㈠ 想给宝宝正确的性教育，应该读哪些绘本
您好，给您推荐绘本
《小威向前冲》：小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品--一个美丽的卵子。
《我从哪里来》：是一本针对孩子性教育的绘本，让爸爸妈妈能陪伴宝宝通过看图说话的方式来回答孩子“我从哪里来”的问题。这本绘本主要面向3-6岁的孩子，是香港家庭计划指导会组织编撰的，图片能让孩子更好地理解内容。
《不要随便摸我》：本书最大的特点，就是将原本严肃认真的说教，通过母与子之间轻松愉快的聊天嬉戏表达了出来。 妈妈在与吉米玩闹时，从游戏中触碰与被触碰的尺度问题切入——“假如我一直挠你的痒，不管你说什么，我都不肯停下来，这就是问题啊”，引导孩子学会如何保护自己，并结合现实生活中性侵犯的案例，告诉孩子遇到性侵犯等伤害时应该怎样处理。以及，“如果遇到了触摸问题，那绝对不是小孩子的错”。
这几本绘本都是关于孩子性教育，幽默风趣，能够让家长轻松面对“我是从哪里来的”这样的问题。关注麦多多教育关注，能够获得更多的绘本信息和育儿知识哦~
㈡ 一起读绘本（21）‖《小猪变形记》——做最真实的自己
2019年是金猪年，一起阅读富含哲学道理的绘本故事《小猪变形记》。
这个故事看似简单，却蕴含着哲学的终极命题——我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
我们常说“做一头猪还是一个痛苦的思考者”，意思认为猪是无知的快乐的。但这个故事里的猪可不是这样，他会思考，他想要做些刺激的、颠覆性的事，他不想做自己，总想成为大象、斑马等与自己不同的人。
最终经过一番折腾，小猪认识到：做猪才是最快乐的！从而完成了自我寻找和自我认知！
小猪小猪，总觉得自己不幸福，一会儿扮成长颈鹿，一会儿扮成斑马，一会儿扮成鹦鹉……
到最后，还是想做成一只快乐的小猪。
小猪懂得了：做自己，最幸福。为什么，快去问小猪！
扉页中的小猪在池塘里和青蛙玩的多高兴！
这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着：“烦、烦、烦、烦、烦，总该有点什么好玩的事吧，我去找找看！”
于是，他小跑着出去了。
跑到路边，小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”
突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！
小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。
路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”
“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了，但是没走多远……
他想做斑马也很好玩！
他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀去了。
“嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”
“你不是斑马！”大象笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……”
哗——啦——！小猪漂亮的外套被水冲的一干二净，吓得他惊慌的乱叫起来！
“讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢，我敢说，做大象一定更有趣……”
还没等身上的水全干，小猪又像到了一个好主意！
小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。
“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”
“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上装了塑料管的小猪。”
小猪正想争辩，突然……
阿——嚏——
他打了个大大的喷嚏，把塑料管喷飞了！
“嗯——”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩！不过，当袋鼠一定很有趣。”
他马上又想到了一个好主意。
小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后，他踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。
“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。”
“你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着说，“你是一只踩着弹簧的小猪，再说你跳得也不高。”
鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他跳得越来越高，越来越高……
…他跳到了一棵树上，被倒挂起来了！
小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。”
他气喘吁吁地从树上爬了下来。不过，这样一来，小猪又想到了一个绝妙的好主意！
他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大嘴鸟。然后，他拍着翅膀出门去了。
“嗨！”小猪跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞多远！”
“你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，“你是一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！”
猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！
“真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！”
就在这时旁边传来一个声音……
