① 作文插图片大全
我照过很多相，都放在一个精致的小相册里，其中有一张是我最喜欢的，你想知道这张照片的来历吗？我九岁生日那天，妈妈领我来到了一家照相馆，进了屋子里就开始给我打扮，打扮完了出来下看，小伙子还很精神。来到了照相机前，照相的叔叔让我摆一个造型，我摆了半天才摆对，摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也没照上，我的心里都有点烦了，这时，妈妈说：“儿子，别着急，做事要有耐心！”终于要照了，叔叔说：“好！好！千万别动！”只听“咔”的声，照好了。我迫不急待地拿过了照片一看，照片上的我太精神了！这是我所有照片中我最喜欢的一张了！
作文一张照片20字大全
今天是世界环境日。
我呼吁大家要爱护环境，不要乱扔垃圾，给地球妈妈增加负担。
保护动物们的生存环境，这也是为了保护我们的家园，让我们的家园更加美丽。
古代人的科技不发达，也不会给生态环境带来危害。
以前的动物快乐地生活着。
可是，随着我们的科技越来越发达，人们的生活也越来越轻松。
人们制造了许多化学物质倒入河流、湖泊，给生态环境带来了极大的危害。
因为环境污染，我国的濒临灭绝动物越来越少了！它们会从地球上消失吗？我想：如果我们再意识不到自己给环境带来的危害，它们肯定会消失的。
如何上传带图片的文章？我想上传一个带图片的文章,如何做？
如何以图片为背景发表文章： 具体制作方法如下： 第一步：先要找到做文章背景图片的图片网络地址，否则文章做了一半才去找图片地址就麻烦了； 第二步：进入发表文章窗口； 第三步：勾选“显示源代码”（至关重要！）； 第四步：在编辑栏内原有代码后面添加下列代码（代码里应先加好图片网络地址）： 第五步：取消“显示源代码”的选择，你就会在编辑栏看到图片，而且光标也在图片之上（可能光标的首行不在图片的顶端，不过没有关系，尽管从光标的首行开始您的写作就行了，文字会自动顶到图片的顶端）； 第六步：写文章与没有图片一样，完了点击“发表文章”就行了； 代码说明： width=宽度 height=高度 的数值为图片显示的大小比例，必须根据图片实际大小调整；如图片尺寸为1024:768的，其代码中的宽度和高度，也必须变更为1024:768；图片尺寸为500:375的，其代码中的宽度和高度，就必须变更为500:375，否则画面很难看； 欢迎光临我的博客： 在文章里贴图有三种方法： 答：①，网络图片链接：在文章编辑时，点击上面功能区中的“插入图片”在对话框中粘贴网络图片地址，确定即可显示。
钩选显示源代码即可看到“图片的源代码”。
②.本地上传图片：编辑文章时，点击下面的“图片剪贴板”—浏览—找到你计算机中准备好的图片后，选中“打开”，然后随光标插入图片即可。
需要注意的是本地上传图片要求一定是“jpg和gif格式的，容量不能超过300KB”。
③.直接将网上（非自己的电脑）看到的图片用鼠标框选后点CTRL+C复制，然后在文章中点CTRL+V粘贴到文章。
用来写作文笑死人的搞笑图片卡通
首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。
关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。
虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。
你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
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初中作文 照片里的故事 800字
照片，是可以让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。
我有一张照片，它代表着非比寻常的意义，它就是我们初中同学中学生涯中最后的一次体育节。
照片中，我们可以看到操场的一角，在这里，站着我们华工初中密密麻麻的学生和老师。
或许认真的同学可以注意到，我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的，其实，那是因为我们站太久啦！所以，失去了往日的“威风凛凛”。
在照片的最左边，隐约可以看到“我运动 我健康 我快乐 ”六个大字，这便是我们这次体育节的宗旨。
??或许有些人会问，为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊？其实，这可不是晒太阳，而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。
不过这一次的入场我们班可不像以往那样，全班同学都参加，并且还喊口号，做动作。
或许是因为我们是中学生了吧，老师只选了20名同学参加，并且，将口号和动作都去掉了，只要求我们要面带自然的微笑。
在进场的时候，我们不免有一些紧张，个个同学的腰板都挺的直直的，犹如一位威风凛凛的大将军。
不过到了后来，只见指挥老师一直在指挥别的班级，我们这些站好了的班级就被“遗忘”了，我们不由的开始做小动作：这个弯弯腰，那个捶捶背，这个踢踢腿…… 本来以为很快就可以进场，接着就可以比赛了，可是没想到，弄了老半天了，还是没有开始，唉，我们真是心急如焚，当时的太阳又是 *** 辣的，我们心里那个急呀！到了最后，太阳不见了，我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有，和一开始的样子真是截然不同。
于是，就出现了现在照片上的这个画面。
不过还好，到了后来，指挥老师终于来了！我们如同在沙漠中看见了水源一般，激动极了！指挥老师宣布进场，我们的队伍才浩浩荡荡的进场了，hoho，我们又恢复了以往的神采。
接下来就不用说啦，就是校长讲话和比赛喽！ 这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子，你看，照片上的我们像不像打焉的茄子呢？ 体育节就这样结束了，每当我看到这张照片，就想起了体育节的每一幕，我相信，这一届非比寻常的体育节，一定会永远的留在我们美好的记忆里。
...
读书手抄报图片大全四年级《既好画又美丽》
名人名言：1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。
