Ⅰ 我是一棵小草背景音乐是什么
Cheerleader - Omi
When I need motivation
My one solution is my queen
'cause she' stay strong yeah yeah
she is always in my corner
right there when I want her
all these other girls are tempting
but I'm empty when you're gone
and they say
do you need me
do you think I'm pretty
do I make you feel like cheating..
And I'm like no, not really 'cause
Oh I think
that I found myself a cheerleader
she is always right there
when I need her
oh I think that I found myself
a cheerleader
she is always right there
when I need her
She walks like a model
she grants my wishes
like a genie in a bottle yeah yeah
'cause I'm the wizard of love
And I got the magic wand
all these other girls are tempting
but I'm empty when you're gone
and they say
do you need me?
do you think I'm pretty
Do I make you feel like Cheating
and I'm like no, not really cause'
Oh I think that I found myself
a cheerleader
she is always right there
when I need her
oh I think that I found myself
a cheerleader
she is always right there
when I need her
She gives me love and affection
baby did I mention,
you're the only girl for me
no I don't need a next one
mama loves you too,
she thinks I made the right selection
now all that's left to do
is just for me to pop the question
Oh I think that I found myself
a cheerleader
She is always right there
when I need her
Oh I think that I found myself
a cheerleader
She is always right there
when I need her
Ⅱ 帮忙找一下适合《早春呈水部张十八员外》这首诗的背景图片
http://ke..com/view/34475.htm
其一－原文
早春呈水部张十八员外（其一首）
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
[编辑本段]译文
字词解释：
1、呈：恭敬地送给。
2、天街：京城的街道。
3、酥：酥油。
4、绝胜：大大超过。
5、皇都：指京城长安。
京城大道上空丝雨纷纷，它像乳汁般细密而滋润，
远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。
[编辑本段]鉴赏
这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。首句点出初春小雨 ，以"润如酥"来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声"有异曲同工之妙。
第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青 ，近看却无 ，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美。
三、四句对初春景色大加赞美："最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。"这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的诗，在唐诗中，多取明媚的晚春，这首诗却取早春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出新意。前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至更在人意料之外。
这首小诗 ，诗人只运用简朴的文字 ，就常见的"小雨"和"草色"，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。
[编辑本段]讲析
这首小诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。韩愈自己说：“艰穷怪变得，往往造平淡”（《送无本师归范阳》）。原来他的“平淡”是来之不易的。
全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了。试想：早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处？连影儿也不见。但若是下过一番小雨后，第二天，你瞧吧，春来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人象一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再象也没有，可走近了，反倒看不出。这句“草色遥看近却无”，真可谓兼摄远近，空处传神。
