1. 正確電腦鍵盤手指示意圖
2. 電腦鍵盤打字手法
正確的打字手法是五指微下屈，兩個大拇指控制空格鍵，左手另四指分別放在A、S、D、F四鍵上，右手另四指分別放在J、K、L、：四個鍵上，這樣左右兩個食指就分別放在F鍵和J鍵，而這兩個鍵上都有上小凸起，不用眼看，用手指一摸就找得到了。這就是正規的指法了。
然後是十指的分工了，其實很簡單。兩個拇指只負責一個空格鍵，另外六指都是控制一個豎排的鍵，如：左手尾指是Q、A、Z三鍵，右手尾指P、：、？三鍵，無名指和中指依此類推。
打字注意事項
1、了解了鍵位分工情況，還要注意打字的姿勢，打字時，全身要自然放鬆，腰背挺直，上身稍離鍵盤，上臂自然下垂，手指略向內彎曲，自然虛放在對應鍵位上，只有姿勢正確，才不致引起疲勞和錯誤。
2、另外，打字時禁止看鍵盤，即一定要學會使用盲打，這一點非常重要。初學者因記不住鍵位，往往忍不住要看著鍵盤打字，一定要避免這種情況，實在記不起，可先看一下，然後移開眼睛，再按指法要求鍵入。只有這樣，才能逐漸做到憑手感而不是憑記憶去體會每一個鍵的准確位置。
3、還要嚴格按規范運指，既然各個手指已分工明確，就得各司其職，不要越權代勞，一旦敲錯了鍵，或是用錯了手指，一定要用右手小指擊打退格鍵，重新輸入正確的字元。
3. 電腦鍵盤指法示意圖詳細
電腦鍵盤指法練習圖學習目的：一、正確的指法；二、熟悉字母位置。
電腦鍵盤指法練習圖
電腦鍵盤指法學習步驟：
第一步、將手指放在鍵盤上（如下圖，手指放在八個基本鍵上，兩個母指輕放在空格鍵上）
第二步、練習擊鍵
（例如要打D鍵，方法是：1、提起左手約離鍵盤兩厘米；2、向下擊鍵時中指向下彈擊D鍵，其它手指同時稍向上彈開，擊鍵要能聽見響聲。擊其它鍵類似打法，請多體會。形成正確的習慣很重要，而錯誤的習慣則很難改。
第三步、練習熟悉八個基本鍵的位置（請保持第二步正確的擊鍵方法）。
第四步、練習非基本鍵的打法
（例如要打E鍵，方法是：1、提起左手約離鍵盤兩厘米；2、整個左手稍向前移，同時用中指向下彈擊E鍵，同一時間其它手指稍向上彈開，擊鍵後四個手指迅速回位如上圖，注意右手不要動，其它鍵類似打法，注意體會）。
第五步、繼續練習，達到即見即打水平（前提是動作要正確）。
1、鍵盤左半部份由左手負責, 右半部份由右手負責。
2、每一隻手指都有其固定對應的按鍵:
(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z]
(2) 左無名指: [2]、[W]、[S]、[X]
(3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C]
(4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B]
(5) 左、右拇指: 空白鍵
(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M]
(7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,]
(8) 右無名指: [9]、[O]、[L]、[.]
