❶ 幼儿园小班教案
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的幼儿园小班教案9篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标：
1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。
2、了解纸的一般用途，懂的爱惜纸。
活动准备：纸制品：风车若干，灯笼。
活动过程
一、观看纸制品，引起幼儿的兴趣
1、出示风车教师：小朋友，看看这是什么?(风车)教师让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。
2、出示灯笼教师：你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗?(纸)
二、感知不同质地的纸
1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸教师：小朋友，你们看一看，这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?
2、请你们摸一摸，这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?(让幼儿感觉出光滑和粗糙，硬和软，厚薄等不一样。)
三、了解纸的用途
1、教师：你们知道这些纸有什么用吗?(写字、印书、包装、折纸等)
2.教师：你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。
请小朋友找一找我们的教室里，有什么是纸制品，幼儿自由讨论。
四、让幼儿懂得爱惜纸
1、教师小结：小朋友，纸给我们带来这么多的用处，我们要爱惜纸和图书，节约用纸。
2、幼儿玩风车。
幼儿园小班教案 篇2
活动目标：
1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。
2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。
3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。
活动准备
1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。
2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。
活动过程
1、出示教具讲故事，引出主题。
教师：夏天的天气真热，森林里的小动物们聚在大树下乘凉，聊天，它们在聊什么呢？
出示道具或背景图片，然后边讲述故事边操作。
教师：动物在聊什么？它们说什么东西是最热的，为什么？
根据幼儿的讲述，再次操作图片，帮助幼儿理解故事内容。
教师：世界上最热的东西到底是什么呢？
2、启发幼儿探索各种热乎乎的东西。
教师：除了小动物说的热乎乎的东西外，你在家里、在幼儿园、在你去过的地方，你还知道哪些东西是热乎乎的？
带领幼儿到户外，让幼儿抬头看一看太阳，感知太阳的热的光芒。
引导幼儿到阳光照射的地方，摸一摸，在火辣辣阳光下热乎乎的东西。例如：热乎乎的滑梯、玻璃、墙壁等。
鼓励幼儿说一说，在夏天阳光照射下火辣辣的感受。
三、结束本活动。
幼儿园小班教案 篇3
【活动目标】
1、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。
2、尝试用不同的动作表现出小松鼠可爱、有趣的形象。
3、体验与同伴一起玩《小松鼠找松果》游戏的乐趣。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
【活动准备】
1、小松鼠的手偶。
2、小松鼠的头饰、松果若干。
3、《小松鼠找松果》歌曲磁带。
【活动过程】
一、 开始部分
谜语导入：尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边走，爱吃松果爱上树。小朋友们猜一猜，这是什么呀?
师：对，是小松鼠。(出示小松鼠手偶，向大家问好)“小朋友好。你知道我生活在什么地方吗?我最爱吃什么呢?”
师：小朋友们回答得非常好。今天咱们就来学习一首关于小松鼠的歌曲，好不好?
二、 基本部分
1、引导幼儿学唱歌曲。
(1)教师示范演唱歌曲，注意用轻快、断续的声音，表现小松鼠“哧溜!哧溜!噗噗噗噗!”上树的可爱形象。
(2)引导幼儿讨论：用怎样的声音能表现小松鼠可爱的形象。
(3)幼儿随教师学说歌词。
(4)引导幼儿采用多种形式完整地演唱歌曲。
2、创编小松鼠的动作，边表演边演唱。
师：小朋友们刚才演唱得非常好，接下来咱们一起为这首歌编一编动作，好吗?
教师引导：怎样变成小松鼠“哧溜”“哧溜”速度很快的样子?怎样表现小松鼠爬树?
怎样表现小松鼠有礼貌地向松树爷爷要小松果?
