㈠ 学党史颂党恩跟党走的手抄报资料
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学党史颂党恩跟党走手抄报和内容资料
先在上方画上报头，右下方画一个穿戴军装的小姑娘，她的手里拿着一面党旗，而后画出布景边框，底部画上草丛，两个角加上植物叶子和花朵，接下来涂上漂亮的颜色，最后画上笔墨栏，简单的手抄报就画好啦。
学党史颂党恩跟党走手抄报教程
一、先在上方画上报头笔墨，右下方画一个穿戴军装的小姑娘，她的手里拿着一面党旗。
二、而后画出布景边框，底部画上草丛，两个角加上植物叶子和花朵。
三、接下来先给报头笔墨和党旗涂上红色，小女孩的头发涂深棕色，衣服涂上军绿色，党徽涂黄色，旗杆涂棕色。
四、继续给叶子、草丛涂上深浅不同的绿色，花朵涂粉色和黄色，布景涂上黄色。
五、最后在空缺处画上参差的笔墨栏，黄色布景里增补一些白色花纹，简单手抄报就画好了。
㈡ 《文献中的百年党史》讲述了什么
《文献中的百年党史》依据“几代中国共产党人智慧的结晶”的党的重要文献，每年以一件（组）珍稀文献（包括图片）为引，100年选取100个（组）重大事件；
全面反映党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史，着重讲述时代英雄和普通人物的感人故事，点面结合，串联起中国共产党100年奋斗历程构成一部简明百年党史。
赏析：
全书纵向体现党的历史分期的同时，注意全面反映党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。在努力做到大视野大格局大站位的同时，注意讲述时代英模和普通人物的感人故事。
作者通过近400幅的历史图片，采用故事的笔法辅助史料叙事，使得这部30万文字的图书读来不仅毫无枯燥之感，而且越读越有味道。
㈢ 光辉的历程——中国共产党历史和成就展的内容简介
在90年的光辉历程中，中国共产党团结带领全国各族人民在艰难困苦中奋起、在艰辛探索中前进，完成了民族独立和人民解放的历史任务，建立了社会主义制度，开创了中国特色社会主义伟大事业，创造了中华民族发展史上最辉煌的业绩。中国共产党90年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年；是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。 名 称：光辉的历程——纪念中国共产党成立90周年党史党建宣传图片作 者：本图片编辑组
单 位：套
类 别： 党群宣传— 宣传图片
出版单位：中国方正出版社
其它介绍：2011年1月/大8开/24幅/200克铜版纸彩色印制
定 价：168元 为纪念中国共产党成立90周年，响应党中央“学习党的历史”的号召，在广大党员干部中普及党史党建知识，提高理论素养，我们特邀请有关专家编写了《光辉的历程——纪念中国共产党成立90周年党史党建宣传图片》。
本套图片以点带面，全面地反映中国共产党90年光辉历程中的经验教训和辉煌成就。它着重从党史的角度出发，精选了七十多幅共产党成立以来在革命、建设、改革开放时期关键阶段珍贵的历史照片，让人们站在历史的角度全面认识中国共产党是用马克思列宁主义武装起来的，富有革命创造精神的党；是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党；是勇于坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党；是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。
光辉的历程 伟大的成就——庆祝中国共产党成立90周年（宣传图片）
作 者：本图片编辑组单 位：套
类 别： 党群 宣传— 宣传图片
出版单位：中国广播电视出版社
其它介绍：2011年1月/大8开/24幅/200克铜版纸
定 价：168元
内容简介
中国共产党走过了整整九十年光辉的历程。九十年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰难险阻，取得了令世人瞩目的伟大的成就。
图片主要分六个部分
一、中国共产党成立
二、进行北伐战争和土地革命
三、夺取抗日战争和解放战争伟大胜利，建立新中国
四、基本完成社会主义改造
五、开始全面建设社会主义新时期
六、改革开放和社会主义现代化建设新阶段。 一、《中国共产党历史》（第一卷，上下册）（1921～1949）
权威、 完整的中共党史读本
中共中央党史研究室编着
《中组部中宣部向党员干部推荐学习书目》（第三批）入选图书
