① 征：比較有名或不錯的上下聯
對 聯 故 事
28抬不動了
傳說有一次祝枝山碰見了一個叫徐子建的師爺。這位師爺自命不凡 ，傲氣十足 ，誇口說沒有能難住他的對子。這回相遇，他提出要和祝枝山比對子。祝枝山問：「誰出？誰對？」「當然是你出，我對嘍！」師爺滿不在乎地說。祝枝山微微一笑，說出上聯：
三塔寺前三座塔
徐子建一聽：就這個呀，有什麼難的？張口對出：
五台山上五層台
師爺正催促出個新對子時，祝枝山說 ：「還沒完，我能加字。」「這有什麼？我也能填字。」祝枝山繼續說：
三塔寺前三座塔，塔、塔、塔
徐子建想都沒想，就說：
五台山上五層台，台……
他說不下去了 ，總不能說五個 「台」字吧？祝枝山說了句：「『抬』不動了吧？」哈哈大笑，揚長而去。
29遲對隱字聯
一次，唐伯虎正在田埂上觀賞風光，忽然一位老農挑著一擔河泥迎面走來 ，因為田埂太窄，必須有人讓路，才能通過。這時老農開口說 ：「我出個對子你來對。對得上，我讓路；對不上，你讓路 。」唐伯虎欣然答應了。老農指著擔子說：
一擔重泥攔子路，
唐伯虎一聽，愣了好久，對不上來，只好脫鞋下水讓路。原來，這是個「隱字對」 ，「重泥」隱「 仲尼」，就是孔丘；子路是孔子的學生。意思是說，老師難住了學生。過了幾年 ，有一次，唐伯虎外出訪友，遇見一個官老爺坐船觀景後，在夕陽殘照中，纖夫們搖著船說說笑笑地往回走。唐伯虎看到這個景象，脫口吟出：
兩岸纖夫笑顏回。
他說的「纖夫」隱「 慶父」，是個壞傢伙；顏回是孔子的得意門生 。他高興自己對出了老農的下聯，雖然遲對了幾年，但總算對出來了。
30陳白陽對唐伯虎
有一次 ，唐伯虎和陳白陽到郊外遊玩 ，唐伯虎提出對對聯，陳白陽表示贊成 ，並提出 ：以行至前庄酒店為限，誰輸了，罰酒吃。唐伯虎點頭同意，隨即出一上聯：
眼前一簇園林，誰家莊子；
陳白陽一聽，認為很容易對，可是一經琢磨，覺得並不那麼簡單 ，因為聯中的「莊子」既是一個書名，又指一個村莊。他邊走邊想 ，不覺走進了酒店 ，只好請客喝酒。他二人剛坐定，陳白陽猛然抬頭看見酒店牆壁上寫著 ：「杜康傳技，太白遺風」兩行灑灑落落的大字時，他一把按住唐伯虎手裡的酒杯說 ：「我對上了，你聽 ！」隨口說出下聯：
壁上兩行文字，哪個漢書。
《漢書》是書名，「哪個漢書」也可解作哪個漢子書寫的，這與上聯「莊子」一詞兼多義手法是一致的。
31商人求俗聯
相傳，有個商號的老闆，請唐伯虎代寫對聯，唐伯虎靈機一動，揮毫寫了一副：
生意如春意，
財源似水源。
這副對聯，結構嚴謹，工整自然，淺顯明快，上下聯都用比喻，意味深長。但是，這個商人卻不滿意，要求寫得能通俗明白，顯而易見。唐伯虎沒法，只好揮筆再書一副：
門前生意好似夏夜蚊蟲隊進隊出，
夜裡銅錢要象冬天虱子越捉越多。
32墨水化烏龍
明代的湯鼐小時候長得與眾不同，他的身體特別修長和瘦弱，面黃肌瘦的，可要是論學業，別人可比不上他，他是學童中的佼佼者，老師同學都挺喜歡他。有一天，朝廷中的一個大臣來到湯鼐的家鄉安徽壽州（今壽縣），他聽說這個孩子特別聰明，便把湯鼐叫來，試試對。他出的上聯是：
室內焚香，煙繞畫堂蟠白蟒
湯鼐聽了稍為思索了一下，便答道：
池邊洗硯，墨隨流水化烏龍
