1. 急求一些关于校刊的资料，图片。什么的。。。。
想要加盟眼镜店是个不错的选择，现在加盟有许多优势
使用这个品牌 专业的团队优势 成熟的管理资源 系统的培训 货品资源 全面扶持 个性指导 宣传资源
现在加盟眼镜店这些优势都可以拥有，加盟比自己开店风险小
2. 下面是校刊中的一篇插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语．
图片中老人坐于椅中，中年人为其洗脚，其后，小儿子为其擦背，很明显，中年人的孝举，正在儿子身上得到了传承，而一旁的大鸡护佑小鸡亦表达一家人的关爱之情．倡孝是图片的主题．
答案：禽感反哺恩，人当孝为先．
3. 刊徽设计图片
活动一，刊徽由汉字“采露”和图片“绿叶及绿叶上的露珠”组成．几片绿叶给人生命的启迪，几滴露珠，则突显了生命力的欣喜，文字“采露”有采集露水的意思，寓意校刊的文章的来源是由精选而来的．
活动二，关于读书的名家名言很多，选取大家熟知的，言简意明的，同时注意字数要求．
答案：
活动一，刊徽由汉字“采露”和图片“绿叶及绿叶上的露珠”组成．几片绿叶给人生命的启迪，几滴露珠，则突显了生命力的欣喜，文字“采露”有采集露水的意思，寓意校刊录用的文章是从广大学生中精选而来的
活动二，读书破万卷，下笔如有神-杜甫
4. 校刊主题《奥运·地震·爱心》的封面设计，给点建议
你可以用爱和希望这个主题来联系奥运和地震,背景可以用裂开的大地,图案主要是突出希望,地震是悲伤的,但是未来是充满希望的,不要老是沉浸在悲伤之中,用令人可怜的图片只会让人产生一种心理上的疲惫感,大家这些日子都承受的太多了,现在是让大家看到希望的时候了,你可以用手手相牵的人们围成一个五环,代表我们无论何时也心手相连,永不放弃.
5. 校刊设计方案.急！
八下三单元语文实践活动设计方案之
假如我主办校刊
活动目标：1、让学生明确办刊的目的，掌握办刊的方法。
2、培养学生策划、设计、交际、组织、动手等能力，进一步促进读写能力的提高。
活动设想：实“见”——理论——实“践”
活动步骤：
一、教师指导学生认真阅读本校校报，讨论一份校报由哪些部分组成。
二、打开书本阅读相关内容，帮助学生掌握主办校刊的基本要求。
（一） 栏目设置
1、 依据：内容
2、 名称：要求轻松、活泼
（二） 稿件来源
1、 自由来稿
2、 组稿约稿
（三） 其他事项
1、 以读者为核心
2、 把握各项细节
三、设想“假如我主办校刊”，分组讨论、策划（书面）。
教师示例：
校报可围绕新闻、活动、学术、文艺四个方面展开，设计为四版。
第一版 综合新闻
校园视点——学校新闻动态、政策制度。
校外来讯——国内外重大事件、教育新闻。
第二版 校园生活
校内活动——文字与图片形式对校内文体、节日、班级等活动进行全方位报道。
学子风采——介绍历届优秀学生（包括老校友、参加各项比赛获奖的学生、中高考成绩突出的学生等）事迹。
第三版 教育广场
教师论文——教学论文、德育论文。
教育个案——教学教案、德育个案。
师生论坛——师生沟通、心理交流。
也可开设“校长访谈”、“教师风采”、“指点迷津”等栏目。
第四版 文艺副刊
以文学作品投稿为主，师生共同参与。可开设“大地漫步”、“低吟浅唱”、“百姓记事”、“灯下漫笔”、“闲情偶寄”、“新华学人”、“亲情驿站”、“文化苦旅”、“热嘲冷评”、“文学接力”、“异域奇葩”、“校园幽默”等栏目。
四、要求每组学生通力合作，利用课余时间编辑校刊。
五、组织同学评选“我心目中的理想校刊”。
6. 校刊封面设计 怎么排版
呵呵，校刊封面这个有很多样式的，常见的有两类，一类图形为主，另一类文字为主。
如果是多页校刊，建议封面图形为主，可以使用活动剪影、主题类图片等作为主体，搭配少量文字说明是什么期刊、刊数、主题等，主体布局已简洁明快为主，大体格局建议相对固定，画面以浅色调、轻松明快类的颜色为宜（如植树等户外活动、）...
