⑴ 夏令营海报背景素材图片欣赏
令人期待的暑假就到来,小伙伴们心里好嗨皮,暑假夏令营你知道哪些海报素材呢?下面是由我为大家整理的夏令营海报背景素材图片，希望你会喜欢!
夏令营海报背景素材图片
夏令营海报背景素材图片6
暑假夏令营选择指南
以下是我为大家整理的关于暑假夏令营选择指南，欢迎大家阅读!
一、为什么要让孩子参加夏令营
让孩子们加强独立能力，消除语言恐惧从而提升学习水平，训练他们在人际关系上的接触及沟通，为将来踏出社会奠下巩固基础。
期末考试结束，家长准备用一份怎样的礼物送给考试完的孩子，作为对他们这个学期的鼓励和下个学期的期许。带孩子去夏令营吧!这种带有吃苦教育和团队意识训练性质的游玩方式，有利于孩子的成长。而经过夏令营的洗礼，你会发现，孩子真的长大了!
夏令营的经验可以让孩子进一步学习社会交际、情绪调节、自尊自重、独立自主。对有兴趣的家庭，是非常值得一试的。
一位家长告诉记者，目前家长在为孩子挑选夏令营时，希望孩子得到以下几个方面的培训：第一，学习。家长希望能达到寓教于乐的完满效果;第二，协作精神。现在的孩子多是独生子女，平时他们很难有过团体生活的体验，而夏令营里几十名、上百名孩子聚在一处，同吃同住，无疑是为他们培养协作精神的最佳场所;第三，自理生活能力。这些“小皇帝”、“小公主”在家都由家长一手包办他们的生活起居。参加夏令营，是锻炼其自理生活能力的大好时机。而所有这些，家长都希望能在一个宽松而有序、紧张又不失活泼的环境中体现出来。
二、哪些孩子适合参加夏令营：
至于哪些孩子适合参加夏令营，一些教育界的人士指出，夏令营对于培养孩子的独立能力、交际能力和适应能力特别有帮助，让这些方面有不足的孩子参加夏令营，收到的效果会比较显着。
1、那些暑假家长上班，孩子在家没人管的学生，尤其是中小学生
2、平时有些内向孤立，缺乏集体生活经验的学生
3、英语口语能力缺乏锻炼和缺少英语环境机会的学生
⑵ 怎么用PS软件制作六一儿童节海报背景图
六一儿童节是孩子的节日，为了吸引孩子的注意，很多商家很做一些吸引孩子的海报。既然是为了吸引孩子，海报的类型就更接近卡通类型，才能引起孩子的兴趣。这里我们说一说用PS软件制作六一儿童节海报背景图的具体步骤：
1、首先我们先打开我们的PS软件，新建一个尺寸。孝备尺寸要求根据客户需要而定，没有限制。一般海报在60X80cm。颜色设置为CMYK，我只是拿来练习可以RGB。这个色彩能亮一点。
2、然后我们给背景填充一个颜色。选择一个很浅的颜色，接近白色的浅黄色吧，只有能看出不是纯白就好了。我们打开拾色器。将色相定义在黄色区间，然后找到左上角一块的颜色，进行填充。
3、然后在新建一个图层。这个背景色当然不是我们所想要的，我们只是来打个底。儿童的颜色应该明快鲜艳一点，所以蓝色、粉色、橙色都是比较不错的颜色。那么先选一个粉色。选择画笔工具，将硬度调到0.笔尖放大，沿着文件左上、右下的位置涂抹几下。
4、再新建一个图层，颜色卖滑更改为蓝色，用同样的方法，将我们的画笔调到很大，可以将我们的文件缩小一点，然后画笔在边缘部分轻轻的涂抹几下，我们要的就是画笔边缘比较柔和的部分。如果颜色过于重，我们可以将不透明度稍微降低一点点。这样颜色就有了，比较梦幻。
5、文件的左下角，颜色没有上色。我们可以选择一个过渡的颜色，比如用吸管吸取一下粉色很浅红相接的颜色，然后在比较空的地方，颜色淡的区域涂抹几下。这样我们的背景颜色就做好了，我们可以将这几个图层群组命名为背景。颜色比较淡雅，梦幻比较适合夏天的六一。
6、然后我们可以在素材网站找一些素材元素进行搭配。因为是儿童节，我们可以选择一些卡通类型的装饰。比如文件的下部分我们可以想象成草地，那么我们搜巧配毁索草地，选择一张素材图片。这找的这个是PNG格式的，可以直接拿来用，不用抠图了。
7、然后我们发现文件上部分很空，有点不协调，我们可以将文件上部分想象成天空，那么我们就搜索一些天空的素材。为了保持画面的统一，我们也选择卡通类型的，比如搜索卡通云朵进行装饰。然后摆放在合适的位置。这样就完成背景图的制作。
⑶ 乌鸦的颜色有几种
乌鸦的颜色有三种：黑色、白色或黑白两色。中国以秃鼻乌鸦、达乌里寒鸦、大嘴乌鸦较为常见。
1、秃鼻乌鸦通体黑色，嘴基背部无羽，露出灰白色皮肤。
2、白颈鸦体羽黑色，有鲜明的，白色颈圈。
3、寒鸦是小型乌鸦，胸腹白色并具白色颈圈，余部为黑色。
4、大嘴乌鸦体形较大，嘴粗壮，通体黑色。
秃鼻乌鸦、寒鸦、大嘴乌鸦为中国东部和北部城市内冬季的主要混群越冬鸟类。
(3)儿童类海报背景图片扩展阅读
乌鸦是最聪明的鸟类之一，此前人们已知乌鸦会使用工具。为了进一步研究乌鸦能否制造工具，德国马克斯·普朗克学会下属鸟类学研究所和英国牛津大学的研究人员设计了一个实验。他们向8只新喀鸦分别展示了一个它们从未见过的箱子，并把食物放置在一个透明的门后，但这些乌鸦无法直接用喙打开门闩来获取食物。
研究人员在新一期英国《科学报告》杂志发表论文介绍，当为乌鸦提供了一根长棍时，所有乌鸦都“知道”把长棍放进箱子的缝儿中来移动食物。随后，研究人员又提高难度，不仅把食物放置得离乌鸦更远，并且给乌鸦提供的工具更加短小，使乌鸦无法用单个工具直接碰到食物。
研究人员发现，有一只乌鸦可以把3到4个小零件组合起来，“制造”出一个更长的复合工具。马克斯·普朗克学会下属鸟类学研究所的研究人员奥古斯特·冯·拜仁说，这个结果值得关注，因为乌鸦在制造工具时没有得到任何帮助和训练，完全靠它们自己想出解决问题的办法。