大臣聽了很高興 ，他覺得對句不僅快 ，而且內容想像豐富，所形容的池裡洗硯台的情景，有動有靜，如詩如畫，句子很優美。這個大臣被這個瘦弱的孩子的聰明才智感動得不知說什麼好 ，他親自出錢資助這個窮孩子讀書 。後來，湯鼐果然很用功，考中進士，升為御史，成了一個很有出息的人。
33切瓜分客
明代的蔣燾是有名的文學家，他從小就受父親的影響，吟詩作對，長進很快。有一次，他父親的一個很有學問的朋友來家裡做客，客人和他父親談得很熱烈，正在這時，外面下起了小雨，濺濕了窗戶。客人看見後馬上道出了一個上聯，讓在座的人答對：
凍雨灑窗，東二點，西三點
這句是析字聯，結合實景，把「 凍」「灑」兩字析成「東二點」，「 西三點」，這是它的奇妙之處。在座的人絞盡腦汁，苦苦思索，可是誰也對不上。一時間，氣氛很沉悶，大家都低著頭想，連切好的西瓜都忘了吃了。正在大家發愁時 ，站在一旁的蔣燾望著桌子上切好的西瓜，靈機一動，一句下聯跳入腦海里，他隨口就道出：
切瓜分客，橫七刀，豎八刀
在座的眾人齊聲叫好。蔣燾對的下聯中把「 切」「分」析為橫「 七刀」，豎「八刀」，以物敘事，上聯和下聯珠聯璧合，特別貼切。
34有杏不須梅
明朝有個神童程敏政 ，10 歲的時候，就遠近聞名了。安徽巡撫羅綺把他推薦給朝廷。大學士李賢很器重他，並且想招他為女婿。一天，李賢請程敏政到家中吃飯。吃到中間兒，李賢指著桌子的藕片，試探著問了一句：
因荷而得藕
這是一個由諧音而變成雙關的出句。表面意思是，因為有了荷花才得以生成藕。而「荷」與「何」諧音，「藕」與「偶」（配偶）諧音，這就產生了另一種意思：你要憑著什麼來為自己娶個好妻子呢？程敏政從話里聽出李賢挺喜歡自己，並且早知道學士的女兒十分漂亮、聰明和賢惠，就大膽地用對句表示了自己的傾慕之情：
有杏不須梅
也來個諧音雙關。看起來是說，有了甜杏就不再需要酸梅了，這本身也是一種比喻：有您家女兒這「 甜杏」，誰還找別人家「酸梅」呢？他更深一層意思是 ：我三生有幸（杏），被您老人家看中了 ，還得到未來岳丈的親自關照 ，就不需要媒（梅）人了。李賢見他聰明過人，喜歡得不得了，後來，果真把女兒許給了他。
35乾隆為商號寫春聯
相傳 ，一年三十晚上 ，乾隆皇帝換上便服，到大街去巡視。見有一家鞋店門上沒貼對聯，便推門進去。只見店主人情緒不高。他問生意怎樣？店主人唉聲嘆氣地說 ：「今年生意不好，沒心思貼春聯 。」乾隆皇帝說 ：「我給你寫一副 。」店主人很高興，趕快拿來紙筆，乾隆皇帝當即寫了一副有趣的對聯：
大楦頭，小楦頭，打出窮鬼去；
粗麻繩，細麻繩，引進財神來。
橫批是 ：「鞋店興隆」。
乾隆皇帝給鞋店寫對聯的事很快傳開了，城裡城外到處議論 ，人們紛紛來到鞋店觀看皇帝寫下的對聯 。店主人興高采烈，殷勤接待，鞋店買賣果然很快興隆起來。
36對聯中的人名
明代弘治年間，江西貴溪有一個叫夏言的人，他小時候勤奮好學，才華出眾。有一次，15 歲的夏言跟著父親夏鼎去參加宴會 ，在酒席間 ，李尚書看了看周圍出了一條上聯讓大家對：
孟春季春惟少仲
在座的人，都你看我、我看你，沒人能對上，不料，小夏言站起來，先向父親行個禮，說聲「 請父親原諒」，然後高聲答道：
夏鼎周鼎獨無商