(9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]
3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八個按鍵稱為「導位鍵」, 可以幫助您經由觸覺取代眼睛, 用來定位您的手或鍵盤上其他的鍵, 亦即所有的鍵都能經由導位鍵來定位。
4、[Enter]鍵在鍵盤的右邊, 使用右手小指按鍵。
5、有些鍵具有二個字母或符號, 如數字鍵常用來鍵入數字及其他特殊符號, 用右手打特殊符號時, 左手小指按住[Shift]鍵, 若以左手打特殊符號, 則用右手小指按住[Shift]鍵。
總結：字母練習所需時間約兩天（每天六小時），一定要保證達到即見即打水平。
電腦鍵盤指法練習圖1、2
電腦鍵盤指法練習圖1
電腦鍵盤指法練習圖2
小鍵盤的基準鍵位是「 4， 5， 6」，分別由右手的食指、中指和無名指負責。在基準鍵位基礎上，小鍵盤左側自上而下的「7， 4， l」三鍵由食指負責；同理中指負責「8， 5， 2」；無名指負責「9，6，3」和「．」；右側的「一、十、↙」由小指負責；大拇指負責「O」。 小鍵盤指法分布圖見1。
圖3小鍵盤指法圖
指法是指雙手在計算機標准鍵盤上的手指分工。指法正確與否、擊鍵頻率快慢與否都直接影響著打字速度，因此，有必要強調指法訓練要求。
據統計雙文速記以詞為單位進行輸入平均每個漢字不足1.25鍵，如果擊鍵頻率按300鍵計算，每分鍾可輸入漢字240個，完全可以滿足與漢語語言同步的速記（速錄）要求和高級速記師（速錄師）的考核標准。
1．坐姿
打字開始前一定要端正坐姿，如果姿勢不正確，不但會影響打字速度，還容易導致身體疲勞，時間長了還會對身體造成傷害。坐姿要求是：
① 兩腳平放，腰部挺直，兩臂自然下垂，兩肘貼於腋邊。
② 身體可略傾斜，離鍵盤的距離約為20-30厘米。
③ 打字教材或文稿放在鍵盤的左邊，或用專用夾固定在顯示器旁邊。
④ 打字時眼觀文稿，身體不要跟著傾斜。
⑤ 注意休息，速記工作者的訓練和工作中要注意休息，防止因過度疲勞導致對身體和眼睛的傷害。
2．鍵盤分區
標准鍵盤主要包括五個區域：
功能鍵區：不同的操作系統或軟體具有不同的功能。
主鍵盤區：數字輸入、文字輸入以及常用的標點符號和控制鍵。
編輯鍵區：主要用做游標控制、文本編輯功能。
輔助鍵區（或稱數字小鍵盤）：專用數字輸入或作為編輯鍵使用，可切換。
狀態指示區：包括大小寫狀態、數字鍵盤區狀態等。
3．基本鍵位
基本鍵位：A S D F(左手）J K L ；（右手）為基本鍵。在輸入時，手指必須置於基本鍵位上面。在輸入其它鍵位後必須重新放回基本鍵上面，再開始新的輸入。
註：手指要自然彎曲，輕放在基本鍵位上面，大姆指置於空格鍵上，兩臂輕輕抬起，不要使手掌接觸到鍵盤托架或桌面（會影響輸入速度）。
4．手指分工
每個手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵，稱為它的范圍鍵．其中黃色的鍵位由小手指負責，紅色的鍵位由無名指負責，藍色由中指負責，綠色鍵位由食指負責，紫色空格鍵由大拇指負責。
指法練習技巧：左右手指放在基本鍵上；擊完它鍵迅速返回原位；食指擊鍵注意鍵位角度；小指擊鍵力量保持均勻；數字鍵採用跳躍式擊鍵．
5．指法練習
初學打字，掌握適當的練習方法，對於提高自己的打字速度，成為一名速記高手是非常必要的，一定把手指按照分工放在正確的鍵位上，有意識地慢慢記憶鍵盤字元的位置，體會不同鍵位上字鍵被敲擊時手指的感覺，逐步養成不看鍵盤輸入的習慣。