3、游戏《小松鼠找松果》。
(1)教师向幼儿介绍游戏玩法。
玩法：请10位小朋友戴上头饰扮演小松鼠，其余幼儿扮演大松树。扮演松树的小朋友到场地内围成一个大圆圈，双手背在身后。教师把松果一部分分给扮演松树的小朋友。所有扮演松树的小朋友都要背好手，不要让小松鼠知道哪些“松树”有松果。扮演小松鼠的幼儿到圆圈中间蹲下。
活动反思：
活动中幼儿能在教师的动作引导下，一起积极的做动作。对于歌曲中歌词与动作的搭配，大部分幼儿都能跟着歌词想起动作。活动注重集体性，充分体现生生合作 本次活动是全班幼儿一起进行的，体现了集体性，分角色表演中体现生生间的合作。活动很好的完成了。 幼儿在活动中参与度很高，集体游戏时都能积极参与。
幼儿园小班教案 篇4
【活动设计】
这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象，通过猜谜语的方式，引发幼儿学习自理能力的意识。此次活动旨在让幼儿知道鞋子的正确穿法，并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正。
【活动目标】
1、学会猜谜语，并能完整的猜给家长和小伙伴们听。
2、懂得鞋子的正确穿法。
3、知道在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，要及时的纠正过来。
【活动准备】
1、《可爱颂》《我爱洗澡》歌曲音乐。
2、一双幼儿穿的鞋子。
3、多媒体教学资源：《宝宝和小鞋》的相关图片资料。
【活动过程】
一、教师说谜语《好朋友》，请幼儿猜谜语。
谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了，它们头靠头，如果穿错了，它们把头扭。
提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的哪两个好朋友?(谜底：鞋子)
幼儿猜出谜语后，教师出示一双幼儿穿的鞋子，请幼儿一起学说谜语。
二、教师和幼儿做游戏，引导幼儿感受鞋子不舒服时会给自己带来的危险。
1、游戏“请你跟我这样做”。让幼儿感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松开时脚丫走路不舒服的感觉。
玩法：教师以鞋宝宝的口吻说“请你跟我这样做”。同时将自己的鞋分别以穿反鞋、鞋粘扣松开、掉鞋等样子穿鞋、走路。小朋友们接着说“我就跟你这样做”，模仿老师的样子去做。站起来走走试试，穿这样的鞋子走路感觉会怎样?
2、组织幼儿说一说：这样的鞋子穿起来舒服吗?穿着这样的鞋子走路有什么感觉?会发生什么危险?
3、教师小结。
当出现掉鞋、鞋粘扣开了和穿反鞋时，脚丫走起路来就会觉得不舒服，还有可能出现绊倒、摔倒等危险。
幼儿园小班教案 篇5
【活动目标】
1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。
2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。
【活动准备】
1、音乐（幼儿熟悉的音乐，配上形容太阳外形特征的歌词），录音（太阳叫小朋友的声音）
2、用以故事表演的场景：一间小房子，两盏灯笼、三个红萝卜、红气球、太阳，兔妈妈、小兔头饰若干；一教师扮演兔妈妈在小房子里配合表演。
3、故事中的角色和物品图片、反复出现的字和词的字卡。
【活动过程】
一、幼儿讲述太阳的外形特征。
1、教师以兔姐姐的身份带领着头带小兔头饰的幼儿出现。
师：兔弟弟、兔妹妹们，今天天气真好，我们一起出动玩玩吧。（听音乐做动作）
2、幼儿讲述太阳的外形特征。
师：刚才的音乐真好听，它唱的是什么？
师：它唱的是太阳。那太阳是什么样子的？请你告诉我。
（当幼儿说出故事内容中反复出现的词时，如红红的、圆圆的，教师就出示相应的字卡）
师：原来，太阳是红红的、圆圆的，那我们一起去找太阳吧。
二、游戏“找太阳”让幼儿亲身经历故事情节。
师：我们先回家找一找，红红的、圆圆的——（发现灯笼问）这个是红红的、圆圆的，它是（出示字卡“是”）太阳吧。（幼儿回答）我们去问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”）
