‘壹’ 这个图片你们有谁知道这是在哪里我找不出是在什么地方拍的
嗯 那你的图片呢 不拿图片 让我们凭想象帮你找啊
‘贰’ 我不能找到你在这个照片里,用英语怎么说
我不能找到你在这个照片里。
用英语表达：
I can't find you in this picture.
注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。
‘叁’ 你好 你能在QQ上给我发这个图片的原图吗
图片如下：
电脑:右键点击图片,选择"在新标签页中打开"，可以查看大图
若图片被屏蔽,请查看私信(电脑:网页右上方)
或则私信我并附上问题地址索要图片,不然谁会知道你在说什么。
麻烦请及时采纳,谢谢！
‘肆’ 你能帮我看看这是出自哪里的吗
看女主角好像是日本的剧，剧名忘记了
‘伍’ 看到这两张图片，你们能想到什么对呀，大不了就像蒲公英一样，被风一吹，飘到哪里就在哪里生根，我们
赞同赞同，反正现在已经没有什么支撑我努力了，还不如顺其自然，大不了就是饿死街头
‘陆’ 女朋友在空间艾特我说 你在这里我能去哪 意思
可能只是单纯想秀恩爱吧
‘柒’ 有张图片，文字是-就算大雨让整座城市颠倒，我会给你怀抱。但是这张图片要斜着看能看明白，求这张图片。
‘捌’ “您知道列宁格勒和斯大林格勒在哪吗 我在地图上找不到它”这一段话的出处在哪里
这一段话的出处在布列斯特要塞（兵临城下之决战要塞）。
《兵临城下之决战要塞》是由亚历山大·科特执导，安德烈·马斯连基、叶甫盖尼·塞格诺夫主演的一部战争电影。于2012年3月16日在中国上映。影片讲述了1941年，德国法西斯军队开始进攻苏联，驻守在布列斯特要塞的苏军浴血抵抗的故事。
由于双方力量的悬殊以及武器的缺失，再加上迟迟没有增援部队出现，布列特斯的战士们面对的是一场几乎没有可能胜利的战役。但是他们面对德军的坦克毫无畏惧，用各种能称之为“武器”的东西进行抵抗，保卫家园的强烈愿望一次又一次的击退德国侵略者的进攻。
布列斯特要塞守备部队在外无援军，内无有效指挥的情况下，仅凭慌乱之后的自我组织，一支孤军独自对抗，让数十倍于自己的德军付出了惨重代价。 战争进行到第30天，最初打响战斗的布列斯特守备部队仍在坚守，并一直向后方总部发出“这里是要塞，正在战斗”的讯息，直至战士全部阵亡。
兵临城下之决战要塞影片评价：
1、影片再现了布列斯特要塞保卫战的全过程，视角和内容都相当丰富，除了以儿童主人公阿基莫夫的视角传串起整部戏之外，还同步以三位红军指挥员的视角分别讲述了要塞内三个据点的战况，不仅有凭险据守、与敌对射，
还有要塞外同德军的野战肉搏，更有悲壮的突围，将战事的真实、激烈、血腥展现得淋漓尽致，具有震撼人心的强大力量。导演亚历山大·科特巧妙的选取了几个小人物轮流作为主角出现，更加丰富的细节故事使得影片“战争与人性”的主题更加突出，从而给观众留下更加深刻的印象（兰州新闻网评） 。
2、以红军小学员的视角，向观众呈现了这场苏德战争史上交战时间之长、红军战士之勇敢顽强、战斗场面之为“惨烈悲壮”的真实场景。战争片最重要的一个元素，就是那种隐藏的英雄情怀，但是《决战要塞》中并没有一位独当一面的英雄形象，反而更引人注目的是一个少年号角兵。
在战争中，“信鸽”一条线是代表着战士们浴血奋战的信仰和勇气，而“亲情”也是很重要的一条线，代表着战争下被血洗的人民的伤与痛，血与泪。而正是这种战争的残酷与感情的悲痛对比，让小少年阿基莫夫升华为一种情怀，一个英雄。
最真实的不仅仅是电影中的真“枪”实“炮”，更是电影的故事。电影容易让观众产生要塞“易攻”的错觉，实际上，布列斯特一战历经一年之久（新浪网评）。
‘玖’ “你在或者不在，我都在这里，不悲不喜。”出自哪里
出自：《班扎古鲁白玛的沉默》，作者为扎西拉姆·多多。原文：
《班扎古鲁白玛的沉默》
作者：扎西拉姆·多多
你见，或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不来不去
你爱，或者不爱我
爱就在那里
不增不减
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不弃
来我的怀里
或者
让我住进你的心里
默然 相爱
寂静 欢喜
(9)你在这儿我还能去哪里图片扩展阅读：
创作背景：
此诗出自《疑似风月中集》，由扎西拉姆·多多于2007年5月15日撰写于北京。关于这首诗，作者曾有自述：这一首的灵感，是来自于莲花生大师非常着名的一句话：“我从未离弃信仰我的人。
或甚至不信我的人，虽然他们看不见我，我的孩子们，将会永远永远受到我慈悲心的护卫。”我想要通过这首诗表达的是上师对弟子不离不弃的关爱，真的跟爱情、跟风月没有什么关系。
赏析：
默然….寂静…..勾勒出一位淡然、慈悲，用爱己之心爱人的大师形象。多么柔软圣洁的一位师长，除了父母双亲试问还能有谁：能够给予孩子没有任何附加条件、无私的指导与关爱呢？
爱就像一本书，可又有几人能将它读完，读懂呢？爱，即人类主动给予的幸福感，是指一个人主动地以自己所能，无条件尊重、支持、保护和满足他人无法独立实现的人性需求。
包括思想意识、精神体验、行为状态、物质需求等。爱的基础是尊重。爱的本质是无条件地给予，而非索取和得到。所以，爱是一种发自于内心的情感。
指的就是对某个人或某个事物有纯洁而深挚的感情。“爱，是这个世界的灵魂，她属于整个生命系统。因为爱，我们才觉得美好。生命才拥有了智慧、期待和求索。
爱，出自心灵，出自本然。是生命最美最自然最渴望的情愫和状态。是一个生命对另一个生命或事物的珍重、眷顾和牵念。是对世界的怜惜和悲悯。”（李二和《舟船的起源》）
基督教《圣经》中有对爱的广义的描写：爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸；爱是不狂妄，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒。
不计算他人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。本诗从精神层面来描述，体现了一位师者的博大胸襟，潜移默化的教育处于无功利状态。
接纳、包容、不舍不弃才是身为人师值得尊敬与感动的地方；时间静止，思绪万千，若时光真有缝隙：来我的怀里，或者，让我住进你的心里。