『壹』 漂亮有創意的思維導圖怎麼畫
建議你這樣試試看：
畫思維導圖有兩種方法，一種是手繪，一種是電腦（迅捷思維導圖）繪制：
怎麼樣，是不是很簡單呢？希望可以幫助到你！
『貳』 如何用電腦繪畫出圖片中的圖案
素材加鋼筆工具 字體調整
分析：這是一個創意LOGO
創意就是先有想法理念 後有圖像形態 （除了直接去改別人的LOGO有很多人是這么乾的）我們的思路是 我要弄一個地球 然後有片葉子圍繞著它 凸顯綠色 全球化的理念
我們可以網路矢量圖葉子 地球（一般很難找到絕對理想的素材）
找到素材後利用 選區 CTRL+T 液化 等等工具 大致移動變形到 自己心目中的樣子 調整到滿意狀態
然後藉助於矩形圓形等等工整的幾何形狀 利用鋼筆准確的勾勒出圖形（例圖中葉柄與作為地球的半個圓邊 就很不契合 顯得粗陋）
文字處理 有必要的情況下 要對文字進行轉路徑後的微調 使文字具有唯一性 這是LOGO需要的要素
最後調整顏色 盡量選擇 整數的CMYK
『叄』 電腦美術設計（製作簡單的海報）
一、教材分析
在人類信息社會高速發展的大環境下，我來玩電腦電腦逐漸走入了少年兒童的學習和生活，電腦已經是大家喜愛的夥伴與幫手了。我來玩電腦美術與電腦之間存在諸多聯系，在信息時代，計算機、網路是美術創作和美術學習的重要工具。本課我來玩電腦將一些適合用電腦表現的美術內容編寫成少年兒童喜愛的學習形式。在我來玩電腦的幫助下，學生的美術學習顯得更輕松和得心應手，容易實現預想的效果，從而增強學習的自信心。 我來玩電腦
本課我來玩電腦屬於「設計·應用」領域，有三個學習內容，是基於美術應用軟體．Photoshop、Powerpoint等而設計的。一是利用Photoshop修改畫面，使畫面產生色調上的變化以及其他方面紋理、風格等的變化。二是學生通過找錯游戲學習修改畫面的方法，將一張圖片改成兩張相似但不相同的圖畫，再給別的同學辨認。三是讓學生將喜歡的圖案去底，再用復制和粘貼的方法，創造新的畫面效果。
「活動一」：Photoshop是一個功能強大的圖形處理軟體，「活動一」的範例中僅用了其中的幾項功能，但從這幾項功能中，可以舉一反三學習到很多其他知識。
以photoshop7．0．1為例，圖片一，是一張風景畫，選用濾鏡效果一紋理一紋理化一砂岩(設置值約為5)，處理以後，風景呈現出一種砂畫的效果。然後，選用圖像一調整一色彩平衡，在色階中輸入數值，如R為100，則畫面呈紅色調。
圖片二呈現的兩個機器人看似一樣，其實經過了修改處理。方法是用Photoshop中的橡皮圖章工具，按住ALT鍵選擇要復制的區域，然後移動滑鼠到新的區域不停拖動。原區域的畫面就選項可以定為l～4，因為修改的是比較精細的地方，所以畫筆的像素點定義就復制到新區域來了。在修改過程中，可以用放大鏡工具，將畫面放大後更方便修改。運用這種方法修改畫面，就能使新畫面在細節上與原畫面不一樣。
「活動二」：這里主要學習的是PowerPoint中的復制、粘貼方法以及Photoshop中的去底取圖的方法。去底的方法是選用左邊工具中的橡皮擦，選魔術棒橡皮擦工具點選主體物周圍的背景(最好選擇背景與主體物對比度比較大的圖片)，魔術棒橡皮擦的容差可根據情況選擇為15—30，點選以後該區域相似的顏色自動清除，但物體周圍的區域可能還殘留一些背景，可再選用橡皮工具將剩餘背景一一擦除。
背景清除以後的圖形，我們可以將其保存為JPG文件：然後在軟體Power·Point中插入該圖片，進行復制、粘貼以及變換大小。變換好以後，拖動圖片到合適的位置。如果圖片呈現白色(或其他純色)底色，則可以選用圖片工具中的透明化工具，點選白色(或其他純色)進行清除。
