1. 百度网盘初中物理全复习思维导图，初中年级都可以30页链接资源请问哪位大佬有分享给我谢谢
链接:
初中物理全复习思维导图，初中年级都可以30页的主要内容
2. 请问初中物理图片在哪找 谢谢
http://zhxe.com/Soft/czkj/czwl/200604/Soft_240.html
3. 初中物理！求大师帮忙检查一下！可单击图片查看原图！谢谢！6
21题ACD全对，因为电冰箱启动即多了一条支路，总电阻变小，干路上电流变大；所以I平方R变大，热损耗变大；电流变大，导线上分到的电压变大，灯上分得的电压变小
其他选择题都对
第19题也是对的
4. 这个图怎么画，初中物理
画什么？画物体A所受力，对吗？
如果是。
首先可根据“重力必记，接触找力”分析物体A受到几个力。再根据这些的方向作出示意图。
①A静止在斜面上。A受到重力G，方向竖直向下。由于重力的作用，A对斜面有压力，斜面给A垂直于斜面向上的支持力F。由于重力A有向下滑的趋势，斜面给A一个沿斜面向上的摩擦力f。
如图1
②A下滑(斜面不光滑)
与①相同，A受到重力G，斜面给的支持力F，斜面给的摩擦力f，因摩擦力小于重力沿斜面向下的分力（又叫下滑力）。如图2
③A沿斜面向上运动。
受到4个力。重力G，支持力F，拉力F1(沿斜面向上)，摩擦力f(沿斜面向下)。如图3
④此圆盘受到3个力的作用。
重力G，绳子给的拉力F，沿绳子方向向上，墙给的推力F1，方向向左。
如下图4
5. 求清晰版能编辑的《初中各科知识系统网络图--物理》。，见下
初中物理知识系统图与考点透视初中物理知识系统图与考点透视初中物理知识系统图与考点透视初中物理知识系统图与考点透视 第一章第一章第一章第一章 声现象声现象声现象声现象 【【【【结构导图结构导图结构导图结构导图】】】】 【考点透视考点透视考点透视考点透视】 一.声音的产生和传播 1.产生：(1)条件： ；(1)声源： 。 2.传播：(1)靠 (一切固体、液体、气体)传播， 不能传声；(2)以 的方式传播；(3)声波能传递 。 3.声速：(1)声音在不同介质中传播的 不同。(2)正常情况下， 中传声的速度快于液体，而 中传声的速度快于气体。(3)声音在空气中的传播速度为 m/s。 4.回声：(1)声音从声源发出，遇到山崖、墙壁等障碍物 回来使其又传入人耳的声音。(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是 s，利用回声可以测定 。 二.声音的特征 5.音调：(1)定义：声音的 ；(2)影响因素： ；频率越大，音调越 ；(3)人耳能够听到声音的频率范围： Hz到 Hz，① 频率低于20Hz的称为 ；②频率高于20 000Hz的称为 。 6.响度：(1)定义：声音的 , (2)影响因素：①与 有关：振幅越大，响度越 ；②与离发声体的 有关：离发声体越远，听到的声音越 。 7.音色：(1)定义：声音的 ；(2)靠音色来 声音。 三.噪声及其防止 8.定义：(1)从物理学的角度看：噪声是指发声体做 的振动时发出的声音；(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们 休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起 的声音，都属于噪声。 9.防止：(1)减弱噪声的途径有三条：①在 处减弱；②在 中减弱；③在 处减弱。(2)减弱噪声传播的三种方法：① ；② ；③ 。 第二章第二章第二章第二章 物态变化物态变化物态变化物态变化 【【【【结构导图结构导图结构导图结构导图】】】】 【考点透视考点透视考点透视考点透视】 一.温度及其测量 1.定 义 ：物体的 叫做温度。 2.单位：℃， 的温度是0℃，l标准大气压下 的温度是100℃，0℃和100℃之间 等份，每个等份代表 。 3.温度计：(1)工作原理：利用 的性质制成的。(2)正确使用：①用前三看：观察它的 、 、 。②用时三要：温度计的玻璃泡要 被测液体中，不能碰到容器壁或底；温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数 后再读数；读数时 要继续留在被测液体中，视线与液柱的 相平。 4.物态变化：(1)物质状态：常见的物质有 、 、 三种状态。