‘壹’ 大班音乐活动教案：《春天在哪里》
大班音乐活动教案:《春天在哪里》(精选6篇)作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的大班音乐活动教案:《春天在哪里》(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
目标:
1、欣赏歌曲,并用肢体动作来感受歌曲的活泼欢快、连贯抒情的情绪。
2、通过倾听、表达、表演等方式来简单理解歌词,尽情享受歌曲带来的喜悦,表达对春天的喜爱之情。
准备:
1、大、小黄鹂唱歌的节奏图谱各一张。
2、春天景色的课件(1),歌唱活动课件(2)。
3、《春天在哪里》的纯音乐及歌唱音乐。
过程:
1、播放课件1,欣赏春天的美景,
2、第一遍完整欣赏,并用身体动作来感知音乐。可摇头、拍手、踏脚、拍肩、拍腿等。
提问:刚才你听到歌中唱了些什么?
3、第二遍完整欣赏。让幼儿听清歌词,了解歌词内容。
教师:让我们仔仔细细的听一遍。(欣赏,边欣赏边播放课件1)
4、第三遍完整欣赏并跟着唱。
5、第四遍完整欣赏并跟着唱。
6、这首歌的歌词很美,你喜欢唱那一句?
7、让我们随着音乐来把你喜欢的地方一起来唱一唱。
8、第五遍完整欣赏,讲解小黄鹂唱歌的部分。
9、一起学唱。
10、出示节奏图
(1)老师今天还带来了一张关于黄鹂唱歌的节奏图,我们看看这幅图有什么特点(讲解节奏图)
(2)教幼儿试着拍打节奏,边拍边说“嘀、哩哩――”接着边拍边唱。
(3)练习黄鹂歌唱的部分,幼儿分轻重练习,分男女练习
(4)让我们在欢快的乐曲中学学黄鹂唱歌吧。
6、第六遍完整欣赏
你觉得这首歌怎么样?心里感觉怎么样?歌曲的速度是怎么的?歌曲的情绪呢?
7、第七遍完整欣赏。
(1)幼儿根据对歌词的理解自编动作进行表演。
老师唱,幼儿表演。
(2)遍欣赏边表演
让我们在欢快的乐曲声中一起来做一做小花小草、小黄鹂吧
三、揭示歌名
师:唱了这么久,那你们知道歌曲的名字是什么呢?你能为它起个名字吗?
四、教师小结,放《春天在哪里》的歌唱音乐。
春天在哪里,春天在我们小朋友的眼睛里。春天里的美景到处都有,刚才我们小朋友用眼睛看到了春天很多美丽的东西,其实春天里的很多东西还可以用鼻子去闻、用耳朵去听。下面让我们踏着春天的脚步到校园、到田野、到大自然去用眼睛、耳朵、鼻子去寻找更美的景色吧!随音乐出教室。
大班音乐活动教案:《春天在哪里》 篇2
目标
1.引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。
2.引导 初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。
一、提出问题
1.引入:春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子吗?师:关于春天,同学们有什么问题?填写在“问题银行”里。
3.师:我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢?(提示:诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。)
二、表达与交流
(一)故事与绘画
1.出示图片。这是美丽的春天图,图上有什么?(太阳、云、树、草地)
看着这张图可以讲一个非常精彩的故事,先讲图上有的东西,然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。边看图边思考。(提示:想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物,正在干什么?)