「學習屋」中有一個連環畫的小故事，是用：Photoshop和PowerPoint結合做出來的。對電腦美術感興趣和家庭中有電腦的同學可以回家試做。
二、教學目標
◆了解電腦繪畫是美術創作的一種形式，學習基本的電腦美術實用技巧，掌握繪圖軟體的基本用法，嘗試運用不同的軟體來表現獨特的畫面效果。
◆培養學生動手製作能力和創新意識，在自己動手製作的過程中體驗創造的樂趣。
◆養成有序地製作的習慣。
三、教學思路
教師在設計教學程序時，一定要根據自己學生的實際情況來進行教學。先讓學生感受軟體處理圖片又漂亮又快捷，在游戲的氛圍中激發學生的興趣，然後再進行學習。
「活動一」可以設置如下程序：觀察欣賞——分析方法——嘗試製作——游戲激趣——嘗試體驗——評價與游戲。
觀察欣賞：欣賞教材上的，或者老師處理過的圖片，例如教材上的砂岩效果的圖片。還可以出示其他圖片，如：經過處理的模糊化風格的照片。讓學生猜猜，是怎麼製作出來的。
分析方法：教師解密，演示製作方法，再讓學生嘗試濾鏡中的各種效果。
嘗試製作：在剛才試過的各種方法中，選擇一種自己喜歡的，對自己選擇的圖片進行處理。
游戲激趣：出示兩張圖片(機器人)，讓學生找一找圖片的區別，可以用鉛筆標記有哪11處不一樣。看誰找得最快。(見圖)
學習方法：學習橡皮圖章工具的使用方法。
製作體驗：學生嘗試體驗製作。
游戲評價：向同學們展示自己處理的圖片，然後讓對方來找找圖片中不一樣的地方在哪裡，看誰又快又好。
「活動二」主要是讓學生學習電腦軟體中自由復制、粘貼以及拉伸的特殊功能，教師應該在教學過程中引導學生去自主發現問題，並討論解決問題。
可以設置如下程序：游戲導入——自主探索方法——發現問題——解決問題——製作體驗——欣賞評價。
游戲導入：用學生可以接受的方法進行電腦游戲，讓學生了解復制和粘貼、拉伸和縮小等功能可以製作出良好的畫面效果，從而激發他們學習的興趣。
自主探索方法：學生在信息課中應該已經學到了一些復制和粘貼的方法。這些方法，在很多軟體中都是一樣的。因此，可以讓學生自主嘗試和探索這些方法，也可以通過討論得出結論。
發現問題，解決問題：在自主探索的過程中，會發現一些問題，比如：圖片底色不能去掉的問題。這時候就需要教師和學生討論，互動，嘗試，找到解決問題的方法。
製作體驗：學生製作一幅有創意的圖案，在製作之前，教師可以出示這方面的圖片給學生欣賞，用以拓寬眼界。
欣賞評價：將自己的作品介紹給同學們看，說一說，誰的具有創意，誰的具有美感。
四、教學選擇
1．可提供一些合適的圖片給學生選擇處理。找差異的圖片最好是細節比較豐富的。而圖形去底的圖片最好是圖案與背景區別比較大的，這樣，學生用橡皮擦工具去掉背景更容易一些。
2．課前應保證學生具有基本的電腦操作知識。課堂上最好每個學生有一台可以操作的計算機。部分條件欠缺的學校，學生如果不能一人一機，教師應當以欣賞課的形式，讓學生對電腦美術作品進行欣賞，並初步了解電腦美術作品應用軟體的用途。
3．可以根據學生接受程度的不同，而選擇兩課時或者三課時來完成學習任務。如果學生接觸電腦比較少，沒有用過相類似的圖形處理軟體，就可以將「活動一」分解為兩課時，第一課時著重介紹工具的使用，並製作一個風格化的畫面。第二課時調整圖案，修改成兩張相似畫面進行游戲。
4．教材中修改過的機器人經過了翻轉，所以，學生不太容易一次就找出全部的不同之處。教師可以通過課件將機器人翻轉到同一個方向再找區別，降低難度。
五、教學建議
1．教師在教學前應盡量熟悉軟體的操作。
2．Photoshop等軟體的功能眾多，學生不可能在短短兩三節課內全學會，教師不要拘泥於工具技法的傳授，最重要的是激發學生對於電腦美術的喜愛，讓學生通過學習輕松地創造出獨特的畫面效果