他的聯句剛答完，大家都連聲叫好。因為，當時在場的有同榜的考生孟春、季春、周鼎等人，李尚書出的聯句中，既包含了兩個考生的名字，又用了古人對十二個月的別稱：春天三月，正月為孟春 ，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。夏、秋、冬三季也是這種叫法。正巧，在坐的只有「孟春」 ，「季春」，缺少中間的「仲春」。少年夏言的對句，既嵌有其父親的
姓名和另一考生的名字 ，又用上「 夏、商、周」三個朝代名稱，也是只有「夏」和「周」，缺少二者之間的「商」。因為按舊時的規矩，兒子不能直接叫父親的名字，所以他才先向父親施禮表示請求原諒。
37得意地站起來
明代的愛國者楊繼盛 ，從小勤奮好學 ，在學館里上對課時，每次對句，都很巧妙。有一次，學館里的老師外出，學生們在教室里趁機玩起了游戲，正玩在興頭兒上，不料老師突然回來了，大家慌忙四處躲藏。老師生氣極了，罰他們挨個兒站好，排成一排跪下。同時 ，出個對子，誰答上來誰就可以免罰；答不上來繼續跪著。老師拿學生們剛才的神態出對道：
藏形匿影
別的學生都答不出來，只見楊繼盛微微一笑，答道：
顯姓揚名
老師滿臉的怒氣一掃而光，趕快讓楊繼盛起來，並讓大家向他學習。
38徐文長無言對知府
明朝時候，杭州有個知府，自高自大，目中無人。當他得知徐文長在杭州賦詩作畫，受到人們的贊賞時，大為不滿，認為小小百姓，竟敢在我管轄的地區賣弄筆墨，便派人把徐文長召來 ，提出要出對聯句 ，答對不上，就要把徐文長趕出杭州城 。徐文長鎮定自若，滿口答應。知府領徐文長到西湖岸邊，指著六和塔，朗誦他出的上聯：
六塔重重，四面七棱八角；
徐文長聽了，並不開口，只是揚了揚手。知府認為徐文長對不上，暗自歡喜。他得意忘形地指著保俶塔，又出了一句上聯：
保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫五湖四海；
徐文長還是一言不發 ，只是指了指錦帶橋 ，向知府拱拱手，然後，又兩手平攤，向上一舉。
知府見徐文長還不回答，神氣十足地說 ：「連一句也對不上，還算什麼才子 ！」立即下令 ：「趕快把他趕出杭州 。」徐文長聽了，哈哈大笑，理直氣壯地說 ：「休得無禮！下聯早就對好了。」知府怒氣沖沖地說：「你敢無理狡辯，愚弄本府？」徐文長回答說，你是口出，我是手對。我對第一聯，是揚了揚手，就是說：
一掌平平，五指三長兩短。
我對第二聯 ，指指錦帶橋 ，拱拱手，兩手平攤，向上一舉，就是說：
錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，錦照萬國九州。
知府聽了，啞口無言，悻悻而去。
39樹下乘涼遇「神童」
明朝 ，湖廣巡撫顧應璘聽說荊州府出了個「江陵神童」，他很愛才，特地前來荊州古城察訪。正是六月天氣，顧應璘等人風塵僕僕地來到江陵縣岑河口附近的東司廟。廟前有一棵大樹，枝繁葉茂，如同華蓋，正好乘涼。 廟里的和尚聽說巡撫大人駕臨廟門 ，連忙從廟後西瓜地里，摘了幾個大西瓜，送給巡撫和官差們解渴去暑。忽然，巡撫顧應璘見景生情，隨口念出一副對聯：
東司和尚送西瓜，些小禮物；
恰巧，在廟里教書的老先生前來參見巡撫大人，打斷了巡撫的詩興 ，下面一聯對不上來了 。他怕漏了底子，佯裝考查說 ：「請先生與我對出下聯。」可是 ，這位老先生是個村學究 ，他想破了腦殼也對不出來，急得滿頭大汗。顧應璘十分掃興，只好到廟前大樹下乘涼吃西瓜。這時，有個十來歲的學童上前問老先生道 ：「先生，你為什麼事著急呀？」老先生說：「剛才巡撫大人出了一副對聯，要我對出下聯，我實在對不出來喲！」學童又問：「上聯怎講？」老先生說 ：「東司和尚送西瓜 ，些小禮物 。」學童笑道：「此聯好對 ！」老先生著急問 ：「怎麼對呀？」學童對答：