他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。
越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。
杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。
后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。
囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。
利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。
南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。
后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。
后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。
孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。
后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。
他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。
苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。
后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。
后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。
董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。
后来用以形容埋头读书，足不出户。
读书的好处： 1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生.那么，读书有哪些好处呢？1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书，能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有＂千里眼＂.俗话说的好＂秀才不出门，便知天下事.＂＂运筹帷幄，决胜千里.＂多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们的写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书.。
10读书可以让你聪明，打败对手！
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)（@、@）麻雀既没有美妙的嗓音，也不是特别的美丽，但我还是最喜欢娇小玲珑的小麻雀. 麻雀非常轻巧.它的尾巴长长的，腹部是淡淡的黄色，背部布满了黑色、橙色和灰黄色的条纹，好像穿了一件美丽的花衣裳.颈部是白色的，像带了一条珍珠项链.嘴巴尖尖的，不时发出两声清脆的叫声，可讨人喜欢了！有一天，我正写作业，突然听见外面传来一阵声音，“啾啾，啾啾”.我蹑手蹑脚地走到了阳台上.一看，好家伙，一只小麻雀正站在阳台上，仰着头呼唤对面楼房的同伴呢.那可爱的样子，真是有趣极了.我正看得出神，不小心碰到了凳子，发出了“砰”的一声.我心想：“遭了，麻雀最怕人，它肯定要飞走了.”它猛地抬起头，看见我这个“不速之客”先是呆了一下，然后扬起了它那白白的脖子，歪着头，一动不动的看着我，仿佛在说：“你是谁？我可不怕你！”过了一会儿，它看我并没有敌意，又继续唱起它的歌来，然后就展翅飞走了.我听妈妈说，小麻雀在我家浴室的窗台外墙上安了家，我高兴极了.每天不管是早上，还是晚上沐浴时间，窗台防盗网上，总有小麻雀在“啾啾，啾啾”地叫，听着它们那清脆的叫声，我倍感亲切.小麻雀，我喜欢你.
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② 作文集封面图片
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作文选封面
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语文书封面想象作文600字
语文书封面清晨，太阳离开地平线了，红彤彤的仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓向上移动。
红日周围，霞光尽染无余。
那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
“叮咚，叮咚······一阵清脆悦耳的早读铃回响在校园的上空，操场上顿时留下了一片宁静。
走进一间教室，一片勤奋好学的景象出现在你眼前：同学们有的摇着头高声朗读，有的紧皱眉头轻声诵读，还有的抖动着身子铿锵有力地读······ 我们的学校是乐园。
随着一阵下课 *** ，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。
低年级的同学丢沙包，玩捉迷藏，拍皮球······高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，操场上，有的人在打篮球；有的人在踢毽子，还有的人在跳绳。
欢笑声，呐喊声和喝彩声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园的上空。
夕阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把天烧成血红色；夕阳，仿佛一颗跳动的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。
而同学们也在夕阳的余晖下，走上回家的路。
作文集封面图片
求采纳。
作文集名称可用：书斋馨香
西师大版六年级下册第五单元看语文书封面写作文,,肿吗写呀！！！...