《中国共产党历史》第一卷介绍了1921～1949年我们党走过的光辉历程，共分五编，“中国共产党的创立”、“党在大革命时期”、“党在土地革命战争时期”、“党在全民族抗日战争时期”、“党在全国解放战争时期”。新出版的《中国共产党历史》第一卷，坚持全面阐明党史内涵，突出党的历史的本质和主流，充分反映党为民族独立、人民解放英勇斗争的历程，以及党的领导、党的活动与广大人民群众的伟大历史作用；充分反映党坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合，开拓创新的历程，使民主革命的党史成为体现毛泽东思想的活生生的教科书；充分反映党在革命斗争中不断发展壮大，以及不断加强自身建设的历史。新书坚持在准确叙述历史的同时，还注重对重大问题进行理论思考，科学地总结党在新民主主义革命时期的历史经验，认识并反映中国革命和党自身发展的规律。
中共党史出版社 2011年1月出版 定价119.00元（平装）/228.00元（精装）
二、《中国共产党历史》（第二卷，上下册）（1949～1978）
《中国共产党历史》第二卷记述中国共产党从1949年10月中华人民共和国成立到1978年12月党的十一届三中全会召开的历史。全书分上下册，共98.8万字。中共中央组织部、中共中央宣传部、中共中央党史研究室联合于2011年1月11日下发《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》。《通知》指出，《中国共产党历史》第二卷的出版发行，对于深入贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，对于广大党员干部尤其是高中级领导干部正确认识党的历史，进一步统一思想、提高素质，将发挥重要作用。《通知》要求，各地区、各部门要把学习《中国共产党历史》第二卷纳入建设学习型党组织和开展创先争优活动的有关安排之中，组织广大党员、干部认真进行学习。要把该书作为县（处）级以上党员领导干部学习党史的基本教材，纳入各级党委中心组学习计划，作为领导干部培训的重要内容。
中共党史出版社 2011年1月出版 定价150.00元（平装）/268.00元（精装）
三、《中国共产党新时期简史》（1978～2008）
《中国共产党新时期简史》作为中央宣传部、新闻出版总署确定的《强国之路——纪念改革开放30周年重点书系》中的一本，简明扼要地描述了改革开放30年来中国共产党走过的辉煌历程，重点对新时期党的各项重大决策、思想理论成果做了概括介绍，简要而全面的回顾了改革开放30年的历史进程，认真总结和研究了改革开放以来的基本实践和基本经验。
中共党史出版社 2010年4月出版 定价30.00元
四、《中共党史人物传》（精选本 16册）
三百精选列传，再现中共宏图伟业开创时代的壮阔史诗
权威党史机构，精绘领袖、将帅与功勋人物的英雄群像
没有共产党就没有新中国！从上个世纪初共产党人于民族危难之中寻路开拓，抛头洒血，到新中国成立后执政中国，探索改革，在一个民族崛起和复兴的征途中，我们能看到整个共产党人英雄的群像。中国正史向来重视纪传体例，而人物列传更是史着中了解历史、品味历史最重头、最有趣的部分。《中共党史人物传（精选本）》正是一部中共历史人物的大列传。这套丛书由中共党史人物研究会积多年心血铸造，权威准确，经过此次增订精修后，共编写收录了278篇传记，堪称中共党史人物传记方面里程碑式的着作。
这套丛书共16册，包括领袖卷、先驱卷、英烈卷、模范卷、军事卷（上）、军事卷（中）、军事卷（下）、民运卷、隐蔽战线卷、政治经济建设卷（上）、政治经济建设卷（中）、政治经济建设卷（下）、科教卷、文化卷、统战卷、国际友人卷等，以1400万字的容量，客观、翔实地呈现出中国共产党从诞生至今，在历史上产生重要影响的人物的传奇经历和不朽功业以及个人情怀。既有毛泽东、周恩来等领袖人物，也有革命先烈、科学巨匠等着名人士。此次增订又收录了王首道、宋任穷、周光召、程潜、黎强等14位党史人物，涵盖了中共党史方方面面的着名人物，以人物串联起历史，为读者全面深刻地了解中共党史、中国近现代史，展示了一条粗大的脉络。
这套丛书既是不可多得的史料丛书，又是一套完整的爱国主义教育教材，还是建设马克思主义学习型政党的必备书、党员干部的案头书、工具书，值得广大党员干部、党史爱好者、研究者、科研机构、图书馆等收藏、捧读。
中共党史出版社 2010年5月出版 总定价2980.00元
五、《思考中国——<学习活页文选>选编》
中共中央宣传部部长刘云山同志作序，高屋建瓴地指出该书重大意义。
汇集理论大家手笔，内容直切要害，文风酣畅淋漓，图文相得益彰，理论大众化的典范。
《思考中国》一书对中国的历史观念、道路模式、政治民主、文化创新等重大问题进行全方位深度思考。整部书由30篇重量级文章构成，内容把握时代脉搏、紧跟理论前沿、传递政策信息、推广先进经验，实为帮助大家进一步认清形势，廓清是非，统一思想，增强信心的清醒之作。
红旗出版社 2010年12月出版定价36.00元
六、《新编党史党建知识读本》（2010版）
