1. 操場上的閨蜜頭像唯美
只找到了這個唉
2. 描寫校園景色的句子唯美
1、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
2、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
3、學校的中心有一個美麗的花壇，裡面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。
4、春天，天氣慢慢轉暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服。柳樹也發芽了，在微風中微微的擺動著。「正月梅花香又香」，梅花也開放了，散發著微微的清香。
5、秋天，涼爽的輕風吹進了校園，把炎熱給趕走了。花園里，花草樹木換上了件件金衣;從樹枝上飄落的片片黃葉，像一隻只婉轉飛舞的黃蝶，美麗極了。
6、春天，校園的迎春花吹響春天的號角，池塘邊的垂柳早已隨風起舞，老柳樹才不緊不慢地抽芽放葉。不久，鵝黃嫩綠的樹葉間便綴滿毛毛蟲似的柳絮。這時，校園便滿目蔥蘢，生機盎然起來。孩子們在樹下撿柳絮，玩游戲，你追我趕，好不熱鬧!
7、下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒有躲避，雨兒打向我的臉龐，終於停了下來，我抬起頭，望著天空，天像洗過一樣，藍得使人心醉。我又發現，校園是藍色的!
8、校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進校門，就可以看到向上延伸的長長的石階，寓意我們在這天天向上;石階兩旁是蔥蘢青翠的「萬年青」，校工把它們修剪得平平整整，寓意我們會像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。「萬年青」的背後是一排鐵樹，微風輕拂，它們在喃喃低語，為我們祝福。
9、走進美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
10、一走進校門，就能看到一個大大的草坪。遠遠望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服啊!再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
11、校園的噴泉有著一個特別的形狀，裡面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
12、秋天，早上天空中太陽高照，校園的大門開了。走進校園里，看見勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡的忙著去采蜜，還看見小蟲子在吃著樹葉，看起來好好吃的樣子啊!忽然，我在旁邊看見了一個繭，這個繭慢慢的破開成了一隻美麗的蝴蝶，蝴蝶身上的圖案是一個個白色的小圓點，那是多麼的漂亮啊!
望採納，謝謝！
3. 幫我找一張 男孩樓女孩在操場上的圖片
怎麼樣
4. 在操場上的影子照片
因為光線是平行的，所以影子也應是平行的， 即甲是在月光下的影子圖片；影子的形成是由於光的直線傳播． 故答案為：甲；光的直線傳播．
5. 誰有一個男生坐在操場上的頭像
很高興見到親的提問，網路團隊積極為您解答，希望對你有所幫助，祝你生活愉快，有益望採納
這個去網路圖片找找
謝謝親，望採納，親的採納是對小燕最大的支持，是小燕不懈的動力！
6. 冬天裡,學校操場上的陽光像什麼
下課的時候，操場是活潑的。同學們有的在打藍球，有的在踢毽子，有的在做游戲，有的在……操場可開心了。
放長假的時候，操場是孤獨的。辦公樓想和她玩，她好像不高興地說：「我才不和你玩呢，我要和小朋友們一起玩」。
到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做「老鷹抓小雞」，有的……使操場充滿了生機與活力。
課間，操場上好不熱鬧，有的同學在打沙包；有的同學在踢足球；有的同學在嬉笑。
校園的操場是花瓣形的，她的旁邊有一棟辦公樓。
星期一升國旗的時候，操場是嚴肅的。同學們都帶著鮮艷的紅領巾，在庄嚴的國歌聲中行注目禮。看著冉冉升起的五星紅旗，我的心總是激動的「咚咚……」地直跳。
上課的時候，操場是安靜的。同學們都在教室里學習，偶爾幾個班在上體育課，傳來幾聲「嘟嘟....」的哨聲，操場也顯的那麼安靜，那麼柔和。
篇二:《描寫校園環境的句子》
描寫校園環境的句子
1. 嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
2.
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風...
3. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
4. 在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
5. 我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
6. 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
7. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8. 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人
9. 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光
10. 操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
11. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。描寫校園環境的句子描寫校園環境的句子。形容操場的句子。
12. 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
13. 我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
14. 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
15. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
16. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶形容操場的句子。
瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
17. 春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣 !
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18. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
19. 花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。
20. 深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
21.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
22. 雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。描寫校園環境的句子文章描寫校園環境的句子出自，此鏈接！。
23. 我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
24. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞......隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待著下一個冬天的到來。
25. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
26. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
27.