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。
“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。
雨停了，这是，下课铃也同时响起了。
老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。
老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。
特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂知大确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。
虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。
原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。
二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。
小草、小花也枯了，变成土黄色的了。
同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。
但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。
这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。
可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。
当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。
我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！
看名着封面写作文
《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。
作者以布恩迪亚家族七代人的生活展开描写，深刻的展现了当时拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。
作者非常巧妙的运用了神话故事及民间传说展现出一个神奇的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨着之一，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨着”。
我无法像他们一样，那么深切的去歌颂《百年孤独》。
任何一本书，在我这里，就是一面镜子，照见自己的同时，也照见了我们习惯漠视不见的事实。
我在想，那些人他们悲戚的命运。
他们曾经那么努力执着、那么夺目，却有一个那么荒诞和无聊的晚年。
我由此又产生了害怕，怕我有生之年，来不及真真切切的保护我的父母，在物质上满足他们，在精神上支撑他们。
我也深深的了解到一个现实。
一个人，在有了爱和理想的时候，就有了孤独。
我们愈爱，便愈发孤独。
那么，今天这个日子，于我，虽然是一年中的唯一，但终归不会圆满。
《百年孤独》的布恩迪亚家族的每一个人，他们的人生全部由童年决定，某一幕某一瞬间，就已经影响到了他们这丰富而漫长的一生。
走到最后，能忆起来的，也不过是那一瞬间的景象，只不过那一刻，已不带任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身边，而他，才是一直迷失的人。
我希望我能不像他们一样，在生命的进程中，执着于最初的不圆满，一直迷失下去。
打开那颗心，拥抱这世间的好，做个注定不圆满，却满足幸福的人。
这就是生日的感言吧。
不祝自己生日快乐，却祝自己豁达知足。
求好看的作文集封面
我与书书，让少年立志；书，是人类灵魂的净化剂。
我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长；我喜欢读书，在快乐的夏天，坐在游泳池边，拿本杂志，品着冰柠檬水，悠哉地幻想着旅游时的情景；我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受；我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。
读书让我快乐。
快乐在回答出很难问题的课堂上；快乐在答得十分流畅的卷纸上；快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。
书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。
《意林》告诉我做人的道理；《网络全书》让我的视野更加开阔；《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……每次在书店看到好书，都想买回家。
每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。
把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。
书，让我着迷。
读书，让我快乐！书香飘扬一书是岁月的记事本，我们之所以写下文字，是对生命的热爱。
读书对于写作者至关紧要。