2.请一同学们讲述,可以和老师说的不同,但要有次序地说清楚。评价同学们的讲述,启发同学们大胆地展开想象。
(二)童话剧
1.在教室里开辟表演区,让提前布置的同学戴上头饰,表演《小公鸡找春天》。
2.播放歌曲“春雨沙沙”,讨论下春雨的情景。组织同学们演唱并用声音和动作来表现。
3.观察图片说出种子的发芽过程,并做动作表现春雨中的事物。
三、布置作业
初步思考寻找春天的计划。
大班音乐活动教案:《春天在哪里》 篇3
教学目标:
1、通过到大自然去找春天,感受春天的美,培养热爱春天,热爱大自然的思想感情。
2、培养认真观察事物的习惯以及把自己所见所感有条理地表达出来的能力。
教学重点:
能向大家展示自己找到的春天。
教学难点:
培养认真观察事物的习惯以及把自己所见所感有条理地表达出来。
教学准备:
春天的图片
教学时间:
一课时
教学过程:
一、教学引入。
我们学习了很多关于春天的歌,你们还记得吗?(记得)那我们一起来唱一唱春天的歌吧。
学生唱歌。
二、我看到的春天。
1、师:你看到的春天是什么样子的?能和你的好朋友交流一下吗?
2、小组交流。
把自己在大自然中找到的春天说出来。(提示:要说出什么时间,和什么人,到什么地方,看到了哪些景物,还可以说出自己对春天的感受)
3、师出示春景图,学生欣赏图片。
三、我画春天。
1、根据自己所观察到的春天的景色,选择一处印象最深的景点,画一幅春景图。
2、小组交流。
出示自己画的春景图,根据画面的内容,说说自己所看到的春天。或者将自己搜集到的有关春天的图片、资料拿出来展示、介绍。
3、全班交流。
评一评谁的画构图新颖,谁说得具体、生动。
板书设计:
春天在哪里
谈一谈
画一画
评一评
教学后记:
这个语文园地重点是巩固学生的识字方法,学会积累。我指导学生观察、归纳等学习过程,引导学生自主识字、自主积累。进一步体验几种常见的识字方法。
口语交际主要通过指导学生找春天、说春天、画春天,培养学生的语言表达能力,训练学生认真倾听别人谈话的好习惯。并通过展示评比学生的画,大大激发了学生进行口语交际的兴趣。
大班音乐活动教案:《春天在哪里》 篇4
一、活动目标:
1.随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作,鼓励幼儿积极创编,大胆表演。
2.感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。
3.进行季节教育,知道春天的美丽特征。
4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
5.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
二、活动准备:
1.准备《春天在哪里》歌曲录音,绿色彩带。
2.课前带幼儿观察春天的景象,丰富幼儿对春天的印象。
三、活动过程:
1.提问现在是什么季节?请幼儿安静地欣赏歌曲,说一说歌曲内容与小朋友观察到的春天的景象是否一样。
2.请幼儿欣赏教师表演的律动,引起幼儿学习的兴趣。
3.先跟随歌曲节奏进行拍手、压手腕及手臂上下起伏和压手腕动作相结合的练习,教师示范动作,让幼儿注意模仿。
4.幼儿手系上绿色彩带,在教师的带领下逐个反复练习,并随音乐按动作顺序进行表演。
活动反思:
通过制定的教学目标,我开始了教学活动,首先我是用故事引题,把歌曲内容变成一个小故事,让幼儿理解歌曲的大意。然后让幼儿欣赏歌曲《春天在哪里》,歌曲里说了些什么。然后出示图谱,分段学唱歌曲。最后完成学唱歌曲。在学唱玩歌曲后,通过不同的方法,进行演唱。然后让幼儿欣赏舞蹈《春天在哪里》让幼儿感受春天的的美。
整个教学活动下来,我都是按照活动目标进行下来的.,基本上都能完成教学任务。但是在教学活动中也存在着一定的问题,在幼儿唱着回答问题的时候经常会跑调,找不准音高,于是我用琴轻声的伴奏,这样效果就好了一点。由于这首歌曲的内容比较的多,虽说是用了图谱教学,但是幼儿还是会将内容搞混。
大班音乐活动教案:《春天在哪里》 篇5
【活动目标】
1、感受歌曲欢快活泼的旋律,初步学唱歌曲《春天在哪里》。
2、自主选择学习方式,通过多种途径来理解、记忆歌词。
3、体验“超市学习法”过程中自主学习带来的快乐和成功感。
【活动准备】
物质准备一一磁带、录音机、电脑、课件
经验准备一一幼儿观察过春天的景色,初步了解春天的特征
【活动过程】
1、听《春天在哪里》音乐进场。
师:请小朋友仔细听音乐,并配上我们上次学的踵趾小跑步进场。
2、幼儿自主选择学习方式,学习歌曲《春天在哪里》。
师:这首歌曲好听吗?听完这首歌你的心情是怎样的?这首歌曲的名字叫《春天在哪里》,今天我们用种特别的方式来学习歌曲,不知大一班小朋友是否能挑战一下自己呢?