这设色的背景，是那落在天街（皇城中的街道）上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润，那草色还能不新吗？又有这样的背景来衬托，那草色还能不美吗？
临了，诗人还来个对比：“绝胜烟柳满皇都”。诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多少倍。因为，“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的欣欣生意。而烟柳呢？已经是“杨柳堆烟”时候，何况“满”城皆是，不稀罕了。到了暮春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。像这样运用对比手法，与一般不同，这是一种加倍写法，为了突出春色的特征。
“物以稀为贵”，早春时节的春草之色也是很娇贵的。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”（韩愈《春雪》）。这是一种心理状态。严冬方尽，余寒犹厉，突然看到这美妙的草色，心头不由得又惊又喜。这一些轻淡的绿，是当时大地唯一的装饰；可是到了晚春则“草树知春不久归”（韩愈《晚春》），这时那怕柳条儿绿得再好，人们也无心看，因为已缺乏那一种新鲜感。
所以，诗人就在第三句转折时提醒说：“最是一年春好处。”是呀，一年之计在于春，而春天的最好处却又在早春。
这首诗咏早春，能摄早春之魂，给读者以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。
Ⅲ 柔嫩的小草背景画里来了什么
柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步．”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造
Ⅳ 姚芊羽壁纸图片
去芊羽吧图库看吧，都有，很全 - -
小草的壁纸：
http://tieba..com/%D2%A6%DC%B7%D3%F0/tupian/list/%E6%88%91%E6%98%AF%E4%B8%80%E6%A3%B5%E5%B0%8F%E8%8D%89%E5%9B%BE%E7%AD%BE
笑活的壁纸：
http://tieba..com/%D2%A6%DC%B7%D3%F0/tupian/list/%E7%AC%91%E8%91%97%E6%B4%BB%E4%B8%8B%E5%8E%BB%E5%9B%BE%E7%AD%BE
Ⅳ 谁有关于游子吟古诗的背景图片
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释译文:
【1】吟：吟诵，诵读。
【2】游子：出门远游的人。即作者自己。
【2】临：将要
【4】 意恐：心里很担心
【5】归：回家。
【6】寸草：小草，这里比喻儿女。
【7】三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。
母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。
最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
Ⅵ 关于魔力宝贝单机版游戏的几个问题，大家近来看看。
1.双击包里的一个东西会进入选宠或者选人的画面的，一个包里的东西是共用的．可以选一个人，开个生产号挖宝石卖，一个几Q，具体攻略网上找找，开个封印抓蜜蜂，抓20只就可以提升蜜蜂档次一级，10当的蜜蜂很BT以后不用愁了，单机版人物弱宠物强．记得下个变速精灵，否则玩得郁闷死你
魔力宝贝单机版攻略:
第一角色剑士 血攻敏
很多血攻敏剑士都会加大妁20-30血就认为足够但我个人认为加20-30血效果不大,一系唔加,一加就加多点血,至小加到50点以上......效果不错
建意加法,有两种,第一种 1lv15点血,15点速度,之后一血二攻一速度,加到速度100点后(应该有240敏以上),二血二攻
第二种,1lv15点血,15点速度,之后纯攻敏,到速度100点[敏捷高过240]后,就二血二攻
第二角色 巫师
血敏魔 初期 5点血 15敏 10魔 每升一级 1血 2敏 1魔 或许有人要问为什么 巫师不需要很多的魔 也可以考虑加点防 20 30点就可以了
第三角色 传教
1级15血15魔
每级1血是必须，但是血应该和防敏一起来配好比例来加，我给大家一个建议吧，升40级中（不一定1-41级）单级1血1魔1敏1防，双级1血1敏2魔，这样魔多敏多（敏加上后面说的加法达到要求）防御等于加了20点强度（60点防）而假设到90级的传教剩下的50级怎么加就随个人了，但是每级1血1魔必须保证，50级中的加法个人比较偏向于把40级的加点中的防改成血，就是这样：末尾级数是1，4，7加点为2血1魔1敏，末尾级数为2，5，8加点为1血1敏2魔，末尾级数为3，6，9加点为1血2敏1魔。当然，并不是一定这样古板的加，我只是说了每种点数需加多少，至于你喜欢什么级怎么加最后达到这样的标准也是个人喜好，只是这样有规律的加比较好记自己是怎么加点的，到了多少级了该怎么加点。
第四角色 魔法师
杂魔(偏向防)
建人时配点5敏5血10防15魔，1-10级加2敏2魔，以后每升一级满魔，血加个30-40点(前提是保证能发动同级魔法)，其余的全加防.80级时加上初期的30点共有350点分配，其推荐点数为:敏25，防110，魔175，血40.强力推荐
偏敏行杂魔
建人时配点为10敏5防15魔，1-40升级加1敏1防2魔，中间适量加点血，40以后敏加到100点左右停止，适当的加防和血.80级推荐点树为(算初期的0点):敏95，魔175，防50，血30.强力推荐
第五角色 格斗
功敏血：一般都2：1：1这种其实适合练级～不容易死PK也不会被秒～打BOSS血也不多不少～够你挨的～比较推荐哦
