① 怎麼訓練舌頭那方面
三、舌頭練習
1、舔：用舌頭頂住上牙艮，舌頭往裡鉤，舔硬齶，再往裡舔軟齶，再努力往裡面小舌頭上舔。
用舌頭頂住下牙艮，舌頭往下鉤，舔舌根，讓舌頭伸出拱起來再踏下去。反復進行。
2、頂：用舌頭頂口腔左右兩邊，使兩邊肌肉鼓出來。再頂上唇下唇，然後讓舌頭轉圈，按順（逆）時針順序頂一圈，反復練習。
3、伸：把嘴從豎方向張開，張到極限，然後微笑，再向橫方向打開，這時固定口形，讓舌頭鬆鬆地伸出、退回，伸出退回這動作要慢，不能使舌頭翹起來。
舌頭是咬字吐字的主要器官，舌頭不靈活，咬字吐字就不清，操練好舌頭，極為重要。這些練習極為枯燥，學生在練習時很容易分心，不集中注意力練習，教師可以將它們編成兒童語口訣來練。如「小小舌頭往裡舔（舔小舌頭），小小舌頭舔舌根。小小舌頭頂起來，左右上下轉一轉。小小嘴巴笑著開，小小舌頭伸出來。」
在發聲練習時，教師要將這三種口腔肌肉操練緊密結合起來練習，每次音樂課上都保持有3-5分鍾的口腔肌肉操練，在用聲前後做一做，效果是很好的，這些練習還有修復嗓子的功能。教師要教育學生不分時機、不分地點，早晚、休息、娛樂等機會都是練習的時機，要堅持不懈，這樣，發聲器官的發聲效果才會優美，我們的歌唱水平才有希望提高。