A. 关于风雨的句子
1、年轻人不懂得克制自己的情感，她从绝望转而又盲目乐观起来;对于她来说，天上不外乎两个样子，暴风雨或是艳阳天。
2、有朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树，会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间，当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。
3、早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了丑八怪，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似黑暗大魔王要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。
4、我也是个爱哭的小女孩，经不起风吹雨打，但也很开朗。小时候的我经不起亲戚朋友的取笑，只要他们一取笑我，我便会哇哇大哭，考试成绩一差，便会暗暗流泪，但是暴风雨过后，便是晴天;伤心过后，便是快乐。
5、我没有权威，因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船，永远不知道何时暴风雨会降临，我只有抱着美好的希望完成我人生的液化，再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫，一个书虫，滑行自己的路。阅读自己的书，我会永远记住这个道理，生活是以你自己为主角，走自己的路，让路边满地开花。走别人的路，让别人读我这本书。
6、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
7、看的次数多了，闭上眼他都知道这里的一草一木长得什么模样。 自然，也知道那座合葬的坟。 然而总有些事情，是他预料之外的。譬如此时此刻，他看着不远处那座坟，却没有找到沈珏的身影，只是那座合葬的大坟旁多了一座新坟。 南衡的脸色陡然苍白。 沈珏就躺在里面，正是夕阳落山的时候，他知道外面火烧云绚丽耀眼，但是那些美丽跟他毫无关系了。 他在湿润的泥土上躺着，觉得松松软软，很舒服，堪称惬意。 真的很舒服，土地是每个生命最终的归宿，况且身边的坟茔里躺着的，是自己的亲人。 若干年之后，将来他的尸体会化为泥土，经过暴风雨的冲刷，和旁边的土地里，亲人的尸骨混合在一起。 他们永远都是一家人。作者：溯痕 出处：遇蛇
8、不要输给雨 不要输给风 也不要输给暴风雨 不管什么时候都笑容不断 我想成为那种坚强而美丽的东西作者：银魂 出处：银魂
9、夏天，太阳炙烤着大地，首夏犹清和，芳草亦未歇。小草手挽手根连根抵御着骄阳。当暴风雨来临时，电闪雷鸣，风卷残云，许多小花和小树都被打败了，而那微不足道的小草却昂首挺胸，无论狂风暴雨怎样折磨它，它都始终不倒。小草是美丽的!
B. 美篇最后格式如何固定
结尾要明快且巧妙。结尾亦称结语，是本文的最后一段，具有画龙点睛、升华主旨、呼应首尾的作用。结尾的写法也有很多，常见的主要有：概括全文，得出结论；呼应题目，凸显主旨；切中时弊，点明要害；针对问题，提出建议；巧妙发问，引人深思；借用佳句，直舒胸臆等等。我以为无论哪种写法，结尾部分和本文内容必须成为一个有机的整体，既不能头重脚轻，也不能尾大不掉，而且用语要尽量明快、精彩、巧妙。因“美篇”作品具有短、平、快的特点，一般篇幅不是太长，有的结尾可以与正文衔接在一起，不需再分段。如果在正文中己经把话说清讲明，也可以不用结语。