其他朋友的文章都说攻少加点～我同意～但是敏多加就不同意了～敏上250～280就行了～一定要加防～现在的魔力BOSS都这么变态了～哪有敏高的格斗～不顺应魔流～呵～再说说本人吧；前30级加的纯攻敏～因为是弓手转的，30之50都是2：1：1的加～50之65是2攻2血～血上1100，然后到现在都是2防1血1攻～血1543攻401敏277～（这些是我的一点意见～与魔力论坛无关～还请感兴趣的玩家朋友们多提宝贵意见）
小屁孩!!! 2006-5-24 09:19
1.15的资料是我自己总结的，如果有什么错误或者改进的地方，请大家及时提出来，我会马上更正的
PS：该资料只针对1.15第4期测试版
*********************游戏操作说明***********************
更改声音的开关和图像的表现方式按F1键
更改键位按F1键
上下左右键对应相应方向
回车空格是确定，行走时按住会加速行走
esc键是调出菜单的键
在加点菜单按page up/page down 换人
Z键或者shift键是开关地图
ALT+回车是全屏幕画面
*********************1.15任务资料***********************
新村到达方法：
帝娜村：从杰村后门出去，到达杰诺瓦后门域，走到左上角之后要按下回车键才能到帝娜域，只有一条路，帝娜村在地图最右上角
阿巴尼斯村：从杰村正门出去，来到贝兹雷姆域地图，地图中央上方有个山洞，这个地方原来站着一个矿工挡路，现在已经没有了，可以顺利进去了，通过通往阿巴尼斯的通道，一共2层，出洞后就可以到达阿巴尼斯周边，往左走就可以到达阿巴尼斯村，另外一进村长家就会弹出错误，解决方法是把一个MP3格式的文件改名为062-slow05放到AUDIO\BGM文件夹里。
魔法大学：就在阿村下边，不过可惜有BUG进不去=。=
新任务：
☆传说中的勇者：（3层地图图解,从这里可以直接从楼上走到楼下,汗
感谢网友~利刃边缘~提供这张图片
☆海贼的基地：（不会做，地图不会走，汗）
☆梦幻头巾：（因为魔法大学进不去，该任务无法完成）
☆吹横笛名师：（同上）
☆蜥蜴讨伐团：（地图有BUG，走不过去）
自定任务:
☆残月的电子书：（可以打迷糊大老鼠(就素偶),具体流程待整理）
☆神秘庇护所：（前提是先完成法兰博物馆任务，不会做，据说也有BUG）
☆千面人：（至今未发现，据说和电子书任务是连贯剧情）
☆神秘料理：（同上）
☆法兰博物馆：（可以在博物馆打少东家和F4，激发任务条件是身上金钱少于100时和TOBBY对话）
☆死者之眼：未完成新手任务前提下，并且该任务只能做一次，在召唤之间和王宫召唤士说话，他会问你是否是传说中的勇者，回答是，然后选择艰难的那条路
会被传送到试练之间，先后打败熊男，露比，梅兹还有2684，打败2684后得到魔物封珠，然后跟下边的老头说话会得到死者之眼，回到召唤之间和王宫召唤士说话会传到谒见之间，跟国王说话会得到迷糊的签名照哦（嘿嘿）
*********************1.15改动的资料***********************
①关于咕噜岛：岛上的神殿无法进入，任务已经取消了，-_-!F4的装备也无法得到了，不过好象可以修改得到。所以目前最好的装备就是帝王和华丽了
②关于改造图：打完改造僵尸之后可以买改造图，目前只能买到僵尸的改造图，凑齐ABC三张改造图和一只一级僵尸之后就可以到法兰城冒险者旅馆旁边的一个老头找他改造宠物了（那个老头NPC是新加的）
③关于鉴定NPC：法兰城强哥杂货店里多了一个鉴定的NPC可以帮你鉴定某些物品。
④关于物品掉落几率：所有物品掉落几率改为40%
⑤关于转职：如果没有1转无法直接2转，而且如果称号超过了呢喃的歌声仍然可以1转！
⑥关于学技能：学技能改为直接用钱就可以学，不需要魔法水晶了，打倒魔法水晶的话可以卖钱用，5000一个^_^
*********************新手资料***********************
封印卡片购入点
一级和二级的封印卡在法兰城左下角屋子里可以买到。
三级得去圣村医院坐在地上的人买。
四级得去亚特留医院坐在地上的人买。
五级得去维村医院坐在地上的人买。
六级得去乌克兰医院坐在地上的人买。
七级级在杰村武器兄弟装备店
武器购入点
一级在法兰城的武器防具店
二级在亚留村的村长家2F
三级在维诺村的铁匠的家
四级在乌克兰
五级在奇利村长家2F
六级在杰村武器兄弟装备店
抽奖&拼图奖品
火焰鼠彩票：
1等A，火精
1等B：地精
1等C：风精
1等D：水精
2等A：水蓝鼠
2等B：丸子炸弹
2等C：熊猫
3等：丘比特
4等：液态史来姆,水果蝙蝠,虎头蜂,宝贝炸弹
5等： 5级封印卡
6等：魔力水晶碎片一个
宝石鼠彩票：
1：帝王装备
2：华丽装备
3：50%药
4：牛排（补魔800）
5：500的血
6：金币
拼图游戏：
第一关：聪明宝宝一只
第二关：超级智慧型机器宝宝一只
人宠技能学习点：
[法蓝城]1级武器及打造
旅馆：【宠物】战栗袭心1 护卫1 明净1 褚刃1 干坤1 连击1 反击1 吸血1
商店： 1。2级封印卡
城堡：【人】连击1 褚刃1 盟约1 护卫1
[亚留特]2级武器
【人】气绝恢复1 全体属性魔法1
医院：4级封印卡
[伊尔村]昏睡1
[圣村]2级武器打造
【人】混乱1 中毒1
医院: [宠物]初级水（全） 初级火（全） 初级地（全） 初级风（全）
3级封印卡
[维村]3级装备及打造
【人】石化1
5级封印卡
[奇力村]5级装备
【宠】战栗袭心2 护卫2 明净2 褚刃2 干坤2 连击2 反击2 吸血2
[加纳村]【宠】毒击1 混乱1 石化1 昏睡1
[乌克兰]【人】战袭1
6级封印卡
4级装备及打造（需要先打败梅兹）
[哈贝鲁]【人】褚刃2 连击2 干坤2【宠】中级水（全） 中级火（全） 中级地（全） 中级风（全）
[杰村]7级封印卡
6级装备及打造
[帝娜村]宠物装备
改造僵尸:【人】明净1
卢比： 【人】 攻击防御和魔法防御
法尔肯：【人】吸血魔法2 气绝2
2684： 【人】全体属性魔法2
沙漠之祠：【人】吸血魔法1
阿土升级熟练：300-1000-1800-2800-4000 和圣村村长说话升级
挖到迷的宝箱可以去亚村换得蓝白钥匙【换前存档】