文字为主的就不多JJWW了 ...
如果心里没有底，直接网络下 校刊 （图片类）应该很有参考价值。
7. 我是一名初中生学校办有文学社我报的是美编谁知道美编在出版校刊或校报时需要做什么工作
美编重要负责刊物的版式设计包含标题字体字号排版还有报头设计其次是编辑相干的图片作为插图。假如涉及到彩色版还要推敲色彩搭配。假如是校刊就是书本样式的可能还要涉及到封面装帧等等。具体到工作可能都有针对性的也可能会有分工。建议你入社后多向你的前辈就教下如许就比较快适应了。
8. 校刊插图的尺寸为多大啊……校刊是16开的
只要像素足够，多大都可以。
你可以作为衬图插入，也可以嵌入，如果嵌入，建议你将图片边缘淡化，那样比较美观。
我是大连一中 绿洲文学社 主编
如果可以，我愿意帮你。
有问题，可以找我。
9. 校刊校报的前言
校刊校报作为单位内部交流的资料，就有交流信息、分享经验、宣传鼓动等作用，其前言（发刊词）应该围绕办报宗旨、目的意义展开，也可以是办报的动因和背景做一个介绍。具有留存的目的。
你在最后留言说是班上同学自己写的书，那么就成了书的前言了，那又是另外的一种文章格式，书的前言，应该是对本书的要点提示、写书背景、对参与工作的人的感谢以及需要说明的问题。书的前言比校报校刊的发刊词要丰富，也更加自然轻松，报刊的发刊词要言简意赅，朗读起来最好能够上口，便于吸引读者。
10. 学校校报如何排版
校刊校报编辑出版流程
一、资料准备：这是校刊校报制作的第一步，也是基础性环节。人物是广泛搜集校刊校报所需要的资料。
注意事项：
1、注意时效，必须搜集最近发生的校园活动时政要闻信息；
2、应体现公平性，注意均衡各方面的利益，照顾到各处室、年级、学科；
3、出台优惠政策吸引师生投稿。
二、稿件审阅：这是对前一步工作中搜集的资料的加工处理，是编辑自己对资料的审核。
注意事项：
1、对于资料中的错别字、标点、语法等错误进行修正；
2、对于每篇稿件或资料的文字进行修改，我校由于每版只限4000字，所以刊登的文章有限，所以在稿件审阅时应注意每篇稿件文字数量控制在600字左右，一般特殊情况下可以允许在600——900之间。
3、对于抄袭现象的文章全部予以清除，不予刊登。
三、编辑排版：这是进行实际排版的环节，是将以前准备修改好的资料进行排版，正式进入编辑操作阶段。这需要消耗大量时间，而且需要下载专门的软件，如果教师时间不充足，可以到社会上的门市去，让他们给排版。
注意事项：
1、注意美观；
2、注意整体布局；
3、注意公平，照顾到各处室、年级、学科、班级；
4、注意文字是否被遮盖；5注意行间距和字间距；
5、注意照片选择要具有代表性的。
四、修改定稿：这是对初步排版的样本进行纠正并最终定稿。
注意事项：
对于已经排好的校刊校报针对错别字、标点、行间距、字间距、照片等进行修改。
五、印刷出版：这是最后一步，也是成果作品出版的一步。
注意事项：
1、印刷应清晰不能模糊；
2、应凸显主角人物（校长、中层、年级主任、编辑、熟人关系、社团核心成员）；
六、成果分发：这是对成果的使用。
注意事项：
1、注意存档；
2、分发给校领导、年级部、班主任、教师、学生等。