美篇”创作亦是这个道理。当然，并不是说要求我们创作的每件“美篇”作品都必须达到这个标准。即使笔者创作的“美篇”作品亦并非件件都是精品，有相当一部分作品因种种原因，被编辑打入了冷宫。美友们如果有兴趣，敬请到我的主页查看浏览，并予以指导。
对此，美友空心木头有个观点我比较赞赏。其大意是，在“美篇”中打造和谐愉悦的精神家园，需要作者、编者、读者三方面密切合作，共同努力。作为作者，当然要尽最大努力，争取多出精品；作为编者，要慧眼识珠，尽量公平公正地审核、推荐作品，让大家心悦诚服。尤其提到，既要看形式，又要看内容，更要倡导原创。对一些德高望重的老英雄、老作家、老干部、老军人的原创作品，即使不太完美，也应予以适当褒奖鼓励。如果他们看到，信手拈来的一盘菜，网上抄来的几句话，或顺手下载的几幅美人照等被加精推荐，且频频闪现，而他们辛辛苦苦忙活好几天的原创作品则无踪无影，心里该有何感想？作为读者，则应以谦逊、学习的态度，去欣赏他人的作品，并及时予以雅评点赞。从而形成相互尊重、相互理解、相互学习、相互鼓励的和谐美好的精神家园。
绣花先得手绵巧，打铁还须自身硬。我认为，就广大“美篇”创作者来说，还需要靠自身努力，把功夫下在提高“美篇”创作水平上。应一些美友的要求，这里我主要从实践和操作的层面，就“美篇”创作的具体方法和步骤谈点粗浅想法，并将其概括为“美篇”创作“五步骤”，与美友们交流共勉。
一、制作好标题，简炼而醒目
标题的意义和作用无需多言，它是进入人们视线的第一信号。还是那句话“意在笔先”，在确立好作品主旨的前提下，尽量用最简炼、最明快、最生动、最活泼的语言去概括和提炼标题，使之醒目提神，先声夺人。这里没有什么深奥的学问，注意三点即可。
避免宽泛化。标题尽量少用“类”的语言，多用“种”的语言。像我们常见的“ⅩXX的美篇”、“XⅩⅩ游记”、“XX节感怀”等，类似标题就过于宽泛，传递的信息量太少，让人不知所云，摸不着头脑。比如刚刚过去的芒种节气，其作品如果用“芒种”、“今天是芒种”、“芒种来了”等诸如此类的标题，既宽泛又俗套，让人缺乏新鲜感。有作者以“芒种依约撩远乡”为题制作了一件原创作品，尽管未引起有关方面重视，但不少美友还是给予了赞许和鼓励。
避免雷同化。最精美的句子往往亦是最易雷同重复的句子。如“阳光总在风雨后”、“谁不说俺家乡好”、“最美不过夕阳红”、“人间至味是清欢”等等，的确是锦囊佳句，酣畅淋漓。但如果你搜索一下此类文章，就会发现恒河沙数，不知凡几。我认为还是多动动脑筋，尽量制作一个新颖别致、与众不同的标题为好。想不起来哪位哲人说过这样的话，大概意思是，一个最蹩脚的新观点，也比人人皆知的老套话强得多。
避免繁冗化。制作标题要惜墨如金，越短越好，力求用最少的文字承载最大的信息量。标题最好只用一句话，除特殊情况，尽量不要用标点符号。如果超过两句话或更长，就成了内容提要，而不是标题了。这些大家都明白，不再赘言。另外，要尽量避免使用生僻、拗口的语言，尽量使标题口语化。总之，要变平淡为生动，变深奥为浅显，变抽象为具体，变繁冗为简炼，使标题形象生动，引人入胜。
二、搜集好素材，鲜活而丰富
在“美篇”创作中，无论是先占有素材再提炼主旨，还是先确立主旨再寻找素材，都有一个搜集素材的过程，这是“美篇”创作的一项基础性工作，必须高度重视。一件“美篇”作品的容量毕竟是有限的，不可能也没有必要将你手头的素材（包括文字、图片。下同）全部纳入其中，这就有一个素材的搜集、遴选问题。我认为，搜集好素材要重点把握这样几点：
宜精不宜多。处处留心皆学问，人情练达即文章。凡是有心的人，在平时工作、日常生活、读书学习、交友联谊中，一定会占有积累了大量素材。这些素材往往是原始的、零乱的、无序的。在“美篇”创作时，就要围绕主旨需要，进行认真分析、比较、鉴别，通过去粗取精，去伪存真，多中选少，少中选好，选取出适合、适用、适量的素材。与主旨无关或关系不大的就要毫不吝啬地舍弃。
