① 遠離新毒品，拒絕手機進校園家長建議怎麼寫
一、各中小學要高度重視對學生的禁毒教育
各學校領導要高度重視學生的禁毒教育，年是開展禁毒人民戰爭的第二年。充分認識日益嚴峻的毒品形勢，明確這場人民戰爭的重要意義，把對學生進行禁毒教育納入學校整體工作，貫穿教育教學的各個環節，要引導廣大教師把開展禁毒教育做為自己的教育責任，不失時機地在教育教學過程中對全體學生進行禁毒教育，努力做到教育有計劃，實施有組織，落實有措施，活動有效果，校校爭創「預防毒品教育示範校」
二、建立有效機制。
強化措施，各中小學要建立以校長為責任人的禁毒教育領導小組。制定崗位責任制，明確要求，落實到人，做到底數清，情況明發現苗頭及時協助教育;要根據學生特點制定禁毒教育計劃，有針對性地開展教育，做到禁毒教育常抓不懈;要充分利用活動課程進行禁毒教育，發揮主渠道的作用，使每個學生了解毒品的危害性，從而遠離毒品;要不斷總結經驗，豐富教育內容，拓展教育途徑，真正把禁毒教育落到實處。
三、開展豐富多彩的教育活動。
充分利用每年6月3日虎門銷煙日、6月26日國際禁毒日組織大型專題教育活動，禁毒教育要通過讀書、徵文、演講、展覽、專題演講、小品創作、文藝演出、主題班會、團隊活動等形式進行。利用寒暑假的假前教育時間，集中開展禁毒教育，豐富多彩的活動中調動學生的積極性、主動性，讓學生在活動中明辨是非，增強防範意識，加強自我維護，自覺抵制毒品侵害，提高學生識毒、防毒、拒毒能力，創建無毒校園;同時，要引導學生積極參與社區活動，向居民和家長宣傳禁毒知識，開展小手拉大手活動，創建無毒社區和無毒家庭。
各學校要認真規劃，禁毒教育是一項長期的工作。精心組織，不走過場，要把對中小學生進行禁毒教育貫穿於學校教育教學活動的各個環節，抓實抓好、抓出實效，並於6月22日前將學校禁毒教育工作計劃上報德育科。
禁毒家長的意見和建議2
「不讓毒品進校園」，中央和地方有關部門近些年來開展了各種各樣的群眾性禁毒活動。」不讓毒品進我家」，又使自身受到教育。學校和老師應當積極組織和鼓勵學生參加這些活動，」社區青少年遠離毒品」，讓學生們在活動中既有宣傳毒品危害。」禁毒志願者行動」等等為了做好全民禁毒工作，並針對自己學校的情況組織相應活動，如創建」無毒社區」，不斷提高禁毒意識與拒絕毒品能力
禁毒家長的意見和建議3
1、學校加強對在校學生的毒品預防教育，切實把「師生不吸毒，校園無毒品」作為學校德育和安全教育的一項重要內容，與學校的安全、法制教育、防艾教育等有機結合起來，積極開展「無毒學校」創建活動，確保全校師生無一人吸毒、販毒，穩步推進「無毒學校」創建工作的開展。
2、組織學生參加「6•26國際禁毒日」、「10•26國家禁毒日」宣傳教育活動，組織學生參觀預防毒品知識教育圖片展，觀看影碟，增強學生的識毒、防毒、拒毒意識。
3、狠抓禁毒宣傳教育陣地建設，充分利用校園廣播，黑板報、標語、文藝演出、班會、課外活動等形式，宣傳毒品對國家、社會和人民群眾的危害，使禁毒工作「進班級、進家庭」真正做到家喻戶曉，努力營造全體師生禁毒的氛圍。
4、家長積極配合學校的禁毒教育工作，做好學生在校園外的毒品預防工作。家庭做到父母無吸毒販毒行為;不讓子女進入環境復雜的娛樂場所;密切關注子女的交友情況;關注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及飲料;不把吸毒與享受劃等號;一旦發現子女有異常行為，應積極與學校取得聯系，共同商討對策。家庭中應當營造出積極溫馨的家庭氣氛，要學習禁毒知識，永遠做「無毒家庭」。
5、學校與家長共同合作，加強聯系，積極掌握學生動態。大力宣傳法律法規和禁毒知識。做到家庭、學校、社會緊密聯系，形成一個嚴密的禁絕毒品的防控網路。
② 求演講稿 關於 拒絕手機進入校園 求幫忙，急
尊敬的家長，親愛的同學：
隨著社會的飛速發展，手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利的同時，也給中學生的成長帶來許多隱患。
校園內攜帶使用手機的學生日益增多，然而，由於手機功能的拓展以及使用者的自控能力薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已經凸顯，且引發了一系列的問題：有的同學下課玩手機、上課發簡訊，致使課堂上響起不和諧的聲音，嚴重干擾同學的學習，影響了老師的教學情緒，妨礙了上課的效果；許多同學用手機上網、聊QQ、玩游戲，下載傳播不良信息等，侵蝕了學生的心靈，影響學生健康的身心成長！有的同學甚至使用手機在考試中作弊！此外，攜帶手機也滋長了學生虛榮和攀比的不良習氣，增加了家庭的額外開支！