南極仙翁拜北斗，天大人情。
老先生如獲至寶，連忙跑到廟前大樹下，稟道 ：「撫台大人，我對上了……」 「怎麼對法？」「南極仙翁拜北斗，天大人情 。」顧應璘放下手中西瓜，拍手叫絕：「妙哇！真妙……」顧應璘略一沉吟，轉而問道 ：「此聯是何人所對？」老先生只好如實回答 ：「是門下的一個小學童 。」顧應璘立即派人把小學生叫來，問道 ：「你叫什麼名字？」學童回答：「張白圭！」張白圭是張居正童年的名字。傳說，張居正誕生前夕，他的曾祖父張誠夢見一輪明月落到自家的瓮缶雲內 ，接著從瓮缶雲內冒出來一隻白色的烏龜。第二天，家中添人進口，就給這個嬰兒取名叫「白圭」，「圭」是「龜」的諧音。巡撫顧應璘喜出望外，原來面前站著的小學童，就是他要尋找的「江陵神童」。
40萬家疾苦早關心
明代進步思想家、文學家李贄，號卓吾，又號宏甫，做過雲南姚安知府。他在自己的大廳里，掛上一副對聯：
從故鄉而來，兩地瘡痍同滿目；
當兵事之後，萬家疾苦早關心。
這副對聯，對仗工整，寓意深邃。李贄是泉州晉江（今福建泉州）人，他從故鄉出發到雲南，沿途看到民間疾苦，所以寫了這副對聯來警厲自己。由於他看到明王朝的官僚統治腐敗 ，後來從事講學和著述，著有《李氏焚書》、《續焚書》等，對封建傳統教條和假道學進行了大膽的揭露，終被明朝統治者以「敢倡亂道，惑世誣民」罪名，迫害致死於獄中。
41葉向高巧對翁正春
明朝天啟年間，宰相葉向高一次外出，路過福州府，看望新科狀元翁正春。在談笑中，葉宰相說 ：「老夫今晚恐怕進不得西門了 。」翁正春聽了，心裡明白他說的意思，便指著他家的房子笑著說了一聯：
寵宰宿寒家，窮窗寂寞；
葉向高一聽，翁正春出的上聯，用的完全是寶蓋頭，他經過思索，便對說：
客官寓宮宦，富室寬容。
當晚 ，葉向高便住了下來 。第二天吃過早飯，葉向高辭別 ，翁正春送行 ，經過一個池塘，見池裡鴨泳魚躍，葉向高說，狀元昨夜講「窮窗寂寞」，實際並非如此，他指著池塘說，你看：
七鴨浮塘，數數數三雙一隻；
翁正春一聽不慌不忙，也指著池塘，笑著說：
尺魚躍水，量量量九寸十分。
「數數」是動詞，迭字 ，「數一數」的意思 ；「數」是名詞 。「數數數 」即數一數鴨的數目 。「量量」是動詞，迭字，「量一量」的意思 ；「量 」，是名詞 。「量量量」即量一量魚的身長。這種對聯技巧性很強，使人讀了饒有興味。
42嘲「文正公」
清代，有一個老奸巨滑的大官僚，叫曹振鏞，他奉行「多磕頭、少說話」的為官之道，博得皇帝寵信，官運亨通，當了從乾隆到道光的三朝元老 ，一直爬到大學士 、軍機大臣的高位，列為功臣，顯赫一時。他死後，謚號「文正」。當時有人寫了一副對聯，巧妙地把「文正」嵌入聯內，嘲笑奚落這位赫赫有名的「文正公」：
焉用文，閱試卷偏旁必黜，是以謂之文；
奚其正，收炭敬細大不捐，則不得其正。
一個既不文又不正，只求皇帝歡心，不管吏風腐朽，只爭自己利祿，不管群眾死活的老官僚，卻博得了個「文正」的美謚，怎能不受到天下人的笑罵和譴責呢？
43林大秀與葉先生
