‘壹’ 你觉得你的幸福感来源于什么地方
其实我是一个特别容易满足，特别容易幸福的女生，不管是家人还是恋人，都能够给我带来很强的幸福感，容易知足，就会容易幸福。如果你总是要求太多，对什么事情都觉得不够完美，那么你的幸福感就会很差，这样子过得也不够开心。在这个压力大与幸福感的年代。应该放平心态看，任何事情都不要看的太重，也不要对任何事情抱有太高的期待，这样子才会觉得幸福，才会珍惜身边的人和事。
生活因为有了家人的恋人的存在，才会变得有意义，有了他们的支持和陪伴，你在这个世界上才不会显得那么孤苦伶仃。难过了，有人倾诉快乐了，有人和你一起分享这样简单的幸福却很难得，如果你正拥有了家人和恋人的关心和照顾，请你一定要满怀感恩的心回报给他们。
‘贰’ 幸福感来自于哪里
幸福感来自于对生活的热情和向往美好的追求。
幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；个人幸福来自于集体幸福(国家太平，社会和谐，家庭幸福)。 集体幸福高于个人幸福；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。
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幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。
有人说幸福的要素是：幸福的基础是物质和金钱，幸福的关键是心态和智慧。世界上最幸福的人是：在最痛苦、最艰苦的环境里，仍然感觉到自己是很幸福的人，这样的人就是最幸福的人。
‘叁’ 幸福到底是什么呢幸福的生活来自于哪里呢
幸福就是自己身边的人能够健健康康地生活，而自己能够与自己所爱的人在一起。生活不会有太多的挫折，能够有一个稳定的工作。同时还要属于自己的孩子，并且能够给自己孩子一个更好的生活。而幸福的生活来自于我们所爱的人对我们的关心，以及我们通过努力得出来的结果。
在我眼中，幸福的生活就是最终我能够跟我的男朋友在在一起。虽然他现在有点穷，但是希望我们可以一起努力，变得更加的美好。比如说他实现了他自己赚钱的梦想，我能够顺利的当上老师。有一份属于自己的稳定工作，并不需要太过于劳累。同时我还可以有时间关爱我的家人，希望我的父母，我爱的朋友们都能够健健康康的。
很多时候，自己想要的幸福生活都是通过自己的努力而来的。只有努力的把自己变得更加的优秀，才有能力去获取自己想要的东西。同时，我们身边周围的亲朋好友们对我们的关心和支持，也是我们幸福的来源之一。
‘肆’ 教师的幸福感从哪来
第一，来自于教师的自我成长。教师职业目前待遇不高，吸引的优秀人才有限。但教师职业由于是承担教书育人的责任，崇高的使命要求教师必须尽快成长，学校也会通过岗前培训、在职培训、专业技能培训、教学竞赛以及教师之间的听课评课等多种激励手段，促使教师在自己的职业岗位上迅速成长。职业的特殊性，促使教师必须进步，尽快成长，并努力追求卓越，向精英看齐。
教师一旦在自己职业领域的一个方面，取得进步，获得提升，都会让自己欣喜，产生幸福感。比如，在个人人格完善、道德修养上有提升，就会得到学生真诚的尊重；在专业知识领域有了独到的见解，课堂讲述就会变得深入浅出，生动有趣，应对自如；在教学技能上有突破，就会在教学竞赛中脱颖而出；在教学研究或者科学研究上有深入的钻研，要么能发表有分量的论文，要么可以申请到一定的科研项目。总之，教师这个职业只要你付出了，就可以获得自我成长，并能得到相应认可的职业。在这个职业领域里，只要你有上进心，你就可以持续不断地进步成长，让你产生源源不断的成长的快乐和幸福。
第二，来源于学生的成长。教师之所以愿意不断地自我攀登，自我成长，就源出于学生的成长。眼见着学生期盼的眼神，看着学生一天天长大，一点点获取知识，提高认识，增长才干，提升个人的道德人格境界，陪伴在其中的教师，看到了自己在学生成长中的点滴作用，教师的幸福感也会油然而生。