『肆』 一副電腦繪畫作品 最好關於世界盃或主題鮮明的 急急急急急急急！！！（比較簡單的那種）
http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&z=0&word=%CA%C0%BD%E7%B1%AD&s=0
『伍』 怎樣做電腦繪畫 要過程的
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『陸』 在電腦上面怎麼手繪圖片
1、首先要有素描基礎，這個得先用鉛筆練習。
2.、會畫簡筆畫。需要創新，創意和誇張的表現手法。
3、 數碼板。專業繪圖人員都是用數碼板畫圖的，而非滑鼠。(漢王數碼板..幾百塊錢一塊)
推薦：有一點簡單的繪畫基礎，就直接學軟體吧，本人所提及的軟體，網上教程都很多，照著教程來一遍，軟體也基本會用了，圖也能畫了。對了，圖書館也有很多類似的教材。
『柒』 看電腦怎麼畫
概念和特點
電腦繪畫用電腦的手段和技巧進行創作，不同於一般的紙上繪畫。首先要有好的創意和構思。創作電腦繪畫要有積極向上的創意，來表現我們的豐富多彩的生活，如我們身邊的事物、事件、活動，我們的嚮往和想像等。在表現手法上要努力捕捉最感人、最美的鏡頭，充分發揮大膽的想像，盡量讓畫面充實、感人、鮮艷。
其次，電腦繪畫要通過不同的軟體進行製作。最常用的軟體有畫圖板（Windows中）、金山畫王、我行我素、Photoshop、Painter等等。
種類和優點
電腦繪畫的種類與用途很多，如動畫、漫畫、插圖、廣告製作、網頁製作、服裝設計、建築效果圖、各種示意圖、演示圖等等。
電腦繪畫最大的優點是顏色處理真實、細膩、可控，其次是修改、變形變色方便，再次是復制方便，放大縮小方便。製作速度快捷，保存耐久及運輸方便，畫面效果奇特。這些優點在製作動畫、大型廣告牌時尤其重要。
2繪畫技法編輯
光筆畫盤繪畫
許多學過美術剛接觸電腦的人喜歡運用此法。此法入門快，隨意性強，易於掌握。缺點是圖象處理過程復雜，設備投資較大，作品不易放大。一般作品彷真程度小，怎麼看都象一幅「畫」。此法一般多用於畫漫畫、插圖等。
噴筆法、點陣法
這種方法一是需要很深的美術功底，二是要對圖象象素構成及色階組成掌握熟練，三是手法要求細膩，四是要有耐性。此法一般在放大中「點畫」、「噴繪」，縮小觀察，然後再放大「點畫」。對作品整體構圖掌握要求較高。優點是作品可塑性很大，效果奇佳，一般什麼物體都能畫。缺點是用時較長，對畫者美工技巧要求高，一般用於設計小型包裝，小型插圖，動畫原型等等。局限於專業設計人員。
軟體製作的方法
此法要求對專業繪畫軟體掌握得很透，基本上運用自如，畫功要求也高，對事物的理解也要深刻，一般用於廣告設計、圖片創作、動畫原形製作。優點是作品立體感強，光線處理方便，修改方便。缺點是局限性較大，並非什麼物體都能在電腦上製作。
圖象處理
此法一般多取光碟現成的素材，或在其他
綜合繪畫法
有機結合運用以上諸種方法，綜合處理。此法要求畫師綜合能力及各種素質極強，一般人很難做全。
綜上所述，電腦繪畫方法多樣，在達到作品要求的前提下，最簡捷快速的方法就是最佳選擇。自己也可以獨創一些方法。
一般繪畫技法
[第一步：掃描畫稿]
1）將畫好的稿子掃描到電腦中，八卦是用圓珠筆畫的畫稿，掃描的時候用"灰度模式"，解析度用"300dpi"就可以了。畫紙最好用80g或80g以上的，這樣掃描後容易處理，不容易透光。
2）掃描後保存為"*.jpg"格式，這樣可減小文件體積，提高Photoshop處理速度。
[第二步：處理線稿]
1）運行Photoshop，打開已經掃描好的圖片，按"ctrl+l"，調整色階，使顏色稍微深一點，把沒用的線條擦掉。