明朝嘉靖年間 ，在廣東潮州東莆區山兜鄉出了一名狀元，叫林大欽。他小時候非常聰明特別喜愛文學，每當大人們吟詩作賦，他都要想法聽聽，所以，他寫詩作文進步很快。有一天，有位叫葉梅開的私塾先生專程來看他，想考考這個孩子。見了他以後，先生特別詼諧地出了上句：
竹筍初生，何時稱得林大秀
這個出句的意思是 ：你林大欽現在好比一株「初生」的「嫩筍」，什麼時候才能長成秀茂挺拔的竹林呢？林大欽心領神會，本來想馬上作聯來回答，可一想到先生以自己的「林」姓作文章，便決定拿先生的名聯成一對，他腦筋一動，便有了：
梅花開放，哪曾見過葉先生
「葉梅開」是先生的名字，這三個字全都嵌在聯中，比先生只將「林大」二字嵌入，更加巧妙。葉梅開先生聽了以後，非常贊賞他的機敏，便特意收他為弟子，讓他專心去攻讀，後來，果然中了狀元。
44蒲松齡寫對聯
著名古典小說 《聊齋志異》的作者蒲松齡 ，十分喜愛對聯。蒲松齡雖然胸有奇才，卻屢試不第，一氣之下，他憤棄舉業，肆力為文。作文前，他特地在自己的鎮紙銅條上刻下了一副自勉的對聯：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳
蒲松齡不僅用對聯激勵自己憤發著書，而且在他的著書中也多有妙聯。在《狐聯》篇中 ，狐仙化為二美女，嘲弄假道學的焦生，出聯雲：
戊戍同體，腹中止欠一點；
焦生不能對，狐仙自對曰：
己已連躍，足下何不雙挑。
此對構思巧妙，以拆字法帶雙關語，有較高的造詣。在《陵縣狐》篇中又有聯雲：
破故紙窗欞有隙，
旋復花背面多情。
也許是蒲松齡的一生與對聯有著不解之緣吧，死後人們也用對聯紀念他。一代文壇巨匠郭沫若，就曾在山東淄川蒲松齡故居里的「聊齋」廳堂內，寫下了這樣一副對聯：
寫鬼寫妖，高人一等，
刺貪刺虐，入木三分。
45文武狀元
相傳，明代楊慎考中狀元後，在從水路返家的途中，遇上了一位武狀元的船。兩只船誰走前誰走後，直接關繫到各人身價，一時互不相讓。武狀元沉思半晌，眉頭一皺，對楊慎道 ：「我有一聯，你能對上，我甘願尾後 。」他出的上聯是：
二舟同行，櫓速哪及帆快；
武狀元利用諧音，既指物，又指三國時的魯肅和西漢時的樊噲，含有「文不及武」之意。楊慎當時未能對上，只得忍辱居後。此事過後 ，楊慎耿耿於懷 ，直到兒子娶親之日，還在思慮。這天，當「拜堂」之聲喚起鼓樂時，他猛地拍案叫道：「有了 ！」原來，他此時終於對上了幾十年沒有對上的對聯：
八音齊奏，笛清怎比簫和。
楊慎這聯也是利用諧音，既指物，又指北宋中期的武將狄青和西漢時的蕭何。狄青是武將，蕭何是文官 ，「武不及文」。對是對上了，也算是報復了 ，不過卻成了楊狀元一生的憾事。
46小木匠解難
明代抗清名將熊廷弼，是很有學識的人。因為他少年時學過木匠，人稱「小木匠 」。這「小木匠」從小刻苦讀書，聰慧過人，特別善於對對子。據說，書院山長（即主講老師）的岳父去世時，這位山長想寫一副輓聯表示哀悼。可是當他寫出上聯以後，下聯怎麼也寫不出來了。他的上聯是：
淚滴江漢流滄海
在一旁觀看的小學生熊廷弼上前對出了下聯：
嗟嘆嚎啕哽咽喉
大家一聽，都感到很驚奇 ，上聯都是三點水的偏旁部首，熊廷弼對的卻是七個口字偏旁的字，而且意思不但很連貫，也很形象：因為哭喊，把喉嚨都哭啞了，這是多麼悲傷呀！有人還說，這下聯對的比上聯還形象，還確切。
