❶ 求好看一点的化学PPT背景图片，谢谢啦！！
白色不是挺好看的吗？
❷ 求高手帮我制作化学方程式的幻灯片过程步骤
演示内容：钠跟水的反应方程式的配平
设计思路：利用系数的颜色设置和合适的动画效果表现化学方程式的配平过程。演示过程用鼠标控制，即单击一次鼠标出现一个系数。
所用工具：PowerPoint2000
实现难度：简单
B.步骤
Step:1
化学方程式的录入。
启动PowerPoint，新建一张空白版式的幻灯片。
如果需要设置背景，必须选择单色背景。依次单击[插入]菜单→[文本框]选项→[水平]命令，用鼠标拖出一个大小合适的水平文本框，并在文本框内录入已配平的钠跟水反应的化学方程式（图1）。
图1 输入化学反应式
Step:2
设置系数颜色。选中刚录入的化学方程式，在按住Ctrl键的同时拖动文本框的边框，复制3个相同的化学方程式（注：化学方程式的个数应根据系数的个数而定）。
选中第一个化学方程式使之处于编辑状态，将所有系数均设为与背景色一样的颜色。
然后选中第二个方程式，按照方程式的配平原则确定需要首先添加的系数，将除这个系数之外的其余系数一律设为与背景色一样的颜色。
依此设置第三个化学方程式的系数颜色，第四个方程式不必设置（图2）。
图2 依次输入各反应式
Step:3
设置动画效果。接下来我们需要将这几个化学方程式重叠到一起，这一步看似简单，其实需要很细心地去做。将第二个化学方程式拖至第一个化学方程式的上面。
在选中状态下按键盘上的方向键微移使它们完全重合。根据系数的出现顺序将所有化学方程式重叠到一起效果如图1所示。然后单击[幻灯片放映]菜单→[自定义动画]命令。
在[自定义动画]对话框中勾选第一个化学方程式对应的文本项，在[效果]标签下的[动画和声音]下拉菜单中选中[出现]效果（或[溶解]效果）。其余化学方程式也照此设置，特别要注意文本的出现顺序与系数的出现顺序要一致（图3）。
图3 自定义动画
Step4:
演示试验。通过以上设置，演示文稿初步完成。我们需要进行演示试验，检查系数的出现顺序是否符合要求。如果不符合要求，可在图3所示对话框的[顺序和时间]标签下对文本的出现顺序进行调整（如图4）。
图4 调整动画细节
确认无误后打包生成正式的演示文稿。
C.总结
此方法操作难度较低，所表现的效果完全满足多媒体演示课的需要，相信每位有一定电脑操作基础的老师都能掌握。
❸ 那有适合化学网站的背景图片
我提供你一些都是辛辛苦苦找的不知道你能不能用的上 就算用不上希望给个支持.
http://202.121.7.7/person/tangji20/hxzy/tupian/che01.jpg
http://202.117.80.9/jp2005/25/dzjc/Reading/R_wutai/Images/MS_06.JPG
http://img1.qq.com/news/20060319/3418328.jpg
肯定你不会喜欢的 但是我绝对尽力了你也知道现在找个这东西有多难 对不起了哥们!
对了 你可以 用PS 给他改成水印那样的啊简单的!
这个是网站你去看看 有什么图你自己找吧
http://202.121.7.7/person/tangji20/
❹ 求一张像这样的元素周期表的壁纸
下面的那张1920×1200
❺ 我这两天要做一个名侦探柯南有关化学知识的ppt,需要一些柯南的背景图，要适合做ppt的背景图
❻ 如果以化学为主题做网页.背景图片弄什么好
试管、烧杯等试验仪器组成的图案
化学物质的分子式
有机物的空间立体结构的图案
等等
❼ 请教：如何把化学结构式透明显示到PPT上
安卓手机是不管的。
❽ 要做ppt 求关于化学环境污染前后的图和在放映时适合污染时的背景音乐以及治理后的背景音乐 越多越好
治理前（建议用黑白照片、慢放）
平野义久 - 《Quaerens Me》
治理后
Yanni - 《With An Orchid》
❾ 教师如何制作课堂ppt
平时您都是怎么制作PPT课件？几张内置背景图，再加成段的教案文字，再插上几张图片。
那精美的PPT课件呢？简单精致，文字量少却突出醒目，图表样式简洁清晰，适量的音乐或视频，细节处理上细致但不炫技。整个课件简洁精美，又不失技术含量，和课堂无缝衔接，抓住学生眼球。
您是不是也想做出这样的一份课件？别着急，今天就专门来和您说说，如何制作一份大神级的PPT教学课件！
1、教学内容要删繁就简
做课件，当然最先要明确的就是教学内容。
但是和以往的板书不一样，PPT最忌讳的就是成段的文字，这样的PPT别说学生，连老师自己都读不下去！
PPT课件，讲究的就是简洁清晰。