尊敬的家長，親愛的同學，是我們應該清醒的時候了，是學生手機應該叫停的時候了！為此，聯紡學校發出強烈呼籲，提出以下倡議：
尊敬的家長，為了對您的家庭負責，為了您孩子的健康成長，懇望您積極配合我們的工作，收回您孩子的手機，若您暫時還沒有給您孩子配用手機就請您在他的中學階段堅決不購買手機！
親愛的同學，殷切希望大家在這次拒絕手機進校園的活動中主動參與，自覺踐行，共享純凈的書香天空！
從本學期開始，學校嚴禁聯紡學子攜帶手機進入校園！一經發現一律收繳，並對學生進行紀律處罰。孩子若想跟家長聯系，請求助班主任；家長若想了解孩子情況，請隨時與班主任聯系。
尊敬的家長，感謝您的信任和支持！讓我們攜起手來，共築孩子的美好未來！
親愛的同學，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明之風從拒絕手機開始！讓手機遠離校園！
讓我們謹記：把手機留在家裡，把心留在學校！
③ 關於拒絕手機進校園的班會發言稿
手機雖好，但校園不是玩手機的地方！！！
④ 學生拒絕手機黑板報素材
關於「校園拒絕手機」的倡議書親愛的同學們：當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。首先，因為手機是貴重物品，由於它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。其次，使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那麼，就請同學們收起手中的手機吧！第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！更嚴重的是，有的同學下課玩手機、發簡訊，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重的干擾了其他同學的聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；更有甚者，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，甚至有的同學使用手機在考試中作弊！許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲，更是嚴重的影響了正常的學習和生活！或許，有的同學會說，我們使用手機是為了方便和家長聯系，那麼，現在學校安裝了很多部公用電話，已經完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。鑒於以上情況，為進一步凈化校園環境，校學生會特向全體學生發出以下倡議：1、 作為中學生，不攜帶手機進入校園，不互相攀比；2、 學校學生會成員及各班班委、班團幹部應以身作則、率先垂範、做出表率，不攜帶手機進入校園；3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的八中！
⑤ 防止手機進校園的手抄報寫什麼內容
現在學校是禁止手機進入無認。手機不是不能帶入校園只不過是手機不能帶入課堂如果在上課時間你要把手機交給老師的而你說手機效率是什麼內容這個是內容內容內容要是每個學校不一樣的話你些內容也不一樣所以具體內容還是笑來
⑥ 求一個稿子，關於 拒絕帶手機進入校園 內容。
不可否認，手機作為便利的信息溝通工具有其有利的一面，比如學生可以通過手機及時與家長聯系，及時了解行蹤；遇到疑難問題、作業障礙可以用手機與同學進行交流；遇到危險可以及時向家長、老師和警察求助等。但實際上中小學生帶手機進校園，對學生的健康成長造成的負面影響更多。上課時間玩游戲、發信息，不僅影響自己的學習，而且還影響其他同學學習；手機的型號、款式、功能、價錢都成為學生對手機攀比的目標。特別是手機簡訊在校園流行所造成的危害，一些黃色信息藉助手機簡訊流入校園，傳播迅速，對成長所造成的惡劣後果是短期內無法預知的；手機簡訊讓學生在考試時的「小動作」科技化了，代替了「傳紙條」。這些新時代的「拇指族」們的學習精力被最大限度地分散著，造成了學業質量的下降和價值觀的迷失。
