1. 贈人玫瑰手留余香，上一句，或者下一句是什麼
花要葉扶，人要人幫，贈人玫瑰，手有餘香。贈人「攻瑰」定律告訴我們，我們每個人都是個性很強的獨立體，給別人ー個台階下，這是一朵無形的玫瑰，但卻同樣能留下芬芳。
生活中很容易遇到一些難纏的事，我們在尋求擺脫時，應該學會多為對方考慮，這樣既給人方便，又巧妙表達了自己的意見，給雙方都保留圓融的餘地。當你很尊重別人的時候，人家還你以同樣的尊重。
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給人一個台階，最能顯示出一個人的良好修養。只有胸懷坦盪、關心他人的人，才會時刻牢記給人一個台階。在受到傷害時,，許多人都會與對方針鋒相對地吵鬧一番，這樣只會兩敗俱傷。何不退一步海闊天空，得饒人處且饒人呢。
每個人都是唯一的，每個人都是最棒的！我們要相信自己，無論如何都不要放棄。不要讓自己沉淪在失敗的邊緣。只要讓自己做出一點小小的改變，那麼我們的人生就會開始截然不同。當改變自己時，一切都改變了。
2. 送人玫瑰，手留余香。的真正含意是什麼
「贈人玫瑰，手有餘香」，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應這樣。讓大家明白了付出了也會使自己快樂。只懂得收獲的快樂，並不是真正的快樂。
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近義短語：
1、授人以魚，不如授人以漁。
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
2、前人栽樹，後人乘涼。
前輩栽的樹，要過幾輩後才能長大成蔭，後人才能乘涼，說明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作，可能要在以後較長時間後才能體現出效益和價值。
同時也說明生態環境保護的長期性和艱巨性，我們只有從現在開始保護好環境，才能為我們的子孫後代留下一片生存之地。我們發展經濟不能以犧牲環境為代價，可持續發展才是硬道理。
參考資料來源：網路-贈人玫瑰，手有餘香
3. 關於 贈人玫瑰手有餘香 事例
在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂於助人，這一點可是全班同學公認的。
有一次班隊課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。有許多同學忘記帶來了，而且現在我們中午吃飯在學校里，不回家去，所以大家都只好乾著急。可是，他卻帶了許多，於是，許多同學擁了過去，向他借。有的甚至害怕遲了會借不到，那麼上課的時候就會被老師批評了，所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發生事故的。於是，他就大聲說：「別急，別急，大家不要急，慢一點，讓我一一借給你們，大家都有。」大家聽了這話，才紛紛把手收了回來。他站了起來，把手裡的安全卡片兩張一個人地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少了，身邊的同學也漸漸散開了。到了最後，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學。怎麼辦？借給他自己就沒有了，不借給他吧，那他怎麼辦？怎麼上課？他想了一會兒說：「我把最後的一張卡片借給你，不過你畫好了以後一定要馬上還給我。」「知道了，謝謝你！」正在這個時候，上課的鈴聲響了起來，大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課後，老師請沒有安全標志的學生站起來。他只好站了起來。老師批評了他，他一聲也不響。在畫安全標志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。
一下課，我就走過去問他：「你為什麼不對老師說明，為什麼要把最後一張都借出去呢？」「我是沒有安全標志了，當時我也想過不借給他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀！」我被他的話感動了，說：「你真是一位樂於助人的學生啊！」
故事結束了，你一定會問文章中的主人公是誰，他就是我們班級的范梅晨同學。
4. 「贈人玫瑰 手有餘香」的出處
「贈人玫瑰 手有餘香」是出自印度古諺，贈人玫瑰之手，經久猶有餘香。
這句諺語的意思是：
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應這樣。
付出了也會使自己快樂。只懂得收獲的快樂，並不是真正的快樂。 生活中也常有這樣的情況，如：方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升了自己。
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與「贈人玫瑰 手有餘香」相似的諺語：
1、前人栽樹，後人乘涼