师：兔妈妈说太阳在哪儿？（屋子外面）那我们到屋子外面去找找。红红的、圆圆的——（发现红萝卜问）这是（出示字卡“是”）太阳吗？（幼儿回答）我们问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”）
师：兔妈妈说太阳在哪儿？（在天上）那我们找找。红红的、圆圆的——（发现气球问）这是（出示字卡“是”）太阳吗？（幼儿回答）我们问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”）
师：真急人，太阳到底在哪儿呀？（幼儿回答，同时出示大的太阳图片），谁来说说太阳是什么样子的？（幼儿回答后教师总结：太阳是红红的、圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的）
三、学习摆摆讲讲故事内容。
师：我们坐下来，讲一讲刚才我们是怎样找到太阳的。（出示图片，并和幼儿一起找图片和字卡，拼贴成完整的故事内容）
四、去室外观察。
1、师：兔弟弟、兔妹妹们真聪明、真能干，你们讲得太好了。
2、听！是谁在叫我们？（放录音）原来是太阳！它让小朋友带一些朋友和它一起去做游戏呢！它喜欢什么样的朋友呀？
（听录音：告诉你们一个秘密，红红的、圆圆的东西我最喜欢，看上去漂亮又健康，小朋友的小脸就是这样子的呀。）
3、原来太阳喜欢我们小朋友的小脸！那还有哪些东西和太阳一样是红红的、圆圆的？（幼儿回答）
4、我们一起乘上小火车到外面更大的地方去找一找，还有哪些东西也是红红的、圆圆的。
五、延伸活动。
1、找找还有哪些东西也是红红的、圆圆的，并仿编故事内容。
2、在分区活动中，让幼儿边拼贴图片和字卡，边讲述故事内容。
幼儿园小班教案 篇6
【活动目标】
1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。
2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。
【活动准备】图片
【活动过程】
一、出示图片：
重点提问：仔细观察图片，娃娃怎么了?娃娃为何会生病?
小结：原来娃娃不舒服了，可能是吃了不干净的东西。
二、出示蚊虫叮人、食物的图片：
重点提问：图片上的.蚊虫在干什么?
食物被苍蝇叮了会怎么样?
小朋友被蚊子咬了又会怎么样?
小结：蚊虫对人类有害，吃了蚊虫叮过的食物，人会生病。被蚊子咬了，可能会被传染到疾病。
三、讨论：
重点提问：蚊子喜欢怎样的环境?
我们怎样预防蚊虫的产生?
小结：蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的办法，就是把生活的环境打扫干净。
四、游戏：清洁娃娃就是我
游戏要求：说说怎样让自己成为清洁娃娃?
哪一组说的多，哪一组为胜。
幼儿园小班教案 篇7
设计意图：
1、现在的孩子独生女居多，他们大多缺少责任心，自信心，不知谦让，此游戏能为他们创造交往机会，体验游戏的快乐。
2、增强孩子的四肢的协调性。
目标：
1、用多种方法让孩子跃过，钻过拉绳。
2、促进孩子的交往合作。
3、让孩子在游戏中体验快乐。
过程：
1、首先让孩子互相问好。
2、老师讲游戏规则。
3、开始
一、练习双脚向前跳，发展平衡能力。大点的孩子蹲下把绳子放在地上，鼓励小些的孩子双脚跳过去。
二、迈绳。大些的孩子把绳抬高30—40厘米，其他的孩子从绳上迈过去。
三、钻绳。手膝爬行，增强四肢及躯干部肌肉力量及耐力。大些的孩子把绳子抬高40—50厘米，小班从绳下爬过。
四、老爷爷怎样走。低头半蹲走，锻炼膝关节及周围韧带肌肉。大些的孩子起立把绳拉直，绳距地面约70—80厘米，其他的孩子从绳下低头弯腰走过。
五、学做解放军。大些的孩子把绳抬高约 90—100厘米，其他的孩子迈步直腰从绳下走过。
六、看谁摸得高。练习纵跳触物，发展弹跳能力。大些的孩子把绳子举过头顶，其他的孩子跳起摸绳。
此游戏看似简单，操作容易，但对于孩子的交往合作，四肢的协调运作有很大的帮助。
幼儿园小班教案 篇8
活动目标：
1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。
2、发展幼儿手部小肌肉动作,培养幼儿参加美术活动的兴趣 。
3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、红色彩纸若干 。
2、幼儿作画用纸每人一份，固体胶，一次性盘子人手一份。
活动过程：