介绍:平时学习歌曲都是跟老师教,今天要小朋友自己学习。老师准备了五个学习小组,每组都是不一样的,小朋友可以自由选择学习顺序,希望每组你都能去尝试。每组能去几个人?四个人。人多时你可以先到人少的小组,等会再来。
(1)幼儿自主选择不同方式学习《春天在哪里》。
第一小组:听一一播放《春天在哪里》歌曲,幼儿倾听学习。
第二小组:听一一播放《春天在哪里》歌词,幼儿倾听学习。
第三小组:听、看一一通过听音乐、看图谱学习《春天在哪里》。
第四小组:听、看、唱一一通过看电脑动画学习《春天在哪里》。
第五小组:听、看、跳一一通请幼儿看视屏边跳边学习《春天在哪里》。
(2)请幼儿展示自主学习成果。
师:小朋友你学会了吗?下面我们来挑战二下自己。谁愿意上来试一试?
(3)发现问题并提出,幼儿讨论如何解决困难。
师:小朋友,在你们刚才演唱中发现什么问题?有什么困难?可以怎么解决?
(4)幼儿再次尝试自主学习。
鼓励幼儿五种方式都尝试到,遇到困难找老师和同伴帮助。
(5)幼儿集体演唱歌曲,体验自主学习的乐趣和成功感。
3、演唱给客人老师听。
师:让我们唱给客人老师听,请客人老师一起分享我们今天的学习成果吧。
大班音乐活动教案:《春天在哪里》 篇6
教学思路
通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》,让幼儿了解春天的主要特征,感受春天的美,并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表现、表演。培养幼儿热爱大自然的一种情感。
活动目标
1.让幼儿在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲
2.让幼儿了解春天主要特征,结合肢体动作大胆进行表演唱
活动准备
磁带、春天的图片
教学重点
幼儿了解春天主要特征
完整唱这首歌曲
教学难点
幼儿能否运用肢体动作来表演唱
活动流程
引起兴趣→幼儿欣赏→学唱歌曲→表演唱
‘贰’ 语文S版二年级语文下册《春天在哪里》教案
【内容简析】这是一首描写春天的诗歌，作者运用拟人的手法，生动形象地描绘了春天到来时枝头上、草原上、竹林里、田野里的景象，使人感受到春天的清新、美好。诗歌题目和每节的第一句都是用提问的形式出现，富有节奏感，读起来朗朗上口。
【设计理念】
根据诗歌的特点，本课教学通过创设情境，调动学生兴趣，引导学生充分阅读，读中感受，读中思考，读中想象，欣赏作者优美的语言，品味其中的诗情画意，并联系个人的感受和经验，尝试仿写和创作。
【教学目标】
1比鲜6个生字，会写7个字，并在词句中了解字义。认识偏旁“里”“厂”。
2毖习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受春天大自然的美丽。
3崩斫饩渲小疤舞、脸红、醒、换新衣、探出头”所表达的意思。
【重点难点】
重点：1比鲜渡字，写字，认识偏旁。
2庇懈星榈乩识量挝模背诵课文。
难点：理解句中的拟人手法，感悟课文。
【教具准备】
教师：多媒体课件。
学生：观察春天的景色，蒐集有关春天的诗歌、图片。
【教学时间】
两课时。
【教学流程】
第一课时
一创设情境，激趣导入
1毙∨笥眩春天已经悄悄来到我们身边，它像调皮的娃娃，正和我们捉迷藏呢！你们知道春天在哪里吗？
2辈シ怕枷瘢让学生感受细雨濛濛、万物复苏、花红柳绿、莺歌燕舞的春天。
3毖生谈谈感受，说说春天在哪里。
二初读诗歌，认识生字
1毖生自由读诗歌，遇到不会读的可借助拼音或向老师、同学请教。
2奔觳樯字的读音。
（1）开火车认读生字，注意给学生纠正易错难读的生字。如：薄、笋…
（2）去掉生字拼音，认读生字。
3敝该学生分节朗读课文，检查学生是否朗读通顺、流利。
三美读诗歌，感受诗韵
1苯淌Ψ抖潦歌。
2毖生配乐练读。
3弊远了伎迹菏歌共有几节？每节诗歌都有什么相同的地方？描写了哪些地方的春天？
四品读诗歌，感受诗境
1贝禾煸諡ν飞稀⒉菰上、竹林里、田野里，你喜欢哪里的春天？把你觉得最美的一句读给同桌听。
2弊杂苫惚ǎ读出自己觉得最美的一句，并说说写了哪些景物。
3毕嗷出示句子：
（1）春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
（2）春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
（3）春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦！
4敝氐阒傅嫉谝痪洌
（1）读一读，感受春天的清新美好。
（2）想一想，想象春天来了，桃条、桃花喜人的画面。
（3）读一读，比较句子。
柳条儿摆动，桃花儿红了。
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
（体会把柳条儿、桃花儿拟人化的好处。）
（4）演一演，边读边演，感受柳舞、花红的喜人景色。
5狈中∽槔识痢⒈硌3、4句，感受草绿、竹笋生长的情境。
6笨展赛读1、2、3句，选出擂主。
7狈抡1、2、3句，改写最后一句。
导语：春天来了，柳条、桃花、笋儿都活跃起来了，田野里的麦苗、菜花、蚕豆花也不甘落后，谁能把它们改得更生动些？
（1）出示句子：麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。（2）学生练习说句子。
麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。
（3）小结：几位小作家的帮忙，使麦苗、菜花、蚕豆花变得更加美丽动人了，它们一定会感谢你们的。