(2)物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的 叫做物态变化。如图1所示。 二.熔化和凝固 5.定义：物质从 的现象叫做熔化，从 的现象叫做凝固。 6.晶体熔化时 热量，温度 ，这个温度叫 ；非晶体熔化时吸收热量，温度 ，没有熔点。 7.晶体溶液有 。非晶体没有凝固点。同一种物质的熔点和凝固点 。 三.汽化与液化 8.汽化: 物质从液态变为气态叫做 ，汽化需 。汽化有 和 两种方式。 9.蒸发：有 作用。影响蒸发快慢的因素：①液体 越高，蒸发越快；②液体 越大，蒸发越快；③液面上方 越快，蒸发越快。还与 有关。 10.沸腾：①液体沸腾时，要 吸热，但保持温度 ，这个温度叫做 。不同液体的沸点 。③液体沸点与 有关，同种液体，气压越高，沸点越 。④液体沸腾的两个必要条件：一要 ，二要 。 11.液化：①物质从 叫做液化。②液化有两种方式：一是 ，二是 。③气体液化时要 。 四.升华和凝华 12.升华：① 物质从固态 变成气态的现象；②升华 ，可以 。 13.凝华：① 物质从 直接变成 的现象；② 凝华过程中要 。 五.水循环 14.水循环；陆地和海洋表面的水通过 进入大气，大气中的水蒸气通过降水又回到陆地和海洋，这就是 。 图图图图1111
6. 求初中物理数学电脑桌面壁纸 满意的话加高分 ！
这张如何？感觉有一种向未知世界探索的感觉。
给你两个网址，是贴吧数学和物理的团队，有些封面是不错的。
http://..com/team/browse/983（数学）
http://..com/team/browse/984（物理）
7. 求初中物理六种物态变化的图片~~
买一根雪糕 扣上一个透明的塑料袋子 放到锅里煮
没化的时候就是凝固 化的时候就是融化 沸腾的时候就是气化 塑料袋上有水珠了就是液化 升华。。不好找 凝华你就照一个玻璃上的霜
8. 初中物理老师做PPT从哪找分析图
不知道你说的分析图具体是什么。
如果是知识点可以在中小学学科网或教材上找。教材上的图先用手机照下来，然后用扫描全能王app修改图片这样图更清晰，再传到电脑上，不过一般是自己做，使用ppt的SmartArt图形功能非常方便快捷。
如果是题目分析图，可以使用直接Windows自带的画图功能，简单易懂，如果想要更加精确进阶的，可以用几何画板，玲珑画板，几何图霸，中学物理作图工具等软件绘制。如果想找现成的试试作业帮app里有没有现题，把图片截图下来传到电脑上就可以了。
9. 初中物理书一幅举杠铃照片
应该不是啊～～
有下文佐证：
九年义务教育初中物理教材编写的显着特点之一，是增加了插图的数量，改变了插图的形式，丰富了插图的内容。纵览初中物理教材的插图，种类繁多，生动活泼，图文并茂，注重以图代文，简明直观。因此，加强初中物理教材插图的教学研究是十分必要的。下面结合教学实际，谈谈教材插图在教学中的运用。一、利用插图，进行爱国主义教育初中物理教材插图里面有许多爱国主义思想教育的内容，我们在教学中要充分利用这部分内容，引导学生认真看、仔细琢磨，理解其思想内涵。例如：葛洲坝二号船闸过船情景、我国研制的核潜艇、1530年建成的北京天坛圜丘、万里长城、我国举重运动员勇夺金牌的情景等。这些图片从图面的色彩、内容等方面都能给学生提供大量感性资料，有强烈的感染力，能激发学生的爱国主义热情。
注意里面是“我国举重运动员勇夺金牌”
再看下面的文章：
严镜海又名李运，1920年1月30日出生于美国加利福尼亚州的奥克兰市，早年练习举重和摔跤，曾经获得过加州举重冠军，二战期间在菲律宾服役，后感染疟疾，1946年康复回家，开始学习柔道、拳击和锡兰功夫，以铁砂掌闻名于世，曾有空手击碎10块砖头的记录，还出版了《现代功夫空手道：铁掌训练》丛书，在美国西海岸的华人武术界享有很高的威望。
结合照片并由此判断严镜海应该为美国人，别名“李运”应该是其英文名：JAMES-YIMM-LEE，詹姆斯·严·李，“严”音似“运”，李则为其师傅李小龙之姓。
故由此推断不是严镜海，美国人不可能代表中国人出战国际赛事并且拿了金牌还算中国的。
10. 初中物理像距，物距，焦距分别在哪里最好图解！
初中物理像距，物距，焦距分别在哪里？最好图解！
:对于凸透镜成像来说,三距之间的关系是 1/u+1/v=1/f 所以,知道其中任意两个量,就可以计算第三个量。