宝石属性：
1蓝宝石碎片 武器攻击＋10 防具防御＋10
2破损很严重的蓝宝石 武器攻击＋15 防具防御＋15
3破损的蓝宝石 武器攻击＋20 防具防御＋20
4有点破损的蓝宝石 武器攻击＋25 防具防御＋25
5蓝宝石 武器攻击＋30 防具防御＋30
6还不错的蓝宝石 武器攻击＋35 防具防御＋35
1紫水晶碎片 W＋10 F＋10
2破损很严重的紫水晶 W+15 F+15
3破破的紫水晶 W＋20 F+20
4有点破损的紫水晶 W+25 F+25
5紫水晶 W+30 F+30
6还不错的紫水晶 武器防御＋35 防具力量＋35
1黄宝石碎片 武器必杀＋5％防具防御＋10
2破损很严重的黄宝石 武器必杀＋10％防具防御＋15
3破破的黄宝石 武器必杀＋18％防具防御＋20
4有点破损的黄宝石 武器必杀＋25％ 防具防御＋25
5黄宝石 武器必杀＋30％防具防御＋30
6还不错的黄宝石 武器必杀＋35 防具魔防＋35
1骑士碎片 武器灵巧＋10敏捷＋10防具闪躲＋2敏捷＋5
2破损的骑士 武器灵巧＋15敏捷＋15防具闪躲＋5敏捷＋10
3破破的骑士 武器灵巧＋20敏捷＋20防具闪躲＋8敏捷＋15
4有点破损的骑士 武器灵巧＋25敏捷＋25防具闪躲＋10敏捷＋20
5骑士宝石 武器灵巧＋30敏捷＋30防具闪躲＋13敏捷＋25
6还不错的骑士宝石 增加命中 武器灵巧＋35敏捷＋35防具闪躲＋15敏捷＋30
猫眼石 加魔力30 －30力量
幻之钢条 ＋30攻击－30魔力 防具力量＋30－30魔力
卢比的羽毛 速度＋60灵巧－60
神眼 武器增加必中效果－20力量 防具闪躲＋20－20防御－20魔法防御
流行防具 魔法防御＋50
沙漠之星 属性翻转
克邪魔宝石 具有克邪魔的效果
称号：
-LV3无恶不做
-lv2恶人
-lv1受忌违的人
lv1无名的旅人
lv2路旁的落叶
lv3水面上的小草
lv4呢喃的歌声【1转称号】
lv5地上的月影
lv6奔跑的春风
lv7苍之风云 【2转称号】
*********************1.15心得和窍门**********************
赚钱方法：跟无情说话选第2或者第3个可以得到1万元，选第一个是接任务。或者去圣村挖矿也很赚。强力推荐去做死者之眼任务，可以得到我的签名照可以卖10万哦！！经测试好像黑色的祈祷不掉水晶碎片,汗,那只能去沙庙打了,不过就是慢了些,经验也不少的,练级赚钱两不误,魔法水晶碎片，一个可以5000
练级地点推荐：可以在通往阿巴尼斯的通道里练，或者在帝娜村附近打水晶螃蟹4只24000经验
PS:①由于有BUG新宠抓到都用不了。
②选人地方多出来一个水晶，进去后会到达无人的小岛，里面会遇到暗黑露比，很强。没事别乱闯！
③该资料只针对1.15第4期测试版
④老的内容都没有太大改动，详细资料请参考1.10资料
⑤1.15新任务暗黑露比任务流程：
先到奇丽村，然后到冯奴的家会在房子的右边找到露比＾_＾～～～和她说话就进入战斗
别担心不是和她打，是两个露比对打，你观看哦，倒杯茶慢慢等吧，13个回合，那个暗黑
露比很厉害，会使一招暗黑魔法连环，效果是风水地火4种属性魔法一起放出来，最后露比终于败下阵来．．．．和她对话她会要你帮忙找那个冒充她的人，然后她就消失了－0－
接着你回到召唤之间就会看到一个露比站在那里，别忙着和她说话先存个挡
小屁孩!!! 2006-5-24 09:19
无修改杀少东家全功略
感谢网友~叶飘雪~提供资料
偶今天晚上闲着没事杀了7-8次少东家 终于杀死了少东家 心情真好啊！ 偶现在总结了几点经验拿来和大家分享 大家如果有什么好的想法或者我说的有不对的地方经管提出来！
首先是某暗的即死问题 刚开始被折磨的不行 后来发现不要先杀他 直接吸他魔 把他的魔吸干他就不放即死了！虽然这样他还会放禁魔 但是比起来一直放咒术的那个混蛋他已经不是最主要的拉
所以要先杀幽灵 这个家伙很变态 魔法干了一样放咒术 所以一定要全力杀他 我有好几次都要成功了 但是都叫他的混乱给弄完蛋了 ！ 回合数实在是太长了！
杀完了他就杀浪子游 浪子游如果复活空中的幽灵的话 就先杀幽灵 他们之间互相复活大约10W血很无奈 然后是某暗 这个时候就好打多了 只要他不复活同伴就会死的很惨
最后是放魔法的那个 由于我的队全抗魔 所以简直很轻松
我曾经杀死了3个 但是由于他们会互相复活 所以我最后失败了！
现在来说明下我杀死少东家时候的情况
首先是我的队 我的队是4魔（咒 传 巫 法）+1剑（加魔和体的剑）
选择这样的队主要是为了要复活 死亡是很正常的事 所以要多准备会复活的人物
装备就是大家都带的那套 但是都带了国王皇冠 这样除了少东家的一击之外所有人都打不死我的人物（包括少东家的连击 但是他能打死宠）
宠物是2螳螂+1刀+1白狗+1牛鬼 一回合宠物连击伤害7-8W
打法简介 巫师要放魔反 这不用想 能多打好多血 法师 传教 咒术基本全部防御 剑迅速 能打2W 有死亡的就赶紧复活 中咒术了可以用巫师的8级洁净来消 巫师中了就倒霉吧！
第1回合派一个宠战栗某暗 其他的全力打放咒术的那个 3回合就能解决
能不能杀死主要是看你的运气 这个运气就是那个幽灵放不放混乱（宠物中几个的话基本上就不用打了 几乎最后都得互相拼死） 或者石化（这个和睡眠只要巫师不中还好说） 睡眠（魔法打睡眠的竟然不醒 很另我郁闷） 某暗放禁魔无所谓 因为宠的连击不受限制
我打死少东家的那次 灵魂只放了一次睡眠 和一次石化 还好我的巫师都没中 所以给他打死了
然后打浪子游的时候浪子 也只为自己加了下血 ：）
打到剩某暗和星辰的时候我已经感觉胜利再望了 幸好他们都没做什么就死了、
最后剩少东家了 我充分发挥了群殴战术 把他好顿打 我的螳螂们都没魔了 刀也没魔了
牛和白狗还是很强 牛死了 6次 狗没死过 螳螂和刀们死了好多次
不过终于是过拉 ！
投机取巧轻易打败少东家
感谢网友~迷糊~提供(自己鼓励一下,嘿嘿)
各位是不是还在为打不赢少东家而郁闷呢，是不是还在为少东家的BT而感到惊讶而且窝火，甚至修改了都打不赢而不爽呢．迷糊我下面介绍给大家一个投机取巧的方法
前提是你的机器里留有1．15测试第一期，就是那个带鼠标的版本，卡的厉害的那个