"瞧!"我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
28. 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
29. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。形容操場的句子。
30. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
31. 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。描寫校園環境的句子好詞好句好段-一句話-名言警句-格言-成語-傷感句子-優美詩句-唯美句子。
32. 天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
33. 在這寒冷的冬天裡，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
34. 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、"老鷹抓小雞"等游戲。
篇三:《描寫校園的句子》
描寫校園的句子形容操場的句子。
描寫校園的句子
1、春天，萬物復甦，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
2、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
3、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，彷彿在激烈我們，好好學習；女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
4、當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌
笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。一走進校園的大門，一隻展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象徵著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象徵著無邊的學海比天還要闊„„小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
6、每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
7、夏天，一炎熱，喧鬧的季節來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：「熱死了，熱死了。」我們聽著知了的聲音都進入了夢鄉。
8、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
9、我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
10、最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很乾凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
11、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不捨地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
12、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了「愛我中華」4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什麼樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最後面呢。
13、沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著「餘姚市陽明小學」這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
14、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草
樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球台和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛士一樣，英姿颯颯地守衛著學校。
16、
17、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的「家」也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學們都會出去放鬆自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
18、站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裡。給我們學習樹立的好榜樣。
篇四:《描寫槐樹的句子》
1、秋天，秋姑娘金指一點，槐樹上又換上了金色的衣裳，樹葉變黃了，也變得調皮了，總時不時給樹下打掃衛生的同學搗亂。樹葉飄落下來，像只只自由的蝴蝶，優雅地翩翩起舞，飛來飛去。樹下的同學剛掃完地，不一會兒又鋪滿了槐樹扔下的葉片，它像是故意調皮搗蛋。
2、冬天，下雪的季節。描寫槐樹的句子。楊槐樹這時光禿禿的，不大好看，但下了一場雪，就換了一個面貌。大地銀裝素裹，3、幾場春雨過後，槐樹樁上鑽出嫩芽，抽出新枝，特別可愛。夏天，槐樹枝葉長勢，風狂茂盛，樹葉綠得像翡翠，一串串，一簇簇，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，在濃密茂盛的枝葉映襯下十分美麗，散發出一陣陣誘人的清香。引來了清晨的麻雀，中午的蜜蜂，午後的彩蝶，輪番問候我家門前的小槐樹。
4、夏天，槐樹正是茂盛的時節，他像要把他全部生命力展示給我們看，枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽光，閃閃發光，密葉之間點綴著雪白的小花，光艷輝映，彷彿給槐樹罩上了一層淡淡的白雲。描寫槐樹的句子。體育課時，同學們在毒辣的太陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那別提多涼快了，仰頭一望，星星點點的陽光直射下來，也似一朵朵耀眼的花。
5、也許它曾經不起眼，但歷經滄桑，早已長成參天大樹。巨大的根須深深地扎入地底下，任憑狂風暴雨猛烈吹打也毫不動搖。深褐色的枝幹，如狂龍巨蟒般盤旋著，掙扎著，伸出幼嫩的綠葉，爭先恐後地汲取陽光的滋養。老槐樹枝繁葉茂，陣陣幽香飄溢在家鄉的上空。
6、秋天，樹葉一片片地從大槐樹上落下來，像一隻只飛舞的金蝴蝶落到了地面上，地上的落葉厚厚的、軟軟的，遠看像一片金黃色的地毯，同學們從地毯上走過。
7、春天，槐樹換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。這時小鳥也來奏熱鬧，唧唧喳喳地鬧過不停，呼朋引伴，嬉戲玩耍，像小孩子一樣天真快樂，為學校展示一道亮麗風景。
8、夏天，大槐樹一片墨綠，在陽光下，就像一頂巨大的綠傘。同學們在大槐樹下玩耍，大槐樹給同學們遮陽，陽光只能透過縫隙星星點點地灑在地面上，涼快多了。下雨了，老槐樹為我們擋雨。
9、小小槐樹不但美化了城市環境，還給我們帶來了無窮的樂趣。奶奶常說:有了小槐樹，灰塵少多了，路邊樹蔭也多了，夏天納涼也有去處了。特別是早晨開門，見到一顆顆綠綠的小槐樹，聽到小鳥在枝葉間歡快地鳴叫，隨一陣清風吹來，頓時一股槐花的清香沁人肺腑，感覺真好!