一、引出活动：
1、“你们都吃过苹果么？它们都是什么样子的？”
2我今天带来了许多苹果，它们都是没有穿花外衣的白苹果，它们想请你们帮帮它们也穿上漂亮的衣服可以么？”
二、教师示范：
边示范边讲解：先将彩纸撕成小碎纸放在盘中，再在苹果宝宝的身上抹上固体胶，然后从盘中取出撕好的小碎纸，一小张一小张的贴在画有苹果形状的白纸上，直到把苹果宝宝的全身都贴满，既不大也不小，要合身，这样苹果宝宝就又圆又好看了。
三、幼儿操作：
（1） 幼儿操作时，教师注意幼儿的操作方法是否正确。
（2） 提醒幼儿仔细一点，先撕纸再涂固体胶。
（3） 对个别幼儿提供帮助，鼓励幼儿与幼儿之间相互帮助。
四、点评幼儿作品
活动反思与建议
今天的活动撕贴画《苹果》，撕出撕成小碎片，沿着实线将撕出的碎片粘贴在苹果里面，活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作过程中却发现孩子们困难重重，有的甚至手足无措。我仔细分析了原因：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会说“老师，我不会”。他们的撕纸有些其实就是“拉”纸，这对于小班的孩子确实有些困难，需要空间概念和手部力量及手眼协调等能力，所以我想多练习就能提高他们这方面的发展。但是大部分孩子完成的还是比较好的，第一个环节我创设了情景，让幼儿以“我的大苹果”来激发他们创作的欲望，而且我在示范时，语言用的比较有趣，动作夸张，孩子们一下就被吸引住了，在我反复强调并演示了几次撕纸的动作要领之后，孩子们也能按照我的方法撕了虽然孩子们有着的个别差异，撕出的作品也不相同，但他们看到自己的作品被贴到了主题墙上时，都体验到了成功的快乐。
我想撕纸是一个反复练习、不断提高的过程，以后要给予幼儿多练习撕的机会，让他们在做做玩玩中体验成功的快乐！
幼儿园小班教案 篇9
小班生活活动 果皮箱 、
设计意图：
健康教育是幼儿教育的重要内容，需要我们注意观察，随时教育。我们班里有几个小朋友非常的不爱干净，整天拖着鼻涕，身上也是脏兮兮的。为使幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯，我设计了这次活动。
活动目标：
1、培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。
2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。
活动准备：
图片2张(一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方)
活动过程：
1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?
小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿认真思考。这些地方怎么会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该怎么做?
3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。(2)一幼儿在大街上随地吐痰。(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。(4)一幼 儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)
附：
儿 歌《果皮箱》
马路旁，谁站岗
不怕雨淋晒太阳
张着嘴，把话讲
小朋友 可别忘果皮箱屑
交给我 不要扔在大街上
❷ 求一张图片
在，啊在
雷蒙德·卡佛（美国
陶醉于光线，陶醉于黑暗，
那是森林的尽头生命的末梢
黎明在树丛中蒸腾
殷殷期望牢牢记。哈哈
❸ 有一张非常可爱的，四只小狗挂在铁丝上晒太阳的图片，帮忙找一下，谢谢
是不是这张？
❹ 幽默吐槽朋友圈里晒花草、烧烤、游玩的照片，怎么说呢
幽默吐槽朋友圈里晒花草、烧烤、游玩的照片时尽量不要表明自己负面情绪，着重于调侃或者称赞，可使用最近的友好流行语进行评论，表达称赞，或者直接开门见山表达自己的羡慕喜爱，但注意语气的轻松，这样才能达到幽默调侃的效果。