具体怎么辨别呢，就是当你打天生时背景图片是黑屏．如果你没有这个版本，很不幸，你只能郁闷了（表打偶），或者苦练迅速果断．
具体方法呢，很简单就是当你要打天生时，先存档，然后复制存档到第一期测试版的游戏目录下
然后打开第一期测试版的游戏．然后开打吧，会有让你很爽的发现哦，迷糊我在这里先卖个关子
具体效果让你实践出来吧，嘿嘿，偶不说（众人：小样的，你不说把你先J后S，J完再S，S到不能J，J到不能S．．．．）
汗，偶错了，偶说，就是在1．15第一期测试里的伤害是没有上限，我用剑士一个8级连打少东家每下打8万多，两个回合就解决他了，HOHO，爽，不过之后来到神秘避难所，还是不能动只能原地转圈．．．汗，估计是BUG
怎么样，听了心动吗，快去试试，本来这个秘密我不打算公布，不过最近听到大家都在谈论这个
所以才忍痛说出来（一股杀气．．．．）汗，我最近是因为我的文章被盗链的太厉害了，吓成这样了，那些人太可恶了，把我的原创文章修改的不成样子，然后把署名修改了，变成他的原创，真是无耻啊，从骨子里BS这种人．好了废话完了．大家去试试吧
[推荐]单机剑士终极练法--秒所有BOSS。
感谢网友~cgky1981~提供资料
大家对剑士的特殊技能迅速果断很感兴趣吧，但苦于练的麻烦。所以现在还没有人
总结出这个技能的合理练法。现在我可以很肯定的告诉大家，按以下方法练剑，你
就是东方不败！！
准备条件：1、人物转生 2、剑的点数把血加到900 其他都加精神。 3、剑级别要在60以上
4、人物一转（打完黑卢比声望就够了，拿花直接去转就可以）
好了有了以上的条件就可以开始我们的无敌之旅了
先去杰村买六级装备穿上（剑一转就可以穿了），因为人物加的是精神，那就不怕魔法了。
现在要做的就是找一个攻低，只放魔法，血又厚的BOSS刷技能去。想来想去，游戏里有个
地方最合适，那就是：无人岛。
先把钱都换了金币，带上99个血瓶，出发吧！
首先开变速齿轮，个人建议开到5~6倍是最快的。然后进去前存档。（里面不能存）
开刷！！！一直用迅速果断打，卢比用魔无视、偷钱没有、偷的时候最多打你0~100的血（死不了）到这里大家知道带血瓶的用处了吧。因为剑不能学吸血（吸也吸不上）、明净也学不了
所以 只能这么练。我最快的时候是5分钟加1000的伤害，也就是说50分钟就是10000再加上遇敌，补血最多1个小时练10000的伤害！我昨天花了三个小时剑的迅速已经3W+了，刷百人带个白狗放全体魔法一次7分钟，华丽的武器一大堆。
按照这个方法练剑，最懒的人一天练一个小时，那半个月后就。。。。少东家喊到：“靠、没有人性啊。我补才10W+、你一下就。。5555”
所以法师可以退役了，（有宠就可以，精神还比法高）弓压根就可以不用。现在我们组的流行队伍只有：传、巫、咒（看血用）、舞、剑。
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感谢网友~elite1982~提供资料
是不是有很多人在为转生以后声望归零又需要重新打树刷声望而郁闷，为不能一转二转而烦心。这里小弟有一个方法可以在转生之后不用担心声望的问题，转生后直接就可以一转二转。首先去法兰城的银行，在那里我们可以存取自己身上的物品，同样称号也可以存取。嘿嘿，大家明白了吧？在转生前把称号存起来转生之后再取出就可以啦！而且当你把称号存在银行的时候还是可以去阿蒙处领取称号的呦，称号会和你存在银行的称号相同。大家可以去试试！
Ⅶ 请问哪位能提供小学二年级下册综合实践活动的几课教案，是急用的，谢谢啦！！
二年级（下册）
爱护我们的五官
一、活动目的
1. 让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。
2. 知道五官需要合作才能发挥它们的作用。
3. 了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。
二、活动分析
学生在日常生活和学习中无时不在运用自己的五官，但有很多学生却不注意保护自己的五官，所以本次活动就是让学生在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本的保护方法。
本活动由八个部分组成。根据背景图片提供的资料，让学生观察并列举生活中常见的一些可能损害五官健康的事例，了解不正确运用五官所造成的危害。然后说说五官的作用，并在解决实际问题的过程中感受五官配合使用的好处，同时让学生在讨论活动中，知道怎样保护好自己的五官。
三、课时建议
本次活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
教师可以先以“五官争功”的小短片吸引学生，导入活动。
（二）活动过程
1. 说一说。这一活动是让学生说一说五官各自都有哪些作用。教师可以给学生适当的引导。通过这一活动，使学生能进一步认清自己五官的位置及各器官的作用。
2. 想一想。设计一些用某一个器官无法完成或完成效果不好的小游戏，让学生在游戏中感受五官只有合作才能使发挥更好的作用。这个环节要让学生在轻松、愉快的氛围中主动去感受五官协调的作用。
3. 议一议。人的耳朵的外部形状像什么？耳朵进水了该怎么办？治疗眼睛近视时为什么可以在耳朵上扎针？这里提供了几个问题，目的是启发学生思考，教师应鼓励学生提出更多的问题。并通过让学生议一议了解更多的保护五官的知识。
4. 辨一辨。这是一个实践活动。辨别醋和酱油需要多种器官的配合，教师最好准备一些实物，启发学生采用各种不同的方法进行尝试。通过此活动的开展使学生了解五官之间的关系和合作的重要性。
5. 看一看。先让学生观察背景图片，然后阅读“小资料”进行讨论：这样做对不对？还有哪些影响五官健康的行为？让学生知道保护五官的意义，引起学生的重视。
6. 小调查。你周围大约有多少小朋友戴眼镜？指导学生开展小调查活动，并在活动中尝试进行数据的整理，体验调查活动的过程。
7. 想一想。如果五官中的某一器官生病或有残疾，会给生活带来哪些不便？可以让学生通过一些具体的活动，如蒙眼取物、哑语会话等去感受、体验。
8. 议一议。通过以上活动让学生在感知、体验的基础上进行讨论：怎样爱护和保护好五官？教师可以适当给以提示，让学生了解一些最基本的保护方法。
活动参考资料
五官争功
