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少圖片有哪些

發布時間: 2025-03-19 07:16:34

❶ 有哪些好看的女生日系短發,很有少年,少女感的短發

要說有少年感的短發,第一個就想到了周冬雨。

很多人覺得她是 既擁有「少女感」,又擁有「少年感」

周冬雨自從改變了穿搭造型以後,很多時候都是短發造型

短發的周冬雨可塑性更強了,既可以活潑可愛,還可以溫柔甜美,甚至走帥酷風格也是很好看

任何一個造型都融合得很自然,整個人兼具了少女感和少年氣,可攻可甜

① 半丸子頭短發

活力滿滿,俏皮感十足

② 劉海編發短發

短發加上劉海編發,多了一份女性嫵媚, 又很有少女俏皮感

③ 側分短發

隨性又自然

④ 炫酷短發

很有少年感,搭配耳飾 時尚 感十足

同樣五官小 量感小,可以嘗試短發

長發的造型會分散視覺重心

而短發則更集中,更聚焦,更能夠 凸顯出五官的明艷度

皮膚白皙,淡妝,底妝干凈,突顯出清晰五官就好看很多!

吳昕的短發造型

精緻可愛被網友稱有奧黛麗赫本既視感

沈月短發更加俏皮可愛,而且很顯臉小

打造蓬鬆,也可以很有少年感!

女孩子身上的「少年感」,不過分強調柔美 還隱隱透露出點帥氣,在這個網紅遍地的時代更顯珍貴。

張子楓的這款短發少年感十足,很隨性的感覺雹尺 帥氣好看

而且很小臉小,下頜線勾勒得很完美

薄碎劉海加上清爽的剪裁,清新文藝,還有這小男孩般的帥氣感

偏中性風格設計特別適合小個子的女生

(部分圖片來自小hong說,侵知碧刪)

而且頭發蓬鬆起來,還可以掩蓋頭型上的不足

打造出蓬鬆高顱頂還顯臉小

發量少,掉發多的姐妹可以考慮防脫洗發水

這款可以改善毛囊以及頭皮生長環境,固發養發,很溫和不會拉頭皮

洗完之後頭發會 自然蓬鬆 且發質很好搭肆舉不毛躁!

細軟塌以及愛出油、愛掉發 的太適合了!

用了段時間掉的明顯少了,而且真的會有小絨毛的碎發長出來 前額會明顯

(掉的嚴重的姐妹可以搭配育發液、修護霜一起,育發液除了中葯味稍微重點效果還是沒得說的!)

製造蓬鬆感,吹頭發技巧:

前面往後吹

左邊往右吹

右邊往左吹

換發縫

准備一個剪頭梳或者化妝刷 尾部比較細就可以

然後分層分好頭發,Z字劃開

然後打理整齊

輕松擁有 鞠婧禕同款發型

定位夾

很實用 小巧方便,想要哪裡蓬鬆就固定在哪裡

配合吹風機 定型噴霧等更有效

發根蓬鬆神器

層次感是日系短發的靈魂所在,主要體現在腦後處、發尾處

後腦勺修剪很重要,可以完美修飾扁頭,可以抓一抓頭發製造蓬鬆感

圖片來自小紅書 侵刪

不留厚重的齊劉海

嘗試換成空氣劉海、八字劉海等,製造輕盈感 很減齡

比較隨性、不整齊的劉海

不留劉海的中分也是可以很炫酷很 時尚 的

塗上個喜歡的口紅色號,很提升氣色,配上黑色中分直短發

很適合甜酷女孩!

一些隨性的風格,厚薄、長短都不太規則的一些設計感劉海都可以

二次元劉海黑色短發

可以很減齡好看

也可以有 時尚 感

初戀短發

滿滿少女感 元氣型的一款短發

適合年輕女生,學生~ 搭配合適配飾擁有少女感同時又有一絲嫵媚女人味

也可以有少年感

(發尾打薄,發梢剪得細碎有層次)

鎖骨短發

高額頭或者高顴骨的女生可以嘗試這款,劉海可以適當修飾

前額劉海以及兩邊細碎劉海可以強調下巴線條

清爽干凈,可鹽可甜

(劉海不要太厚,要薄點有層次感)

波浪短卷發

發量少的小姐姐可以嘗試這款來改善

搭配略微凌亂的中卷,頭發蓬鬆感 氣質時髦精沒錯了

(不留劉海,燙得卷稍微大一些)

及肩短發

基本不挑臉型,顯臉小

長臉型的話可以弄個法式劉海來縮小臉距

(分線不是中分,沿著眉頭對應的高度偏離10度左右位置)

❷ 大小多少仿寫圖片

大小多少仿寫圖片如下:

一個大,一個小,一頭黃牛一隻貓。一邊多,一邊少,一群鴨子一隻鳥。一個大,一個小,一個蘋果一顆棗。一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃。

這首兒歌由4小節組成,每小節有兩行,第一行從「大小」或「多少」的角度進行簡單比較,第二行藉助具體事物,形象地表現事物間「大小」或「多少」的關系。

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那麼,寫出一首屬於自己的趣味兒歌《大小多少》,有什麼方法可循呢?

一、認識量詞,恰當運用

什麼是量詞?我們先來讀讀第一小節,黃牛和貓在比什麼?沒錯,比大小。誰大誰小?是呀,黃牛比貓大多了,像黃牛這樣的大型動物,我們就叫「頭」;像貓這樣的小動物,我們就叫「只」。量詞的使用要恰當。同學們,你還會說一頭(),一隻()呢?

二、保持結構,事例替換

創作從模仿開始,但這種模仿不是簡單地照搬。我們可以保持原有的結構「一個大,一個小」「一邊多,一邊少」來進行事例的替換。通過不同的事例來說明「大小說少」,幫助孩子理解反義詞。

三、尋找「ao」韻+調整順序

要想創作的兒歌讀起來朗朗上口,還要注意押韻,盡量舉一些韻母是「ao」的事物。比如「草」「豹」「稻」等。

教師下水文:

老師先來寫一寫哦——輕重高低一邊輕,一邊重,一隻兔子一頭熊。一個高,一個矮,一根竹竿一根筷。