解釋：前輩栽的樹，要過幾輩後才能長大成蔭，後人才能乘涼，說明樹木成長需要較長的時間。可用來形容前人的恩惠或形容生態環境保護的重要性。也表示目前進行的工作，可能要在以後較長時間後才能體現出效益和價值。
2、上善若水，厚德載物。
解釋：達到盡善盡美的境界，就和聖人差不多了。如果有很多人得到你的幫助，而你都不要求回報，那你的德就厚了，就可以稱作德高望重了。
3、無論是朋友或是生人遭到了危險，我們都要大膽地承擔下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價。——馬克·吐溫
4、在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。——魯迅
5. 送人玫瑰。手留余香。作一首古詩
1、好事須相讓，壞事莫相推。
出自：唐代王梵志詩《好事須相讓》
譯文：碰到好事要互相謙讓，遇到不好的事情不要互相推託。
2、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。
出自：宋代林逋《省心錄》
譯文：對待眾人要和氣，對待下屬要多寬，對待別人要多諒解，這是君子的為人。
3、乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事。
出自：漢代司馬遷《史記·淮陰侯列傳》
譯文：坐人家的車子，就要分擔人家的禍患；穿人家的衣裳，就要憂慮人家的憂愁；吃人家的飯食，就要為人家的事情而效命。
4、不面譽以求親，不愉悅以苟合。
出自：唐代魏徵《群書治要·體論》
譯文：不當著別人的面吹捧人家，以求得別人對自己的歡心，也不毫無原則地隨聲附和。
5、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
出自：龔自珍《己亥雜詩》
譯文：落紅不是沒有感情的東西，凋謝了以後化作春泥還可以當做花的養料。
6. 贈人玫瑰,手有餘香!
:)替你們覺得幸福，有人給祝福的感覺真好，托LZ的福，我也祝我的朋友們快樂！
7. 贈人玫瑰手有餘香的例子
1
戰爭年代，一支部隊奉命去攻奪敵人的高地。槍林彈雨中，一位連長無意間瞥見一枚手榴彈落在一位小戰士身邊。他不顧一切地沖過去，把小戰士壓在身下。轟隆一聲巨響，連長抬頭再看時，驚出一身冷汗。就在他起身後的片刻工夫，一顆炮彈落在了他剛剛匍匐過的位置上，把那裡炸出了一個大坑。而那顆手榴彈，敵人在將它仍出來時，不知什麼原因，竟沒有擰開蓋子。
-----善心只在一念間，而善心所結下的善果，芬芳馥郁，令人垂誕欲滴。誰說前人栽樹只有後人乘涼？一顆種子落地，播種人總能在秋天的陽光里品嘗到果實的甜美滋味。
海子在他的詩里說：「從明天起，做一個幸福的人。。。。。陌生人，我也為你祝福，願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。」那麼，我們也就從明天開始吧！聽好風長吟，看落葉知秋，給路邊的乞討者一塊麵包，給迷途的異鄉人指路，用會心的微笑祝賀朋友的成功，認真傾聽一個失落的人細語訴說。。。。。這些看似不經意的舉動，不僅僅是一種樸素的愛，還是用愛濕潤後的靈魂折射出來的人格光芒，是經過愛的沐浴後而散發出來的平和心態。
當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香；當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。縱使我們的人生充滿凄風苦雨，這份善良與關愛就像那穿透憂傷的陽光，溫暖著你我的心房。
就讓我們在趕路的同時，也同時攜上這一份愛，善待每一個人，欣賞每一個日子，將生活中點點滴滴的感動與領悟悉心收藏，讓心靈從此有一個寧靜安祥的港灣。
贈人玫瑰，手有餘香。這便是幸福的味道。
珍惜生活，磨礪人生。這便是生命的真諦。
8. 贈人玫瑰,手有餘香!這句話出自那裡
贈人玫瑰,手有餘香 ▽印度古諺，贈人玫瑰之手，經久猶有餘香 用英語說是「The rose\'s in her hand; the flavor in mine.」 生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。 （一） 玫瑰的故事 一對孿生小姑娘走進玫瑰園。不久，其中一個小姑娘跑過來。對母親說：「媽媽，這里是個壞地方。」「為什麼吶，我的孩子？」。「因為這里的每朵花下都有刺兒。」不一會兒，另一個小姑娘跑過來。對母親說：「媽媽，這里是個好地方。」。「為什麼吶，我的孩子？」。「因為這里的每叢刺兒下都有花。」母親聽了沉思起來。 哲理：世間萬物既有好的一面，又有壞的一面，關鍵在於你從哪個角度去看。 。 （二） 開燈的故事 有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著牆摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：「你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？」。盲人回答道：「開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。」鄰居疑惑地問道：「開燈能給你帶來什麼方便呢？」。