一天，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都在睡午觉。突然，手无意中揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流下了眼泪，不料眼泪流进了鼻子里。鼻子痒了，让嘴巴打了一个大喷嚏，唾沫贱到了手上，手生气了，于是去打嘴巴，可是手并没有打到嘴巴，而是打到了嘴巴的邻居耳朵。这下可好了，五官都生气地吵起来了。
耳朵先说：“我说手先生，该文明点吧，怎么能朝着我乱打，要是没有我，你们是听不见一点声音的。”嘴巴说：“你就只有这么两下子，如果没有我，你早就饿成一张皮了。”“你们有什么了不起？要是没有我，你们能看见地球上的一山一水一草一木吗？”眼睛得意地说。这时，一向心平气和的鼻子也沉不住气了，说：“要说功劳我最大，如果我不呼吸，你们哪有今天。”
这场争论把大脑这个总司令给吵醒了，它们没有一个不听大脑的话，于是它们就向大脑诉说了它们争吵的原因。大脑听了之后说：“是呀，你们的功劳的确非同小可，但是只靠你们各自的力量是不够的，你们谁也少不了谁。比如说，只说不做、只听不想、只看不说，到头来还是竹篮打水一场空。所以，你们要团结起来，才能成大事。”
它们被大脑说得心服口服，又重归于好、转怒为喜了。
找找我的家
一、活动目的
1. 通过活动，使学生初步认识自己家所在的位置。
2. 懂得根据周围有特征的事物介绍自己的家。
3. 学会简单的标识方法，并能画一幅自己家所在位置的简易地图。
二、活动分析
这次活动的设计是让学生学会一些简单的生活常识，培养学生的方位感，使学生初步学会辨别方位的简单方法。
本活动由五个部分组成：首先让学生给其他同学介绍自己家的具体位置，使学生明白介绍某一个具体位置，必须借助一定的标识；然后要求学生通过亲身参与实践活动，尝试对实际环境的观察，知道哪些标识具有代表性，并初步学会记录；第三，在活动中充分发挥学生的想象力，让他们把看到的各种有代表性的标识用简单的符号画出来；最后在学生基本上能用自己设计的简单符号来表示各种事物后，让学生试着画出自己家所在的位置及周边环境的简易地图，并进行展示交流。
三、课时建议
本次活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
请一个同学做小主人，请大家去他家玩，告诉同学们他家的具体位置。然后老师引导学生小组讨论：他说清楚他家的具体位置了吗？他还需要补充什么？引入本次活动。
（二）活动的组织
1. 观察。让学生在回家途中仔细观察自己家周围的环境，把自己认为具有典型特征的事物填在指定的表格中。
2. 说一说。让每个同学在小组中介绍一下自己家的具体位置，大家互相交流。在活动中让学生明白，要想说清楚一个具体位置，必须要有一定的典型事物作为标识。
3. 试一试。这一活动的设计，是让学生能用自己的方式或习惯用简单的符号把知道的事物画下来，培养学生的创造力或动手能力。这对二年级学生有一定难度，教师应加以引导。
4. 交流。让学生自己设计简单的标示、符号，与同学们交流，相互评价，并筛选出设计最佳的标示、符号。
5. 画一画。用简单明了的符号画出自己家所在的位置，画好后展示给同学们。目的是通过交流后，使学生完善自己的简易地图。
活动参考资料(请加入标识)
地点识别标志〖〗地点识别标志〖〗地点识别标志地点识别标志〖〗地点识别标志〖〗地点识别标志地点识别标志〖〗地点识别标志〖〗地点识别标志地点识别标志〖〗告示牌〖〗告示牌告示牌〖〗告示牌〖〗告示牌告示牌〖〗告示牌〖〗告示牌停车场〖〗避车道〖〗人行天桥 人行地下通道绕行标志〖〗绕行标志〖〗此路不通残疾人专用设施
绿化我们的生活
一、活动目的
1. 认识本地常见的植物，查找并写出它们的名字。
2. 知道保护绿色植物对我们生活的意义。
3. 力所能及地为校园和教室“增绿”。
二、活动分析
这项活动的设计意图是让学生认识自己生活中常见的绿色植物，感受它们给我们的生活带来的益处，并懂得保护植物的意义，让学生从小就树立环保意识。
本活动由六个部分组成：通过观察图片或实物，使学生认识生活中常见的植物；自己动手选出一种或几种自己最喜欢和熟悉的植物并把它画下来；通过讨论让学生对背景图片中所反映的一些行为有一个正确的认识，知道这样做的危害；初步了解绿色植物与人类的关系；尽自己的能力爱护校园的“绿色”。
三、课时建议
本次活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
教师先出示一些学生常见的植物（图片、实物、录像片），让学生试着说说它们的名称，从而引起学生的活动兴趣。
（二）活动的组织
1. 看一看。引导学生观察背景资料提供的图片，小组讨论后把图片上的植物名称写在括号里。
2. 想一想。活动前安排学生收集植物的图片和资料，在活动中让学生先以小组为单位进行交流、展示，然后再在全班进行交流，使学生认识更多的植物，特别是一些有趣的植物。
3. 画一画。让学生把自己喜欢的植物画下来。不一定要求学生们画得多么像，能动手，有兴趣就行。
4. 说一说。先让学生观察背景图片，请他们说一说图片中的行为有什么危害，再组织学生小组讨论：在日常生活中还见过哪些不好的做法？如果你自己看到了，应该怎么办？让学生明辨是非，知道保护绿色植物的意义。
5. 议一议。这个活动是让学生开动脑筋，讨论在自己力所能及的情况下，怎样使校园多一点绿色？教师可以从两方面引导：一是怎样增加绿色？二是怎样防止绿色人为地减少？
6. 做一做。引导学生根据自己参加这次活动的体会和收获，力所能及地为校园和教室增添一些绿色。
活动参考资料
20世纪50年代新疆高等植物数量为2000余种，而如今已达4081种。这其中，以云杉为主体的天山森林生态系统，维系着当地生物的生存；胡杨、梭梭、红柳等荒漠植物，顽强抵御着风沙的侵袭；小叶白蜡、野核桃、野巴旦杏等古老树种，依然焕发着盎然的生机。
让我们一同走进面积只有4平方公里的伊宁小叶白蜡自然保护区。这个保护区面积虽小，可目前全国只此一个，而且它保护的小叶白蜡是距今7000万年到100万年的第三纪遗留下来的极其古老的植物。
让我们一同登上昆仑山一睹“爬高能手”——圆柏的芳容。昆仑圆柏是一个只有一米上下的矮树种，丛生的，一株就像一块圆形的大盖铺在地面上。圆柏虽矮，可“爬高冠军”这一桂冠却非它莫属：它能在昆仑山雪岭云峰之上的严寒地带傲然生活。