融系统性、权威性、准确性于一体
突出新点，重点和亮点
体系完整，表述准确，语言精练
为了切实做好党员教育培训工作，同时为了通过展现党的艰辛而辉煌的历程，总结党的建设方面的经验成就向党的90岁生献礼，我们特邀请相关专家学者对《新编党史党建知识读本》一书进行了修订。修订后，本书内容分为上、下两篇，上篇介绍党的历史基础知识，由十二章组成，第十二章章名改为新世纪以来全面建设小康社会的历史进程，特别是对十六大以来的党史作了简洁准确的勾画；下篇主要介绍党的建设基础知识，由绪论、党的思想建设、党的组织建设、党的制度建设、党的作风建设、党的反腐倡廉建设及以改革创新精神加强党的建设七章构成。另外，附有一套测试题，可供读者进行自我测试或单位团体进行竞答测验使用。
中共党史出版社 2010年8月出版 定价25.00元
七、《党的基本知识简明读本》
本书严格按照党章和党内有关规定编写，内容涉及党的指导思想、党的纲领、党的性质、党的宗旨、党的建设、党的组织生活制度、党的纪律、党的干部和党的基层组织，附有历次党代会的基本情况介绍。可作为开展党员教育培训的规范教材，也可作为基层党组织和广大党员开展知识竞赛、了解党的基本知识的权威参考。
红旗出版社 2011年2月出版估价32.00元
八、《纪念中国共产党建党90周年知识竞赛600题》
该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。
红旗出版社 2011年2月出版估价18.00元
九、《中共党史简明读本》
中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。这样的一个政党革命、改革与建设的历史，堪称人类历史上的思想宝库，它传递出的智慧与感悟必将是厚重而深刻的。本书完整系统地回顾了党的历史，从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点，是当前鲜见的广大党员“愿意学、学得懂、用得上、用得好”的最基本、最权威的党史读物。
红旗出版社 2011年2月出版估价26.00元
十、《读·党史》第1-5辑
读点党史 开卷有益
历史，凝结了人类智慧。要使我们更聪明，就不得不读历史。如一位哲人所说，一个人如果不了解他生下来以前的事，那他始终只是个孩子。今天，我们提出读点党史，当然是要更聪明、更有智慧。
今天，我们立在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人；改革开放的脚步不断加快；中国正成为世界上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国。而当今世界，也在大发展、大变革、大调整，是一个发展与矛盾并存的色彩斑斓的世界，更是一个需要由历史智慧应对事变、寻求创新的时代。我们读点党史，正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验。
本刊避开党史教材的老路，重史实，少评论，为读者带来鲜活的、多角度的、也许正是困惑已久的真实历史。希望能够帮助更多的读者正确地解读、思考历史，并从中受益。
第1辑从望志路到南湖——中国共产党诞生的故事
第2辑国共早期军事人才的摇篮——黄埔军校
第3辑井冈山：高路入云端
第4辑风雨平型关
第5辑铁流二万五千里——长征
中共党史出版社 2010-2011年出版 每辑定价10.00元
十一、《历史穿行——域外访史与社会主义寻踪》
中共中央党史研究室专家李向前历时十数年倾注心智的力作。
第一本献策中共诞辰90周年而全面总结分析苏东社会主义国家垮台教训的书。
言有尽而意无穷，发人深思玩味其中。散文式、随笔式、杂文式、漫谈式的着述风格，党史写作，首开先河。
该书是作者域外访史，寻踪社会主义，积十数年之功，厚积薄发的一部散文式的扛鼎力作。作者在寻踪社会主义的历程中，拜访了欧美数十位政治家、上百位专家学者、查阅了所访国家的数十个图书馆、档案馆。探讨了苏联共产党和东欧各国不同名称的无产阶级政党先后取得执政地位，为什么执政多年后，突然改变了颜色；分析了古巴保持社会主义道路的精神源泉；总结了苏共垮台的经验教训；披露了邓小平1974年与基辛格的五次会谈内幕，揭秘了上世纪六十年代美国试图对中国核计划实施打击的前前后后；记述了蒙哥马利将军与毛泽东关于继承人的谈话点滴；讲述了在哈佛听“文革”课的体会。书中有与政治家面对面的访谈录，也有亲手从国外图书馆、档案馆里淘来的第一手资料，史料价值、学术价值弥足珍贵。特别是作者通过对这些“他山之石”总结提炼出来的宝贵财富，无疑将使执政近90年的中国共产党在建设中国特色社会主义伟业中如何执政为民，有着重要的启示和借鉴作用。 人民出版社 2010年7月出版 定价39.80元
十二、《强国之路——中国共产党执政兴国的30个历史关键》