同时，朋友圈里晒花草、烧烤、游玩的照片，多是朋友们觉得的趣事，好事，值得在朋友圈里面分享。如果这时候评论过于死板负面，不免影响朋友之间的关系感情，可用一些绰号，私下的称谓来称呼朋友，这样可以达到不错的幽默效果。
❺ 我想问一下这是什么软件的聊天背景
文/张文超小的时候，常在姥姥家住，明天，是姥姥的三周年忌日。
很怀念姥姥和姥爷。
姥爷和姥姥都去世了，尤其是姥姥，近百岁下世，按说是喜丧，但我一想起姥姥，还是很难受，很伤感。
姥姥是个善良的人，好人该永世才好。
写下一些小时候难忘的片段，谨以此文寄托我的怀念——傍晚，乡村的夜似乎被黑漆漆过，伸手不见五指。
我趴在地上哭闹，姥姥在烧饭。
村头的简板已经响了很久，唱河南坠子书的正唱得起劲吧？可姥姥还是不领我去。
我继续哭。
姥爷看不上了，牵住我的小手，说，我领你去。
那几天，姥爷正感冒，按中医的嘱咐，需要在家避风。
姥姥在簸米，一下一下地簸，秕子和杂物被簸出老远。
几只老母鸡在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，不慌不忙地来回踱着步。
一会儿，外面有吆喝声，是卖零食的。
姥姥放下簸箕，出去了，一会回来，手里是一把糖豆和一串糖葫芦。
我欢快地去接，姥姥疼爱的在我小脸上亲一下：小谗猫！干净的阳光照着大门外高高的柴草垛，那是姥爷一个秋天收拾积攒的。
柴草垛沉默着，仿如藏着很多的心事。
冬至了，姥姥在包饺子，一边包一边唱童谣给我听：一捏小饺子，捏的是老鼠嘴，不能啃咱的桌子腿；二捏捏的是小鬼，捏住嘴，不进门；三捏捏的是长舌头，不给咱传是非……阳光还在干净地普照。
姥爷眯着眼，坐在歪脖子枣树下晒太阳。
我在姥爷旁边玩石子。
姥爷不时睁开眼睛看我一下，怕我无声息地就跑远了。
那时，我小，外面再安全，对我来说都危险。
姥姥包好了饺子，到外面的柴草垛里拽柴禾，要煮饺子。
姥姥是小脚，走起来步履蹒跚，她前面一路走，后面一路撒了一些细碎的柴草，我就跑过去拾，然后放到灶前。
于是，姥姥就夸我懂事。
姥姥还在煮饺子。
姥爷还在晒太阳。
几只老母鸡还在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，还在不慌不忙地来回踱着步。
我还在姥爷旁边玩石子。
我撅着的小屁股被开裆裤勒得有些发红，姥姥湿着手过来，在上面轻轻打一下：听话，站起来，腚帮子冻两半了……如今，一切都沉淀了，沉淀在心的深处。
这些永不是陈年旧事，在我心里，一直新鲜着，不会忘，不敢忘，不能忘。
姥姥姥爷走进了另一处光阴，但老人家走不出我的心思……文/张文超小的时候，常在姥姥家住，明天，是姥姥的三周年忌日。
很怀念姥姥和姥爷。
姥爷和姥姥都去世了，尤其是姥姥，近百岁下世，按说是喜丧，但我一想起姥姥，还是很难受，很伤感。
姥姥是个善良的人，好人该永世才好。
写下一些小时候难忘的片段，谨以此文寄托我的怀念——傍晚，乡村的夜似乎被黑漆漆过，伸手不见五指。
我趴在地上哭闹，姥姥在烧饭。
村头的简板已经响了很久，唱河南坠子书的正唱得起劲吧？可姥姥还是不领我去。
我继续哭。
姥爷看不上了，牵住我的小手，说，我领你去。
那几天，姥爷正感冒，按中医的嘱咐，需要在家避风。
姥姥在簸米，一下一下地簸，秕子和杂物被簸出老远。
几只老母鸡在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，不慌不忙地来回踱着步。
一会儿，外面有吆喝声，是卖零食的。
姥姥放下簸箕，出去了，一会回来，手里是一把糖豆和一串糖葫芦。
我欢快地去接，姥姥疼爱的在我小脸上亲一下：小谗猫！干净的阳光照着大门外高高的柴草垛，那是姥爷一个秋天收拾积攒的。
柴草垛沉默着，仿如藏着很多的心事。
冬至了，姥姥在包饺子，一边包一边唱童谣给我听：一捏小饺子，捏的是老鼠嘴，不能啃咱的桌子腿；二捏捏的是小鬼，捏住嘴，不进门；三捏捏的是长舌头，不给咱传是非……阳光还在干净地普照。
姥爷眯着眼，坐在歪脖子枣树下晒太阳。
我在姥爷旁边玩石子。
姥爷不时睁开眼睛看我一下，怕我无声息地就跑远了。
那时，我小，外面再安全，对我来说都危险。
姥姥包好了饺子，到外面的柴草垛里拽柴禾，要煮饺子。
姥姥是小脚，走起来步履蹒跚，她前面一路走，后面一路撒了一些细碎的柴草，我就跑过去拾，然后放到灶前。
于是，姥姥就夸我懂事。
姥姥还在煮饺子。
姥爷还在晒太阳。
几只老母鸡还在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，还在不慌不忙地来回踱着步。