让我们一同奔向裕民县的巴尔鲁克山。新疆南部出产巴旦杏已有久远的历史，而裕民巴尔鲁克山生长着的野生巴旦杏，却是近年来的新发现。在全国，野生巴旦杏天然林，目前也只发现这么一处。
北屯地区的额尔齐斯河两岸堪称一座天然杨树林的基因库，那里是我国杨树原始种类最多、最集中之处。北京几位杨树专家不远万里来此考察后一致提出：这块宝地，这座宝库，必须保护！
还有，矮沙冬青这种珍稀的上白垩纪——第三纪残遗植物，我国仅在新疆克州境内有少量分布；我国惟一一处核桃的故乡就在巩留县境内一条又窄又深的沟谷中，那里生活着核桃的老祖宗——野核桃……
天山雪莲无疑是个“大名人”。是在唐代，边塞诗人岑参就曾在诗中对其有过“耻于众草之为伍，何亭亭而独芳！”的描述。而如今身为名贵草药的雪莲正大面积地在巩留林场人工栽培着。
雪岭云杉则是“植物王国”里长得最高的“臣民”。“世界上现有云杉20余种，还没有一种能超过雪岭云杉的高度，只有西双版纳热带雨林里身高六七十米的望天树，能跟它一比高低。”自治区林业局野生动植物保护处处长朱福德自豪地介绍说。在我国，研究云杉的专家都要到巩留县雪岭云杉原始林考察，好像没到过那里就不能算是真正懂得云杉似的。
同雪岭云杉相比，生活在塔克拉玛干沙漠中的沙生植物的后代却大多命运多舛：沙漠中许多植物的种子和果实都有冠毛或翅片，可随风飞舞，但在没有地表水的沙漠中，这类种子很难成活，只有偶尔飞落到一些地表较湿的丘间地上的种子才能生根发芽。
荷兰的郁金香世界驰名，但知道那里的郁金香是以新疆野生原始种郁金香为母本或父本的却廖廖无几。我国分布有15种野生郁金香，其中11种只有在新疆才能见到。
美丽的草原
一、活动目的
1. 知道新疆主要草原的概况及大致位置，能说出草原对人类生活的重要作用。
2. 了解新疆草原上生活着哪些兄弟民族以及他们的生活习惯和喜爱的体育运动。
3. 知道新疆是各民族兄弟姐妹共同的家园。
二、活动分析
这一活动是让学生了解我们新疆草原的概况及相关的知识，知道草原上生活的民族及他们的生活习惯和喜爱的体育运动，培养学生热爱家乡的感情。
本活动由四个部分组成：首先通过展示图片，让学生感受新疆草原的美丽；然后再让学生进行调查或查阅资料，了解新疆都有哪些大草原？草原在人类生活中的作用以及草原上都生活着哪些民族？他们都有着什么样的生活习惯？喜欢什么体育运动？让学生在交流活动中对自己家乡有更多的了解。最后通过一个延伸活动，让学生通过互相介绍了解我国其他草原的情况。
三、课时建议
本次活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
以优美的新疆民歌导入活动，有条件的学校最好能利用多媒体让学生同时欣赏新疆草原的美景，直观地认识和欣赏草原的美，激发学生参与活动的兴趣。
（二）活动的组织
1. 看一看。在美丽的图片和优美的音乐中，让学生一起来说说草原是什么样的？说一说新疆有哪些草原？你去过哪里？也可以请学生把自己收集的资料图片和同学交流。老师可适当介绍一些关于新疆草原的相关信息。
2. 查一查。让学生在讨论的基础上，把自己知道的新疆的草原情况填写在表格中，使学生初步养成记录的习惯。
3. 想一想。引导学生根据自己查找的资料想一想：草原是重要的自然资源，它有什么作用呢？在讨论中了解草原这个重要的自然资源与我们生活的关系。
4. 说一说、小调查（填一填）。这个活动是让学生通过查找资料或询问长辈，了解在草原上生活的兄弟民族及他们所喜爱的体育运动，并把知道的情况填写在表格里。
5. 交流。在学生初步认识了新疆草原以后，让学生们拓展眼界，在地图上找找我国其他的草原，看谁能找出并介绍给大家。由于学生所在地域的不同，对草原的感受和认识也会不同。教师可根据实际情况，引导学生说一说“你去过哪些草原？在那里你都看到了什么？”让学生把自己了解的草原上人们的生活习俗介绍给大家。
活动参考资料
新疆地处祖国的西北边陲、欧亚大陆的腹地。在这块占全国1/6面积的大地上，草被覆盖面积占50%，是构成新疆生态环境的主体；而约占草被覆盖面积3/5的可利用的天然草地，则是新疆草原畜牧业的生产基地。巍巍天山，莽莽昆仑，雄伟的阿尔泰山，无羁的塔里木河，神奇的古尔班通古特沙漠，……它们以其各自的优势和特点孕育着不同的草地类型，使新疆成为我国草地类型最为丰富的省区，在全国草原畜牧业生产中占有极其重要的位置。新疆的伊犁、阿勒泰被列为全国重点牧区。调查研究新疆的草地资源，摸清家底，为畜牧业生产提供科学依据是开发建设新疆一项十分重要的基础工作。同时，这种研究也是我国草业乃至全球草业研究的组成部分。
草地资源是牧业生产最基础的生产资料。新疆草地面积大，分布广，多数质量好。目前，新疆的畜产品70%以上来源于天然草地，这在新疆国民经济和人民生活中有其独特的和举足轻重的作用。解放以后，由于党和政府重视新疆的进步和发展，加之新疆各民族人民团结奋斗，促使牧业生产发生了根本性变化。在这片草地上，培育出了诸如伊犁马、新疆细羊毛、新疆卡拉库尔羊、新疆褐牛、中国美利奴羊等优良畜种；同时，一些土着牲畜品种，如哈萨克羊、哈萨克牛、哈萨克马、焉耆马、和田羊、阿勒泰羊、多浪羊、巴音布鲁克羊、柯尔克孜羊、塔什库尔干羊等亦在不断改良。这片草地哺育了新疆从事牧业生产的各兄弟民族，他们在这里生息繁衍，辛勤劳动，创造奉献，一步步走向昌盛繁荣。
春与夏
一、活动目的
1. 让学生认识到春天和夏天的基本特征，找出身边象征春天和夏天的事物。
2. 初步知道春、夏的节气和适宜开展的活动。
二、活动分析
本次活动的主题，是让学生通过游戏、日常生活中的常见事物来辨别和认识春天和夏天，知道春天和夏天的主要特征。
本活动由三个部分组成：通过观察图片让学生认识春天和夏天的基本特征，然后带学生走进大自然，亲自去寻找春天和夏天的足迹，说出自己看到的春天和夏天，自己找到的春天和夏天，并让学生进行游戏活动，在活动中感受春天和夏天。最后说一说夏天和春天有什么不同？夏天适宜开展哪些运动？还可以组织“辨别四季”活动。
三、课时建议
本次活动建议2~4课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