宜新不宜陈。“喜新厌旧”乃人之常情。素材新颖、鲜活、生动，才能表达、烘托新鲜活泼的主旨和思想，才能使“美篇”作品具有吸引力和感染力。因此，一定要注意选取那些能够说明新情况、阐释新观点、表达新事实、彰显新主旨的素材，尽量舍弃那些陈旧的、过时的、老套的，司空见惯、人人皆知的东西。
宜异不宜同。对“美篇”创作来说，这一点尤为重要。再精美的文字，再绚丽的图片，如果千篇一律、别无二致，且接二连三、反复闪现，人们一般不太喜欢，甚至造成审美疲劳。尤其是图片更要严格筛选，对那些大同小异、相差无几、神肖酷似，甚至重复雷同的图片，最好不用或者少用。
三、拟订好提纲，详细而清晰
好建筑靠蓝图，好作品靠纲目。脑中确立了主旨，即作品的“灵魂”，手上占有了素材，即作品的“血肉”，接下来就该拟订提纲了，即作品的“骨架”。提纲即“美篇”创作的计划，是一件作品的基本框架，也是执笔行文布图时的依据，直接关系到作品的质量。提纲犹如一条红线，需要多次提炼，反复推敲，精细加工，才能把大大小小、色彩斑斓的珍珠有机地贯穿起来，最后形成一件五彩缤纷、绚丽多姿的“美篇”作品。拟订提纲多一份难度，所创作品就多一份成色。
形式可灵活。提纲没有固定的格式和规范化的要求，可根据实际情况采用自己喜欢的方式。但不论如何拟订，都应该使所列内容的层次体现得清晰明确，结构一目了然。如果“美篇”作品涉及的内容比较简单，作者对素材比较熟悉，且有较强的文字驾驭能力，拟订一个简略的提纲就可以了，甚至不列提纲。否则，就要拟订一个比较详细、清晰的提纲。一般来说，提纲拟订的越详细、越清晰、越周全，具体创作起来就越省时、省力，就容易收到水到渠成的效果。
条理须清晰。对于内容比较多、素材比较繁、涉及比较广、篇幅比较长的“美篇”作品，尤其对新手来说，我认为还是列个提纲比较好。一个完整的创作提纲，应该有中心，有层次，有重点。首先，设计好框架。全篇准备分几大部分，每个部分又分几个段落，每个段落具体写什么内容，包括图片的具体位置和顺序，都要写清标明，最好制作出标题。其次，安排好顺序。根据设计的框架，安排好素材的排列次序，或按时序先后，或按轻重缓急，或按因果关系，或按并列递近等，先写什么，后写什么，做到心中有数。最好把与之匹配的图片编出序号，以便“按号入座”。再次，统筹好全文。依据作品选用的素材和要表达的中心思想，还要确定好开头、结尾的方法。同时要考虑好层次衔接、段落过渡和首尾呼应等问题，并在提纲中予以注明。
重点要明确。千变万化，不离其宗。无论提纲怎么拟订，层次怎么划分，都不能游离于作品主旨。这就要求在提纲初步拟订后，要认真审视、推敲、修改。依据表达主旨的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，哪些内容是无关紧要的，在作进一步取舍后，标明“详”“次详”“略”等字样。在此基础上方可执笔创作。
四、撰写好本文，通顺而炼达
文无定格。“美篇”作品创作同样没有固定不变的模式和千篇一律的方法，应根据不同的主旨、内容和体裁，采用不同的写作方法。但作为一种文体，也并不是完全没有规律可循，经过几年的实践和创新，“美篇”作品逐步形成了为大家所熟悉、所认同、所常用的写作格式。一般来说，一件比较成型的、完整的特别是以文字为主的“美篇”作品的本文，通常应具备标题、开头、正文、结尾四个部分。鉴于前面已对“制作好标题”作了专门阐述，这里只就如何撰写好开头、正文、结尾谈点粗浅认识。