心灵是河流，书是河流上的船，你喜爱的作家就是灯塔，远远地发出呼唤。
一个真正的读书人是孤独的，在路上很少有伴侣。
他不可能投机钻营，走进平庸的圈子，迎合别人的口味。
他有高贵的品质，注视冷漠无情的时代，按自己的思想行动和说话。
无论什么时候，都有得宠者和寂寞的艺术家。
读书像储蓄一样地积累，坚持不懈地劳动，这样才能强大起来。
一本好的作品是痛苦的产儿，不像昙花一现。
一本时髦的作品，一时赢得成功，得到鲜花、金钱和赞美，但它不是永恒的，瞬间即逝。
朴素女神的微笑，需要我们付出艰辛和生命的代价。
二一个人，找到一本好书，就像遇到一位师长、朋友。
一本好书，决定人的命运。
人们过多地依赖于电视、报纸对新书的炒作，很少注意心灵的需求。
我常去的书店门面不大，它在一所高校的马路对面，透过窗子望到学校庄严的大门。
我在书店里常常碰到学生们，他们手中拿着租借的书，大多是金庸的武侠小说，港台缠缠绵绵的言情小说。
这些书的书脊和封面破损、陈旧，不知经过多少人翻看，耗掉多少宝贵的时间，赚回多少金钱。
架子上摆的经典世界名着，几乎没人翻阅。
他们拒绝崇高的作品，追求时尚、平庸的潮流。
他们喜欢矫情的编造，远离伟大的作品。
他们夹着新租的书走了，青春的身影，在门口一闪便消失。
我想问他们，这样的书有何意义？难道年轻就可以挥霍、浪费生命吗？书店的老板身后的书架子上总是一排排的书：《雪莱全集》、《纪伯伦全集》、《雨果文集》……还有一盒精装的《鲁迅全集》，盒子上印着鲁迅的肖像，先生深沉的眼睛在注视。
很多年前，我就学习了《孔乙己》。
直到今天，孔乙己鲜活的形象，未能在记忆中消逝。
那色彩，那酒香味，那涨红的脸色……每一个细节，仍然新鲜。
人长大以后，对于浮华的、虚假的作品不会去碰。
更愿读真实的，我们经过的痛苦，不是像创可贴似的东西能治愈的。
阅读是艰难的，在找寻自己的精神的“父亲”。
三一个人的心灵、经历、思索，决定一本书的形成。
这是一些旧照片，像一首首诗，记录下梦一样的回忆和怀念。
我倾听……那是神奇的土地，在那个大院我度过了童年、少年时代。
这是人生美好的时光，留下了我纯真的欢乐、痛苦和对未来的期待。
我目睹了许多“悲欢离合”，在那特殊的年代、特殊的环境中，我一天天长大了。
很多年后，我写下了这些文字。
我格外珍惜这一段美好的日子。
重新审视自己的作品，像是看到了青春的影子，不成熟的囿限。
弹指间不觉地写了十几年。
文学使生命的性质和意义有了不同。
我努力地回避公式化的活着，文学让生命鲜亮，痴迷地向往明天。
我手中的笔，抒写自己的事情。
她使我抵抗了世俗的潮水，精神背景一天天扩大，我的心沉静了。
在文学的大海，追逐一个个美丽的梦。
我走进了野地，那是战士的故乡，离母亲的心最近……一个真正的读书人，需要勇敢和倔强。
尽可能地确定劳动者的态度，把执着的精神发扬光大。
一个真正的读书人，也许不一定只做观众四雪覆盖了大地，几幢尖顶的木屋落满了雪。
屋子的旁边有一条隐隐的、蜿蜒的河水，光裸的树木和山冈呈现了雪国的宁静……新买的书画面淡雅，蕴藏无限的意义。
岁末人的心思，静不下来，期待新年的钟声。
今年的冬天是很少见的天气，连续几天的大雾弥漫，城市被浓雾包裹。
接着一场大雪，一扫灰暗，一片洁白。
雪后的空气干净、清冷，大院的篮球场铺着厚雪，我踩下第一个脚印，雪让我忘记了烦恼，回到了童年书中那个无法触及的世界。
一夜好读，清晨，推开窗子，满眼银装素裹。
书香伴冬雪悄然地划过，新年的钟声。
我觉得叫这个比较好：青春走在左边，我们走在右边 你的文章虽然很杂，但是都是亲笔作，处女作，这个名字算是纪念你的青春~封面嘛，你先写上这个题目（用艺术字哦~）然后插一张大图，就是插图后，封面这一页只剩几行那么大的图我觉得插蒲公英比较好，是青春的象征，就在网络图片搜索上搜（要大图哦）然后再加一句话 要有哲理的，比如你的座右铭后者你喜欢的一些名言警句之类的，也可以是一些青春独白，比如 ：伫立于秋的萧索中，感受的只能是满目的苍凉，拼命的在记忆中搜寻，曾经付予生命希望的春之踪影，却如浮云般飘然而逝，有人感叹，不经意错过了播洒希望的季节，有人欣喜，在晶莹汗珠的滋润下收获了满园的春色。
来不及等待，来不及徘徊，让我们握紧手，共同寻找青春的意义，感悟青春时节，愿道无悔。
年轻的面孔总是棱角鲜明却又柔软，就好像是春日雨后彩虹挂在天边，水汽氤氲而明丽异常。
（这些都可以搜的） 然后呢，再写上你的笔名~ 网络上有很多很好听的比名呦~要慢慢搜呢好了，你再给你的文集配个背景当当当当...大功告成了~不错吧，要加分呢~~
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③ 作文集背景图
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC%B5%C4%CD%F8%D5%BE
④ 写作文背景怎么画
1. 作文背景图片大全唯美（画的）（高中生）
夕阳是唯美的背景
不知是什么时候，我开始爱上在每天黄昏的时候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有两个孤独的秋千一棵不知多少年的老树和二个小石凳，轻轻的散落在那里。
星期五下午放学早，贪玩的我没有按时回家，当我回家，路过那里时，我被一种神奇的力量定住了。 。
橙色的光暖暖的照在小院中整个院子显得暖阳阳的。小石凳上坐着两个头发花白的老人，他们头上的银丝见证着那曾经走过的完美岁月。老奶奶戴着重重的老花镜，手里颤颤抖抖的拿着一张不知何年何月的旧报纸声情并茂的朗诵着，端坐在一边的老爷爷时而微笑，时而点头。橙色的夕阳成了他们最唯美的背景.
