‘壹’ 谁可以给我几张 归纳色彩的图片 只要图片。
色彩的图片：
1、根据三种原色红、黄、蓝调配出第一次色，采用正确而纯粹的原色，即不含任何其它调的纯黄、纯赤、和纯蓝混合调配。
黄＋红＝橙
黄＋蓝＝绿
红＋蓝＝紫
2、得到的二次色就是橙、绿、紫，必须细心混合调配，不可偏于任一中第一次原色。如橙色偏赤或偏黄、紫色偏赤或偏蓝都不适合。
3、再将第一次色和第二次色混合而成的第三次色，其结果如下：
黄＋橙＝黄橙
红＋橙＝红橙
红＋紫＝红紫
黄＋绿＝黄绿
青＋紫＝青紫
青＋绿＝青绿
由上所述，就可以设计出正确的十二色环，在这个色环之中，任何色相，都具有不纷乱、不混淆的明确位置。
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色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
暖色：人们见到红、红橙、橙、黄橙、红紫等色后，马上联想到太阳、火焰、热血等物像，产生温暖、热烈、危险等感觉。
冷色：见到蓝、蓝紫、蓝绿等色后，则很易联想到太空、冰雪、海洋等物像，产生寒冷、理智、平静等感觉。
‘贰’ 谁可以帮我找找色彩构成春夏秋冬的图片，要和百度上面 不一样的
色彩构成（Interaction of Color），即色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。
色彩构成为艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。
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色彩秩序要求
按色彩构成原理，即对比协调规律，在画面内安排构成调子的主色。其次是组织与构成主色调系统相呼应的次主色（对比协调色）。再次是确定小面积起平衡冷暖作用的低纯度色补色系统,及少量的点缀对比色。这些决定秩序的几块颜色的选择，完全不受形象的限制，学生可根据面积、位置、秩序的需要，随意更换、调动、支配。
重点要考虑如何把握主色调、协调色和点缀色之间的秩序安排，及相互对比关系，如何构成一个具有明显秩序的组织意识，有较强的理性、规范化的色彩秩序。所有这些训练过程，完全是随意调动或增减的，直到符合色彩对比协调规律为止，完成秩序组织训练的全过程。
‘叁’ 颜色搭配表图片发张给我吧
色彩搭配的原理：
在黄绿色的底上加上红色→→有一种冒失、鲁莽的闯入者的感觉，激烈而又寻常。
在橙色的底上加上红色→→有被积郁着、暗淡而无生命、好像焦干。
橙色→→有十分欢快活泼、一种富足、快乐而幸福。使我们联想到金色的秋天，丰硕的果实。
红色→→有兴奋、热烈、冲动。
在深红色的底上加上红色→→有平静、热度熄灭。
在蓝绿色的底上加上红色→→有炽烈燃烧的火焰。
淡的颜色→→使人觉得柔软。
暗的颜色→→使人觉得强硬。
明的颜色→→给人轻的感觉。
暗的颜色→→给人重的感觉。
较多的黑色→→烧焦的感觉。
较多的白色→→甜腻的味道。
暖色有前进感，冷色有后退感。
有一点黑色或白色渲染→→有稳重、明快的感觉。
颜色搭配表如下：
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色彩学：
色彩从根本上说是光的一种表现形式。光一般指能引起视觉的电磁波，即所谓“可见光”，它的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间。在这个范围内，不同波长的光可以引起人眼不同的颜色感觉,因此,不同的光源便有不同的颜色；
而受光体则根据对光的吸收和反射能力呈现千差万别的颜色。由色彩的这个光学本质引发出色彩学这部分内容的一系列问题：颜色的分类（彩色与非色两大类）、特性（色相、纯度、明度）、混合（光色混合，即加色混合；色光三原色，即红、绿、蓝；混合的三定律，即补色律、中间色律、代替律）等。