2）在"通道"面板中點擊"圖2"的"a"處，可以看到如"圖3"的效果，按"ctrl+shift+i"進行反選，見"圖4"，這樣就可以選中線稿的邊緣。按"ctrl+c"，再按"ctrl+v"，這樣可以自動新建立一個透明圖層，將會把線稿復制到該圖層。掃描稿的背景色已經沒了。如"圖a"，把該圖層重命名為"線稿"，把掃描稿的那個圖層整個染為白色，目的是做一個參考層，為了看清楚"線稿"層。把"線稿"層放在所有圖層的頂端。
[第三步：用Photoshop上色]
1）用"套索"工具選取范圍，建立身體各個部分的圖層，分別在不同的層里上色，這樣修改起來更加容易，如"圖5"。
2）這里以"圍巾"圖層為例，雙擊該圖層，彈出一個面板，選擇"內陰影"效果，如"圖6"。選擇一個角度，不要使用全形，可以在圖上直接看到修改效果。鋪上光源的主陰影，陰影的參數大家自己調一下，顏色只要比"固有色"深就可以了。
[第四步：調整Painter]
在Painter里可以直接打開Photoshop的"psd"格式文件，不過用中文命名的圖層在Painter里會顯示亂碼，因為它不支持中文。
『捌』 電腦繪畫要准備哪些東西才夠全面
電腦繪畫是不同於一般的紙上繪畫。它是用電腦的手段和技巧進行創作的。但是如果有一定的繪畫基礎，無疑是會有助於創作出更好的電腦繪畫作品。
電腦繪畫的概念和特點
電腦繪畫用電腦的手段和技巧進行創作，不同於一般的紙上繪畫。
首先要有好的創意和構思。創作電腦繪畫要有積極向上的創意，來表現我們的豐富多彩的生活，如我們身邊的事物、事件、活動，我們的嚮往和想像等。在表現手法上要努力捕捉最感人、最美的鏡頭，充分發揮大膽的想像，盡量讓畫面充實、感人、鮮艷。
其次，電腦繪畫要通過不同的軟體進行製作。最常用的軟體有畫圖板（Windows中）、金山畫王、我行我素、Photoshop、Painter等等。
電腦繪畫的種類和優點
電腦繪畫的種類與用途很多，如動畫、漫畫、插圖、廣告製作、網頁製作、服裝設計、建築效果圖、各種示意圖、演示圖等等。
電腦繪畫最大的優點是顏色處理真實、細膩、可控，其次是修改、變形變色方便，再次是復制方便，放大縮小方便。製作速度快捷，保存耐久及運輸方便，畫面效果奇特。這些優點在製作動畫、大型廣告牌時尤其重要。
編輯本段
電腦繪畫技法
掃描草稿或用光筆畫盤繪畫
許多學過美術剛接觸 電腦繪畫電腦的人喜歡運用此法。此法入門快，隨意性強，易於掌握。缺點是圖象處理過程復雜，設備投資較大，作品不易放大。一般作品彷真程度小，怎麼看都象一幅「畫」。此法一般多用於畫漫畫、插圖等。
用噴筆法、點陣法繪畫
這種方法一是需要很深的美術功底，二是要對圖象象素構成及色階組成掌握熟練，三是手法要求細膩，四是要有耐性。此法一般在放大中「點畫」、「噴繪」，縮小觀察，然後再放大「點畫」。對作品整體構圖掌握要求較高。優點是作品可塑性很大，效果奇佳，一般什麼物體都能畫。缺點是用時較長，對畫者美工技巧要求高，一般用於設計小型包裝，小型插圖，動畫原型等等。局限於專業設計人員。
電腦軟體製作的方法
此法要求對專業繪畫軟體掌握得很透，基本上運用自如，畫功要求也高，對事物的理解也要深刻，一般用於廣告設計、圖片創作、動畫原形製作。優點是作品立體感強，光線處理方便，修改方便。缺點是局限性較大，並非什麼物體都能在電腦上製作。
圖象處理與拼輟法
此法一般多取光碟現成的素材，或在其他
電腦繪畫作品集錦(16張)圖片上掃描、抓取，經處理後拼輟而成一幅畫面。多用於廣告、包裝、宣傳畫製作。優點是創作速度快，視覺效果好，易放大製作商用廣告牌。缺點是創作成份小，藝術價值相應較低。
綜合繪畫法
有機結合運用以上諸種方法，綜合處理。此法要求畫師綜合能力及各種素質極強，一般人很難做全。