8迸淅炙卸粒尝试背诵。
导语：春天是生机勃勃的季节，让我们再来感受它吧！
（1）师生合作朗读。
（2）学生配乐练读。
（3）个别学生尝试背诵。
（4）能背诵的一起背诵。
五拓展延伸，仿写创作
导入：春天在枝头上、草原上、竹林里、田野里，你还知道春天在哪里？
1毙∽榻涣鳎撼鍪咀约核鸭的资料、图片，尝试仿照课文写诗。
2卑凑障旅娓袷剑让学生自由表达。
春天在哪里？
春天在里，
春天的，
六布置作业
1笔于潦歌，把诗歌背诵给父母听。
2毖≡裣不兜拇壕埃画一幅画。
3彼鸭描写春天的优美句子。
第二课时
一检查作业，展示成果
1闭故狙生所画的图画，评选画画小能手。
2闭故狙生蒐集到的描写春天的优美词句。
二复习课文，背诵课文
1敝该把课文正确流利地朗读一遍。
2北乘校同桌互背、小组齐背。
3狈中∽榻行背诵比赛，评选背书小能手。
三自主合作，识记生字1鼻胙生正确、流利地朗读课文。
2比隙烈求会写的字，指导读准“洒、枝”的字音，区分平翘舌音。
3庇没崛献帧⒒嵝醋肿榇省⑺祷啊
4敝傅际樾匆求会写的字。
（1）观察生字的结构，认识偏旁“里”“厂”，同桌合作，用加一加、换一换的方法识记字形。
（2）了解会写字的笔顺，让学生独立书写会写字，遇到不会写的请教老师或同学。
重点指导写“换”字，注意右边的笔顺。
（3）老师在田字格上范写，学生边观察边书写。
（4）学生独立书写，老师巡视指导。
（5）指导学生相互评改，写得好的，奖他一颗红星。
四积累词语
1比隙链视锘ɡ豪鐗拇视铩
2贝涌挝闹姓页鱿不兜拇视铮摘抄在花篮里。
3毖≡裣不兜拇视锔魉狄痪浠
‘叁’ 三月你好的说说 3月你好发朋友圈的文案
1.三月，希望自己做出改变，少抱怨，多奋斗；多微笑，少哭泣；早睡早起，多锻炼，多努力。三月，加油。
2.想和你再去吹吹风，虽然已是不同时空，还是可以迎着风，随意说说心里的梦，三月，你好。
3.迎接充满希望的三月，早春从这里开始，未来在此刻启航。二月再见，三月你好，相信一切的努力都会开花结果。
4.三月，刚离家的不舍。三月，国技民生，一枝一叶。聆听俩会的声音。三月种下希望的树苗，期盼来年成荫。加油！
5.你好三月，为了你想见的人，想做的事，想成为的自己。请继续努力哦。
6.三月你好，许个愿，你一定会愿望成真。
7.早春从这里开始，未来在此刻启航，三月，你好！愿所有美好不负归期，心有多远，你就能走多远，做一个温暖的人。
8.三月你好，一个奋斗的季节，偶遇你一个有梦想的你。
9.只要你认认真真努力，不止三月会对你好一点，全世界都会对你好一点！
10.你好，三月，我会以全新的状态来面对生活，那些烦恼会从三月开始抛在脑后！更好的自己定会遇见更好的你。
11.你好三月，愿我可以奋发，愿你可以温柔待我。
12.二月，再见了！在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。三月如期，你好春天。
13.你好，三月！开启备战模式！加油吧少年！
14.健身和读书是世界上成本最低的升值方式，而懒，最我们最大的敌人。你好，三月。
15.三月，你好！带上二月新春的祝福，保持阳光的心，走进三月，带着自己的阳光，向着春天出发！
16.再见二月，你好三月，愿时光善待每一个努力上进的人。莫辜负好时光，加油为了更好的自己。
17.三月，你好！原来他和她憧憬的那些美好未来是他和她之前的美好经历，大概她只是一个升级版的替代品吧。
18.三月你好啊，离20岁更进一步啦，只希望我能踏踏实实走好每一步，希望我爱的人和我自己能身体健康。
19.三月你好，每件发生在你身上的事，无论好坏，都是礼物。适时放下，是为了更轻松前行。放下抱怨，接受问题，解决问题。放下恐惧，放下烦恼，调整好内心，你的世界就会变得顺利。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更不会亏待你，你比那个未知的自己更美更好更强大。三月，花草皆露新芽的初生之象，生机勃勃的三月，早安。
20.你好，三月，往后余生，请多多指教！愿大家一路向阳，向自己喜欢的人生出发！
21.你好，三月，愿接下来的生活越来越棒。
22.三月你好，不沉溺往昔，不苛责自己，安静地努力，默默地丰盈，最好的年纪，先修炼内心。
23.阳春三月以春风做伴，万物齐吟；熙熙攘攘，皆为春开。三月你好！
24.天天想一遍，甜甜的恋爱什么时候才能轮到我。你好三月。
25.你好三月，但愿一切都好好的，感恩，祈祷，保佑。
三月春天你好文案
三月春天你好文案(篇一)
1.到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，“滴答滴答”会落下几滴春雨来。这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽。使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了。春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去世界的尘埃，也掸去人们心中的忧愁。
2.到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀、有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春季之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
3.春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
4.春令时节，森林中许多的小鸟在唱着歌，而花儿也开得很香，正是一派生机勃勃的景象呢。
