Ⅰ 什么是马克思剩余价值
根据马克思的理论，剩余价值是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，即“由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。
剩余价值考察的是劳动过程当中的“价值增殖”。显然，此“增殖”非彼“增值”，但决定了经济现象领域中的价格和利润增长运动。
关于剩余价值理论，马克思给出总的评论：“所有经济学家都犯了一个错误：他们不是就剩余价值的纯粹形式，不是就剩余价值本身，而是就利润和地租这些特殊形式来考察剩余价值。”
(1)马克思搞笑图片扩展阅读：
19世纪，世界资本主义尚处于早期成长阶段，企业规模一般都不大，生产技术手段非常简陋，虽然也曾出现过局部的暂时的过剩现象，但总的来看整个社会生产是短缺的。
在这样一种历史条件下，资本家为了赚取更多的利润，所采用的主要的基本手段就是强迫工人长时间高强度地劳动。这种高压手段很自然地引起了工人的抵制，以至反抗。就是在这样一种历史背景下，马克思提出了剩余价值理论。
参考资料来源：网络-剩余价值
Ⅱ 推荐类似<<玛丽和马克思>>的动画电影(不要日本的)
《玛丽和马克思》是一部典型的停格电影，
类似的停格电影还有今年出的：
《了不起的狐狸爸爸》，主演是金凯瑞
前几年的《僵尸新娘》，也很不错
中国的
《孔雀公主》、《神笔马良》到80年代《阿凡提的故事》都是
《圣诞夜惊魂》
最近才出的
《鬼妈妈》也是停格动画
而3D动画也有不错的选择
搞笑的《冰河世纪3》和温馨的《飞屋环游记》和奇幻的《美食从天降》
3D的动画今年都很受追捧、而且看后感觉真的很不错
Ⅲ 卡尔马克思（就是我们常说的那个马克思）是左撇子还是右撇子
右撇子 （根据逻辑推理，不一定真确）
1.LS也说了，左撇子名人中并没有他，但不可置疑，马克思是名人）。
2.网上去搜了，但并没有提及他用什么手，所以同正常人一样，也是右手。
3.（这有点离谱）左撇子数学应该很好，但马克思不是数学家，而是革命家，这说明他应该不是左手
4.这条给楼主笑笑 ， 网络里并没有说到 呵呵！
回答完毕，仅供参考
Ⅳ 马克思列宁主义毛泽东思想万岁的壁纸 但是是黑色高清的 不是红底的
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Ⅳ 求中外名人的故事，最好有搞笑一点的
你知道科学家马克思怎么和美丽的燕妮结婚的吗。一天晚上、马克思对燕妮说"我最近想对一个女孩求婚，不知和她说怎么… 燕妮（心里知道是自己）强掩饰很紧张的神太很着急的问是谁啊？"马克思笑着从衣兜里拿出一个小盒子，递给了燕妮说，这里面有她的照片，你看看能不能帮到我，燕妮迫不及待的把盒子打开。可是里面只有一块小镜子，镜子中印出了她自己绯红美丽的小面庞。这时，燕妮开心的笑了终于答应了马克思的求婚，马克思先生用了很巧妙的手段使腼腆美丽的女孩弄到手可见抓到人家的弱点，后来有了燕妮的帮助，马克思终于成了有各的革命家。
Ⅵ 马克思说过的话
当利润达到10%的时候，他们将蠢蠢欲动；当利润达到50%的时候，他们将铤而走险；当利润达到100%的时候，他们敢于践踏人间的一切法律；当利润达到300%的时候，他们敢于冒绞刑的危险。
这句名言，很多都认为是马克思说的。但是......为什么找不到呢，因为这句话其实是马克思在《资本论》中引用了邓宁格的着作：《工会与歇工》第3页。
Ⅶ 马克思与爱因斯坦有什么区别谁的世界观对谁的世界观错
先举个例子跟你说，张三告诉你你是死的，李四却告诉你你是活的，而你的世界里只有这两个人，那么你究竟是死是活呢？死与活的概念是张三和李四告诉你的，你自身对死与活没有确切的概念，你该如何评价他们矛盾的观点呢？假如你想是死的，那么你可能会倾向张三，反之你会倾向李四。但是这样你眼中的真理便只有张三和李四，然后犹犹豫豫非要分辨一个真一个假，或者干脆听信一个人的话走到黑。
死活其实只是个概念，没有绝对，同理，爱因斯坦和马克思都只是提出了一套概念，更不涉及是死是活的生理问题，那么哪里来的对与错呢？反倒是你自己，非要在两者之间锱铢必较，你的世界真的只有张三和李四两个人么？放大自己的眼光，拓展自己的思维，真理可能只掌握在你的手里，即便别人不会承认，但他们也只能不置可否，因为他们也没有真理的证据。