开头要简短且精彩。开头就是作品本文的起笔，亦称前言、导语、总提等。它是全文的第一段，与整个作品息息相关。良好的开头是成功的一半。作品开好了头，不仅使全文写作顺利流畅，而且能紧紧抓住读者，引人入胜。开头的方式有很多，可开门见山，点明主旨；可情景渲染，引人入胜；可描写壮势，抢人眼球；可咏物舒情，博取共鸣；可设置悬念，令人遐想，也有的以名言警句、诗词歌赋、引经据典等形式开头。我认为，无论哪种方式开头，都要立足实际，紧扣主旨，把最重要、最新鲜、最精华、最吸引人的内容放在前面，使其闪亮登场，先声夺人。开头要简明扼要，篇幅不宜过长。正如古人所言：“起句当如爆竹，骤响易彻”。
正文要丰富且厚重。这里说的正文是狭义的，是指文章的主体部分，事实的叙述和观点的议论主要在这一部分。它对整个作品质量优劣起着举足轻重的作用，也是体现作者水平高低的关键所在。正文一般有若干段落组成，通常用大小标题标明层次。常用的结构形式主要有三种：一是横向结构，即围绕主旨按照问题的性质或因果、主次、并列、递近、对比等逻辑关系，把内容分成几个问题、几个方面、几件事情分别予以叙述。其优点是条理清晰，观点鲜明。二是纵向结构，即按照事物发生、发展或变化的过程，以时间先后为顺序，把内容分成几个阶段、几个过程、几个步骤逐一进行叙述。其优点是层次清楚，简洁明快，比较适合“美篇”的创作。三是纵横交错结构，即根据事物本身特点和表达需要，把纵向结构和横向结构有机地结合起来，根据表达的需要，时而纵向展开，时而横向展开，然后再集中归纳总结，阐明中心思想。
结尾要明快且巧妙。结尾亦称结语，是本文的最后一段，具有画龙点睛、升华主旨、呼应首尾的作用。结尾的写法也有很多，常见的主要有：概括全文，得出结论；呼应题目，凸显主旨；切中时弊，点明要害；针对问题，提出建议；巧妙发问，引人深思；借用佳句，直舒胸臆等等。我以为无论哪种写法，结尾部分和本文内容必须成为一个有机的整体，既不能头重脚轻，也不能尾大不掉，而且用语要尽量明快、精彩、巧妙。因“美篇”作品具有短、平、快的特点，一般篇幅不是太长，有的结尾可以与正文衔接在一起，不需再分段。如果在正文中己经把话说清讲明，也可以不用结语。
五、校勘好文稿，准确而美观
俗话说，文章不厌千回改。文稿校勘是“美篇”作品发布前的最后一道工序，直接关系到作品的优劣成败，必须高度重视，认真对待。校勘的重点是：用字是否正确，标点是否合适，词语是否恰当，段落是否清晰，图文是否匹配，布局是否合理。其方法主要包括增添、删除、改正、调整、置换、润色等。一般来说，“美篇”作品内容比较单一，篇幅比较短小，形式比较简约。我认为，在校勘中只要把握好三个环节就可以了。
校勘文字，关键是准确。这是重点，也是费时费力最多的一个环节。对此可采用三种方法：一是重点校对，即重点对大小标题、人名地名、称谓简称、引用数字、固定用语等内容进行校对，既要准确规范，又要前后一致。然后再对文稿通篇校对，认真纠正错字、白字和病句。二是阅读校对，在通篇校对的基础上，从头至尾进行默读或朗读，就可以发现一些新的问题，同时还可有效避免用字不当、词语不通、语句不顺甚至拗口等问题。三是暂搁校对，亦称沉淀校对，即把已经校对过且时效性不强的文稿暂时搁置一下重新审视，定会收到意想不到的效果。原来一些不舍得、不忍心甚至自我感觉良好的内容，经短暂搁置沉淀后，就会因发现新的问题而自我否定，决然舍弃，使文稿更加精彩。
校勘图片，关键是合意。图文并茂是“美篇”作品的特色和优势。无论是以文为主的作品，还是以图为主的作品，都有一个对图片校勘的问题，只是侧重点不同而已。以图为主的作品，重点是看图片是否清晰，是否美观，是否重复，是否雷同，是否格调一致，相互衬托，并据此进行校勘、取舍。其文字则是用来诠释、烘托图片的，宜精不宜多，以防喧宾夺主。以文为主的作品，则重点围绕图片是否匹配，是否贴切，是否合意，是否协调进行校勘，宜准不宜滥，力求珠联璧合，相得益彰。