30个历史坐标述评60年风雨沧桑回顾160余幅照片真情再现
从点到线从线到面从面到网
总结中国共产党执政兴国之道昭示人民共和国繁荣昌盛未来
1921年7月1日，伟大的中国共产党成立了，这是中国历史上开天辟地的大事件。在庆祝中国共产党建党90周年之际，中央党校、中国社科院的部分学者编写了这本历史性的爱国读物。本书紧紧围绕新中国成立以来，中国共产党领导中国人民在政治、经济、思想文化、外交、军事、科技等领域的30个关键性事件，旨在回顾共和国繁荣富强之路、总结中国共产党执政兴国之道，为中华民族的进一步崛起提供可资借鉴的经验。不仅介绍了新中国成立以来日益繁荣富强的发展历程，而且展现了中国共产党在执政兴国征程中的领导风范，能够帮助广大党员干部、群众更好地理解强国之路，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。全书以翔实的史料，辅以弥足珍贵的历史图片，图文并茂；全书既有一定理论深度，又通俗易懂，给人以启迪，发人以共鸣，为读者展示了中国共产党执政兴国的艰辛历程。这是一本集思想性、历史性、可读性于一体的可收藏的精品图书。
九州出版社 2010年7月出版定价56.00元
十三、《发展的逻辑——大国前行的一以贯之与半步风流》
破解中国发展密码 阐释中国转型隐忧
彰显中国特色精义 勾勒中国进步轨迹
勇涉理论的深水险滩 洞悉社会的演进变革
直面改革的敏感话题 层层点拨发展的逻辑
作者以深邃的思想，高远的视野、睿智的思考层层点拨，深度解读当代中国社会沿革、经济的转型、民主的进程、文化的维新、制度创新、理论突破等事关中国发展前途、社会前进的方向的一系列重大热点难点问题，高度提炼深度疏解了隐含于错综复杂的社会现象中的内在逻辑。
中共中央党校出版社 2011年1月出版 定价46.00元
㈣ 跟着小红船学党史在哪里看
您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，我之前也遇到过哟，以下是我的个人看法，希望能帮助到你，若有错误，还望见谅！。展开全部
建党九十周年之际如何学好党史？
今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。具体到地方，比如我们中共张家口市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。
集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些体会，谈几点学习中共党史的建议，供大家学习时参考。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显着特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢？就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！
㈤ 以主题为学党史知党恩,做党的好孩子手编报的内容
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“要坚持社会主义先进文化方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩。”作为引导思想舆论、传播先进文化、弘扬社会正气的广播电视肩负着建设和谐文化，培育文明风尚的重任。在这支队伍中的每一个成员如果不抓紧学习、不注重提升创新能力，不在学习和工作中继续提升综合素质，就难以完成肩负的历史重任，甚至难以在这个时代立足。要保证广播电视思想引领水平，繁荣社会文化生活，提高创新力和核心竞争力，重在对学习能力和创新能力的培养，适应时代发展的要求。现结合创建学习型、效能型、创新型单位谈一点粗浅的认识。
一、建立新的学习理念，是实现提升和发展的前提。
随着科学技术的飞速发展，为适应时代要求党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标，学习、创新也被提到了广播电视人的工作议事日程，建立学习、创新型组织被视作加速提升广电传媒业创新发展的有效途径。
学习型组织理论认为，在新的时代背景下，组织要持续发展，必须具有持续学习的能力，即单位中的成员均应信守终身学习的理念，而不视其为某个阶段或为达到某个简单目标而进行的短期工作。因此在每个人一辈子的工作生涯中，必须随时接受最新的教育，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。因而，知识经济时代的团体必须建成学习型团队，只有这样，才能适应终身学习的需要。只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地工作。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象，都是十分错误的，也都是十分有害的。因此，许多单位将干部职工的学习、创建学习型单位作为效能建设、创新建设的主要抓手，取得一定成效。