5.随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
6.春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
7.太阳携着春风向我们微笑，向我们走来，那么万物就会复苏，希望就会发芽；它能让山河重新焕发盎然的生机，让人心重新布满无穷的希望。
8.春天是一个温暖的季节，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
9.在春天的太阳下，还有更多美妙的事情正在发生着，你看：风，变得和畅起来；山，变得青翠起来；水，变得碧澄起来。
10.春--是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春--是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春--是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
11.“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。
12.盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情)东风来了，春天的脚步近了。
13.春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。
14.不要沉浸在冬的沉寂中了，春天来了，大自然已经是一副生机勃勃的景象了。
15.它们又接着找春天，乐乐对欢欢说：“你看那边的野花多漂亮啊！我要把它放在小桶里。”欢欢说：“你看地上的小草，多绿呀！”它们高高兴兴地继续找春天。
16.春天在小河边。冰雪消融，小河变得开朗起来，用清澈的河水浇醒了眠了一冬的小草。你瞧，地上那尖尖黄黄的小芽，是他们正探着头张望周围的景象呢！
17.春天中的万物都是快乐而美好的，一切都那么令人陶醉。在窗前看那绵绵的春雨，在树下看枝头的嫩芽，在花园里观赏万紫千红的花朵，无不让我在享受到春天的美丽，感受到春天的奇妙。
18.循着春天一束束温暖的阳光回来的，还有那些冬日里南飞的候鸟。它们成群结队，在蔚蓝的天空下，在明媚的春阳里，一路飞翔，一路欢歌，赶赴春天美好的约会。
19.春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。
20.每当听到别人说：“春天来了！春天来了！”我总会奇怪地想：春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，我就去寻找春天。
三月春天你好文案(篇二)
21.春--是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春--是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。
22.脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。
23.也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。
24.小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
25.原来春天就在我们身边，它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上，春天的足迹踏遍了每一寸土地，春天无处不在。
26.碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的。
27.春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。
28.连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
29.春雨在春天里是必不可少的。它洒在桃树上，桃花红了。它落在油菜地里，油菜花黄了。它淋在柳树上，柳枝也绿了。
30.就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
31.鸟儿从窝里飞出来，唱起了欢快的歌：“春天来了，春天来了，真呀真快乐！”温暖的太阳下，到处暖洋洋的，孩子们在温和的阳光下，快活的放着风筝，唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。
32.春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了，好像在向我们炫耀春天的美丽。
33.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线；还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
34.一切都似刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
35.春天来了，天气温暖了，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收，有黄的蓝的粉的……
36.春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空似重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