盲人答道：「開燈後，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。」鄰居這才恍然大悟。 「贈人玫瑰，手有餘香」也是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。再生活中，我們都應這樣 (三）三個小男孩的故事 有一位老人，退休後在學校附近的一間房子里居住。一天，走來三個男孩子，把一隻破垃圾桶踢來踢去，玩得不亦樂乎。老人受不了這種噪音的折磨，便出去與這些小學生談判。他說：「看到你們踢桶玩，我很高興。如果你們每天來踢，我給你們每人每天一元錢。」。三個男孩子很高興，接受了老人的要求，更加起勁地表演他們的足下功夫。過了三天，老人憂愁地對他們說：「物價上漲了，我的收入減了一半，所以從明天起，我只能給你們五角錢」。孩子們很不開心，但放學後，仍堅持來表演。一個星期後，老人又愁眉苦臉地說：「最近我沒有收到養老金匯款，從明天起，我每天只能給你們兩角錢了。」三個小男孩立刻臉色鐵青，連連說：「不幹了！不幹了！誰會為了區區兩角錢，在這兒浪費寶貴 的時間？」。從此老人的房前又恢復了以往的寧靜。 哲理：人生是短暫的，青春是美好的，要好好珍惜。 （四） 棺材的秘密 在我國古代流傳著這樣的一個故事：有兩個窮秀才一起去進京趕考。路上，他們遇到一支出殯的隊伍，看見一隻黑乎乎的大棺材。其中一個秀才心裡立刻涼了半截。心想：完了，完了，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。於是，心情一落千丈。他走進考場，腦海中仍揮不去那黑乎乎的棺材。結果文思枯竭，最後名落孫山。另一個秀才雖然也看到了棺材，但心裡卻想，棺材不就是又有官又有財嗎？好，好兆頭！於是，他十分興奮，情緒高漲。走進考場文思泉湧，果然一舉高中。 哲理：一個人的心情好與壞，有時的確能夠決定一件事情的得失成敗。 （五） 馬戲團的故事 一座城市來了一個馬戲團。六個小男孩穿戴得乾乾凈凈，手牽手排隊在父母身後，等候買票。他們興高采烈地談論著即將上演的節目，好象是自己就要騎著大象在舞台上表演似的。終於，輪到他們了，售票員問要多少張票，父親低聲道：「請給我六個小孩和兩個大人的票」。母親心顫了一下，她扭過頭把臉垂得很低。售票員重復了一遍價格。父親的眼裡透著痛楚，他實在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們，我們的錢不夠。 一位排隊買票的男子目睹了這一切，他悄悄地把手伸進自己的口袋，將一張50圓的鈔票拉出來讓它掉在地上。然後拍拍那個父親的肩膀，指著地上說：「先生，你掉錢了。」父親回過頭，明白了原委，眼眶一熱，彎下腰撿起地上的鈔票。然後，緊緊地握住男士的手。 中文意思是：有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞台。記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。
9. 與 贈人玫瑰 手有餘香 相似的諺語
和贈人玫瑰手有餘香相似的諺語如下：
1、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
出自《孟子·離婁章句下》的一句話，指愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。
10. 贈人玫瑰,手留余香什麼意思
意思：幫助別人，自己也會感到快樂。要友愛互助，多多團結扶貧，眾人拾柴火焰高。
出處：印度古諺
英語：The roses in her hand,the flavor in mine.
相關故事：
有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著牆摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：「你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？」。
盲人回答道：「開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。」鄰居疑惑地問道：「開燈能給你帶來什麼方便呢？」盲人答道：「開燈後，上下樓的人都會看得清楚些，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？」鄰居這才恍然大悟。
(10)贈人玫瑰手留余香圖片手機壁紙擴展閱讀：
近義短語：
1、授人以魚，不如授人以漁。
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
2、前人栽樹，後人乘涼。
前輩栽的樹，要過幾輩後才能長大成蔭，後人才能乘涼，說明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作，可能要在以後較長時間後才能體現出效益和價值。
同時也說明生態環境保護的長期性和艱巨性，我們只有從現在開始保護好環境，才能為我們的子孫後代留下一片生存之地。我們發展經濟不能以犧牲環境為代價，可持續發展才是硬道理。