因此，放在PPT上的文字，一定是从教案出发，精选出重要的知识点，多次删繁就简，甚至是能提炼出关键字就更好咯！
2、好母版决定了整份PPT的颜值
这是课件制作的第一步，非常关键！
一般而言，它就是整份课件的颜值担当！当然，也是咱们老师审美的反映。所以，挑选母版很重要。它的选择要谨慎，一般有以下几个途径：
软件本身自带，自己制作，网上下载，其他老师的课件背景，从平时积累的素材库选取等等。
简而言之，最好是简洁美观，符合教学内容，不可花里胡哨，让学生眼花缭乱。
3、目录要简洁，层次要清晰
学生看到的课件是一张一张的，一闪而过，容易看到结尾就忘了开头！所以，一定要一开始做好目录，分好层次。
一般而言，层级不要太多，学生容易混淆，最好是每一张PPT能顺延前一张，遵循学生的思维连贯性。
老师在制作PPT时更要注意，屏幕排版整齐、知识结构清晰、逻辑层次得当，符合教学内容的逻辑关系和学生的认知规律。
4、每张幻灯片样式都选对了吗
新建幻灯片的时候，会有很多样式可选，比如标题式、栏目式、图片式。
每一种样式的背景也不一样，老师在选择的时候根据教学内容来选择样式，注意文字和图片、超链接等元素的需求，选择合适的幻灯片样式。
当然，这样的样式变换，防止一种红灯片样式一用到底，学生产生视觉疲劳！
5、图表、音视频，该用一定要用
为什么要用PPT做课件？
其实，很大一个好处是因为，它能汇集图片、表格、音频、视频、动画等多种媒介，充分调动学生的听觉视觉，帮助学生理解知识点。
对于语文老师而言，文字所未能表达尽的，可以用图片表示。
对于数学老师而言，数字所未能说明的，可以用表格呈现。
对于化学老师而言，课堂上不能做的实验，可以用动画或视频来展现！
这些媒介辅助教学，辅助课堂，让课堂变得更有趣起来。
6、细节处理，一眼窥见技术含量
细节决定成败，老师制作一个PPT当中的细节不可小视。
比如所选文字的颜色与背景是否适宜，搭配起来是否便于观看，以及文字的大小、字体，都直接影响了学生的视觉效果，自然也就与课堂效果非常相关。
再比如，图片的所在位置，切入转出是否适合，放映的时间衔接是否恰好，这些非常细微的点都需要反复琢磨。
7、多次放映，体验整体效果
制作是一回事，但是放映效果却是另外一回事。
当制作好一份课件后，老师一定要自己反复放映，体验学生在课堂上所看到的效果，反复检查PPT衔接的速度，音频、视频的插入，超链接的外链，设置的翻页方式，PPT适应屏幕大小的尺寸等等。
最后，提醒各位老师，还有三点要求——
1、这些基本功能，一定要用熟练了
PPT功能非常多，看起来是让人眼花缭乱，然而老师做课件经常用到的其实不多。只要学会使用这几个常用的功能，熟练掌握，那么你的PPT课件自然不会low。
下面的几个小功能，老师一定要掌握哦！
a、学会设置超链接：选中字框，单击右键，选取“动作设置”项，链接到要跳转的页面。
b、文字与旁白同步：采用“自定义动作”中按字母形式的向右擦除；
c、菜单栏链接设置：在编辑状态下，点击菜单所在幻灯片，再单击“幻灯片放映→幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置(即不设置时间)；
d、热字超文本链接功能实现跳转：幻灯片放映——动作设置里面进行设置；
e、制作特效字幕：弄好素材之后，在“幻灯片放映”功能里进行字幕设置；
f、巧改模版：使用“背景的变换”或者“超级链接”来改变模板；
g、插入音乐：插入/影片和声音/文件中的声音（如果不符合格式，先转码后插入）；
h、自己录音：将麦克风插入计算机主机的“line in ”插口——在菜单栏上的“插入”对话框中选择“影片与声音”——“录制声音”——将录制音频插入要使用的幻灯片中。
2、素材用时方恨少，平时要多攒
老师一定很疑惑，做个课件而已，要什么素材？其实，PPT的背景、图片，包括音乐、视频等等，都是素材。而这些东西，往往是用时方恨少，每一次需要都着急找，浪费不少时间。
这些东西，自然是老师要靠平时多积累。
平时浏览各种网站的精美图片，偶然看见高大上的模板，其他老师用过的图片，这些可都是非常好的素材来源，通过这些渠道，建立自己的素材库，需要用时拿来即可咯！
3、当当学生，多看他人的课件
多看他人的课件，一来学习他人的技巧，提高的自己制作PPT的能力，如PPT的构造、设计思维等。
“三人行则必有我师”，相信一定能学到不少东西。同时，以学生的角度，体验学生看PPT的感受，寻找改进完善的点，这样自己才能做出精美的课件。
❿ 急求背景图
网络不让贴很多图，我把它弄到网络空间里了，你去看吧。都是缩略图，你自己放大吧。