37.春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的'融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
38.春天的太阳，在我们每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信赖的天使，不知疲劳的为我们送来光明和热量，让我们健康成长，安安心心学习，将来为祖国和社会做贡献。
39.鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
40.俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
三月春天你好文案(篇三)
41.蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜。
42.春天就像应该打扮得花枝招展的姑娘微笑的向我们走来。
43.春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧！
44.由此想来，早春是最好的。早春，尽管是寒冷的，单调的，不易被察觉，来得不露声色，却是最可贵的。因为早春是孕育，是播洒，是希望，所有的美丽都是从这里起程的，因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。万紫千红只是春天的肤色，激动才是春天的心；阳光明媚只是春天的眼睛，开朗才是春天的性格。因此，春天应该是冲动的、热烈的、希望的，那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声，是品性的展示。
45.春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
46.时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
47.春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草树木开始抽出嫩芽；冰雪融化了；小鸟都飞回来了；暖流融化了岸石上的冰层，滴下一颗颗细小晶莹的水珠向人们报告：春天又来到了。
48.春天鸟语花香，春风吹到身上很暖和，想妈妈的手抚摸着我，小冤家们脱掉厚厚的棉袄，换上了笨重的运动服，争着向田野跑去。
49.焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生发展繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。
50.春天在哪里？春天在哪里？在没开花的牡丹花上吗？是的！是的！是的！我终于找到了春天的足迹！只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。
51.春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
52.春天是什么？人们一定想出各种答案来回答。富有想象力的人回答：“春天是个万紫千红、鸟语花香、莺飞柳长、杨柳吐翠的美景。”热爱诗的人也会脱口说出一句：“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”热爱写作的人也会饱含深情的说：“春天，春天是世界上的开始。它使万象更新……”
53.春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好似在找它的妈妈，可爱极了。
54.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。
55.人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
56.春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
57.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
58.我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
59.几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
60.我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。
2021三月再见四月你好 微信朋友圈句子 4月你好
20xx三月再见四月你好 微信朋友圈句子 4月你好图片
恍然间，20xx年1/4的时间又过去了，当你回首这段时光，你收获了什么？是否还记得新年伊始做出的承诺？不管过去如何，我们都要往前看，对三月说声再见、再向四月说声你好吧！
四月你好
四月你好
四月快到了，每件事情都会好起来，春风变的软软的，阳光像刚切开的浆果冻芝士一样甜腻鲜艳。最好不过人间四月。那样晴朗的天儿，适合和过去告个漂亮的别。三月再见，四月你好！请赐我正能量！
我喜欢，三月的风，四月的雨，和阳光的你！三月再见，四月你好。
给予我全部希望的四月，对我好点。三月再见。
I cant forget the way you go because ,its my happiest time.Hello April.