10、秋天，槐樹林在秋風秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。每當這個時候，同學們也少不了要到這里來，抱著槐樹猛搖，看秋風把槐樹葉一片片吹上天空，宛如一群群活潑可愛的金蝴蝶在校園里翩翩飛舞。
11、不知不覺，夏天就到了。再一次在槐樹下走過時，我發現槐樹開滿了米黃色的串串小花，還發出淡淡清香。這個時候，校園門口的桃花已經凋謝了，繁茂的槐花為夏日的校園增添了許多美麗的色彩。每當上體育課自由活動的時候，我喜歡躺在槐樹下的凳子上乘涼。()陽光火辣辣地照著操場，唯有槐樹下一片綠蔭，一陣微風吹來，讓我感到絲絲涼爽。
12、春天，槐樹枝上發出一個個嫩嫩的綠芽，像一顆顆小星星似的點綴著國槐。一場春雨過後，綠芽上還存有一些露水，在陽光的照射下，露水變成了七綵球，一閃一閃的。一陣春風吹過，綠芽跳起快樂的舞蹈。在星星般露水的滋潤下，在陣陣清風的撫摸下，綠芽漸漸長大了。
13、夏天，白亮亮的槐樹花，一串串珍珠似的掛滿枝頭，藏在茂密的綠葉中。輕風吹來，花兒時隱時現，淡淡的清香隨風飄過操場，穿過門窗，直鑽進我們的鼻孔。啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花綠葉間採花釀蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。這時的槐樹林，成了師生們的樂園，課余時間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導學生功課，那兒是學生在聽老師講故事。
14、夏天，綠芽成熟了，綠葉交織在一起，形成了一張綠色之網，為我們這些嬉戲的孩子們提供了陰涼之地。不久，槐樹上溢出了淡淡的幽香。仔細一瞧，原來是淡黃色的槐花露出了婀娜的身姿。一陣微風吹過，樹枝輕輕搖擺，隨後，這陣風兒便會把幽香帶到幾里之外，任花香自由散放。
15、秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺，凜冽的寒風吹來，把打著顫的同學們逼近了教室，可槐樹還是毅然挺立在操場上，像一位堅強的衛士，不畏風雪，為同學們擋住寒風，堅守著崗位，讓同學們在教室里安心學習。
16、幾陣春風，幾場春雨，槐樹林從睡夢中蘇醒了一一她揉著黃綠色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，張開稚嫩的小口，吮吸著春天的甘露，換上了嶄新的綠衣一一瞧，她的葉子由淡綠逐漸變成了淺綠，然後變成深綠色。綠得自然，綠得可愛，一簇堆在另一簇上面，絲毫不留空隙。
17、最大的老槐樹就在校園的前操場上，它很粗，五六個同學才能把它圍住。它和我們的教學樓一樣高，站在教學樓的頂層也看不到老槐樹最頂端的葉子。每逢下課，同學們就會聚集在老槐樹下玩耍。
18、夏天，那些「花骨朵」已經長成大大的橢圓形的葉子了。滿樹都是綠油油的，裡面夾雜著紫紅色，那是楊槐樹開的花。這些花一串串的，非常好看。我想，是不是應該管楊槐樹叫「串紫」?一夜過後，滿地都是花，像天女散花一般，把地面都變成了紫紅色。
19、秋天，美麗的花朵和一些葉子已經悄然消失，只剩下幾片葉子掛在枝頭。這時，每夜過後，已是滿地金黃。雖然沒有了夏日的旺盛，但又以全新的面容面對我們，讓我們知道秋天來了。
20、冬天，一陣陣的寒風吹打著老槐樹，好像要把它吹倒，但老槐樹一點不怕，毅然聳立在校園里。下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐樹也好像長出了白色的葉子。
21、春天，楊槐樹粗看是光禿禿的枝條，細看，上面已有了綠色的「骨朵」。咦，怎麼沒長葉就有骨朵了?原來，這是楊槐樹葉子的嫩芽，樣子和花骨朵一樣，要不仔細看還分辨不出來呢。樹杈中間還有很多「麥穗」，那才是楊槐樹真正的花骨朵。
22、春天，大槐樹長出翠綠的葉子，蠶豆那麼大，遠看像一顆顆綠豆。天漸漸熱了，槐樹的葉子也更密了，鳥兒也飛回來了，在大槐樹上做巢、安家。校園里一片鳥語花香。
篇五:《描寫傍晚的優美句子》
1、北方鄉村的傍晚，當晚霞消退之後，天地間就變成了銀灰色。乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，象是給牆頭、屋脊、樹頂和街口都罩了—層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現，飄飄盪盪，很有幾分奇妙的氣氛。小蠓蟲開始活躍，成團地嗡嗡飛旋。布穀鳥在河邊的樹林子里，用啞了的嗓子嗚叫著，又不知道受了什麼驚動，拖著聲音，朝遠處飛去……
2、黃昏，是夕陽拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會給予人一種落寞的感覺。描寫傍晚的優美句子。或許，3、黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那裡依舊歌舞昇平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠去的方向。空中隱約飄來長笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚。
4、黃昏，像我在佛前點燃的一柱香，心靜時的苦苦惆悵，將一個個夢境，愛的心痛，繼續燃放。描寫傍晚的優美句子。一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
5、落日留下長長的影子，一片血紅。天色很快就暗下來了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏。籠罩在柑橘林和狹長的瓜田上；太陽是榨過汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。