校勘版面，关键是美观。在确保图文协和、准确无误的基础上，最后还要对整个作品的版面进行校勘。包括图文搭配、背景底色、整体格调、字体音乐以及间隔距离、空行留白等，进行统揽校勘，尽量做到完美无缺，少留遗憾。如有可能的话，也可请内行的朋友或圈主再帮助把把关，以达旁观者清、兼听则明之效，然后再发布投稿。
C. 风雨同心，中国加油，雨夜都市 1/24 法拉利Laferrari
D. 张学友周杰伦合作《等风雨经过》，为何这首歌只有不到三分钟
因为歌曲的创作是根据作词的长短而设计的，因为这首《等风雨经过》它的词非常的简短，所以导致这首歌就非常的短，不到三分钟。
E. 只有经历风雨后,我们才会真正成长后面接下去要怎么写
成长，不止于身体上的，更有心理上、品质上的成长。成长中必须经历风雨，只有经过数次风吹雨打，才能见到最美丽的彩虹。
海明威的《老人与海》主人公圣地亚哥经历了风雨。
他在海上漂泊84天，返航中与鲨鱼搏斗了三天三夜，老人弱小的身体里蕴含的精神力量，体现出他的冷静、优雅、不屈不挠。
虽然最后只带回来了鱼头和鱼尾巴，但他成长了，在困难中成长，明白了做什么都要不屈不挠，明白“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以战胜他，可就是打不败他”的道理。
布鲁诺经历了风雨。
布鲁诺勇敢地捍卫和发展哥白尼的日心说，他以自己的生命为科学的发展铺下了垫脚石，并丝毫没有遗憾，面对种种威逼利诱，坚贞不屈，把满腔的热情和自己毕生的心血融入了真理之中，烈火可以烧掉他的肉体，但烧不掉他的精神，他捍卫真理，敢于质疑的精神会永远永远被一代代传承下去，永远被人铭记。
虽然他为科学献出年轻宝贵的生命，但他成长了，经历风雨后，坚定了要捍卫真理的决心，也敢于去追求真理。
风雨看似是我们成功道路上的阻碍，但是，只有面对他才能成长，就像军队只有刻苦训练才能变得强大。
只有风雨+坚持+汗水，才等于成功，若要成功，就要从每次风雨中努力挺进，努力，坚持，只有这样，才会看到美丽的彩虹，迎来更光辉的未来。
F. 求 等风雨经过 周杰伦张学友等共同制作演绎的歌曲资源哦
张学友周杰伦等风雨经过永久网盘
在网页“普通下载”即可。资源丰富，日常可以听一听哇，（如失效联系我会补上）谢谢。
G. 求一张PPT背景，风雨中两人相拥的图片
希望能帮助你！
H. 《等风雨经过》这首歌如何为何不少人称听“第一句就听哭”
首先在这里我很负责任的告诉你《等风雨经过》这首歌曲非常的经典，因为这首歌曲的创作背景和其它歌曲相比显得非常的沉重，毕竟它是在疫情这个大环境下所创造出来的，所以在这一层因素的影响之下，这首歌曲有着非常好的教导和教化意义。不仅如此要知道在这种大的灾难面前，人的力量是非常渺小的，甚至可以说是不堪一击的。所以这个时候就更需要一些外在的声音涌进来给予我们力量，而刚好《等风雨经过》就是这样的声音。
I. 《等风雨经过》由周杰伦作曲方文山作词，为何却让张学友演唱
我觉得虽然周杰伦方文山两个人的组合非常合适，这首歌周杰伦自己唱也会获得不错的反响，但是让张学友唱，也有几点优势。
1、张学友歌声更加具有力量感
相对而言，周杰伦的歌声更加具有青春感，他更加适合唱偏轻快、抒情的歌曲，而《等风雨经过》的内容会更加需要饱满而有力量的声音，张学友来演唱更加合适。虽然这首歌的曲调仍然是大家熟悉的“周杰伦风”，但是张学友赋予了这首歌更多的力量，在疫情期间，能够更好的体现这首歌创造出来的力量，能够更好的振奋人心。
其实在看到这个阵容的时候，我还是有一种莫名感动的，毕竟三位都是大家公认的“最佳”，而他们联合起来为防疫一线的工作人员们创造歌曲，我看到了更多的希望。我觉得这样的阵容更加有正能量，这不是单纯的周杰伦又和方文山合作出歌为振奋人心，而是“最佳阵容”致敬防疫一线的“最佳阵容”——加油！