① 高中的安全手抄報有哪些
注意交通安全。在休息或放假時，有的同學可能要返鄉，有的同學可能要跟隨父母親去旅遊等，都難免要和交通打交道。所以，我們首先要注意交通安全：不要乘坐「無牌、無證、超載」的車（船），不要在馬路上玩耍、追逐，不準騎自行車，路上行走要注意安全，遵守各項交通規則。
2、注意飲食衛生安全。飲食衛生關繫到我們的身體健康，家裡或者親戚好友家裡可能會做許多豐盛美味佳餚，同學們可不能貪一時之好吃，大吃特吃，要注意適可而止，不能暴食暴飲。鄉下的同學，特別要注意不能喝生水，不吃不幹凈的食物，不去摘山上的野果，外出旅遊時，購買食品要注意看清「生產日期」，不要買過期食品，更不能買「三無」食品。
3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話：火警119，匪警110，到危急時刻要學會打相應的電話。同學們千萬不能去玩火或者到郊外野飲，不要私自到江河、水庫中玩水，不要進入營業性的網吧等未成年人不宜進入的場所。
4、行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號：綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈：綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
② 有關"我的高中生活"的手抄報
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,悄悄地靠在牆上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而後行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬於我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最後一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的雲端里漫步著.
③ 高中生手抄報用什麼畫好看
用水彩顏料畫的風景，動植物，充滿生機，很有朝氣，顏色要鮮艷
④ 高中生手抄報版面設計圖大全關於青春校園
寫真實的校園生活
⑤ 高中生個性手抄報
你要做大方的手抄報，就不需要太多的插圖和邊框，你只需用一些簡單的標語，然後再畫一些禁霉的標志，這樣一目瞭然，然後再用一些文字說明，（這樣的排版就挺不錯的，。
⑥ 關於好習慣的手抄報高中內容
方法/步驟
1
1 找出培養習慣中給你帶來的好處培養一個習慣，最重要的是收獲，有了收獲也就有了動力，能夠保證你在長期的堅持中，獲得動力，因為培養習慣也是需要時間的，在長時間中，只有找到能觸動你進步的，那麼就算的上是一個好的獎賞。
無論成功與否，都要有一個好的心態。
堅持就是勝利，在想要放棄的時候，想想這件事的好處。
注意事項
⑦ 高中生手抄報
沒有固定的格式、布局，內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。 在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述： 一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫描繪製作過程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。 1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面，須注意以下幾點： （1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報頭設計應注意： （1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效； （2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。 3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。 4、插圖與尾花 插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。 5、花邊 花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。 二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法 報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟： （1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小； （2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視； （3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化； （4）最後進行整理，使畫面完整統一。 2、色塊畫法 除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。 線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。 三、手抄報的編繪製作的步驟 編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。 其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。 1、准備階段。 主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。 2、編制階段。 這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。 （1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。 （2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字
⑧ 關於高中生活的手抄報
是主題是「高中生活」的么？
如果是的話，如果你已經是高中生，應該首先寫自己的高中，用點筆墨誇贊自己的高中，這樣不僅可以占版面，而且很合領導老師的胃口，最容易拿獎喔~~然後從高中的室友開始入手，寫寫對他們的感情，或是你們直接開心的事情。最後寫課堂，從同桌到普通同學、班干們再到老師們。
版面設計要布置好排版，才不會顯得太凌亂或空白。如果畫工不太好的，可從簡單的入手，避開畫人像，畫點花草，書本文具，典雅大方即可
⑨ 來一份手抄報（內容：高中生日常行為規范教育）的圖片（最好是電腦製作的，手寫的字體一定非常工整），必
高中生日常行為規范
1．維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注
目禮。
2．坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3．穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發，女生不
穿高跟鞋。
4．養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5．舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6．情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
7．不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。
8．愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
二、真誠友愛，禮貌待人
9．要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。
10．尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。
遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11．尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立並用
雙手。給老師提意見態度誠懇。
12．同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多
做自我批評。
13．待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。
14．未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15．不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。
16．惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍
惜時光。
三、遵規守紀，勤奮學習
17．按時到校，上課前准備好學慣用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先
行。
18．上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問。
19．認真預習、復習，按照獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。
20．積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21．認真值日，保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內
追逐喧嘩。
22．愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸
還，損壞東西要賠償。
23．參加各種集會准時到達，不做與會議無關的事。
24．遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
四、勤儉儉朴，孝敬父母
25．生活有規律，按時作息。
26．學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27．主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和
公益勞動。
28．生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29．尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30．外出和到家時，父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。
31．尊敬體貼幫助父母、祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。
32．對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴於律己，遵守公德
33．遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34．乘公共車、船主動購票，給老、幼、病殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35．遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。
36．愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。
37．參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38．觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意。
39．尊重外地人，遇有問路，認真指引。
40．見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。