指法的訓練可以採取2個步驟來實施。第一個步驟：採用一般的指法訓練軟體（金山打字或快打一族）練習盲打，使盲打字母的擊鍵頻率達到300鍵每分鍾。第二個步驟：按雙文速記拉丁中文的方式進行看打或聽打（錄音）練習，要求擊鍵准確，擊鍵頻率在350鍵次左右每分鍾。
進行打字練習時必須集中精力，充沛做到手、腦、眼協調一致，盡量避免邊看原稿邊看鍵盤，這樣容易分散記憶力，初級階段的練習即使速度很慢，也一定要保證輸入的准確。
速記員指法訓練要領：正確指法 鍵盤記憶 集中精力 准確輸入 刻苦訓練
4. 打電腦數字鍵盤，五個手指如何分工
電腦打數字用小鍵盤時的手指放置位置：把中指放到數字5上，把食指放到數字4上，然後無名指放到數字6上，分別負責該數字縱向的所有按鍵。姆指放到數字0上，小指負責+、－和回車。具體如圖所示：
(4)手按電腦健盤圖片擴展閱讀：
1、形碼的盲打
形碼的盲打是建立在單字無重碼的基礎之上的。所以盲打輸入的是單字而不是詞語。輸入單字時最好一律使用全碼。這樣打起字來富有節奏感，有利於快打。若是使用簡碼，不僅破壞了節奏感，而且還必須記住哪一個字是幾級簡碼，反而增加了記憶上的負擔。
由於形碼盲打輸入的是單字，所以在獲得單字盲打優勢的同時，卻失去了詞語輸入的優勢。此外必須指出的是，形碼的盲打和高速度，是用十分艱苦的練習換來的。
打字員必須做到對單字的編碼能夠直接反應，不可以有中間思維的過程，否則速度就上不去了。這種艱苦的練習，我看用來學習電報碼也差不多了。而且電報碼只用十個數字，可以單手操作，不用軟弱的小指。鍵盤小，擊鍵也較方便。比起形碼來，另具一種優勢。
5. 鍵盤打字手法圖
正確的鍵盤打字手勢 ：
1、打字時身子要坐正，雙手輕松的放在鍵盤上。
2、左手的指法
（1）左手小拇指控制的區域，如圖：
（2）左手無名指控制的區域,如圖：
（3）左手中指控制的區域，如圖：
（4）左手食指控制的區域，如圖：
練習時要憑手指的觸覺來敲打鍵盤，而不要使用眼睛來看鍵盤。
6. 找一張能看清的電腦鍵盤大圖
電腦鍵盤為把文字信息的控制信息輸入電腦的通道，從英文打字機的鍵盤演變而來的，它最早出現在電腦上的時候，還是一種叫做「電傳打字機」的部件。
鍵盤和上蓋板和嵌在其中的每個按鍵的鍵帽，這是用戶所主要接觸的部分。在上蓋板以下，是一塊橡膠薄膜，在每個按鍵的位置上有一個彈性鍵帽，這個部件就是鍵盤的主要彈性元件，一款鍵盤的手感主要就是由這個部件的性狀和材質決定的，因此其形狀設計和橡膠成分都是各大鍵盤廠商的機密。
並不是所有的廠商都使用這樣的一體式橡膠薄膜，某些廠商如明基在某些鍵盤上習慣於每個按鍵都使用單獨的橡膠彈簧，這樣的設計更有利於保持每個按鍵手感的統一，但生產工序更為復雜一些。
(6)手按電腦健盤圖片擴展閱讀
鍵盤的外形分為標准鍵盤和人體工程學鍵盤，人體工程學鍵盤是在標准鍵盤上將指法規定的左手鍵區和右手鍵區這兩大板塊左右分開，並形成一定角度，使操作者不必有意識的夾緊雙臂。
保持一種比較自然的形態，這種設計的鍵盤被微軟公司命名為自然鍵盤(NaturalKeyboard)，對於習慣盲打的用戶可以有效的減少左右手鍵區的誤擊率，如字母」G」和」H」。
有的人體工程學鍵盤還有意加大常用鍵如空格鍵和回車鍵的面積，在鍵盤的下部增加護手托板，給以前懸空手腕以支持點，減少由於手腕長期懸空導致的疲勞。這些都可以視為人性化的設計。
根據工作原理來分的話，可分為機械式鍵盤、薄膜式鍵盤、電容式鍵盤、導電橡膠式鍵盤。