通往小院的林荫小道上，一对手牵着手的恋人带着满脸幸福走了过去。他们手与手相传着温暖，如此美好的画面加上黄昏唯美的背景更显其浪漫.
秋千上一个小女孩高高的梳着马尾辫，一个小巧的皇冠轻卡在头上，小胖手紧紧的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一个快乐的小公主。树阴下，一个小男孩正奋力的埋些什么，不一会儿小男孩快步跑向小女孩牵起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向树下，然后指着那高高耸起的小山丘说：“妹妹，我种好了，明年的今天你就会看见许多牵牛花了，他们会开的比你的笑容还灿烂。''两个孩子小小的脸上堆满了幸福的微笑。这时孩子的妈妈轻唤，小男孩和小女孩微笑着转头，聪慧的妈妈抓住了那一瞬间手指轻按，按下了快门。只听喀嚓一声，图片定格了，阳光暖暖的照在孩子们的身上，孩子们笑容灿烂，和夕阳这朵晚开的花争艳。
好好看看夕阳那唯美的背景吧！
2. 作文老师我想对你说的背景图给作文：老师我想对你.说画一张背景图
老师我想对你说
有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人.有人说老师是一本网络全书，无论多难的题目她都能一一解答.还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香.
老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更美丽，因为有了您，我们的……
老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望.
老师，我想对您说：您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者.
老师，我想说声谢谢，在这一年来，您不仅教会了我许多知识，还教育我人生 道理.
我常常想：您那一根根白发是粉笔灰染成的吗？您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗？
是您，为我打开了文学宝库的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲，善于与孩子们交心的好老师！我真想对您说一声：“谢谢您，刘老师”！.
3. 怎样写说明文的写作背景
说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。
说明文首要的一点是明确说明的
对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物，并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。
按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢？首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：
观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
4. 个人背景的记叙文怎么写二
第一讲 写人记叙文
记叙文是以记叙、描写为主要表现形式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文通过生动的形象和事件来反映生活、表达情感；文章的中心思想蕴含在具体材料之中，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文虽然以记叙为主，但要采用综合的表达方式，包括描写、议论、说明、抒情等。
写人的记叙文，主要通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格，塑造形象，突出主题。
要写好人物，最重要的笔法技巧是细节描写，这是通过对人物细微的神态动作、细微小事的描写来活画人物，使之血肉丰满的方法。没有细节，就写不好人。这是人物描写的第一方法，要好好揣摩。如邢秋阳同学的《治安员宋奶奶》一文就通过人物动作、神态、语言等细节描写，活画出一位治安委员的精神风貌。
要写好人物，我们还要琢磨漫画勾勒以形传神的笔法。这种笔法有些像人物速写，三两笔一勾勒，使有特征的地方加以突出，人物形象就鲜明了。而且，关键是显示出内在气质而使人物形象丰满起来。如李宇同学的《三位同桌》对三位女生进行了“人物速写”，寥寥几笔，就写出了她们不同的精神气质。