“你说什么，当猪怎么没乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩啊。你快试试吧！”
小猪最后明白了：做最真的自己才是最快乐的！
我们每一个人也一样，不要总羡慕别人，要看到自己的优势，不妨试试。请对自己说：做自己最快乐(大声地)！对别人：哼，不稀罕(羡慕妒忌恨的样子)！
结论：做自己最……快乐(小声地)。
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绘本‖《会飞的箱子》
㈢ 一个8岁女孩儿问：我从哪里来
前一天晚上，睡觉前，
大宝：妈妈，我心里有两个秘密，等我9岁生日时再跟你说。
我心想，不会有什么不好的事情吧？
妈妈：还有那么久的时间，要花多少力气来保守这个秘密呀？
大宝：那我现在跟你说吧。第一个秘密我是从哪里来的？你说是由小种子发育出来的，那是怎么种到你肚子里的呢？第二个秘密是老师会表扬某些同学，我上课有时会走神一会儿，想长大后和某某同学结婚，但是觉得很恶心。
用被子半遮着脸说的，说完就胆怯地把脸蒙上了。
当时我心里很庆幸和欣慰的是孩子愿意跟我说出心里话，同时也在想，这个问题不能随便回答，一定要慎重。
妈妈：这个问题我一下子不知道该怎么详细回答你，给我两天时间准备一下好吗？
大宝同意了。
第二天一大早，我就上网查如何回答8岁女孩儿关于“我从哪里来的？”，没有可行性的答案。想到星星老师家的大米略大一些，经历过这个年龄段，于是我请教星星老师，星星老师先是推荐了《善解童贞2》6-12岁。
星星：“仅作参考，不要当成权威观点来看。与孩子谈性的基础，是父母如何看待两性关系，和性本身。”。又推荐了蒋勋的《生活十讲》，星说：“这本书里有一讲，蒋勋讲到了关于中国人对于性的态度，也可以帮助我们自己去看一下自己对于性的态度。对于孩子，性知识是最容易理解和记忆的，但是态度，才是更关键的，我们首先要先能带着觉知去看看自己对此的态度。”
奕言老师补充：“《善解童贞》这套书对我的帮助也很大，自己也理了心态。也明白了一个很关键的点：随着年龄，孩子问多少，就答多少。不要提前说太多，也不用避讳。确实发现孩子们对于性知识，是真的很容易理解和接受。”
星还说：“胡萍的一些观点，目前也有一些争议，所以带着参考的态度来看，她还有一套绘本——《成长与性》套装，父母们看看，或者给大些的孩子看看也可以。”
真心感激星星和奕言的指点及概括，让我有了方向。我反观下自己，对于孩子提出这样的问题，我是淡定和自然的，没有任何让我不舒服的感受，我觉得我的态度还可以。于是花了大半天时间我都在看《善解童贞》的电子书，书中内容让我了解到“我从哪里来？”的问题是涉及到生命教育、爱的教育、自我保护的教育和性的教育，而且要按年龄和提出的问题分层次回答，孩子问多少，就答多少。生命的诞生，要从生命的伟大和神圣方面来引导孩子，当孩子的问题已经涉及到性的行为，从情感和责任方面来引导孩子。《生活十讲》当当上没有电子书，想着下好单明天才能到，再为自己充电一下。
晚上睡觉前，
大宝：妈妈，我昨天的问题，你准备好了吗？
妈妈心里咯噔一下，不是说两天吗？是准备了，但还有一本书没看，另一个声音在心里响起，你可以的……
妈妈：嗯，你的问题能再说一下吗？
大宝：就是我从哪里来的？
妈妈斜靠墙躺在大宝身边，一只胳膊环着她的头，
妈妈：爸爸和妈妈相爱了，谁也不想离开谁，想永远在一起，我们就结婚了。我们很爱对方，于是想生个宝宝延续我们的爱，就有了大宝。大宝是50亿颗小种子比赛中，最强壮跑得最快的冠军。
大宝有点得意的样子。二宝在旁边委屈地打断：“妈妈，那我呢——”，妈妈转向二宝，也环着她的头说：“你是第二季冠军，也是很厉害的。”二宝开心地说：“我也是冠军，我是第一名。”
妈妈：小种子在妈妈肚子里慢慢长大，要从生命通道里出来了，但大宝长得太大了，肩膀卡住出不来，医生就给妈妈做了剖腹产手术，把大宝拿出来了。
二宝：妈妈那我呢？
妈妈：你也是从妈妈肚子里拿出来的。
然后妈妈给她们看了剖腹产的刀疤，同时担心她们会认为生宝宝会很痛苦，生命教育即将上线
妈妈：宝宝一般是要从生命通道出来，会很疼，但那种疼是可以忍受的。千百年来人类都是这样繁衍后代，很多哺乳动物也是，很正常的事情。因为疼，所以生命才这么珍贵，我们要感谢爸爸妈妈给了我们生命，珍爱自己的生命。
安静一会儿，没有再提问题了，妈妈心想：看来准备得挺成功，我准备了更多，原来到这里就可以了。
妈妈：大宝，你还有什么问题吗？
大宝：妈妈，我的第二个问题，以后我一定要结婚吗？我觉得结婚很恶心。
妈妈：你觉得结婚哪里恶心呢？
大宝：结婚时还要站到前面，当着那么多人，我有点害怕。而且我们班好多男生今天脸上一块红，明天一块黄，脏兮兮的，好恶心……
妈妈：那是结婚仪式的一种，也可以选择其他方式。你不一定要和你们班的某个男生结婚啊，以后你会遇到更多更优秀的男生，当遇到了你爱上的人，他也爱你，你们想永远在一起，而且能够为各自负责任时才会结婚。
大宝：那我会不会和不喜欢的人结婚？像尔睛和傅恒一样……
妈妈一脸黑线，以后真的不能让孩子看到妈妈在追剧啊！
妈妈：那是古时候，现在没有人会逼你跟不喜欢的人结婚，妈妈不会，爸爸也不会，是不是？
大宝释然了，抱紧妈妈的胳膊，
大宝：妈妈，我好爱你。
妈妈亲了一下大宝的脸，
妈妈：妈妈也爱你，这是妈妈爱你的一种表达方式。
二宝也抬起头亲了妈妈的脸，
二宝：妈妈我也好爱你。
㈣ 蒲公英科学绘本系列《谁是从哪里来的》
《蒲公英科学绘本系列:用孩子的方式讲科学(3-6岁)(套装全5册)》
包括：《我们身体里的“洞”》、《种子嘟嘟想变成什么呢？》、《我喜欢你》、《影子是我的好朋友》、《水是从哪儿来的？》五册。
《我们身体里的“洞”》
作者：（韩国）申东卿
韩国重印46次超级畅销书。用孩子的方式告诉他们人体中洞的作用，巧妙的回答了：妈妈我从哪里来？这个孩子最想知道的问题。
《种子嘟嘟想变成什么呢？》
作者：(韩国) 金顺娴
用拟人的手法告诉孩子种子是怎么开出花朵，长成参天大树。让孩子了解不同的种子，学习植物学的知识。
《我喜欢你》
作者：（韩国）申舜才
温馨浪漫的故事，让孩子走进动物的世界，了解不同的动物求偶的方式，懂得爸爸和妈妈是怎么走到一起的。
《影子是我的好朋友》
作者：（韩国）朴正善
朗朗上口的儿歌故事，生动有趣的物理知识。影子的世界丰富多彩，夜晚，我们和影子一起做游戏。
《水是从哪儿来的？》
作者：（韩国）申东卿
水在我们的身边，它从哪儿来？要到哪儿去？简单的故事蕴涵着地理、化学、物理知识。