我局在不断调整适应大广电发展的同时，把强调“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”、“全面学习”，做为提高效能、提升竞争力和促进发展的重要基础之一。由局机关党委牵头成立了局学习型单位创建领导小组，对学习型单位创建进行了具体的规划，并负责组织实施。局党组充分支持该项工作，并在人力、物力、财力上予以了充分保障，努力造就高素质的党员干部队伍。相对稳定的学习领导机制和运行机制，为学习理念的先进性、学习环境的开放性、团队学习的整体性、学习制度的连续性、学习成效的创新性，提供了有力的保证。
二、建立有效载体，搭建创新学习的平台
建设服务、学习、效能、创新型机关，要以人为本，着眼于人的全面发展和机关工作人员综合素质的提高，通过创新学习载体，营造浓厚学习氛围，激发和调动全员终身学习的积极性，增强学习效果。建设“学习、创新型团队”不能局限于传统的学习教育培训模式，必须从全局的工作特点、市场经济发展的要求和全体工作人员的现实需要出发，大胆进行观念、机制和活动形式的创新，不断丰富和完善干部教育培训工作的形式和载体，不断创新学习载体。
我局在开展创新学习中，把政治、政策和业务学习有机结合起来，把提高学习能力、创新能力、执行能力作为提升总体素质的目标。局机关党委把学习型机关（单位）的创建工作写进局党建工作目标考核中，明确创建工作的具体要求和考核办法。在坚持日常学习制度、读书计划、写读书笔记的同时，还要求各单位做到在学习中推荐一本好书、一篇好文章，开展学习交流。在适当时间还组织“请进来、走出去”，以提高学习的层次和开阔学习视野。
在硬件平台上，我局建有300多平米的图书资料室，拥有图书6000多册，每年订购杂志180余种，报纸近90种，基本上能满足全局干部职工的学习需要；建有两口200多平米的电教室，配有网络、投影等教学设备，能够满足各类教学的需要；建有300多个终端的局域网，基本能够满足各类人员网上继续教育、远程教育及学习资料查询和下载的需要。在软件平台方面，一是出资购买政治政策学习读本和各专业业务书籍。二是抓好科级干部的学习。组织副科级以上干部参加市委组织部组织的自主选学，去年有36位同志分别参加了市委党校和淮海工学院的培训。三是突出抓好高层人才的培训，先后选派三位高层次人才到香港进行了为期一周的培训。四是鼓励专业技术人员参加远程教育培训，去年有153专业技术人员参加专业技术继续教育公共知识的培训，并通过了考试。此外还鼓励干部职工加强自身素质的学习，主要有学历学习和进修学习等，目前全局有11位同志参
㈥ 一张图看懂党史时间线怎么做
中共建党90多年来共经历了如下十个主要阶段：
1、大革命阶段大革命是指从1924年至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。又被称为国民大革命，国民革命，国民革命运动。
2、土地革命战争时期。(1927年8月－1937年7月).1927年。8月。月初为中共中央起草《湖南运动大纲》，强调武装夺取政权，实行土地革命。提出了在湘南开展武装斗争的计划。
3、抗战阶段
第一阶段：从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。
第二阶段：从1938年10月至1943年12月，是战略相持阶段。
第三阶段：从1944年1月解放区战场局部反攻至1945年8月日本宣布无条件投降，是战略反攻阶段。
4、民主革命阶段
1840年-1919年为旧民主主义革命时期
5、新民主主义阶段
1919年-1949年为新民主主义革命时期。
6、社会主义建设阶段
即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段
7、文化大革命阶段
全称“无产阶级文化大革命”。指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用、给中华民族带来严重灾难的政治运动。
8、十一届三中全会后的社会主义发展新时期
1978年12月第十一届三中全会后
9、建设有中国特色社会主义阶段
10、改革开放（1978-今）
(6)讲党史背景图片简笔画扩展阅读：
中国共产党历史大事件内容简介
中国共产党的创立、大革命时期、土地革命战争时期、全国抗日战争时期、全国解放战争时期实施新民主主义建国纲领和恢复国民经济时期、社会主义基本制度建立时期开始全面建设社会主义时期、“文化大革命”时期。
在徘徊中前进和走向历史的伟大转折拨乱反正和改革开放的起步、改革开放的全面展开、初步建立社会主义市场经济体制、全面建设小康社会。