以一首“春天在哪里”的儿歌引入本活动。听完歌曲后可引导学生说一说：歌中唱的是什么季节？歌中所唱的春天到底在哪里？。
（二）活动的组织
1. 找一找。这一部分，教师可在条件允许的情况下，带领学生到大自然中去寻找春天的足迹，让学生感受春天，在实际情境中认识春天。
2. 说一说。通过对图片和大自然的观察，学生有了对春天的感性认识。这里要求学生以小组为单位进行交流，说一说自己发现的春天在哪里？有哪些事物的特征能代表春天？然后由小组选代表在班里进行交流。
3. 玩一玩。引导学生回忆：春天里都有哪些喜欢玩的游戏？让学生介绍自己喜爱的健康的游戏及规则，师生共同进行筛选，再组织学生去户外进行游戏、比赛，以提高学生对活动的兴趣。
4. 想一想。你生活的地方春天是从几月到几月？使学生初步知道不同的地方春天到来的时间不同。
5. 找一找。教师可在条件允许的情况下，带领学生到大自然中去寻找夏天的足迹，让学生感受夏天，在实际情境中认识夏天。通过对图片和大自然的观察，学生有了对夏天的感性认识。这里要求学生以小组为单位进行交流，说一说自己发现的夏天在哪里？有哪些事物的特征能代表夏天？然后由小组选代表在班里进行交流。
6. 小调查。使学生初步了解春与夏的节气有哪些。
7. 说一说。夏天和春天有什么不同？夏天适宜开展哪些运动？还可以组织“辨别四季”活动，让学生在四个季节的图片中，找出春天和夏天的图片，并进行说明。
活动参考资料
拥抱春天
春，是四季的脚步，是四季的灵魂。
在寒冷的冬天过后，
春姑娘悄悄地从远处走来了，
但万物还是知道，
尽管她走得那样轻快。
大地飞快地起了床，
穿好了绿衣裳，
柳树梳齐了她那长长的辫子，
桃花画好了她的红妆，
准备迎接远道而来的客人！
春，是花开的季节。
迎春花姐姐张开了笑脸，
映山红抹红了脸，
樱花妹妹也扎好了她的小辫，
脸上笑盈盈的。
春，是万物苏醒的季节。
青蛙哥哥从土里钻出来了，
准备帮农民伯伯捉虫子。
大雁姐姐从南方飞回来了，
好像在说：“我又回来了！”
小草弟弟伸了伸懒腰，
好像说：“起床了，我该穿新衣服了！”
春，还是我们孩子的季节。
春天里，
我们可以快快乐乐地放风筝，
开开心心去春游，
高高兴兴去野餐！
春天是美丽的，
春天是令人向往的，
春天是这样令人渴望，
那就让我们好好地拥抱春天吧！
广告与我们的生活
一、活动目的
1. 通过活动使学生初步了解广告及其作用。
2. 初步培养学生收集、整理资料的能力。
3. 激发学生了解社会、关心社会的兴趣。
二、活动分析
这个活动主题的设计意图是通过观察、收集、调查、设计等实践活动，让学生初步了解广告及广告在社会生活中的作用，引起学生对广告的探究兴趣。
本活动由五个部分组成：首先是让学生说说在生活中都见过哪些广告？背景资料中提供了三幅图片，目的是启发学生结合自己的生活，收集整理更多的广告，同时了解广告的内容、特点不一样，形式也不相同。其次，是在学生对广告有了感性认识的基础上，引导学生初步认识广告在社会生活中的作用，整理填写出自己印象最深、最喜欢的广告。询问家里其他人对广告的认识，并能够设计一个与自己生活学习有关的小广告。最后使学生明白不是所有的广告都可以相信。
三、课时建议
本次活动建议2课时完成。
四、活动过程建议
（一）导入
通过多媒体资料或图片向学生展示与学生生活、学习有关的广告或广告词，引起学生的兴趣，导入活动。
（二）活动的组织
1. 观察。背景资料给学生提供了几幅广告图片。先让学生仔细观察图片，说说每幅图上是什么？它们是什么形式的广告？它们要告诉我们一些什么信息？可采取小组讨论的形式，让学生畅所欲言，并通过阅读“小资料”初步了解广告。
2. 写一写、说一说。在学生充分讨论、交流的基础上，让他们选出自己最喜欢、最不喜欢、印象最深的广告填在表格里。教师可以引导学生说一说为什么，以启发学生进一步了解广告的兴趣。
3. 小调查。请学生在活动前询问家里人对广告的认识，把他们喜欢的广告填写在表格中，使学生初步体验“调查”的感觉。
4. 小设计。让学生学习设计广告，是想对培养学生创新意识作一点尝试。教师应启发学生充分发挥自己的想象力，但对学生的设计不必要求太高，只要意思明了，语句通顺就可以了，关键是看有没有创意。设计活动结束后可以组织学生进行展示、交流、评价。
5. 小诊所。教师可以引导学生看书上提供的虚假广告或自己收集的一些生活中的虚假广告，引发学生讨论：这样的广告你相信吗？使学生初步知道并不是所有的广告都可以相信。
活动参考资料
广告的功能
广告有两方面的功能：一是社会功能，二是经济功能。社会功能主要表现在认识作用、教育作用、审美作用方面。认识作用是指帮助人们认识新事物、获取新经验、积累新知识；教育作用是指对人们具有良好的教育和引导作用；审美作用就是给人一种美的享受，使人感受到美。经济功能主要表现为信息作用、导购作用、促销作用。广告作为一种经济活动，发挥着促进流通、繁荣市场的作用。
广告的内容
广告所涉及的内容很多，是一门跨学科的边缘科学。广告涉及到经济学，它与市场学、销售学、企业经营和管理、统计学等学科互相渗透。广告涉及到社会学，不同的社会制度和道德规范，对广告活动产生着必然的制约。广告的对象是人，它要通过作为接受者的人的心理发挥影响，因此广告与人的感知、注意、联想、想象、思维、意志、记忆、兴趣、感情、欲望、行为等心理现象有关。广告还是一种文化，它通过绘画、语言、文学、戏剧的形式艺术地表现其传播内容，因此它与美学、文艺学等也有密切关系。广告是通过一定的物质和技术媒体来实现的，印刷、电气、无线电技术、电学、光学、声学、建筑学、材料学等都可为广告媒体的制作技术所应用。
广告的形式
从不同的角度对广告的形式有不同的分类。根据学生的特点，下面从时间角度对广告形式作一分类。
（1）古代的广告形式有口头广告、实物广告、音响广告、旗帜广告、悬物广告、招牌广告、彩旗广告、印刷广告等。
（2）现代广告形式有报纸广告、杂志广告、邮寄广告、焦点广告、户外广告、交通广告、招贴、海报、传单、挂历广告、包装广告、无线电广播广告、电视广告、电影广告、表演广告等。
Ⅷ 背景透明的小草的图片
I don't know
Ⅸ 打开米聊的第一个界面，一颗小草在草地上，背景是一片淡蓝色天空的图片，求……
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