起早贪黑去50多里外的县城去卖。后来，我和哥哥都稍大了些，可以帮父母干活了，按理可以减轻父亲的负担，而状况却恰恰相反，每年兄弟几人的学费给父亲除了不少的难题，特别是我在济宁上学，哥哥在烟台上学的那几年，父亲除了自己拼命挣钱，还陪着笑脸向亲戚朋友去借钱。在这样艰难的日子里，坚强的父亲，从来没有流过眼泪！我敬畏我的父亲。父亲虽不是伟大的人，他却用实际行动感染着我们。如今，家里的生活条件好了，父亲也在一天天地变老。许多村里的亲朋好友、街坊邻居，不止一次地劝说父亲：“现在儿女都成家了，都挣钱了。你也该休息休息，享几年清福了，别拼着老命去干了。”父亲总会笑笑，说：“干活习惯了，轻来轻去的活也累不着，一来可以锻炼锻炼身子骨；二来也可以给孩子减轻些负担”。这就是勤劳而又朴实的父亲。
父亲是严厉的。虽然我是家里的老小，偶尔得到父亲的夸奖，而哥哥，姐姐便是在父亲的教训下长大的。在农村，大多数父母对孩子的学习不去过问，而在我家——家教严格，规矩很多，而我一直在外上学、上班，还少学了不少规矩，少受了不少教训，不知这算不算福气？但我的性格向往更多的自由，父亲的宽容，不会轻易训我，因我从小功课好、爱学习，算是比较听话的孩子。但是，上二年级的时候，因为语文考了87分，办理算是第2明了，父亲因为考的少，不该错的做错了，毫不留情地在屁股上踢了一脚，我至今记得很清楚。如今，父亲老了，严厉的父亲更多了分慈祥。
受着家庭的熏染，我时常品味这父亲对儿女无私的关爱。父亲犹如一坛老酒，醇厚而意味深长。而现在，身为人父，女儿已上初二，对孩子的学习，仍延续了父亲严格的家教，不过现在的教育，不像以前一味地注重学分。面对素质教育，更多的是让孩子全面发展，身心健康的成长，更多的是给孩子正确的引导、沟通与交流。孩子是不可孤立成长的个体，她的每一次成长，生活的每件小事，都是织造孩子性格的纤维，甚至影响孩子的成长观念。父母的恩爱，家庭的和谐，乐观向上的氛围，是孩子健康成长的关键。
97年，女儿出生后，我在药店上班。几个月时就抱这她在药店里看着花花绿绿的药盒子，我指着药盒对她说：“这是‘宝宝一帖灵’，那是‘好娃娃’......”药盒上的卡通图片、娃娃图总会吸引着她的眼睛，她会乐呵呵地笑着、看着；两三岁时，别的小朋友在院内玩耍时，她会搬个小板凳，趴在台阶上写字，邻居夸奖时，她会投入妈妈的怀抱，对着邻居乐一乐；如今在附中一年多的学习，我感觉孩子长大了，自己会主动地学习、合理地安排时间、会体谅父母与老师的辛苦，随着课程逐渐地增多、学习的压力、班级的事情、同学的事情，有时会困扰她。而作为我只能为她开导，为她减压。在孩子困难时，为她撑起一片绿荫，把父亲给我的爱传递到女儿的生活中的点点滴滴......
I. 漫画放风筝图片
这个行不
J. 交通安全教育能教给孩子的有哪些
加强日常安全使用电源电器常识的认识、火灾中如何进行逃生以及在生活中存在的安全隐患事项等，可以通过上网查询卡通图片类，加大学生的学习兴趣。如：插排的放置不应放置在易燃物品旁，插排的超负荷使用是极其危险；逃生可以通过逃生十绝来进行记忆和熟知，逃生十绝是：
第一决 熟悉环境 牢记出口 第二决 保持镇静 迅速撤离
第三决 正确引导 有序疏散 第四决 不入险地 不恋财物
第五决 简易防护 蒙鼻匍匐 第六决 善用通道 莫入电梯
第七决 火已及身 切勿惊跑 第八决 避难场所 固守待援
第九决 发出信号 寻求援助 第十决 缓降逃生 滑绳自救