㈦ 简洁写一写“党史故事我来讲”活动过程
摘要 您好
㈧ 以学习百年党史,共话家长巨变为主题画一幅画该如何画
以回望革命历史，感悟红色力量为主题的画。
每一处党史地标，都是党辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。沿着这些红色足迹，重温百年峥嵘岁月，感受轰轰烈烈的时代脉动，不断汲取精神滋养和前行力量。活动结束后，这些作品也将通过线下展览的方式，面向企业职工展出。
成为园区党史学习教育的鲜活素材之一。
本书由中央党史和文献研究院专家撰写。从民主革命、社会主义建设、改革开放、社会主义特色新时代时等时期分别选取有重大意义的政策、方针等进行论述、解读。既有关键词提出的特定历史背景，也有在当下的现实意义解读。
本书以小见大，既可以反映中国共产党的百年光辉历史，也是对中国共产党历史经验的总结学习以，并对广大党员干部增强继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，做到知史爱党、知史爱国，更好地投身新时代建设提供指导。
㈨ 社区老党员讲述党史的简报怎样写
广泛发动离退休老党员，结合自身经历、感悟，讲述党史、感怀党恩，传承红色记忆、红色精神。工作人员来到社区老党员家听老党员讲述过去的故事，用手机视频记录下来，作为社区的财富留存下来，在日后的党支部会议上分享。
在社区活动室，80岁高龄的老党员结合自己的亲身经历给孩子们讲述了中国共产党在抗日战争、解放战争中的一些小故事，在“白色恐怖”时期共产党人坚贞不屈的精神引起了大家的阵阵掌声。带领孩子们学唱了“没有共产党就没有新中国”等红色革命歌曲。活动结束时，孩子们纷纷表示，要继承发扬爷爷、奶奶们的优良传统，在今后一定要认真学习，做一名合格的少先队员。
开展这项活动，可以让孩子们了解我党的历史和发展历程，增强大家对党的天然情感认同，共同为党和国家的未来发展贡献自己的一份力量。举办此次活动旨在抓好“两学”的同时，充分发挥党组织作用，主动承担社会责任，在解决具体问题中学会做一名合格党员。社区今后也将把“两学一做”学习教育融入辖区党员日常教育管理当中，形成学习、工作新常态，迅速在辖区党员中掀起学习热潮。今后我们将继续开展此类活动，将老党员热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献的革命精神、优良传统代代传承下去。
㈩ 怎样通俗简单的讲党史
主题要明确。党课要有明确的主题，这一主题要贯穿党课的始终。授课人在编写教案的时候，应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么，对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际国内形势的热点问题，等等。但是，党课教育的具体选题一定要有针对性，要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来，做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点，然后讲深讲透。比如当前的伊拉克问题，问题复杂，涉及的国家也多，那么在备课时，就可考虑只讲“美国为什么要攻打伊拉克”这个问题。备课时可由当前的美伊局势导入，然后谈伊拉克的石油大国地位和两伊战争、第一次海湾战争等历史，再历数美国经济与战争的历史渊源。这样的党课口子小，问题集中，听课人一定会饶有兴味。
资料要丰富。要想给学生一滴水，教师必须有一桶水。占有大量生动新鲜的资料，对于写好党课教案非常重要。当授课人确定一个主题以后，就要围绕主题搜集大量相关资料。资料可以是理论、格言，也可以是事例、数据；可以是正面的，也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个，就是要把所要阐明的问题论述清楚。比如，谈艰苦奋斗，其中最重要的就要占有国情资料、我党坚持发扬艰苦奋斗优良传统的资料、我国改革开放以来反腐倡廉的资料、党的三代领导核心关于艰苦奋斗的论述，以及目前我国与发达国家的各种差距的资料，等等。这样，在编写教案时，授课者才能做到心中有数，讲课时说理才能透彻。
方法要灵活。在编写教案的过程中，党课教员为了论证观点或者活跃气氛，经常会举一些实例。为此，教员要善于将政治性、思想性的东西和知识性、趣味性的内容融为一体，言之有物。比如讲授党的一大，如果照本宣科，讲党的一大某年某月在上海某地召开，后来又转移到浙江嘉兴南湖，这是连中小学生都知道的常识，很难引起党员的兴趣。如果换一种方式，从我国最早传播马克思列宁主义的革命先驱李大钊没有参加党的一大，而同样没有参加党的一大的陈独秀却当选为中央局书记说起，再详细介绍当时的历史背景，然后进一步讲述十二位代表以后的去向和结局。采用这种叙述的方式，大家就会静心倾听，印象深刻。