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幼儿舞ppt背景图片

发布时间: 2022-04-15 04:13:38

1. 华彩幼儿舞蹈光阴的教案怎么写

活动目标: 1.回忆并生动描述自己和同伴舞蹈时的不同姿态和表情,体验集体舞蹈的快乐。 2.在欣赏的基础上,发现动态的变化规律,尝试用剪团花的方法表现跳舞的人。 3.发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。 活动准备: 1.课件:跳舞的图片或欣赏资料。 2.剪刀,笔,油画颜料,海绵球等。 3.欢快的舞曲。 活动过程: 1.播放舞曲,幼儿随音乐自由舞蹈。 2.引导幼儿讲述自己与同伴跳舞时的不同姿态和表情。 (1)教师:你会跳舞吗?会跳什么舞?做一个最美的动作给大家看看。你跳舞时的心情怎么样?有什么样的表情? (2)再次播放音乐,跳集体舞,音乐一停,做一个和别人不同的动作。 教师:跳集体舞时小朋友是怎样围成一个罔的?做了哪些动作?怎么做的? 3.播放课件,引导幼儿欣赏表现不同舞蹈姿态的作品,探索运动变化的规律和剪纸的方法。 (1)教师:他们在做什么?怎么做的?做这些动作时,身体的哪些部位发生了变化? (2)教师:猜猜,它是怎么剪出来的?先怎么做,后怎么做?哪些地方可以作为连接点? 4.幼儿进行创作。 (1)重点:找准连接点。 (2)难点:人物动态的表现。 5.幼儿拓印,教师指导。 (1)教师:你会怎么跳呢?你能做给大家看看吗?怎样印得更漂亮? (对称、渐变、间隔) (2)指导幼儿进行漏印活动,关注细节的拓印。 6.展评幼儿作品,集体交流制作中遇到的问题。 活动建议: ☆活动延伸 学习剪一些连续的图案,并尝试用渐变、对称、间隔等方法拓印各种剪纸作品。 ☆家园共育 和家长一起学习民间剪纸的基本方法。

2. 如何寻找幼儿园专业素材

网站上找,具体如下:
幼教网
幼教网收集整理了海量幼儿园公开课视频和幼儿园教案、幼儿园课件、幼教论文、儿童绘本、环境布置图片、儿童舞蹈视频、儿歌、背景音乐、音效mp3等幼教资源下载
幼儿教育网
幼儿教育网,搭建幼儿教育第一平台,幼儿特色教育、幼儿舞蹈、儿童故事、动手动脑、幼儿教材、婴幼儿教育、幼儿园招生方法、等专业知识
幼教资源站
幼儿园大班PPT课件,中班PPT课件,小班PPT课件,幼儿园试卷,论文,试题下载
粉猫资源网
包括儿童动画,儿童语言,儿童逻辑思维,儿童英文绘本,儿童故事,儿童早教资料素材,儿童启蒙儿歌,幼儿胎教资源
巧巧手幼儿手工网
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花瓣网
精美图片素材库,素材图片质量都很棒

3. ppt 背景图片应该怎么样设置呢

右击WPS PPT文本框以外的空白地方,选择背景一栏,出现背景填充对话框,点击空白行后的箭头,选择填充效果,点击图片标签,选择你想要的图片,然后确定,回到原来的对话框,点击全部应用,就可以了

4. 幼儿园ppt背景图怎样制作

幼儿园教学课件的制作与其他教学课件有很大不同,因为幼儿是不认识那么多字的,所以课件中要避免文字,以图片、音乐、视频为主。介绍几种我做课件的方法。1.充分利用已有的图片、音乐、视频。平常多搜集一些插画、动画、幼儿歌曲。注意最好下载一个转换格式的软件,如格式工厂,还有就是编辑软件,如Adobe audition。因为有些片段可能需要剪辑或者转换格式,PowerPoint 里不是什么格式的视频都能插入播放的。2.做课件可用好看的插画做背景,要好好掌握超链接的用法,非常有用。另外,自己在PowerPoint 里可以画简单的图画,用自定义动画中的路径动画,制成丰富多彩的动画效果。3.在网上收集一些有教育意义的动画短片,大多是flv和flash格式的,在课件中使用,很方便。可将这两种格式用格式工厂转为wmv或mpg格式。4.制作课件的过程中要充分考虑到幼儿的思维习惯和情感需求,条理要清楚,元素虽多,但不要杂乱,注意美感。

5. 如何在PPT中插入背景图片

首先,以powerpoint2010中给ppt添加背景为例,powerpoint添加背景步骤:

1、打开ppt,单击要选择添加背景图片的幻灯片,如下图所示:

最后要注意的是,以上就是powerpoint2010版本如何添加背景的ppt制作

的方法,按照上述所说的几种步骤操作就可以了。

6. 幼儿舞蹈《中国娃娃》led背景

没有相关问题的答案 你可以去中国幼儿教育网看看

7. 如何将图片设为ppt的背景图

工具材料

ppt软件

方法如下

1、首先在电脑上找到ppt软件并打开。

8. 幼儿大班续编故事《大灰狼来了》

教育活动目标 1.根据图片中提供的线索,编出合乎情理的故事情节。 2.用完整连贯的语言讲述故事,学习词:兴高采烈、张牙舞爪。 3.懂得朋友间要互相帮助,才能战胜困难。 活动准备 PPT、背景图、 活动过程 一、出示图一,观察画面。 1.师:今天,老师带来了一张图,请你讲出图片中的时间,有谁?在干什么,用讲故事的方法完整地讲一讲。 教师小结幼儿讲述内容:有一天,小白兔、小花猫、小黄鸡、大白鹅、小青蛙和乌龟一起在河边玩。 2.小动物们的心情怎样?(学习词:兴高采烈) 3. 师:大家正玩得兴高采烈的时候,突然发生了什么事?(出示大灰狼),大灰狼是怎样出来的?师:“这是一只怎样的大灰狼?”(学习词:张牙舞爪)请幼儿学一学大灰狼的模样。 4.师幼完整讲述图一的内容。 二、续编故事情节。 1.出示结尾图(小动物已全部安全过河的图片) 师:这时,小动物们会怎样躲过大灰狼呢? 师:小动物们会想出什么办法过河?请你们6个小朋友一组讨论一下。然后用图片(一些帮助过河的物体卡片)摆出过河的方法。 2.各组选一名代表讲述。 3.师:哪种办法过河又快又安全,为什么? 三、出示图,讲述故事结尾。 师:小朋友又快又安全的过了河,大灰狼会怎样呢?小动物看到大灰狼掉进河里淹死了,会怎么说,怎么做? 小结:是的,小动物们互相帮助,团结合作,战胜大灰狼!我们给这个故事取个题目吧! 四、看图完整讲述故事 1.师:我们小朋友根据故事的开头,续编的故事的经过,真厉害,现在我们把三幅图连起来讲一讲。请幼儿看图完整讲述故事。 五、迁移经验讲述。 师:小动物在遇到困难的时候能够互相帮助,团结合作,战胜了大灰狼,那在我们生活中也有许多事情需要同伴的互相帮助,团结合作才能完成的,请你说一说。 教师小结:是的,在我们生活、学习、游戏中,只要能和同伴互相帮助,团结合作,任何困难都能战胜。