手機危害猛於虎，應禁止中學生使用手機並非危言聳聽，當今世界許多發達國家就對此採取了種種有效措施。例如，韓國首爾市議會計劃制定法案，規定全市國民中小學生在校一律不準使用手機。日本文部科學省也已通函全國各中小學，要求禁止學生攜帶手機上學，並要求高中制訂「禁止學生在校內使用手機」等規定。
調查結果顯現，近90%的學生帶手機到校的目的就是為了炫耀自己，只有10%的學生是出於通訊需要。我們的校園生活，畢竟是上課時間占絕大多數，而大部分帶手機的同學，在上課時間即使不關機，也無法接聽或撥打手機。這就讓手機在很大程度上成了擺設。關於和家長聯系，每個宿舍都有固定電話，只要購買了電話卡可以完全滿足需要。另外，在比較急迫的情況下，完全可以借用學校老師的手機用一下。這樣看來，手機的通訊功能利用率就非常低了。
學生佩帶手機究其原因無外乎有以下幾種:一是某種程度上為了方便家長和學生之間的聯系;二是部分學生追求時尚,攀比成風;三是個別學生對學習沒有興趣,把興趣轉移到利用手機來玩游戲,發簡訊等。手機上的眾多功能讓學生愛不釋手：彼此間有事沒事發幾條簡訊，閑來換一條鈴聲，擺弄一下小游戲，或者買些飾品給它們裝扮一番，都是手機一族常做的事。這些本也無可厚非，但其帶來的負面影響卻不能小覷。手機的更新換代越來越快，功能也越來越全面，這手機不帶還好，帶到學校就成了攀比的砝碼。你有三十二和弦，我就要新款彩屏；你手機能錄音，我能數碼拍照。一時間，校園內手機竟成為流行趨勢的風向標。這樣一來，最直接的「受害者」就是父母了。心甘情願也好，被死纏爛磨不得已而為之也好，但普通百姓家庭恐怕還沒有能隔三岔五更新手機的能力吧。且不說艱苦樸素這些人人皆知的大道理了，便是從個人家庭來看，多作攀比也是有百害而無一利的。
更可怕的是，手機往往會接到許多不良信息，各種帶色笑話、無聊謾罵充斥其中，至於用中獎等圈套行騙的更是比比皆是，防不勝防。心智尚不成熟的我們能有把握不被誘惑，不為所動嗎？
某生丁紅，先是把她爸爸淘汰給她的手機帶到學校去炫耀、擺酷，後來就迷上了發簡訊，學習一落千丈。有一次在課堂上跟比她高一年級的男生發簡訊談戀愛，被老師逮了個正著。老師把收繳的手機交給她爸爸，看著上面亂七八糟的簡訊，她爸爸真是後悔莫及。另外，帶著手機上學，恐怕也不是很安全。有時帶一兩百元錢去學校交，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：不要丟了呀，不要在外面把錢掏出來呀，等等。手機那麼貴，萬一不小心丟了怎麼辦？
基於以上的種種考慮，學校在高一開學之初就提出了禁止手機進校園的倡儀。為配合學校的工作，同時，也為使學生能夠有一個良好的學習、生活環境，杜絕手機帶來的不良影響，希望家長能夠配合學校和班級的工作。
⑦ 中小學生原則上不得帶手機進校園，是否真的能杜絕手機在校園的存在
其實隨著經濟的發展，越來越多的人都能夠讓自己也個比較好的能力去賺到更多的錢，而且也能夠讓自己的孩子生活的更加有質量，並且也能夠讓自己的孩子生活得更加富裕。很多時候，一些孩子是能夠讓自己有一個手機的，而且很多家長也會給自己的孩子買一個手機，因為很多家長都認為給自己的孩子買一個手機，能夠讓自己的孩子學到更多知識，而且能夠讓自己的孩子也一個更方便的日常生活。正的話也能夠讓自己更方便聯系自己的孩子，而且也能夠讓自己孩子享受到更多的樂趣。
是因為有越來越多的人都能夠擁有一部手機游，很多人都將自己的手機帶入了校園中，並且也讓自己在課堂上或者是在下課之後經常玩手機，而這是一個不太好的行為。而且也有很多老師都發現了這樣的行為，並且也有很多人都在極力的避免這樣的行為，而且也出台了很多的政策，想讓這樣的行為消失。中小學生原則上不得帶手機進校園，是否真的能杜絕手機在校園的存在？我認為不能杜絕，之所以不能，主要有三個原因。
一、有一些學生離不開手機。
有越來越多的學生都不能夠讓自己去離開手機，因為他們很喜歡玩手機，而且也覺得自己能夠從手機中享受到更多樂趣，而且也是十分依賴手機的。很多時候，那些學生都可能會讓自己過的得去看手機，而且也會將一些時間花在看手機的事情上會讓自己離不開手機，而如果禁止自己帶的話，很可能有些學生也會因為離不開手機而會讓自己帶手機。
以上就是我的看法，大家還有什麼想法嗎？歡迎在評論區留言。
⑧ 為什麼有些學校不讓帶智能手機進校園
不能讓帶智能手機進入校園，是為了讓學生能把更多的心思投入到學習中，因為智能手機他除了是一個溝通的交流設備以外，他還可以用來玩游戲，會使同學們浪費很多時間在游戲裡面，所以會禁止智能機進入校園。