我还在姥爷旁边玩石子。
我撅着的小屁股被开裆裤勒得有些发红，姥姥湿着手过来，在上面轻轻打一下：听话，站起来，腚帮子冻两半了……如今，一切都沉淀了，沉淀在心的深处。
这些永不是陈年旧事，在我心里，一直新鲜着，不会忘，不敢忘，不能忘。
姥姥姥爷走进了另一处光阴，但老人家走不出我的心思……文/张文超小的时候，常在姥姥家住，明天，是姥姥的三周年忌日。
很怀念姥姥和姥爷。
姥爷和姥姥都去世了，尤其是姥姥，近百岁下世，按说是喜丧，但我一想起姥姥，还是很难受，很伤感。
姥姥是个善良的人，好人该永世才好。
写下一些小时候难忘的片段，谨以此文寄托我的怀念——傍晚，乡村的夜似乎被黑漆漆过，伸手不见五指。
我趴在地上哭闹，姥姥在烧饭。
村头的简板已经响了很久，唱河南坠子书的正唱得起劲吧？可姥姥还是不领我去。
我继续哭。
姥爷看不上了，牵住我的小手，说，我领你去。
那几天，姥爷正感冒，按中医的嘱咐，需要在家避风。
姥姥在簸米，一下一下地簸，秕子和杂物被簸出老远。
几只老母鸡在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，不慌不忙地来回踱着步。
一会儿，外面有吆喝声，是卖零食的。
姥姥放下簸箕，出去了，一会回来，手里是一把糖豆和一串糖葫芦。
我欢快地去接，姥姥疼爱的在我小脸上亲一下：小谗猫！干净的阳光照着大门外高高的柴草垛，那是姥爷一个秋天收拾积攒的。
柴草垛沉默着，仿如藏着很多的心事。
冬至了，姥姥在包饺子，一边包一边唱童谣给我听：一捏小饺子，捏的是老鼠嘴，不能啃咱的桌子腿；二捏捏的是小鬼，捏住嘴，不进门；三捏捏的是长舌头，不给咱传是非……阳光还在干净地普照。
姥爷眯着眼，坐在歪脖子枣树下晒太阳。
我在姥爷旁边玩石子。
姥爷不时睁开眼睛看我一下，怕我无声息地就跑远了。
那时，我小，外面再安全，对我来说都危险。
姥姥包好了饺子，到外面的柴草垛里拽柴禾，要煮饺子。
姥姥是小脚，走起来步履蹒跚，她前面一路走，后面一路撒了一些细碎的柴草，我就跑过去拾，然后放到灶前。
于是，姥姥就夸我懂事。
姥姥还在煮饺子。
姥爷还在晒太阳。
几只老母鸡还在墙根找食，挠泥土，公鸡是天生的绅士，还在不慌不忙地来回踱着步。
我还在姥爷旁边玩石子。
我撅着的小屁股被开裆裤勒得有些发红，姥姥湿着手过来，在上面轻轻打一下：听话，站起来，腚帮子冻两半了……如今，一切都沉淀了，沉淀在心的深处。
这些永不是陈年旧事，在我心里，一直新鲜着，不会忘，不敢忘，不能忘。
姥姥姥爷走进了另一处光阴，但老人家走不出我的心思……
❻ 朋友圈发晒太阳的句子
朋友圈发晒太阳的句子
太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好像是些神秘的文字。心情不好的时候 出门晒晒太阳吹吹风 好像一切都变得美好了。
没什么比晒太阳更暖心的事了。
【篇一】晒太阳
1、养一只猫咪在晴天里晒太阳。
2、向日葵白天晒太阳 晚上低头啃瓜子
3、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林
4、没人温暖我，我就去晒太阳
5、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
6、温暖的阳光穿梭于微隙的气息：舒倘， 漫长。紫檀的香味，弥漫在夏日，把天地间一切空虚盈满，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影子。
7、土豪晒有钱，女神晒自拍，学霸晒成绩，我天天晒太阳
8、真想出去晒晒太阳 也许晒黑了 ， 就没有人说我是白痴了 。
9、坐在外面晒晒太阳看看书真的太爽了
10、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，想起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
【篇二】古风
1、波弄日光翻上栋。窗含烟景直浮空。——《题碧藻轩》
2、浅溪受日光炯碎，野林参天阴翳长。——《寄平甫弟衢州道中》
3、九十春光斗日光，山城斜路杏花香。——《春光》
4、竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。——《南园十三首》