教师的幸福感还来源于学生的信任。学生一般对自己信任乃至崇敬的老师，都是“亲其师，信其道”。良好的师生关系一旦建立，学生对于老师给出的做人道理会信服，对于老师传授的知识学起来也格外轻松愉快。在学生成长的过程中，很多老师还会欣喜地看到，自己的形象或投射在孩子们身上：自己的口头禅孩子们经常使用，自己的习惯性动作，也会被学生模仿着，甚至于还有极少数学生会无意识地模仿着老师的笔迹……一切的一切，都让教师感到，自己在另一个人的成长中是有影响力的，自己付出再多也深感幸福。
教师正是领略了学生的信任，感受到了自己的学生的影响力，所以，很多老师都极尽可能地呵护学生，保护学生，甚至为了学生，付出一切都是在所不惜的。谭千秋、张丽莉都是舍命救学生的光辉典范。
最美教师张丽莉
第三，来自于学校和主管部门的认可。教师这个职业是最古老也是最传统的职业，教师的成长，会得到学生的好评，同行的认可，学校的表彰或上级教育行政部门的表彰，最高的还要受到教育部的表彰。
近年来，为了鼓励教师的不断进步，学校和教育主管部门，设置了不少的荣誉称号：“优秀教师”、“教学能手”、“教学竞赛”获得者、“教学标兵”、“师德标兵”、“教学名师”……教师一旦获得了相关的认可，就会大大激发教师的职业幸福感。
当然，教师获得精神激励，就可以在一定程度上激发教师进步的动力，但要教师队伍更加稳定，并能吸引更多的精英加入到教师行列中来，就需要相关职能部门在给优秀教师颁奖的时候，除了给予精神激励，还要有一定的物质奖励，让教师的付出得到一定的物质回报。毕竟，在今天这个时代，教师也是要养家糊口的，职业的崇高并等同于物质上一定要固守清贫。市场经济时代，正确的分配方式应该是，付出多的，理应有相应的回报。在不远的将来，教师的薪酬待遇如果能大幅提升，相信教师的幸福感也会大幅提升的。
‘伍’ 幸福来源于哪里
昨天谈曾子曰：修身、齐家、治天下，但这一切所为的目的（追求），莫过于追求“幸福”二字。人们做好事，做坏事，自私的人，奉献的人，其目的都是在追求幸福，大家同意吗？但这里面有个误区，大多数的人都认为幸福源于物质、金钱、利益、车子、房子，可现今社会物质指数在不断的攀升，相反幸福指数确在不断的下降，人们在不断的努力追求幸福，幸福却渴望而不可及，幸福跟我们之间哪里出现了问题？
易经上说：一阴一阳之谓道，孤阴不生，独阳不长，而今人们在追求幸福，而这幸福里也存在阴阳之道，物质是有形之道，素质是无形之道。
人生是一盘棋，这盘棋你怎么下，就要看我们自己了，如果您看完这篇文章，了解可怜天下父母心，就从今天做出改变吧，相信你的人生会因此而不同。今天就到这里，明天小编还在这里等着大家。
大连瓦房店市幸福人生传统文化研究会
‘陆’ 你的幸福感来自哪里
说到幸福感，其实可以来源于很多方面，包括收获爱情，事业有成，学业有成，或者是家庭生活和睦相处等等。
对于我来说，我觉得我目前的幸福感就来源于我有一个很好的女朋友，虽然我们是异地恋，但是我们到现在都一直处于热恋中。我觉得她就是我每天的幸福源泉。
早上上班后，位于不同城市的我们，就会先问对方，有没有吃早餐，其实看起来好像是一个再普通不过的问候，但是我觉得，也真是这普通的问候，就能让彼此都知道，对方是很在乎你的。然后上班的时候，有什么有趣的事情，就会通过微信聊天互相分享。
到了中午的时候，就会问中午点什么外卖（时间不多，所以基本没自己做饭，都是点外卖），然后还会提醒说什么热气的时候不能吃炸鸡薯条或者是一些热气的东西等等。
然后下午下班就会互相提醒回去的路上要小心点，回去之后记得先去吃晚餐什么的。到了差不多八点多九点的时候，我们就会视频聊天。虽然有时一天工作下来，人真的会很累，不过每天晚上一到视频时间，我就觉得是我一天最幸福的一段时间，毕竟可以看到她，虽然只是通过屏幕看到，不过也已经很满足了。
所以我觉得，目前的我，最幸福的幸福感，就是来自于我的女朋友，当然肯定还会有其他幸福感的来源，不管怎样，幸福都是不知不觉就会来临的，做好准备迎接就行了。