47逗號的妙用
從前，有個地主想誇耀自己的財富，過年時請人寫了一副對聯：
養豬大似象，耗子已死完；
釀酒缸缸好，作醋壇壇酸。
古時候對聯，實際上是沒有標點符號的，引文中標點是根據作者的原意加上去的。當沒有標點的對聯貼出去以後，有個窮秀才看了，用筆在上下聯中各點了一個逗號，對聯便成了：
養豬大似象耗子，已死完；
釀酒缸缸好作醋，壇壇酸。
這副對聯經這樣一改，意思就完全變了。第二天，過路的人看了對聯都捧腹大笑。笑聲驚動了地主，他出門一看，立刻氣得昏了過去。
48對聯中的傲與謙
明朝末年 ，有個文學家叫倪元璐 ，當過大官，寫了不少書，又善於書法和繪畫。一次，在朋友家客廳里，看見掛著一副對聯：
囊無半卷書，惟有虞廷十六字
目空天下士，只讓尼山一個人
所謂十六字，是一些人修心養性的十六字訣（「人心惟危，道心惟微，惟精惟一 ，允執厥中」）。尼山 ，是指孔子。倪元璐心想 ：「這位老兄也太狂妄了，竟把自己當作聖賢。驕傲是無知的表現呀！」他回到家中，嘆息一番，也寫了一聯，掛在牆上：
孝若曾子參，方足當一字可
才如周公旦，容不得半點驕
曾子，就是曾參，孔子的學生，以孝順母親而著名；周公旦是周武王的弟弟，有名的賢相。對聯的意思是：一個人孝如曾子 ，只不過是做到為人道德的一個方面；一個人才如周公，也不能有半點驕傲。後來，朋友到倪家回訪，看見牆上這副對聯，聯想自己的那一副，不禁臉紅了……
49康熙題「松鶴」聯
清代，著名學者陳夢雷，字則震，號省齋，因得康熙的賞識，被派去陪伴第三個皇子誠隱郡王胤祉讀書，陳夢雷為胤祉搜輯古今圖書資料，編纂一部大部頭的類書 ，他「目營手撿，無間晨夕 」，工作很辛苦，康熙賞給他一所宅第，還親自為他題寫了一副對聯：
松高枝葉茂，
鶴老羽毛新。
陳夢雷得到這副對聯，如獲至寶，他選取上下聯句首「松鶴」二字 ，把自己的書齋取名為「松鶴山房」，又把自己的詩文編為《松鶴山房詩文集》（共二十九卷）。陳夢雷又號松鶴老人。
50臨刑訴苦酸
明末清初文學批評家金聖嘆，很有學問。他能文能詩，尤其喜歡批書，他曾對《水滸》，《西廂》等名著進行過批註，很有影響。傳說，有一次金聖嘆到一家寺院閑住。半夜起來找寺院主持，說他想批點佛經，老和尚說，要批點佛經不難。我有個對子，你對得上 ，我馬上拿出佛經請你批點。金聖嘆滿口答應，請老和尚說出上聯。當時正是半夜時分，老和尚不加思索，脫口出聯：
半夜二更半，
金聖嘆聽了苦苦思索，始終對不出下聯 ，只得敗興而歸。清初，金聖嘆因抗糧哭廟案被判死刑。臨刑時正值中秋，忽然對出了老和尚的那句上聯：
中秋八月中。
金聖嘆高興極了，趕忙要兒子去告知老和尚。金聖嘆為批點佛經而苦心對對，終於對上了，心裡異常興奮，但批點佛經未成，卻是終身憾事。臨刑前，他的兒子帶了酒菜去生祭，金聖嘆一邊吃，一邊出了一上聯，要兒子馬上對出下聯。那上聯是：
蓮子心中苦，
以「蓮子」諧「 憐子 」。可是，他的兒子早已泣不成聲，哪裡還對得上來 ；金聖嘆把兒子嗔怪了一頓，然後代他對道：
梨兒腹內酸。
這里以「 梨兒」諧「 離兒 」。金聖嘆面對死神，心神不亂，作對如此清醒，動情，所以，稗史中稱其為奇才。
梨兒腹內酸。
仍然是利用「梨兒」與「 離兒」的諧音。這一「苦」一「酸」，道盡了父與子生離死別的悲痛心情。