楼主可能还在读书吧，听腻了马克思了，小愤青一下，其实我不信任马克思的言论，他着实只是由理论得来的。但是我曾经尝试用我所学所知的去推翻他的理论，我比较笨，他的理论真心很严谨。哲学理论其实对人的成长没有指导作用的，只是在改变人的世界观罢了，所以牛顿、爱因斯坦神马的错得不是马克思而是教育和学术氛围的不足以及中国人的保守思维，中国不是没有得诺贝尔奖的科学家，只不过人家现在是美国人罢了。
Ⅷ 怎样制造搞笑图片
21．这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打…… 22．三年级的时候有一次是其他老师代课．要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。 23．在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！ 25．同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。 27．小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊…… 28．我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。 29．我的同学内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。 30．小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”。 1 同事问我：克林顿的老婆是希拉克吗? 2 有一次我向人借钱，本来想说的是”等我取了钱就还你” 说成”等我有了钱就取你” 汗 3 同学叫于京波，一日来信，宿舍门卫在宿舍门口大叫：干凉皮、干凉皮的信！ 4 我们语文老师：请大家把书翻到120块钱 全班皆晕，后这位老师得绰号”财迷”呵呵 5 有一次朋友在家看碟，光盘质量不好。朋友说到：“怎么这么多马克思啊。” 半晌后才明白他是说马塞克！
Ⅸ 如图，哪个是马克思，哪个是恩格斯
以视觉为位置基准：靠左眼是恩格斯，靠右眼是马克思；
以图片人物站立位置为基准：靠左是马克思，靠右是恩格斯；
Ⅹ 马克思主义的局限性
1、唯物论，它是工业革命早期之物质时代的产物；现代物理学（如测不准原理等）、生物学（如脑与精神互动说等）早就否定了“唯物”。片面地强调唯物论，对现代社会的危害是巨大的——往往容易将人等同于物，忽视人的精神，忽视人的个性,忽视人权。
2、阶级斗争学说，容易为教条主义者和暴力主义者所利用；一些人片面地夸大阶级斗争,没有认识到阶级转变（无产阶级向有产阶级的转变）和阶级合作的可能性；容易导致暴力泛滥、恐怖合法化。
3、无产阶级学说，其出发点是善良的，是为了保护人民、镇压敌人。但如果坏人掌握了国家机器，可能以无产阶级的名义镇压同志、镇压人民、镇压持不同意见的人。
4、马克思主义国家学说，把国家看作是阶级的工具、暴力的机器,以此建立阶级的国家，可能为暴力、镇压、屠杀提供借口。而现代国家应当是不同的利益群体博弈、竞争、合作、共存。
5、人民民主学说，马克思主义强调人民民主，并且提出人民群众是历史的创造者，这是十分正确的。
但由于计划经济的本质是人治，是官僚治国，而人民民主又缺乏机制、制度上的保证，所以美好的理论容易演变成领袖决定一切、领袖创造历史的现代主义思想。历史上所有“社会主义国家”都不是民主国家就是明证。
6、社会发展规律论，马克思受到科学发展早期的牛顿决定论的影响，认定社会可沿着奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会、主义社会这样的确定的方向发展。而实际上，中国的情况就不完全符合这一学说。
(10)马克思搞笑图片扩展阅读：
马克思主义，英文是Marxism，是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成。
是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。