5、日光赤色照未好，明月暂入都交加。——《李花二首》
6、沐日光华还浴月，我欲乘桴。——《浪淘沙望海》
7、阴阴日光淡，黯黯秋气蓄。——《李氏园》
8、叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。——《窗日》
9、阳光满前户，雪水半中庭。——《早春即事》
10、重冈北面起，竟日阳光留。——《寄赞上人》
11、戈船破浪飞，铁骑射日光。——《江上对酒作》
12、日光微漏潭见底，水气上薄云成堆。——《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞》
13、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——《日日》
【篇三】悠闲
1、我希望能拥有个明亮的落地窗 每天都能够去晒一晒太阳 把我的东西都摆在地上 再唱起从前的时光
2、如果感到悲伤我会陪你晒太阳不带雨伞不戴手表不慌也不忙
3、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋 藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
4、这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。
5、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
6、疫情一下子也不可能消失，一直待在家里不出门也不健康，还是要出来晒晒太阳的。
7、星星已经淡下去了，东方天边上开始放白了，这时候天际变化得很快，渐渐白得晃眼，接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。
8、家门口晒晒太阳也能美滋滋
9、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘， 漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
10、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
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这张如何？
❽ 几点晒太阳最好
早晨八九点钟。
太阳刚刚升起，阳光是金色的，照在身上可以活血化淤。练习的时候，可以站在环境较好、视野开阔的地方，面朝东方，闭上眼睛，张开双臂，掌心朝向太阳，手指微微收拢，想象温暖的阳光洒满全身。
配合深呼吸，重复这个动作，晒15~20分钟后，可以搓热双手、暖脸部，再散散步，有清心安神、舒缓疲劳的效果。
晒太阳别盲目
首先，秋冬阳光和缓，晒的时候要注意保暖，以防感冒。
其次，体弱的人千万别暴晒，容易虚脱。高血压、心脏病患者也要量力而行，想晒太阳最好戴个遮阳帽。白内障患者需要戴防护镜，以防紫外线直射眼睛。
还要注意，老年人最好不要独自躺着晒太阳，一不留神睡着了容易着凉感冒。几个人聚在一起，边晒太阳边聊天，既能舒筋活血，又能调节情志。
以上内容参考 人民网——晒太阳别盲目 盘点晒太阳的好处【2】
❾ 为什么这些村里的老人都喜欢晒太阳
今年我们这里鲁西南菏泽农村的温度终于回升了，从零下十三度到今天的零下6度，太阳天空照，风和日丽，真的暖和了很多，前几天放在房间里面的水都结冰了，昨天去参加一场酒席，寒冬腊月坐在外面吃的饭，不管是凉菜还是热菜，不一会的功夫都冻住了，一顿饭吃完全身都冻透了，农村的冬天真的不好过。
农村老人最害怕过的就是冬天，这个季节也是农村老人非常容易生病住院，甚至是一命呜呼的季节，冬天我感觉是每年参加葬礼最多的一个季节，离世也大都是老人。
夏天农村的老人都喜欢去小树林，老人舍不得装空调，即便是儿孙孝顺给装上了，也不见得有那个老人舍得用，所以去小树林里面乘凉就成了他们避暑最好的地方，你别说我也跟着去了几次，那阵阵的自然风吹过，比空调下面舒服多了，唯一不好的就是蚊子太多，我招架不住。
等年龄大了上岁数了，还能跑能跳，还能有一群一起长大几十年都父老乡亲陪着你晒太阳，有时候想想这其实也挺幸福的。
❿ 想晒太阳太阳在哪儿的图片
课间多运动。 并找到一个内心的太阳，太阳住进了心里，什么时候都是晴天。