綜上所述，電腦繪畫方法多樣，在達到作品要求的前提下，最簡捷快速的方法就是最佳選擇。自己也可以獨創一些方法。
一般繪畫過程技法
[第一步：掃描畫稿]
1）將畫好的稿子掃描到電腦中，八卦是用圓珠筆畫的畫稿，掃描的時候用"灰度模式"，解析度用"300dpi"就可以了。畫紙最好用80g或80g以上的，這樣掃描後容易處理，不容易透光。
2）掃描後保存為"*.jpg"格式，這樣可減小文件體積，提高Photoshop處理速度。
[第二步：處理線稿]
1）運行Photoshop，打開已經掃描好的圖片，按"ctrl+l"，調整色階，使顏色稍微深一點，把沒用的線條擦掉。
2）在"通道"面板中點擊"圖2"的"a"處，可以看到如"圖3"的效果，按"ctrl+shift+i"進行反選，見"圖4"，這樣就可以選中線稿的邊緣。按"ctrl+c"，再按"ctrl+v"，這樣可以自動新建立一個透明圖層，將會把線稿復制到該圖層。掃描稿的背景色已經沒了。現在可以方便上色了，如"圖a"，把該圖層重命名為"線稿"，把掃描稿的那個圖層整個染為白色，目的是做一個參考層，為了看清楚"線稿"層。把"線稿"層放在所有圖層的頂端。
[第三步：用Photoshop上色]
1）用"套索"工具選取范圍，建立身體各個部分的圖層，分別在不同的層里上色，這樣修改起來更加容易，如"圖5"。
2）這里以"圍巾"圖層為例，雙擊該圖層，彈出一個面板，選擇"內陰影"效果，如"圖6"。選擇一個角度，不要使用全形，可以在圖上直接看到修改效果。鋪上光源的主陰影，陰影的參數大家自己調一下，顏色只要比"固有色"深就可以了。
[第四步：調整Painter]
在Painter里可以直接打開Photoshop的"psd"格式文件，不過用中文命名的圖層在Painter里會顯示亂碼，因為它不支持中文。
編輯本段
電腦繪畫與CG創作
CG創作及簡介
「CG」是計算機圖形Computer Graphics的縮寫。隨著以計算機為 電腦繪畫主要工具進行視覺設計和生產的一系列相關產業的形成，國際上習慣將利用計算機技術進行視覺設計和生產的領域通稱為CG。它既包括技術也包括藝術，幾乎囊括了當今電腦時代中所有的視覺藝術創作活動，如三維動畫、影視特效、平面設計、網頁設計、多媒體技術、印前設計、建築設計、工業造型設計等。
在日本，CG通常指的是數碼化的作品，內容是純藝術創作、廣告設計，可以是二維三維、靜止或動畫。廣義的還包括DIP和CAD。
現在CG的概念正在擴大，由CG和虛擬真實技術製作的媒體文化，都可以歸於CG范疇，它們已經形成一個可觀的經濟產業。
CG創作的領域
CG一般可以分成四個主要領域：
1、CG藝術與設計
包括二維、三維的，靜止畫、動畫（movie），從自由創作、服裝設計、工業設計、電視廣告（CM）到網頁設計，可謂包羅萬象。
2、游戲（Game）軟體
電子游戲開始於美國，日本的軟體使之風靡世界。1993年任天堂公司推出了8比特的專用游戲機，到1996年達到了64比特。游戲公司憑借日本動畫，漫畫的文化積累，充分運用CG，一舉形成了世界注目的游戲產業。任天堂（Nintendo）、Sega、索尼（Sony）等國際知名的企業成了電子游戲的代名詞。
3、動畫（Animation）
當前，動畫風靡全球。電腦促進了動畫產業的發展。動畫大師宮崎駿的新作品一再創造票房的新記錄。日本雖有東映那樣的製作「影院動畫」的大公司，但大部分的作品還是出自小公司，從業員約有3、4千人，每星期在日本的電視上放映的動畫連續劇有30多本，加上映象產品，定製作品等，他們的產量每個月差不多達到200本。沒有CG，動畫的大量生產是難以想像的。