把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。四月你好。
生命，不长不短，刚好够用来好好看看这个世界。三月再见。
人与人之所以拉开距离，就在于行动力。记住，机会从来都会特别眷顾那些热气腾腾、奔跑着来迎接它的人。想做一件事，就马上开始。只要开始，就会有收获。三月再见，四月你好。
一生中和自己相处的时间是最长的，所以要尽量让自己变得更有趣一点。三月再见，四月你好。
一月你还没有出现。二月你睡在隔壁。三月下起了大雨。四月里遍地蔷薇。五月我们对面坐着，犹如梦中。就这样六月到了，六月里青草盛开，处处芬芳。七月，悲喜交加，麦浪翻滚连同草地 直到天涯。八月就是八月，八月我守口如瓶。八月里我是瓶中的水 你是青天的云。九月和十月，是两只眼睛，装满了大海，你在海上 我在海下。十一月尚未到来，透过它的窗口，我望见了十二月，十二月大雪弥漫。林白《过程》
2021三月你好带字 三月你好说说配字
1. 三月，你好！期待中的三月来了，让我们拭目以待，这个月的美好。
2. 三月，你好！如果二月多了一些运气，那么三月请像傻子一样继续笑下去吧
3. 二月匆匆过，三月欣欣来，阳春三月，开启新的一年的努力！三月，你好！
4. 三月，你好望这个月都是好事发生 上帝保佑考试顺利，并且能够取得不错的成绩
5. 三月你好，每件发生在你身上的事，无论好坏，都是礼物。适时放下，是为了更轻松前行。放下抱怨，接受问题，解决问题。放下恐惧，放下烦恼，调整好内心，你的世界就会变得顺利。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更不会亏待你，你比那个未知的自己更美更好更强大。三月，花草皆露新芽的初生之象。愿你我的三月也迎来新生。
6. 三月第一天，20xx年的六分之一就这样过去了。新的起点，希望完成新的目标，加油！
7. 今天，给自己一个新的起点，请相信：现在的你站在什么位置并不重要，重要的是前进的方向。小伙伴们，坚定迈出的每一步，都会让你更加接近梦想。为自己，加油！三月你好！
8. 散了算了，离开了平静了，时间不可能停在原来的时间，失去的已失去了，过了今天明天一定还会拥有别的。三月，请对我好一点！
9. 幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。没有什么过不去，只是再也回不去。要有多坚强，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。感情的戏，我没演技。一个人，一座城，一生心疼。三月，请善待我！
10. 长大了的人，心脏就变大了。即使更大的悲伤装进去，也照样可以冷漠的离开，平静的遗忘。我们总等着对方服软，服着服着就硬了。即使错过了现在，以后我们各自还有一生的奇迹。三月，你好，新的遇见，你好。
11. 你生活的起点并不是那么重要，重要的是最后你能到达哪里。
12. 又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。
13. 伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨;无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。
14. 三月，应该是春暖花开的季节，应该是微风细雨孕育生命的季节。但今年偏不，我的记忆里只有三月那吝啬的雨和狂怒的风。