6、夕陽西下，學校沐浴在余暉的彩霞中，同學們三三兩兩地在校園內漫步，晚風徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
7、雨後，干凈的路面，微暗的天空下，昏黃的色彩中，尋著泥土的氣息，嗅著花兒的淡香，望著那一片綠油油的田地，真的很幸福。此刻心就像被一個東西撞了一下，撞掉了上面沉落依舊的塵埃，突然感覺很輕很輕。
8、黃昏已經謝去，夜幕早已鋪開。高高的法國梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時被拂過的夜風飄動，發出輕輕的沙沙聲，只那麼一陣，就消失在無限的寧靜之中。
9、傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光碟。那萬里無雲的天空，藍藍的，像一個明凈的天湖。慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷加深。遠處巍峨的山巒，在夕陽映照下，塗上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過了一會兒，太陽笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背後了。
10、傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。()清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
11、這時，正是夕陽西下的時分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠處山巒披上晚霞的綵衣，那天邊牛乳般潔白的雲朵，也變得火帶一般鮮紅。草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠方草原走來；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在那柳林附近的湖邊上游盪著……
12、眼前的景象頗似一幅中國畫:溶溶的月色，悠悠的江水，賣粥的小艇，「長須」輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統的美。
記得採納！！！
7. 職業體育中，你見過最孤獨的圖片是哪一張
十年前的伊斯坦布爾，賽後克雷斯波在大耳朵杯旁的一張合影，整整十年過去了。那場比賽相信大家再熟悉不過，2005年05月25號的歐冠決賽，意甲的AC米蘭和英超的利物浦相遇。上半場，依靠克雷斯波的梅開二度，AC米蘭3-0領先利物浦。正當所有人都認為比賽將沒有任何懸念的時候，利物浦開始反擊了：憑借下半場傑拉德、斯米切爾、阿隆索的連入三球，利物浦人頑強的將比分扳平，並將比賽拖入點球大戰。點球大戰中，憑借利物浦門將杜德克的神勇發揮，撲出了舍普琴科的點球。最終利物浦不可思議的逆轉AC米蘭，成為第五十屆歐洲足球冠軍聯賽的冠軍。
8. 求一些操場上夕陽下奔跑的背影圖片。
9. 求男女一起走在操場上的圖片
10. 美麗的校園廣闊的操場奔跑的同學構成的一幅什麼圖
美麗的校園廣闊的操場奔跑的同學構成的一幅生機勃勃的晨練圖。
一、思路
1、總寫校園的美。
2、寫出校園的特色。
3、總結。
二、作文
校園的美，美在景物。走進校門映入眼簾的便是大鍾了。這座大鍾是用水泥和磚頭砌起來的，這座大鍾不但能告訴我們時間，也告訴著我們「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
校園的美，也美在人情。互幫互助是人間的真情。在越野跑中，我們班的一個同學不小心摔在了地上，同學們都會停下腳步去扶他，還陪同他到醫務室去塗葯水。如果同學有困難，老師會去幫助那些有困難的同學，老師無私地把知識傳授給我們。
校園的美，美在多姿多彩的活動。五彩學堂、科技周、英語周、陽光體育活動……這些活動豐富了我們的生活，使我們枯燥的學習多了幾分精彩，也培養了我們的合作精神和動手能力。
校園里處處洋溢著美，綠蔭下的風景、辛勤的老師和勤奮的學子。美麗的校園廣闊的操場奔跑的同學構成的一幅生機勃勃的晨練圖。他們無時無刻不向我們展示著他們的魅力，生活在這么美麗的校園，我是多麼幸福呀！
「五個校園」解讀：
1、「平安校園」
內容：著眼於校園安全穩定，整治校園周邊治安秩序，優化校園周邊環境，保障師生的生命和財產安全。
目標：到2012年，平安校園達標率達到85%以上。
2、「健康校園」
內容：著眼於提高師生體質健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年學生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質。
目標：中小學體育器材配備率、體育場地達標率達到80%。高校按師生比1∶3000配齊心理健康專職教師。2012年，學生體質健康標准合格率達90%以上。
3、「綠色校園」
內容：著眼於培育師生的環境素養和對環境負責任的精神，建設優美宜人的校園環境。
目標：校園綠地率要達到35%以上。號召每一名學生在校期間在校園內外至少種一棵樹。
4、「數字校園」
內容：著眼於教育信息化建設，促進城鄉教育資源共享，推進教育現代化。構建基礎教育、中職教育、高等教育、終身教育和教師教育「五大信息資源庫」。
目標：到2012年，數字校園達標率要力爭達到85％以上。
5、「人文校園」
內容：著眼於培育高品位、高質量的校園文化，深入開展「唱讀講傳」活動，提高師生人文精神和人文素養。
目標：深入推進社會主義核心價值體系基本內容進教材、進課堂。